版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)化學(xué)式浙教版八年級(jí)下冊(cè)第6節(jié)表示物質(zhì)符號(hào)第1頁(yè)[提問(wèn)]
讀讀、寫(xiě)寫(xiě)、比比:請(qǐng)同學(xué)們讀出以下元素名稱:H、O、Cl,并試著組合成熟悉一些物質(zhì)符號(hào),比一比,誰(shuí)寫(xiě)得最多最快。物質(zhì)符號(hào)有:H2、O2、CO2、C、H2O2、H2O、CO等,這些符號(hào)就是物質(zhì)化學(xué)式?;瘜W(xué)式能夠簡(jiǎn)單明了表示物質(zhì)組成,是世界通用基本化學(xué)語(yǔ)言。本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)式。新課導(dǎo)入第2頁(yè)化學(xué)式
[思索]元素用元素符號(hào)來(lái)表示,由元素組成物質(zhì)可用化學(xué)式來(lái)表示。經(jīng)過(guò)對(duì)以上幾個(gè)物質(zhì)化學(xué)式觀察,你認(rèn)為何是化學(xué)式呢?
(1)定義:用元素符號(hào)和數(shù)字組合表示物質(zhì)組成式子叫做化學(xué)式。探索新知第3頁(yè)[提問(wèn)]化學(xué)式有什么意義呢?我們以水化學(xué)式“H2O”為例進(jìn)行學(xué)習(xí)。(2)意義分類意義實(shí)例宏觀①表示一個(gè)物質(zhì)水②表示該物質(zhì)元素組成水是由氫、氧兩種元素組成微觀③表示物質(zhì)一個(gè)分子一個(gè)水分子④表示物質(zhì)分子組成每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成第4頁(yè)[提問(wèn)]
水中是否含氫氣、氧氣?2H2O表示什么?了解右下角小數(shù)字正確含義,化學(xué)式前面數(shù)字與化學(xué)式中元素符號(hào)右下角數(shù)字意義是否相同?為何?[回答]水中沒(méi)有氫氣和氧氣;2H2O表示兩個(gè)水分子;右下角2表示一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子;二者意義不一樣,因?yàn)榛瘜W(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中含該元素原子個(gè)數(shù)。2H2O2個(gè)水分子1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子第5頁(yè)[思索]我們知道物質(zhì)有混合物和純凈物之分,是否它們都能用化學(xué)式表示其組成呢?純凈物有固定組成才有化學(xué)式,混合物沒(méi)有固定組成也就沒(méi)有化學(xué)式。比如:空氣是由氧氣、氮?dú)獾葰怏w組成,所以沒(méi)法寫(xiě)化學(xué)式。[練習(xí)]請(qǐng)以水化學(xué)式表示意義為參考,說(shuō)說(shuō)二氧化碳化學(xué)式(CO2)表示意義。第6頁(yè)[討論]符號(hào)H、2H、H2、2H2、2H+各含有幾個(gè)意思?分別是什么?[結(jié)論]H表示氫元素(宏觀)和1個(gè)氫原子(微觀)
2H表示2個(gè)氫原子(只含有微觀意義)
2H+表示2個(gè)氫離子①表示氫氣;②表示氫氣由氫元素組成。宏觀③表示一個(gè)氫分子;④表示一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子組成。微觀H2第7頁(yè)[小結(jié)]
化學(xué)符號(hào)前面有系數(shù)時(shí),只有微觀意義,即表示幾個(gè)分子、原子或離子;化學(xué)式前面沒(méi)有系數(shù)時(shí),現(xiàn)有宏觀意義,又有微觀意義。學(xué)習(xí)了化學(xué)式意義,給你一個(gè)化學(xué)式你會(huì)讀嗎?總結(jié)歸納第8頁(yè)(3)化學(xué)式寫(xiě)法和讀法①用元素符號(hào)表示:a.金屬(鐵Fe、銅Cu等)b.固態(tài)非金屬(如碳C、磷P等)c.稀有氣體(氦He、氖Ne等)②用元素符號(hào)和數(shù)字表示:如氫氣H2、氧氣O2等。[小結(jié)]單質(zhì)化學(xué)式寫(xiě)法:?jiǎn)钨|(zhì)除了氣態(tài)非金屬(如H2、O2、Cl2、F2、O3等)外,其余普通用元素符號(hào)表示。第9頁(yè)②化合物(只研究?jī)煞N元素組成化合物)寫(xiě)法:a.氧化物:如CuO、P2O5,“氧在后”。
b.金屬與非金屬元素組成化合物:如NaCl、ZnS,“金前、非金后”。[注意]
化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)為1時(shí),“1”不標(biāo)出,化學(xué)式中右下方小數(shù)字普通為最簡(jiǎn)整數(shù)比。第10頁(yè)[小結(jié)]
