小學體育教學總結17篇

小學體育教學總結01

本學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，能做到熱愛本職工作，認真學習新

的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但最開心的是我對待工作的熱情和時刻未改變的

干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！為了能進一步總結經驗，以課求更大的進步，有

必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

一、努力學習理論知識，積極參加業(yè)務學習。

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手

段。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《中國學校體育》等教育類刊物，

從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學

中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了

一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能

按《學生體質健康標準（試行方案）》及《學生體質健康標準（試行方案）實施辦法》來教學

和測試。

二、盡心盡職，干好本職工作。

本學期里，我擔任5、6年級體育教學工作，深感肩奐責任之重大，雖工作繁雜，但不敢

懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進

行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑

強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快

的氣氛中獲取知識。

3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循

環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)

課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適

合學生的教學方法。有機的結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、教學工作中成功的方面：

本學期的教學成功的方面有：使五六年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

1、知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項

FI及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的,體育考核專業(yè)知識。對于體育考核項目已經掌握,

并取取得了較好的成績。

2、在?個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動

作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,

讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅

硬物品放到一邊，并及時做好保護。因此，在教學工作中，沒有發(fā)生過不安全事故。

四、學期教學中存在的不足：

學生經過一學期的學習，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的了解但是，在教

學中也還是存在著不少的問題。

1、學牛的認識水平沒有提高，仍然杷體育課看成是在操場上圻，只要不學文.化知識就可

以。在操場上愿意怎么玩都可以。

2、體育教師還需進一步學習專業(yè)知識，提高課堂效率。

3、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽到

口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。

五、采取的措施與方法：

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正°讓學生動手、動腦親身體會體

育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

2、教師要不斷學習專業(yè)知識，提高自身素質，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，

緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，

對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識。

4、在教學工作中耍向上級領導以及在體育方面有經驗的同事多學習，多對體育知識進行

研究，提高自己的專業(yè)文化知識。

一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我除

了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)

課和每一堂訓練課。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作

做得更好！

小學體育教學總結02

先簡單回顧一下本堂課的基本流程：基本的課堂常規(guī)，然后是體育游戲，接下來就是本

堂課的核心資料少年拳的教學，最終是放松活動以及課堂小節(jié)。

接下來針對性地進行自我總結：由于缺乏上公開課的經驗，在上課玲聲響起，可是聽課

教師沒有到場的情景下就進行了課堂常規(guī)，導致導致從之后聽課教師給的寶貴意見中就出現(xiàn)

了“缺少安排見習生”這點，這是今后需要引以為戒的一點。

在體育游戲這個環(huán)節(jié)，產生了“觀眾生”，使一半同學沒有充分利用起這段時間，在今后

的教學中，應研究到“觀眾生”的產生，適當安排活動，增強教學效率。由于體育游戲用到

很多器材，在游戲的過程中不了避免地產生了器材倒地、遠離原先位置的情景，在這一點上

沒有利用好處于“閑暇”的同學，利用學生裁判能幫忙我更好地管理課堂秩序?？墒怯捎谟?/p>

戲的趣味性，并且具有必須的挑戰(zhàn)性等因素的存在，整個游戲過程的課堂氛圍還是相當不錯

的.！

在課堂的核心資料少年拳的教學上，由于采用的是廣播操式的隊形，所以在管珅上不存

在太大問題，可是由于室內空間的限制，還是有部分學生之間的間距太小，在必須程度上影

響了教學效果。由于武術動作不像廣播操動作有標準的動令術語，所以學生能否理解動作的

過程，將直接影響學生對于武術動作的練習。所以反復強調、簡單易懂的術語有助于學生學

握。尤其需要強化學生對于定型動作的印象。在整合整套少年拳的過程中，還是發(fā)現(xiàn)了部分

學生跟不上大家的節(jié)奏，還不是很整齊，需要多加練習。本來打算配上音樂，可能會激起學

生更高層次的情緒反應，故打算在教授第二套少年拳的時候，實施此想法“

在課后小結上，肯定了同學們的學習成果，適當總結了出現(xiàn)的小問題，強化了“蹬踢”

跟“彈踢”的區(qū)別，使學生有更加清晰的概念認識。整堂課下來，中間有過渡，結束有放松;

課堂有小結，過程很完整;教師蠻簡便，學生很愉悅。及時總結能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)自身存在的不

足，在今后的教學中慢慢改善，期望能多多得到各位教師的提點與幫忙。

小學體育教學總結03

這個學期即將過去，回顧即將過去的這個學期，我認真做好學校安排的各項工作，不斷

地自我更新教學知識和方法，主動請教各位教師幫忙解決在教學中出現(xiàn)的各種問題。在各位

教師的幫助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領導和老師對我的幫助和關注?，F(xiàn)就一

