2024年山西省澤州縣教育局公開招聘試題含答案分析教育基礎(chǔ)知識(shí)部分單項(xiàng)選擇題1.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》C.《<教師資格條例>實(shí)施辦法》D.《中華人民共和國教師法》答案：D答案分析：《中華人民共和國教師法》于1993年10月31日經(jīng)第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過，其中明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”，所以選D。2.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.教學(xué)方法B.教師C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)過程答案：D答案分析：學(xué)習(xí)過程是指學(xué)生在教學(xué)情境中通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的過程，它是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容，所以選D。3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：B答案分析：理解教材是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，只有理解了教材，才能真正掌握知識(shí)，為后續(xù)的鞏固和運(yùn)用打下基礎(chǔ)，所以選B。多項(xiàng)選擇題1.以下屬于教育目的的功能的是（）A.導(dǎo)向功能B.選擇功能C.激勵(lì)功能D.評(píng)價(jià)功能答案：ABCD答案分析：教育目的具有導(dǎo)向功能，為教育活動(dòng)指明方向；具有選擇功能，指導(dǎo)教育內(nèi)容和方法的選擇；具有激勵(lì)功能，激勵(lì)教育者和受教育者為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力；具有評(píng)價(jià)功能，是評(píng)價(jià)教育活動(dòng)效果的重要依據(jù)，所以ABCD全選。2.影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)規(guī)模C.班級(jí)的性質(zhì)D.對(duì)教師的期望答案：ABCD答案分析：教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格會(huì)影響課堂管理的方式和效果；班級(jí)規(guī)模大小不同，管理的難度和方式也不同；班級(jí)的性質(zhì)如學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、群體氛圍等會(huì)影響課堂管理；學(xué)生對(duì)教師的期望也會(huì)在一定程度上影響課堂管理，所以ABCD都正確。判斷題1.教育是人類社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。（）答案：正確答案分析：教育是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是人類社會(huì)所特有的，所以該說法正確。2.學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，這種影響可能是促進(jìn)的，也可能是阻礙的，所以該說法錯(cuò)誤。教育法規(guī)部分單項(xiàng)選擇題1.新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時(shí)間為（）A.2006年9月1日B.2007年1月1日C.2007年9月1日D.2006年1月1日答案：A答案分析：2006年6月29日，第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議修訂通過《中華人民共和國義務(wù)教育法》，自2006年9月1日起施行，所以選A。2.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法（）A.給予行政處分B.給予刑事處罰C.追究民事責(zé)任D.給予警告答案：A答案分析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分，所以選A。多項(xiàng)選擇題1.下列屬于學(xué)生的權(quán)利的是（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.著作權(quán)答案：ABCD答案分析：學(xué)生享有受教育權(quán)，這是學(xué)生最主要的權(quán)利；人身權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利，學(xué)生也享有人身權(quán)；學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，享有財(cái)產(chǎn)權(quán)；如果學(xué)生有創(chuàng)作成果，還享有著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，所以ABCD都屬于學(xué)生的權(quán)利。2.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有下列權(quán)利（）A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假答案：ABCD答案分析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師享有教育教學(xué)權(quán)（進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)）、科學(xué)研究權(quán)（從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見）、管理學(xué)生權(quán)（指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績）、獲取報(bào)酬待遇權(quán)（按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假）等權(quán)利，所以ABCD全選。判斷題1.教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。（）答案：正確答案分析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理，所以該說法正確。2.義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)，不得招收擇校生。（）答案：正確答案分析：為了保障義務(wù)教育的公平性，義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)原則，不得招收擇校生，所以該說法正確。教育教學(xué)能力部分單項(xiàng)選擇題1.教師通過展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽手段等，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法答案：B答案分析：演示法是教師通過展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽手段等，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法，所以選B。2.教師在教學(xué)過程中編制試題、評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程是指（）A.測(cè)量B.測(cè)驗(yàn)C.考試D.評(píng)價(jià)答案：B答案分析：測(cè)驗(yàn)是教師在教學(xué)過程中編制試題、評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程，測(cè)量是對(duì)事物特征進(jìn)行量化的過程，考試是測(cè)驗(yàn)的一種形式，評(píng)價(jià)則更強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)效果等多方面的綜合判斷，所以選B。多項(xiàng)選擇題1.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有（）A.目標(biāo)明確B.內(nèi)容正確C.方法得當(dāng)D.結(jié)構(gòu)合理答案：ABCD答案分析：一堂好課應(yīng)具備目標(biāo)明確，即教學(xué)目標(biāo)清晰合理；內(nèi)容正確，保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和準(zhǔn)確性；方法得當(dāng)，選擇適合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的教學(xué)方法；結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)環(huán)節(jié)安排有序、緊湊等特點(diǎn)，所以ABCD全選。2.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)有（）A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用D.有利于學(xué)生之間的相互交流與啟發(fā)答案：AB答案分析：班級(jí)授課制有利于大面積培養(yǎng)人才，能夠在較短時(shí)間內(nèi)傳授大量知識(shí)；有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師可以系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)。但在班級(jí)授課制中，學(xué)生的主體作用發(fā)揮相對(duì)有限，且學(xué)生之間的交流與啟發(fā)不如小組合作等教學(xué)形式充分，所以選AB。材料分析題材料：李老師在教《落花生》一課時(shí)，讓學(xué)生談?wù)勛鋈嗽撟雎浠ㄉ@樣的人，還是做蘋果石榴那樣的人。同學(xué)們各抒己見，激烈討論。突然，有個(gè)學(xué)生站起來說：“我覺得做人應(yīng)該像孫悟空那樣，神通廣大?！贝藭r(shí)，李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.批評(píng)該學(xué)生胡思亂想，離題太遠(yuǎn)B.裝作沒聽見，繼續(xù)課堂討論C.引導(dǎo)學(xué)生展開新的討論，探討做人像孫悟空這樣的人的利弊D.立刻打斷學(xué)生的發(fā)言，引導(dǎo)回到原來的討論主題答案：C答案分析：當(dāng)學(xué)生提出新的觀點(diǎn)時(shí)，教師應(yīng)尊重學(xué)生的想法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新的有益討論，這樣既保護(hù)了學(xué)生的積極性，又能拓展學(xué)生的思維。A選項(xiàng)批評(píng)學(xué)生會(huì)打擊學(xué)生積極性；B選項(xiàng)裝作沒聽見不利于課堂互動(dòng)和學(xué)生思維的發(fā)展；D選項(xiàng)立刻打斷回到原主題會(huì)忽視學(xué)生的新想法，所以選C。職業(yè)道德部分單項(xiàng)選擇題1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.為人師表答案：A答案分析：關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，是教師職業(yè)道德的核心，教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，所以選A。2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A答案分析：為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志，教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，所以選A。多項(xiàng)選擇題1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案：ABCD答案分析：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，所以ABCD全選。2.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣D.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事答案：ABCD答案分析：慎獨(dú)是指在無人監(jiān)督的情況下，仍能自覺遵守道德準(zhǔn)則。教師要達(dá)到慎獨(dú)，需將師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念；在細(xì)微之處嚴(yán)格要求自己；在無人監(jiān)督時(shí)自覺履行師德規(guī)范并養(yǎng)成習(xí)慣；無論何時(shí)都按師德規(guī)范行事，所以ABCD都正確。判