書(shū)寫(xiě)化合物化學(xué)式需明確該物質(zhì)組成元素,還要知道該化合物中不一樣元素原子個(gè)數(shù)比。首先寫(xiě)出組成這種化合物各元素符號(hào),而后在元素符號(hào)右下角用小數(shù)字標(biāo)明各元素原子個(gè)數(shù)。可歸納為:金前、非金后;氧化物,氧在后。讀法:普通從右向左讀作“某化某”,比如:ZnS讀作硫化鋅。有時(shí)還要讀出化學(xué)式中各種元素原子個(gè)數(shù),如Fe3O4讀作四氧化三鐵。第11頁(yè)[思索]物質(zhì)化學(xué)式是否隨物質(zhì)狀態(tài)而改變?[回答]一個(gè)物質(zhì)只有一個(gè)化學(xué)式,與該物質(zhì)狀態(tài)無(wú)關(guān)。比如:水和冰化學(xué)式都為H2O。第12頁(yè)例以下物質(zhì)化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確是()
A.氧化鎂MgO2B.氧化鋁AL2O3C.水銀AgD.二氧化碳SO2D沙場(chǎng)演兵第13頁(yè)化學(xué)式(1)定義:用元素符號(hào)和數(shù)字組合表示物質(zhì)組成式子叫做化學(xué)式(2)意義(以水為例)宏觀:①表示一個(gè)物質(zhì):水②表示該物質(zhì)元素組成;水由氫氧兩種元素組成微觀:③表示物質(zhì)一個(gè)分子:一個(gè)水分子④表示物質(zhì)分子組成:每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成(3)化學(xué)式寫(xiě)法和讀法課堂小結(jié)第14頁(yè)第2課時(shí)離子符號(hào)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第6節(jié)表示物質(zhì)符號(hào)第15頁(yè)+—e+NaClNa+Clˉ原子失去電子成為
,陽(yáng)離子帶
;原子得到電子成為
.陰離子帶
.陽(yáng)離子正電陰離子負(fù)電第16頁(yè)請(qǐng)說(shuō)出以下離子帶電情況
O2-:是____離子,帶____個(gè)單位____電荷
Mg2+:是____離子,帶____個(gè)單位____電荷CO32-:是______離子,帶___個(gè)單位___電荷NH4
+:是____離子,帶___個(gè)單位___電荷訓(xùn)練題氧2負(fù)鎂2正碳酸根2負(fù)銨根1正第17頁(yè)我們來(lái)練習(xí)帶一個(gè)單位正電荷鈉離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷氯離子帶二個(gè)單位正電荷鎂離子帶二個(gè)單位負(fù)電荷硫離子帶一個(gè)單位正電荷鉀離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷氟離子帶三個(gè)單位正電荷鋁離子帶二個(gè)單位負(fù)電荷氧離子Na+S2_Al3+K+Mg2+Cl_O2_F_第18頁(yè)有些離子組成不止一個(gè)元素,如(OH_),(SO42_)。像這種2種或2種以上元素原子組成離子稱為某某根離子,是帶電原子團(tuán)。離子符號(hào)該怎么寫(xiě)呢?第19頁(yè)帶電原子團(tuán):離子名稱離子符號(hào)離子所帶電荷氫氧根離子OH--1硫酸根離子SO42--2硝酸根離子NO3--1碳酸根離子CO32--2碳酸氫根離子HCO3--1銨根離子NH4++1亞硫酸根離子SO32--2磷酸根離子PO43--3第20頁(yè)數(shù)字含義:例:你能說(shuō)說(shuō)以下不一樣位置數(shù)字“2”含義2O:______________________O2:______________________2H2O:______________________2O2-:______________________兩個(gè)氧原子一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子兩個(gè)水分子/一個(gè)水分子中有兩個(gè)氫原子兩個(gè)氧離子/一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷課堂小結(jié)第21頁(yè)1、用元素符號(hào)和化學(xué)式填空:3個(gè)氯氣分子
2個(gè)磷原子
,
5個(gè)二氧化氮分子
,
n個(gè)三氧化二鐵分子
,2個(gè)帶2個(gè)單位負(fù)電荷氧離子
。3Cl22P5NO2nFe2O32O2-沙場(chǎng)演兵第22頁(yè)2、以下式子中“2”分別表示什么意義?(1)2H___________________(2)H______________________(3)2NO_____________________(4)co________________________232-2個(gè)氫原子一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子2個(gè)一氧化氮分子一個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷第23頁(yè)3、m個(gè)H3PO4與n個(gè)P2O5中磷原子個(gè)數(shù)之比為()A、m:nB、m:2nC、2n:1D、2:14、以下離子符號(hào)與名稱相符合是()A、硫酸根離子SO3
