收集版———收集整理，僅供參考2025渤海石油職業(yè)學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學B.社會實踐C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.素質拓展【答案】：A2.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.科研項目課程B.普通教育課程C.專業(yè)基礎課程D.多學科交叉課程【答案】：C3.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學生B.教給學生知識C.給學生權利D.尊重學生家長【答案】：A4.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.傳統(tǒng)習慣B.教育評估C.個體認知D.他人期望【答案】：A5.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律己，以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】：B6.大學生交往內容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往地點、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D7.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.高原期B.平穩(wěn)期C.高峰期D.下降期【答案】：C8.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學科教學目標C.課堂教學目標D.高等學校培養(yǎng)目標【答案】：D9.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎課程B.本科課程C.研究生課程D.學科基礎課程【答案】：B10.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習俗決定的C.社會輿論決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D11.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.留校察看B.開除C.記過D.退學【答案】：D12.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.恐怖癥B.疑病癥C.焦慮癥D.抑郁癥【答案】：D13.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.調查研究法B.文獻研究法C.實驗研究法D.觀察研究法【答案】：B14.按照皮亞杰關于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.形式運算階段B.具體運算階段C.前運算階段D.前運算和具體運算階段之間【答案】：A15.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮能促進思想進步，應大力宣傳B.應對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導C.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩D.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應予以取締【答案】：B16.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了（）A.高等教育的文化功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育對文化的影響【答案】：B17.具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.教材B.教學大綱C.課程方案D.教學計劃【答案】：B18.高校精品課程建設的根本保證是（）A.改革教學內容和課程體系B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.建設高水平的師資隊伍D.高標準的教材建設【答案】：C19.大學的學術自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.中世紀大學B.牛津大學C.哈佛大學D.劍橋大學【答案】：A20.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大的重點建設工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.研究生院B.全日制本科院校C.“211工程”D.“985工程”【答案】：C21.（）是教師同事之間良好溝通的基礎。A.容忍異己，理解寬容B.坦誠相見，贊美欣賞C.少爭多讓，善于傾聽D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：B22.在完成高級中等教育基礎上實施的教育是（）。A.職業(yè)教育B.成人教育C.大學教育D.高等教育【答案】：D23.一般說，以教學與科研并重的大學，職務結構呈（）。A.金字塔型結構B.菱形結構C.倒金字塔型結構D.卵型結構【答案】：D24.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.獨立的社會職業(yè)B.非專門職業(yè)C.非獨立的社會職業(yè)D.專門職業(yè)【答案】：D25.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。A.社會助長B.集體輿論C.去個性化D.群體思維【答案】：C26.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作（）。A.社會動機B.間接性動機C.志向性動機D.遠景的間接性動機【答案】：D27.學校定位的核心是（）A.辦學特色定位B.辦學目標定位C.辦學原則定位D.辦學類型定位【答案】：A28.下列有關市教委規(guī)定的"每學期學校考試次數(shù)"的說法，錯誤的是（）A.小學只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。B.小學除語文、數(shù)學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。C.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。D.高中每學期實行期中、期末兩次考試。【答案】：A29.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權的是（）。A.開展教育教學改革和實驗B.在學術活動中充分發(fā)表意見C.參加專業(yè)的學術團體D.從事科學研究、學術交流【答案】：A30.世界上最早的高等教育學專著是由英國紐曼撰寫的（）。A.《大學的理想》B.《普通教育學》C.《美國高等教育》D.《大教學論》【答案】：A31.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變人們的觀念和信念的方法”A.辯論B.誘導C.威脅D.說服【答案】：D32.某大學生情感細膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質類型屬于（）。A.多血質B.膽汁質C.粘液質D.抑郁質【答案】：D33.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，大學生處于（）階段A.前運算階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.感知運動階段【答案】：B34.從教育層次來看,高等教育的基礎是（）A.中等教育B.研究生教育C.初等教育D.學前教育【答案】：A35.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.比較B.正例和反例C.變式D.言語直觀【答案】：C二、多選題36.下列選項中，關于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀律就是企業(yè)內部的規(guī)定，與國家法律無關B.每個從業(yè)人員開始工作前，就應該明確職業(yè)紀律C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行【答案】：BC37.學習職業(yè)道德的意義有（）。A.是社會主義現(xiàn)代化建設的客觀要求B.有利于促進個人發(fā)展C.是良好的社會風尚形成與發(fā)展的迫切要求D.是提高自身素質的重要措施【答案】：ACD38.作為高校教師，如何正確對待教師榮譽（）。A.劃清虛榮心和榮譽感的界限B.正確處理恥辱感和榮譽感的關系C.把履行教師道德義務當作榮譽的前提和出發(fā)點D.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關系【答案】：ACD39.下列屬于社會主義道路內涵描述正確的是（）。A.立足基本國情B.解放和發(fā)展社會生產力C.堅持一個中心兩個基本點D.建設社會主義市場經濟【答案】：ABCD40.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習風格差異B.認知水平差異C.學習能力差異D.學習動機差異【答案】：ABCD41.調查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.個案法B.口頭調查（談話法）C.觀察法D.書面調查（問卷法）【答案】：BD42.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術道德B.學問分支C.教學科目D.學術組織【答案】：BCD43.關于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.教學管理比較簡單B.有較強的專業(yè)性C.有規(guī)模效益D.便于開展集體活動【答案】：ABCD44.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.隱性課程愈益重要B.課程實施多樣化C.課程性質職業(yè)化D.課程方向人文化E.課程內容綜合化【答案】：ABCDE45.光明磊落、坦蕩無私，是共產黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.是和非B.公和私C.義和利D.正和邪【答案】：ABCD46.大學生網絡成癮的自身原因有（）。A.自制力不足B.天性的游戲傾向C.個性特征D.對性缺乏科學的認識【答案】：ABCD47.對師德養(yǎng)成過程中各要素關系論述正確的是（）。A.道德行為是認知的結果B.道德情感和道德意志是兩個重要的內在條件C.道德信念是核心D.道德認識是基礎E.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統(tǒng)一【答案】：ABCDE48.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于教學反思中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中【答案】：BCD49.影響大學生心理健康的主要因素有（）。A.人際交往與學業(yè)水平B.學生個性特征與自身生活方式C.學校與家庭環(huán)境D.遺傳基因和社會環(huán)境【答案】：BCD50.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認為，習俗水平具有的特點是（）。A.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)B.個體認識到準則的相對性和人為性C.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的D.個體傾向于維護普遍的社會秩序【答案】：CD51.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設置學習目標B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.產生待回答的問題D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案