學期來的情況總結如下：

一、備課方面

1、備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據學生和本校的實際情況，安排好一學期

的初步教學任務，在依據學生和學校的實際情況訂出課的目的、任務、教學要求、重點、難

點、組織形式、練習手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師對教材和救學大

綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更容易突破，學生就容易聽懂、領會、練習和掌

握。同時我經常溫習和查閱有關的體育學科知識，掌握和研究各項體育運動技術、技能和練

習方法及主要培養(yǎng)目標，隨時注意積累資料，積累教學先進經驗和教學訓練方法，隨時收集

加以保存，以備備課時可以杳閱。

2、備學生，認真分析學生學情，處理好教師主導和學生主體兩方面的關系。教學的中心

指導思想圍繞學生來制定。根據學生的整體體育能力、體質、心理素質，思想道德水平等科

學、合理、有效地安排課的內容，加強學生科學思維、鍛煉方法的訓練及能力的培養(yǎng)，加強

學生自學，獨立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導能力、交往能力、表達

能力、總結工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3、集體備課

我抓住每一次的集體備課，運用集體的力后來處理自己或他人不能處理的問潁。當然,

我們也允許在教學內容、方法、場地、器材等方面各持己見，鼓勵創(chuàng)新，不斷探索。哲時不

能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，達成共識，在此基礎上寫出教案。集體備課，觀摩課

是備好課的重要內容和手段，應積極參與。另外，教師應隨時進行體能訓練，保持和提高技

能方面的能力，這樣以便建立正確的運動表象。

二、教學方面

學習興趣是指對學生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有.鮮明的感情色彩。濃

厚的學習興趣能調動學生的學習積極性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取知識、探究未知

的心態(tài)。可見，學習興趣是促使學生主動參與學習的前提。如何使課堂教學興趣化呢？

1、導入課堂時激發(fā)學生學習興趣

課堂導入，它好比一場戲劇的序幕，要一開始就引人入勝，激發(fā)學生的好奇心，使學生

產生求知欲，誘發(fā)出的心理狀態(tài)，做到這一點，就需要教師創(chuàng)設的教學情。我在導入課堂時，

無論從場地的布置、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面，都根據不同

類型的課時內容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。

2、新授教學時引發(fā)學生的學習興趣。

新授教學是學生理解知識、掌握知識的重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學生參與這

個過程。為達到此目的，教學中一定要重視對學生的啟發(fā)、引導，使學生在教師的啟發(fā)引導

下，正確的思維，輕松地接受新知識。

3、安排練習時有趣

練習是學生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習設計是提高學生學習積極性的重要一環(huán)。

單一的練習乏味，使學生厭學，因此，練習設計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習

時，我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間教師則運用精

講示范、恰當點拔、分層要求和整體提高等方法進行指導。這樣的練習安排既達到了鞏固知

識的目的，又培養(yǎng)了學生濃厚的學習興趣。

三、教給學生學習的方法

課堂教學不僅需要幫助學生“學會”知識，而且要指導學生“會學”知識，學生掌握了

學習的方法，就能快地獲取知識，更透徹地理解知識，從而可以增強學生學習的自覺性和自

信心，要做到這一點就要求我們必須做好以下幾方面：

1、教給學生自覺學習的方法

體育教學是學校教學工作的重要組成部分，我們不要把體育教學單一的理解為只是直接

為增強學牛體質服務，更重要的是教會學牛自覺學習、自帝鍛煉的方法，只有這樣才能認到

“教是為了不教”和“自練通行，自學得之”的目的。低段年級的學生應從明意開始，會用

完整的話表達內容的要求、簡易的做法等。中段年級學生應學會觀圖明意，并能對文字部分

做到讀中有思、思中有意：高段年級學生要求按照教師提供的自學提綱進行獨立思考，經過

質疑問難，得出結論。學生通過課前預習，能促使他們在課前去主動了解課文知識、思考課

文內容、探討知識疑點等。

2、學生練習的方法

體育教學間的知識結構雖然相當復雜，但知識間往往存在著某種類同或相同的.成份。在

安排練習時既要考慮到學生身體的素質情況，又要考慮到學生自身的知識體系的差異也，同

時又要根據不同的內容組織不同的練習方式，所以教師在教給學生的練習方法時，應根據不

同的教材內容而定。如引導學生嘗試自練；來體會動作的難易點。啟發(fā)學生通過自由組合的

小組練；來開拓學生的思維、提高學生的組織表達能力，達到練習的效果。

四、課后反思方面

1、寫成功之處。教學過程中達到預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法；課堂

教學中臨時應變得當?shù)拇胧?；某些體育教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學

中一些基本原理使用的感觸；體育教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細地記錄下來，供以后

體育教學時參考使用，并可在此基礎上不斷地改進、完善、推陳出新。

2、寫不足之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統(tǒng)的回顧、

梳理，并對具作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學上吸取教訓，更上一層樓。

3、寫教學機智。課堂教學中，隨著教學內容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽,

往往會因為一些偶發(fā)事件而產生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,

若不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

4、寫學生創(chuàng)新。在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會有“創(chuàng)新的火花”在