2-B、硝酸根離子NO3-C、碳酸氫根離子HCO3+D、氫氧根離子HO+5、Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子,它們核電荷數(shù)
,核外電子數(shù)
。(填“相同”或“不一樣”)分別為
、
、
。BB相同不一樣262423第24頁(yè)6、甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢時(shí)主要污染物之一,以下說(shuō)法正確是()A甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成B甲醛是有碳原子和水分子組成C甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子組成D甲醛是由一個(gè)碳元素、二個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成。A
第25頁(yè)7、依據(jù)甲醛(化學(xué)式為CH2O),你知道哪些信息?(1)
,(2)
,(3)
。甲醛由碳、氫、氧三種元素組成甲醛由分子組成每個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子、和一個(gè)氧原子組成。第26頁(yè)動(dòng)手復(fù)習(xí):1、默寫(xiě)以下離子符號(hào)(1)氫氧根離子______(2)硫酸根離子_____(3)硝酸根離子______(4)碳酸根離子_____(5)碳酸氫根離子_____(6)銨根離子______OH-SO42-NO3-CO32-NH4+HCO3-第27頁(yè)化學(xué)式CO2H2OH2O2CH4CO分子模型
原子個(gè)數(shù)比
1:22:12:21:41:1科學(xué)家發(fā)覺(jué)每一個(gè)化合物都有特定組成?;蟽r(jià)原子之間相互化合數(shù)目+4-2+1-2+1-1-4+1+2-2第28頁(yè)化學(xué)式CO2H2OH2O2CH4CO分子模型
原子個(gè)數(shù)比
1:22:12:21:41:1+4-2+1-2+1-1-4+1+2-2注意“1”和“+”均不能省略元素化合價(jià)有正價(jià),也有負(fù)價(jià)化合價(jià)標(biāo)于元素符號(hào)上方第29頁(yè)化學(xué)式CO2H2OH2O2CH4CO分子模型
原子個(gè)數(shù)比
1:22:12:21:41:1+4-2+1-2+1-1-4+1+2-2說(shuō)說(shuō)化合物化合價(jià)規(guī)律?化合物中全部元素化合價(jià)代數(shù)和為零;第30頁(yè)應(yīng)用:知道了一個(gè)元素化合價(jià),怎樣推出另一個(gè)元素化合價(jià)?HCl____________________________(提醒:設(shè)待求元素化合價(jià)為X價(jià))+1(+1)+X=0X=-1CCl4____________________________-1X+(-1)×4=0X=+4CO2____________________________+4(+4)+X
×2=0X=-2SO3____________________________-2X+(-2)×3=0X=+6MgS
____________________________+2(+2)+X=0X=-2化合物中全部元素化合價(jià)代數(shù)和為零;第31頁(yè)常見(jiàn)元素化合價(jià)記憶口訣鉀鈉銀氫+1價(jià),鈣鎂鋇鋅+2價(jià),末位氟氯溴碘-1價(jià),氧-2,鋁+3,單質(zhì)零價(jià),化合物代數(shù)和為零。。第32頁(yè)已知氧元素化合價(jià)為-2,氫化合價(jià)為+1,則以下化合物中其它元素化合價(jià)怎樣?CaONaOHSO3
SO2H2SK2OO2H2
+2+1+6+40-2+10注意:標(biāo)化合價(jià)方式與離子表示方法不一樣單質(zhì)元素化合價(jià)為零。第33頁(yè)(1)在化合物里氫元素通常顯價(jià)、氧元素價(jià)。(2)金屬元素在化合物中通常顯價(jià)。(3)非金屬元素與氫元素和金屬結(jié)合形成化合物時(shí)顯價(jià)、與氧元素結(jié)合時(shí)顯價(jià)。(5)單質(zhì)里元素化合價(jià)為。+1-2正負(fù)正零5、常見(jiàn)元素化合價(jià)(4)同一元素在不一樣化合物里,可能顯示相同化合價(jià),如SO2CO2有些元素在相同化合物里可顯示不一樣化合價(jià),如NH4NO3。-3+5-2-2第34頁(yè)確定以下化合物中硫元素化合價(jià),并從大到小排列:SO2NaHSO4H2SS第35頁(yè)6、原子團(tuán)化合價(jià)原子團(tuán)離子符號(hào)電荷化合價(jià)氫氧根OH--1-1硝酸根NO3--1碳酸氫根HCO3--1銨根NH4++1硫酸根SO42--2碳酸根CO32--2亞硫酸根SO32--2磷酸根PO43--3-1-1+1-2-2-2-3與原子團(tuán)所帶電荷相同原子團(tuán)化合價(jià)是組成元素化合價(jià)代數(shù)和第36頁(yè)OH-CO32-HCO3-NH4+NO3-SO42-SO32-PO43-原子團(tuán)中各元素化合價(jià)代數(shù)和就是該原子團(tuán)化合價(jià)。已知SO42-
