裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)河北大學(xué)工商學(xué)院

《初級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的過(guò)程中，為了使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，以下哪種做法更可?。浚ǎ〢.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語(yǔ)言，給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語(yǔ)化表達(dá)2、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何處理研究中的不確定性和模糊性？以下哪種態(tài)度是不正確的？（）A.承認(rèn)并探討不確定性B.試圖掩蓋或回避不確定性C.分析不確定性對(duì)研究結(jié)論的影響D.提出進(jìn)一步研究的方向來(lái)解決不確定性3、當(dāng)在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中需要反駁他人的觀點(diǎn)時(shí)，以下哪種方式更具有說(shuō)服力？（）A.進(jìn)行人身攻擊，貶低對(duì)方B.無(wú)視對(duì)方觀點(diǎn)，自說(shuō)自話C.客觀分析對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞，并用充分的證據(jù)進(jìn)行反駁D.故意曲解對(duì)方的觀點(diǎn)，以方便反駁4、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的文獻(xiàn)綜述部分，以下哪種做法能夠展現(xiàn)對(duì)已有研究的全面了解和深入分析？（）A.簡(jiǎn)單羅列前人的研究成果，不做評(píng)價(jià)B.只引用最新的研究文獻(xiàn)，忽略早期的重要研究C.對(duì)前人的研究進(jìn)行系統(tǒng)梳理、分類比較，并指出研究的不足和空白D.故意貶低前人的研究，突出自己研究的重要性5、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的結(jié)論部分，以下哪種表述更能準(zhǔn)確總結(jié)研究成果并提出展望？（）A.簡(jiǎn)單重復(fù)研究過(guò)程和結(jié)果B.強(qiáng)調(diào)研究的創(chuàng)新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進(jìn)方向D.對(duì)未來(lái)研究進(jìn)行過(guò)于寬泛和不切實(shí)際的設(shè)想6、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，引用他人研究成果時(shí)，以下哪種做法是正確且符合學(xué)術(shù)規(guī)范的？（）A.直接大量復(fù)制他人的原話，不做任何標(biāo)注B.對(duì)他人觀點(diǎn)進(jìn)行改寫(xiě)，不注明出處C.準(zhǔn)確引用并注明出處，使用正確的引用格式D.隨意編造引用來(lái)源7、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)安排，以下哪種順序更符合邏輯和讀者的閱讀習(xí)慣：（）A.提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題B.解決問(wèn)題-提出問(wèn)題-分析問(wèn)題C.分析問(wèn)題-解決問(wèn)題-提出問(wèn)題D.隨意安排8、學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地反映研究?jī)?nèi)容。以下哪個(gè)標(biāo)題更能準(zhǔn)確傳達(dá)論文的核心要點(diǎn)？（）A.過(guò)于寬泛，缺乏針對(duì)性B.過(guò)于新穎奇特，與內(nèi)容不符C.具體明確，突出研究重點(diǎn)D.標(biāo)題晦澀難懂，讓人摸不著頭腦9、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何提升論文的創(chuàng)新性？以下哪種方式是不太可行的？（）A.采用新的研究方法或視角B.重復(fù)前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點(diǎn)D.發(fā)現(xiàn)和解決前人研究未涉及的問(wèn)題10、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何處理引用文獻(xiàn)中的不同觀點(diǎn)？以下哪種做法是不正確的？（）A.綜合分析不同觀點(diǎn)，提出自己的見(jiàn)解B.完全否定與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)C.客觀評(píng)價(jià)各種觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)D.以理性的態(tài)度探討觀點(diǎn)之間的差異11、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，參考文獻(xiàn)的羅列應(yīng)遵循一定格式。以下哪種參考文獻(xiàn)的羅列方式是正確的？（）A.隨意編排，格式混亂B.部分文獻(xiàn)未按照規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)C.嚴(yán)格按照所在學(xué)科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻(xiàn)12、對(duì)于一篇學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題，以下哪個(gè)特點(diǎn)更能吸引讀者的注意力并準(zhǔn)確傳達(dá)研究核心：（）A.簡(jiǎn)潔明了B.富有創(chuàng)意C.包含關(guān)鍵詞D.提出問(wèn)題13、當(dāng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的引言時(shí)，以下哪種策略更能引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題？