閃爍，體育教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方

法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種贊賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對

課堂教學的補充與完善，可以拓寬體育教師的教學思路，提高教學水平。因此將其記錄下來,

可以作為今后教學的豐富材料。

5、寫“教學設計二一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)

新；知以點上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學方面有何新招：啟迪是否得當；訓練是否到位等等。及

時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內容時應該如何做，寫出

“再教設計”.i文樣可以做到揚長避短、精益求精，杷自己的教學水平提高到一個新的境界和

高度。

6、寫心得體會。體育教師可以經常閱讀報紙雜志，記下一些好的材料或寫些心得體會。

豐富的教學經驗是靠著平時一點一滴積累起來的零零碎碎的經驗教訓，從量變到質變，凝成

寶貴的經驗。

教學反思有利體育教師經驗的積累，善于從經驗反思中吸取教益，不但能使新型教師向

專家型教師轉化，而且也有利于學生學習質量的提高和能力的發(fā)展.

五、不足之處：

在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、

習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，注意信息反饋，調動學

生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)

造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引

發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過

培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多

和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，

努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質化，程作出我應有的

貢獻。

小學體育教學總結04

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期

的工作狀況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學

過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成

長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中個性重視人的認知

規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠便學生盡快的學好技術，構成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,

為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后，我在教學中個性重視學生的思想

教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織

性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢前強的精神等。這三點的'有機結合會便體

育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得

二等獎，在2()xx年1()月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓

緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進

行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)