中氧元素化合價(jià)是-2價(jià),求硫元素化合價(jià)是多少?已知SO32-
中氧元素化合價(jià)是-2價(jià),求硫元素化合價(jià)是多少?第37頁(yè)4、依據(jù)元素化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化合物化學(xué)式例:寫(xiě)出氧化鋁化學(xué)式。(1)寫(xiě)出組成化合物元素符號(hào),普通正左負(fù)右。(2)在符號(hào)上方標(biāo)出對(duì)應(yīng)化合價(jià)。(3)用交叉法寫(xiě)化學(xué)式。(4)檢驗(yàn)化學(xué)式正誤。原理:化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和等于零。AlO32-+(+3)×2+(-2)×3=6–6=023第38頁(yè)課內(nèi)練習(xí)一書(shū)寫(xiě)以下物質(zhì)化學(xué)式:氯化鈣_____________碳酸鉀_____________硝酸鋇_____________CaCl2k2CO3Ba(NO3)3氧化鈉氯化鋁氫氧化鈉硫酸鋁Na2OAlCl3NaOHAl2(SO4)3第39頁(yè)1.標(biāo)出以下物質(zhì)中帶點(diǎn)元素化合價(jià):HClHClOHClO3HClO4HnRO2n+1
.....+1+1-2+1-2+1-2+1-2-1+1+5+7+(3n+2)課內(nèi)練習(xí)二第40頁(yè)2、依據(jù)化學(xué)式推斷元素化合價(jià)KClO3中Cl化合價(jià)________KMnO4中Mn化合價(jià)________Na2CO3中C化合價(jià)_________+7+7+4第41頁(yè)2.某元素R化合價(jià)只有一個(gè),它氧化物化學(xué)式R2O3,則R以下化合物中化學(xué)式正確是---------------------------------------------()A.R2Cl3B.R2(SO4)3C.RNO3D.R2(OH)3B3.符號(hào)“2PO43-”中數(shù)字表示什么意義:
(1)“3”
,
(2)“2”
,
(3)“4”
,
(4)“5”
。+5一個(gè)磷酸根離子帶3單位負(fù)電荷2個(gè)磷酸根離子一個(gè)磷酸根離子中含有4個(gè)氧原子磷酸根離子中,磷元素化合價(jià)是正5價(jià)
第42頁(yè)課內(nèi)練習(xí)三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理研究培訓(xùn)課程
- 內(nèi)科護(hù)理消化系統(tǒng)疾病護(hù)理
- 腦梗護(hù)理中的健康教育
- 外科護(hù)理科研方法
- 腦震蕩護(hù)理質(zhì)量管理與效果評(píng)價(jià)
- 疝氣護(hù)理中的引流管護(hù)理
- 水電解質(zhì)與酸堿平衡
- 骨折病人的康復(fù)案例分析
- 聽(tīng)課件的策略與方法
- 奢侈品銷售話術(shù)
- 2026年關(guān)于護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃4篇
- 甘肅省定西市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)
- 《單晶硅制備技術(shù)》課件-單晶爐水冷系統(tǒng)
- 人工氣道氣囊管理2026
- 自助機(jī)器加盟協(xié)議書(shū)
- 少年有志歌詞
- 第16課《誡子書(shū)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)及高頻考點(diǎn)-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- EGFR突變肺癌的靶向治療耐藥及應(yīng)對(duì)策略
- 【MOOC】通 用英語(yǔ)(一)-東北大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2023年西安市政道橋建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 金壇區(qū)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元《百分?jǐn)?shù)》教材分析(定稿)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論