（）A.冗長(zhǎng)而無(wú)關(guān)的鋪墊B.簡(jiǎn)潔明了地闡述研究背景和意義C.模糊不清地介紹研究問(wèn)題D.不提及研究的背景和意義14、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何準(zhǔn)確地引用參考文獻(xiàn)以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復(fù)制粘貼參考文獻(xiàn)中的語(yǔ)句，并標(biāo)明出處B.對(duì)引用內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改寫(xiě)，并準(zhǔn)確標(biāo)注來(lái)源C.遵循特定的引用格式規(guī)范，如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻(xiàn)來(lái)源15、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何使論文的結(jié)構(gòu)更清晰？以下哪種方法是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.使用明確的標(biāo)題和小標(biāo)題B.按照一定的邏輯順序組織內(nèi)容C.頻繁變換論述的主題和角度D.開(kāi)頭提出論文的框架和主要內(nèi)容16、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的引言部分，以下哪種方式更能有效地吸引讀者的注意力并引出研究主題？（）A.講述一個(gè)與研究主題相關(guān)的生動(dòng)故事B.提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題C.概述研究領(lǐng)域的重要進(jìn)展和不足D.列舉一系列令人震驚的數(shù)據(jù)17、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的結(jié)論部分，應(yīng)總結(jié)研究成果并提出展望。以下哪種結(jié)論的撰寫(xiě)方式更恰當(dāng)？（）A.重復(fù)論文中的已有內(nèi)容，沒(méi)有新的總結(jié)B.過(guò)度夸大研究成果，不切實(shí)際C.客觀總結(jié)成果，合理提出未來(lái)研究方向D.回避研究的不足之處，只談優(yōu)點(diǎn)18、學(xué)術(shù)論文的引言部分應(yīng)當(dāng)起到引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實(shí)現(xiàn)這一目的？（）A.冗長(zhǎng)而復(fù)雜地介紹研究領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀B.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出研究問(wèn)題，并闡述其重要性和研究意義C.過(guò)多地描述個(gè)人的研究經(jīng)歷和成就D.對(duì)研究問(wèn)題一帶而過(guò)，重點(diǎn)介紹研究方法19、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的研究方法部分，以下哪種描述更能清晰地呈現(xiàn)研究過(guò)程和科學(xué)性：（）A.詳細(xì)步驟B.簡(jiǎn)略概述C.大量圖表D.復(fù)雜公式20、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，引用他人觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)遵循一定的規(guī)范。以下哪種引用方式更符合學(xué)術(shù)道德和規(guī)范？（）A.直接復(fù)制粘貼他人原話，未加任何標(biāo)注B.對(duì)他人觀點(diǎn)進(jìn)行改寫(xiě)，未注明出處C.準(zhǔn)確引用并注明出處D.隨意編造引用內(nèi)容二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何避免在摘要中包含不必要的細(xì)節(jié)和背景信息。2、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何進(jìn)行研究問(wèn)題的細(xì)化和分解，使其具有可操作性和研究性。3、（本題5分）探討學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何進(jìn)行研究結(jié)果的可靠性評(píng)估？三、分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一篇心理學(xué)研究論文，在引用文獻(xiàn)時(shí)沒(méi)有注明文獻(xiàn)的作者，分析這種錯(cuò)誤的后果以及如何正確標(biāo)注文獻(xiàn)的作者。2、（本題5分）某歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生撰寫(xiě)的關(guān)于古代政治制度演變的論文，在歷史資料的解讀上過(guò)于主觀。請(qǐng)分析該論文在資料解讀方面的問(wèn)題，探討如何客觀、準(zhǔn)確地解讀歷史資料，并提出改進(jìn)的建議。3、（本題5分）以一篇關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)際貿(mào)易的學(xué)術(shù)論文為例，分析其對(duì)貿(mào)易模式的分析、貿(mào)易政策的影響以及對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。4、（本題5分）以一篇關(guān)于法學(xué)中行政法的學(xué)術(shù)論文為例，分析其法律原則、適用范圍、重要案例以及對(duì)政府治理的規(guī)范作用。5、（本題5分）觀察一篇關(guān)于文學(xué)理論中敘事學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用的學(xué)術(shù)作品，分析作者如何通過(guò)文本分析和理論研究來(lái)闡述敘事學(xué)的新進(jìn)展，探討