學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示

范。示范是體育教學的主要教學方法之一，透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，

要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,

主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪痙、準確。第

五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其

他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提

高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生

起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教

師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶

領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每一天都是等太陽落

山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生

訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作

了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成

績。

以上是我本學期的教育教學工作總結。

小學體育教學總結05

一、首先，我翻閱教材了解向右走與教材前后的聯(lián)系。四年級學生學習了行進間轉法中

的“向后轉走”，通過四年級“向后轉走”的學習，對本節(jié)課教學內容在口令的節(jié)奏、扣腳

等一些技術動作和變換方向后隊列整齊度的保持有很大的幫助。通過本教學內容教授，為六

年級行進間各方向轉法整體練習打基礎。

二、重難點的制定很重要。在上學期我教授的年級是六年級，我用上學期的教學設計進

行教學，制定了重、難點。制定了適合五年級學生的重、難點。重點是扣腳轉體順暢，教學

內容的難點是扣腳轉體重心移動迅速，通過練習學生很快掌握。

三、看一節(jié)課的好與壞，主要是看教學方法，教學方法直接影響教學效果。把教學方法

進行了有針對性的完善，減少了繁瑣的教學步驟，學牛.原地踏步四面循環(huán)練習扣腳、轉體，

然后進入行進間練習，通過教學試課，學生原地練習次數(shù)增加、時間卻減少，行進間完整動

作時間增加，學生完成的'速度增快。

四、教學設計中要明確教師示范動作標準、位置得當、次數(shù)適宜和示范動作的完整。通

過新教師培訓，在培訓老師的嚴格要求下，我對向左轉走的動作示范的很熟，而且在平時有

時間就練習。示范的位置是否得當直接影響學生對動作的表象和學習的速度。在練習扣腳時，

我先運用了鏡面示范，學生練習有少一半學生出錯腳，而變?yōu)楸趁媸痉逗髮W生馬上邁出左腳

扣在了右腳尖前。在展示完整動作時，運用側面示范，面向左側，第一次轉體學生能夠清楚

地看清示范扣腳、轉體換臂的動作，繼續(xù)前進第二次示范學生能看清轉體后第一步繃腳面邁

踢出去的動作示范，通過這次完整示范兩次展示的設訂，學生I分清楚的了解了向右轉走的

完整動作各個環(huán)節(jié)的重點，使學生在親身練習時能過有E確動作的影響。每次示范動作的完

整性體現(xiàn)了課的嚴謹。每次練習都要以立定結束，轉身時要用標準的轉法，學生在練習時會

十分嚴肅、認真、不隨便，這樣也提高了教學效率。五，每個教學方法要有一到兩個教學備

案，在運用的練習不能完成時馬上要改變教學方法，我乜是受益者。在展示課當天，學生沒

有提前練習，受原地踏步四面循環(huán)練習影響，行進間完整動作練習轉體后有一部分學生習慣

性原地踏一?步在前進，影響后面學生和隊列的整齊。我馬上用了之前準備的教學方法，原地

繃腳面踢邁練習和轉體后左腳向前踢邁聯(lián)系，學生馬上改正了錯誤的動作。

五、是教學語言要得當。

經過展示課的鍛煉，教學中說話有很大的進步，主耍是在理解方面有很大的改變。上課

在講解教學方法的時候，我說話特別多，特別細，總怕學生不明白，可學生領會的效果并不

是很好。在展示課的準備過程中得到了很多老教師的指點，了解教學語言不是越多說話越好,

語言精而到位，少說多示范。

通過這次展示課的親身經歷，我增長了很多經驗。在以后的新教師培訓中我要更加認真

努力，爭取每次展示的機會，提高自己教學的能力，努力成為一名優(yōu)秀的體育教師。

小學體育教學總結06

時光如梭，轉眼這學期即將結束。在我和同學們的共同努力下，順利的完成了本學期體

育教學工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況進行以下幾點總結：

一、現(xiàn)況分析

我校是一所發(fā)展初期的學校，學校的一些體育教學場地和設施還不夠完善，我就垢合現(xiàn)

有的體育設施組織教學和開展活動。由于大多學生來自不同地方和學校，以前接受的體育教

育程度不一樣，其身體素質、體育技能和體育活動也都有較大差異，這些因素給教學工作帶

來了一定的難度。

二、教學工作

第一，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用°運用這個規(guī)律可以減少

在體育活動中傷害事故的發(fā)生（本學期學生傷害事故為零），使學生科學的鍛煉身體并健康的

成長。同時，在教學過程中也著重培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的能力。

第二，重視學生認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好基本理論知識，并形成

技能，使我真正實現(xiàn)將講多練，為體育教學研究出科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

