下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教育資源分享平臺用戶畫像表序號用戶畫像特征描述備注1年齡段用戶年齡分布范圍2性別用戶性別比例(男/女)3教育程度用戶學(xué)歷分布(小學(xué)及以下、初中、高中、大專及以上)4地域分布用戶所在省份、城市分布5使用頻率用戶每月登錄次數(shù)、使用時長6使用目的用戶訪問平臺的主要目的(學(xué)習(xí)、備課、參考、交流等)7興趣偏好用戶感興趣的學(xué)科、課程、教育資源類型等8使用設(shè)備用戶主要使用的設(shè)備(手機(jī)、平板、電腦等)9付費(fèi)意愿用戶對付費(fèi)內(nèi)容的接受程度(付費(fèi)用戶比例、付費(fèi)金額等)10社交行為用戶在平臺上的社交互動行為(評論、點(diǎn)贊、分享等)11用戶評價用戶對平臺的滿意度、建議等反饋12用戶來源用戶是通過何種渠道了解到本平臺的(搜索引擎、朋友推薦等)表格說明:表格中各用戶畫像特征可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充;描述欄應(yīng)簡潔明了,概括用戶特征;備注欄可填寫相關(guān)數(shù)據(jù)來源、分析結(jié)果等補(bǔ)充信息;表格可根據(jù)需要調(diào)整列寬,保證內(nèi)容顯示清晰。序號用戶畫像維度描述數(shù)據(jù)來源分析方法備注1用戶年齡1825歲、2635歲、3645歲、4655歲、56歲以上注冊信息描述性統(tǒng)計年齡分布情況2用戶性別男、女注冊信息描述性統(tǒng)計性別比例3用戶職業(yè)教師、學(xué)生、家長、教育機(jī)構(gòu)人員等注冊信息交叉分析職業(yè)分布與使用頻率4用戶所在地區(qū)城市、農(nóng)村注冊信息地理分布分析地域使用差異5用戶活躍時間白天、晚上登錄記錄時間序列分析活躍時段6用戶訪問目的學(xué)習(xí)、備課、研究、娛樂等使用行為記錄分類分析目的分布7用戶使用平臺頻率每日、每周、每月登錄記錄描述性統(tǒng)計頻率分布8用戶偏好內(nèi)容學(xué)科類別、資源類型等使用記錄聚類分析內(nèi)容偏好9用戶互動行為評論、點(diǎn)贊、分享等社交行為記錄描述性統(tǒng)計互動頻率10用戶反饋滿意度調(diào)查、意見反饋等調(diào)查問卷質(zhì)性分析用戶滿意度11用戶設(shè)備使用手機(jī)、平板、電腦等登錄設(shè)備信息描述性統(tǒng)計設(shè)備使用偏好12用戶付費(fèi)情況付費(fèi)與否、付費(fèi)金額交易記錄描述性統(tǒng)計付費(fèi)率與消費(fèi)水平表格說明:本表格旨在為教育資源分享平臺構(gòu)建用戶畫像,幫助平臺理解用戶特征和需求。描述欄提供了用戶畫像的基本信息,數(shù)據(jù)來源列明了獲取這些信息的途徑。分析方法列說明了將如何分析數(shù)據(jù)以得出結(jié)論。備注欄用于記錄額外的觀察、限制或建議。序號用戶畫像屬性描述信息數(shù)據(jù)收集方式分析工具備注1年齡層1824歲、2534歲、3544歲、45歲以上注冊信息數(shù)據(jù)挖掘分析用戶年齡分布2性別比例男性、女性、其他注冊信息統(tǒng)計分析了解性別構(gòu)成3教育背景小學(xué)、初中、高中、大學(xué)及以上注冊信息聚類分析識別用戶教育水平4地域分布國家/地區(qū)、城市級別注冊信息地理信息系統(tǒng)分析用戶地域分布5活躍時間白天、晚上、全天登錄日志時間序列分析分析用戶活躍時段6使用目的學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究、娛樂等用戶行為問卷調(diào)查確定用戶主要使用目的7設(shè)備類型手機(jī)、平板、電腦等設(shè)備檢測描述性統(tǒng)計了解用戶設(shè)備偏好8內(nèi)容訪問偏好學(xué)科、資源類型、難度等級記錄關(guān)聯(lián)規(guī)則分析分析用戶內(nèi)容偏好9互動頻率評論、點(diǎn)贊、分享等社交行為描述性統(tǒng)計了解用戶互動活躍度10付費(fèi)行為付費(fèi)會員、購買資源等交易記錄描述性統(tǒng)計分析用戶付費(fèi)習(xí)慣11內(nèi)容滿意度滿意度評分、反饋信息用戶反饋質(zhì)性分析評估用戶對內(nèi)容的滿意程度12用戶留存率新用戶、留存用戶、流失用戶用戶行為生存分析分析用戶留存情況表格說明:本表格用于教育資源分享平臺構(gòu)建用戶畫像,旨在全面了解用戶特征。描述信
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026秋招:邁瑞生物醫(yī)療試題及答案
- 2026秋招:遼寧地質(zhì)勘探礦業(yè)集團(tuán)面試題及答案
- 2026秋招:立白凱晟控股公司試題及答案
- 2026秋招:科大訊飛面試題及答案
- 2026秋招:江蘇國金資本運(yùn)營集團(tuán)試題及答案
- 2026年大學(xué)(給排水科學(xué)與工程)實訓(xùn)測試試題及答案
- 人工智能倫理審查規(guī)則
- 人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案雷雨1教學(xué)設(shè)計
- 2025年衛(wèi)生副高級職稱面審答辯(全科醫(yī)學(xué))綜合能力測試題及答案
- 做賬實操-綠色建筑公司會計賬務(wù)處理分錄
- 全麻剖宮產(chǎn)麻醉專家共識
- 產(chǎn)線協(xié)同管理制度
- 災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)路徑優(yōu)化-洞察及研究
- T/CAQI 96-2019產(chǎn)品質(zhì)量鑒定程序規(guī)范總則
- 2025既有建筑改造利用消防設(shè)計審查指南
- 化學(xué)-湖南省永州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末試題和答案
- 廣東省廣州市海珠區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試英語試題(含答案)
- 脊髓血管解剖及脊髓血管疾病基礎(chǔ)
- 2025年貴安發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 語文-2025年1月廣西高三調(diào)研考全科試卷和答案(12地級市)
- GB/T 15972.40-2024光纖試驗方法規(guī)范第40部分:傳輸特性的測量方法和試驗程序衰減
評論
0/150
提交評論