第三，重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合學生具體情況，向學生進行思想

教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不伯苦、不怕累、勇敢頑強的,

精神等。堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。

第四，對那些身體素質較差、體育技能較弱的同學酎心輔導，適當改變教學方法，使他

們能更好的掌握教學內容。

結合這四點教學方法，使體育教學工作起到事半功倍的作用。教學內容如下：

（1）在開學初我重點抓了廣播操，因為我校學生來自不同的地方，對廣播操的學習和掌握

程度不一樣，首先我們統(tǒng)一了廣播操（七彩陽光），具次對于不會做的學生及時教會，到作不

規(guī)范的學生及時糾正。因比，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

①、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，讓學生形成重

視做操、自覺做操的好習慣。

②、體育教師要正確運用和示范體育知識技能。示范是體育教學的主要教學方法之?，

通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

③、講解要少而精。我在講解廣播操要領時，主要是結合我的示范的每一個動作進行詳

細解說，讓學生加深對動作的理解。

④、口令要清楚、洪亮、準確八及時糾正錯誤動作。

所以，我校的廣播操質量，在較短的時間內有了很大的提高。

(2)眼保健操：它是預防和救治近視的有效的操，而現(xiàn)在中小學生近視的比例也在逐年增

加，為了讓學生保護好自己的視力，所以我校在開學初就教學生做眼保健操。每天按時播放

眼保健操音頻，學牛們跟隨廣播棉示一起做眼保健操，各班老師也積極配合槍杳學牛做操情

況。

五步拳：武術是中華民族傳統(tǒng)文化，它不僅代表中國傳統(tǒng)文化，還能起到強身健體的作

用。因此我在上體育課時也教授了五步拳，學生學習的欲望非常強烈。在學習過程中，不但

單個人能熟練掌握，而且整體動作也整齊劃一。尤其是在家長會表演時獲得了家長們的一致

好評。

課外活動：我校還積極開展了千富多彩的課外活動，二匕如兔子舞、初中籃球友誼賽、迎面

接力等等。這不但讓學生在課余時間放松身心，還讓他們在活動中體會到集體團結與同學間

合作的重要性。增強了他們的集體榮譽感和拓展了個人的技能知識。

三、“三操”工作

能按時、按量、按質組織“早操”、“課間操”、“眼保健操”三操，讓學生在“三操”中

鍛煉身體、培養(yǎng)意志、陶冶情操。

其次，在早操和課間操中設置背《弟了規(guī)》也成為我校的特色。讓學生學習中國古代的

文化精髓，傳揚傳統(tǒng)文化，陶冶學生情操，營造了校園濃郁的學習氛圍。

四、總結

對于現(xiàn)年齡階段的學生來說，他們正處于青少年成長時期。在身體素質方面，其骨質比

較容易彎曲，加之他們好動的特性，如果不科學的進行體育活動，很容易傷害到自己并影響

他們的健康成長。因此，我在教學過程中，就結合了學生身體發(fā)育的各種規(guī)律及每個學生自

身的素質，制定了適合他們的教學方案，課外還配合早操、課間操和具他體育活動，讓他們

不光學習到體育知識技能，還能把這些知識運用到上身的鍛煉中，以便科學的鍛煉身體。

此外，近年來由于學生的不科學的使用眼睛，造成近視比例逐年增加，這給他們的生活和學

習帶來許多不便。學校每天組織學生做眼保健操，就可以讓他們在繁忙的學習中緩解視力疲

勞，讓學生擁有明亮的眼睛。我們旨在讓學生健康成長，快樂的學習，同時也讓家長放心。

小學體育教學總結07

本學期即將結束，靜下心來，對本學期的教學工作做一回顧，在教學工作中，有得有失,

還有一絲不盡人意的地方，很值得去思考、去回味，現(xiàn)將本學期的教學工作總結為下：

一、教學方面

首先，在體育課堂上，我始終把安全放在第一位。在沒上課之前，我就給學生灌輸這種

思想，讓學生提高思想認識，如果學生在體育課匕由于老師沒有要求或者方法不當，給學

生造成身心傷害或者肢體上的傷害，學生就會很沮喪，對體育可產生厭煩心理，就證明這節(jié)

課很失敗。

其次，我根據學生的性格特點，興趣愛好，身體素質的差異編排體育課，讓游戲活動帶

領課堂，使體育課堂充滿愉快的氣氛，使學生在愉悅的‘歡樂氣氛中提升自己，展示自己。嚴

肅課堂紀律，每堂課做到有秩有序，有始有終，不斷對那些身體素質有差異的同學談話，做

好他們的思想工作，給他們安排適合他門的體育活動，讓這些同學消除自卑感，增強他們的

自信心，不定時的對學生的身體素質進行測試，讓學生了解自己的身體狀況。

二、特長班訓練方面

每天按時訓練，每次的訓練做到有秩有序，有記錄，給學生制定階段性訓練計劃，按時

進行測試驗收，使每個學生每次訓練都做到有所收獲。五年級部分學生進行了刀、劍術，棍

術的練習，在家長會上，五年級的全體學生進行了武術表演，取得了較好的效果；在六一兒

童節(jié)文藝匯演上進行刀、劍、棍、拳術全面的演示，嬴得家長的好評。

三、其他方面

在跟班上，每天按時到寢室照看學生洗刷和班主任老師密切配合，使各項工作做到順利

進行。為了使每次的升旗儀式做到完美，提前挑選學生進行練習，一遍不行，兩遍，直到熟

練為止，使每次升旗都能順順利利的按音樂的節(jié)奏把旗升上去。

總而言之，在我的教學中還存在這樣一些不足之處，在今后的教學中，我將進一步完善

自己的教學方法，認真鉆研，大膽創(chuàng)新，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

小學體育教學總結08

這學期，在巾、區(qū)和學校行政的正確領導下，我校體育，作始終按照《學校體育工作條

例》素質教育的要求積極開展，學校的兩課兩操兩活動開展得有聲有色。認真實施好體育工

作計劃，下面是我校20xx學年上學期體育工作小結。

一、教育教學方面：

我校按照上級的要求，認真做好學校體育教學工作的?系列活動。我校開足了“兩課”、

“兩操”等，并在體育課中增加了健康教育課程。因體育教師分到年級組，教師更加認真?zhèn)?/p>

課、設計教案，充分做好課前準備、上好每堂課。教師在各項教學活動中認真摸測學生的心

理、興趣等情況，采用多種形式、轉換活動等形式，積極調動學生學習興趣，使我校體育教

學工作蓬勃開展。

二、體育各類訓練組方面：

我校積極開展素質教育，根據學生的興趣愛好、組建各類訓練小組。我校這學期，組織

了田徑、籃球、乒乓球、犍球等一系列訓練，并定期開展比賽。我校各訓練隊都有專人負責

訓練。我們的教師利用自己的‘休息和課余時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和

《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的各系列訓練隊，我們的目的是讓全體學生提

高身體素質，增強體質。

我校積極抓好田徑隊訓練工作，按照科學訓練方針從中低年級抓起，我校從三年級起進

行摸測和選拔后積極系統(tǒng)訓練。積極利用課后進行訓練，并取得了較好的收獲，在鎮(zhèn)小學生

田徑運動會我校取得了乙組團體總分第五名。

三、校園體育活動

本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動。跳繩比賽、踢健比賽、籃球比賽、拔河比賽

等活動，使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。

四、重視場地器材建設，當好領導參謀。

根據教育部發(fā)布的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建

立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學

生體質健康標準》測試耍求，學校投入資金購買了大量體育測試儀器。并丁今年11月對學生

進行了體質健康的測試工作和數(shù)據的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開

展提供了有效數(shù)據。

過去的已經過去，我想展望未來，學校體育工作還有很多方面有待我們去摸索、提高，

我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。

小學體育教學總結09

隨著昨日最后一個班體育總結課的下課，本學期六年級的體育教學工作已經結束，通過

又一學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的教學更好的對學

生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

教學工作方面

(1)、給學生創(chuàng)設i個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中，把培養(yǎng)

學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的.自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。

(2)、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中，充分利用趣味性游戲、適當

制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。

(3)、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同

能力學生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不

同、能力不同的學生提出不同的要求。

(4)、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。

只有在活動中設置一定的難度，白竟創(chuàng)設一些困難情景，讓學牛經歷一定的挫折，對形成學

生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。

早操、課間操工作方面。

(1)、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重

視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

(2)、在課間操時，認真檢查學生的做操質量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(3)、定期在課堂抽查學生的做操動作，進一步規(guī)范動作質量.

訓練工作方面。

(1)、嚴譚訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進

行訓練。

(2)、細致分析。對不同層次的學生，結合實際情況，進行針對性的訓練。

(3)、落實考勤。每天的訓練都要進行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲

的教育。

小學體育教學總結10

這學期我較好的完成了學校的體育工作，如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、

有組織的完成了教學任務，向學生傳授體育知識、技術和技能，有效地發(fā)展學生的身體，增

強學生體質，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質。其特點是：學生在整個教學過程中，在教師的指導

下從事各種身體練習，通過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的知識、技術與技

能，并達到培養(yǎng)學生優(yōu)良道德怠志品質和發(fā)展身體，增強體質的實效。

一、下面我通過幾個原則對這學期的教學工作進行總結：

1、自覺積極性原則；

2、循序漸進原則；

3、合理的運動負荷原則；

4、精講多練的原則：

5、全面鍛煉的原則。

（一）、自覺積極性原則

這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習的積極性和主須性，

并培養(yǎng)學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能

自覺積極地學習和鍛煉。首先必須使學生明確學習的目的，有了目的才使學生自覺積極主動

的.去完成任務，明白總結學到了什么？其次，要注意培養(yǎng)學生的興趣，這樣才有利于調動學

牛的學習積極性和自動性。最后，科學合理詵擇游戲內容，正確地運用游戲的方法以學生的

想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學生愛學，教師愛教，教學就能收到良好的效果。

（二）、循序漸進的原則

貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和善于把握“序”的實質?！靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)

律的程序。正確認識和把握了“序二教學工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在

打好“雙基”的同時，逐步深化。只有按照學生認識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動的特點，由

淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學"才能使學生獲得系

統(tǒng)的知識，提高技術和技能。

（三）、合理的運動負荷原則

在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的

疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術，技能，有效地發(fā)展身體,

增強體質。

（四）、精講多練的原則

這是指教師在體育教學中，為了更好地完成任務課的任務，根據學生的接受能力，用最

精練的語言和最短的時間，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生

有充分時間進行身體練習。

（五）、全面鍛煉的原則

實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各

器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動兼力，

具有重要意義。

二、我工作成果及收麥

在高年級的教學中，我教的六年級班級都以100%的合格率畢業(yè)了，我所帶的的籃球訓練

隊在賴老師的協(xié)助下獲得了市第六屆小學生籃球比賽第一名的好成績。在特色操的編排中，

編排了一套適合高年級的特色操《搏擊操》，得到了領導和同事的肯定。20xx年11月我很榮

幸的去到天津觀摩全國體育教師技能大賽，并協(xié)助劉老師參加比賽，觀看了眾多學校的優(yōu)秀

老師的風采后自己收獲匪淺。

總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺

點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學體育教學總結11

一年來，五星小學按照上級教育部門體育工作文件精神，根據學年初學校制定的體育工

作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體育工作取得了可喜的成績，

對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使

全校師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學校體育、衛(wèi)生、藝術工作逐步走上規(guī)范化、制度化的

軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。，現(xiàn)將本學

期體、衛(wèi)、藝具體工作總結如下：

?、加強領導明確職責推動充育工作的全面發(fā)展

本學期學校體育工作小組，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》

和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、

發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝

工作作為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落

實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。

二、體育、衛(wèi)生工作

1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》，10月份完成對中小學生的健康體質

測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利

用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保

證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生

的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。

2、進一步加強大課間、兩操的管理。為了做好本項工作，我校堅持全員參與，相互監(jiān)督，

收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及兩操的看秩序的發(fā)展。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的“大

課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，通過此項活動使學生的身體素質

得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可

以豐富校園的體育生活。

4、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，及時組織師生觀

摩學習，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。

5、規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作

措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對衛(wèi)生工作，我們更

是狠抓落實，檢查督促，完善學校衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強衛(wèi)牛.安全工作管理，確保

學校安全衛(wèi)生工作無隱患。

6、學校對全校師生進行了傳染病防控知以培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。

7、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、區(qū)

疾控中心的聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校

蔓延。

8、認真落實教育局頒布的課程計戈IJ,學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊

藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童

的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的'健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等

性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長.

三、開展藝術教育

1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野,

鍛煉了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設，我校進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)

了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、學校都能根據學生的特K和愛好，成立若干個興迎小組，并能納入教學計劃，定期開

展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發(fā)展。

學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育

器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓

實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質教育。雖然我們的工

作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今

后的努力方向，完善我們的_L作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)2_L作之化一定會

開的更加鮮艷奪目。但是，我會努力加強學習，不斷進步。

小學體育教學總結12

在我的心目中我們體育教師是一個很辛苦的工作，就以我們小學體育老師來說，每天我

們最少是三節(jié)正課，早晨和課外活動還有二節(jié)的訓練，這樣我們一天就有五節(jié)課，這還不包

括課間操的組織和參加外出比賽的時間。即然我們這樣辛苦，外界對我們的印象是什么呢？

清閑。我想，這一方面是人們對我們工作的誤解，另一方面還有我們教師自己的原因，那就

是不拘小節(jié)。不拘小節(jié)原本是我們體育教師的美德，但有時候卻乂是我們致命的傷。具體在

教學中表現(xiàn)有如下六點：

1、各種計劃的制定：

俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨，每學期開學之初各種計劃的制定，包括學

年、學期、單元教學計劃、學時計劃等，不僅是我們上課必須的，也是我們檢杳所必須的。

可是就是這樣一些常規(guī)性的計劃，我們很多的老師卻往往不注意積累，往往在椅杳E前才想

起自己這樣也沒有做好，那樣還沒有打出來。這就很容易給人造成一種拖沓的印象。并且今

年寫了明天說仍了。今天我教給大家一個方法?，F(xiàn)在各學校都有老師自己使用的電腦，你可

以把這些計劃建一個文件夾，如果你自己十在懶得寫，你就在網上下載一個文件，然后再根

據自己所認的學科進行修改一下，所有的教學計劃也就0K了，以后用著的時候修改一下就行

了，真是i勞永逸，大家不妨i試。

備課還有一個集體備課的事“比如說上優(yōu)質課，你自己的水平不行不要緊，和自己組的

老師進行討論一下，這里應該怎么上，那里應該怎樣講，大部分問題就可以解決，如果還是

不行，我們也可以向兄弟學校的老師學習?，F(xiàn)在不是都是聯(lián)誼校嗎？你可以與聯(lián)誼校的老師

進行交流。當然交流必須是相互的，不能只等著別人去教你，你還應該主動幫助別人提高才

行。比如說你上課不行，可是在訓練上有一手，你就可以把你自己的經驗也給聯(lián)誼校的老師

說說，這樣才能真正的互相提高。

2、根據課時II劃。

課前要布置好場地，備好器材，做好安全檢查工作。教師必須穿運動服、運動鞋上課。

俗話說：教育無小節(jié)，處處是楷模。我們教師先換好運動服上體育課，這不僅能給學生起到

榜樣的作用，更重要的也是便于我們的教學。在我的教學史上，就發(fā)生了這樣一個小故事.

3、做好學生體育骨干的培訓工作。

充分發(fā)揮他們在課堂教學中的作用。學生練習時應安排好保護和幫助，防止傷害事故的

發(fā)生。有的老師經常說：真奇怪，怎么孩子上你的手里都那么聽話，可自己的學生不管自己

怎么管都不行，其實根本的.原因就是這里，你有沒有培養(yǎng)好自己的體育骨干。在我們學校二

年級有這樣一個班級，我不在的紀律比我在還有好，為什么就是他們班有一個好的軍體委員

和班長，比喻說有的學生違犯了紀律，讓軍體委員抓出來了，這時我讓他們進隊練習他們一

定不敢，因有軍體說你回去他，他們才敢回去。有很長的?段時間我感到很納悶，學生為什

么聽軍體的現(xiàn)不聽我的，為此在一節(jié)室內體育課上我就和同學們進行交流，他們說：“軍體委

員很厲害，你不厲害，所以我們怕軍體！”

4、體育課對學生即要嚴格訓練、嚴格要求，乂要關懷、愛護，調動他們學習的積極性。

不得采用簡單粗暴的方式對待學生，嚴禁體罰和變相體罰。說到體罰對于我們體育教師

又是一個很嚴肅的問題，學生違犯了紀律罰學生跑圈是常事，并且我們體育教師還經常打學

生一巴掌，踢學生一腳。說良心話我們這樣對待生更主要的是恨鐵不成鋼，是對學生的關心

和愛護。但是我們這種做法確得不到家長的理解。我就多次遇到過有的家告我們體育教師體

罰學牛的情況。在這里我給大家講一個真實的故事。

5、體育課應以實踐為主，要保證學生有足夠時間鍛煉。

運動量和練習密度要適當，做到科學合理。教師講解要遵循精講多練的教學原則，動作

示范要美觀、準確。隨著課程改革的深入，我們有一些老師的認識上有了一些誤區(qū)，認為體

育課只要保證學生的身心健康就行了，體育的技能技巧的學習和掌握就不重要了，所以一些

危險的項目我們就不上了，這是不正確的，體育課必須讓學生跑起來，跳起來，不出汗的體

育課絕對不是好體育課，希望老師一定要認識這一點“

6、課后應認真填寫“課后小結”。

注意積累學生考核與體質資料，并認真分析對比，不斷改進教法，提高教學質量。要認

真學習體育理論，注意總結教學經驗，每學期要寫出專題總結，不斷提高教學業(yè)務水平。

小學體育教學總結13

本學期我任教四班級體育，班級人數(shù)多，同學的狀況也各有不同，這就要求老師的教學

要方案周密，因人而弁，實行令同學易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教

學效果。根據《體育新課程標準》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學

方案。在教學過程中，自始至終能根據方案進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已

圓滿完成。一學期來，我仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種

學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所

得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

（一）激發(fā)同學學習體育的愛好

愛好是學習體育的基本動力。我充分發(fā)揮體育教學特有魅力，使課程都能激發(fā)同學的學

習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感態(tài)度。同時將體育課程與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系

在一起，強調了學問和技能在關心同學健康熬煉方面的作用，使同學在實際生活中領悟體育

的獨特價值。

（-）使同學形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力

量，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中

留意選擇基礎的、有利于同學進展的體育學問和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基

本內容。同時，依據課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在體育學習過程中，

逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎。

（Z2）老師自身素養(yǎng)的培育

教學之余，我除仔細參與學校組織的各種政治'業(yè)務學習外，還常常從網上杏閱體育資料，

從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而在教育

教學工作上主動適應二十一世紀的.現(xiàn)代化教學模式。

（四）存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發(fā)

覺，我認為有以下幾點問題：

1、自身素養(yǎng)遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、同學人數(shù)至多，部分同學運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組

織有待進一步加強。

當然，教學工作中消失這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。我在邊學邊教的過程中，留

意總結閱歷教訓，向先進個人和教學閱歷豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好

的體育教學效果，從而順當?shù)赝瓿杀緦W期的教育教學任務。

小學體育教學總結14

回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存

在一些問題，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下：

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統(tǒng)的

廣播操，對動作、方向沒有絲亳了解，導致用時比較多。

一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培喬學生重視

做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

二、正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法，通過示范能使學生建立正確的動

作表象，我的示范要做到了清楚、準確。第三，講解少而精。結合一年級學生理解能力，我

在廣播操教學時的講解?，主要是結合示范，用語盡量生活化，讓學生易于理解第四，及時

糾正錯誤動作，對學生出現(xiàn)的問題“手把手”地教，力求讓學生樹立正確的動作概念。學生

們經過一個假期，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中，我重點抓了學生在動作

規(guī)格上的一些經常出現(xiàn)的錯誤，保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

二、課余訓練工作：

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不

自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，

這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時,司長,

體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，耍善干積

累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。

俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功

倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其

他教師溝通，共同了解學生運動狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱

一些有關書籍，借鑒以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體

能、技術、戰(zhàn)術、心理方面對學生給予指導，保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區(qū)運動

會中學校取得了較好的成績，在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲。

三、今后教學的努力方向：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、

習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每

節(jié)課的活動上方法比較簡單。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信

息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生

愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全

體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

愛，是人的本能，是一種發(fā)自內心的情感。愛，代表著愿意為對方無條件的付出，而不

求回報。就像母親對孩子的付出一樣。作為幼兒園老師，也應該像媽媽一樣愛著孩子。

我們班有個小姑娘，什么都好，就是愛睡懶覺，每次都是小朋友們都已經來了，姐才慢

慢的牽著媽媽的手走過來，一看見我，卻會像小鳥一樣，歡快的撲過來。她媽媽不只一次的

說，她這個女兒什么都好，就是早上起來的時候明明醒了就是賴在床上，而且不僅自己不起

來，也不讓媽媽起來，所以每次到幼兒園都這么晚，我乜?直在想這個問題，怎么樣才能讓

她早點到幼兒園來呢?平常她到了幼兒園我都會抱抱她，那次她來的特別晚，我沒抱她，沒想

到，晚上媽媽來接她的時候，看見她一臉的委屈，一邊換鞋一邊跟奶奶說：“今天我來的太晚

了，唐老師都沒抱我。”這么偶然的一句話，讓我找到了問題的.突破口，我連忙拉著姐的手

說：“李寶寶，如果你明天早起來5分鐘我就多抱會你，我們拉鉤好不好？”她開心極了，伸

出手指，用力的跟我敲了印章。第二天，她果然比原來的時間早了5分鐘，我張開雙手抱著

她轉了好幾圈，連聲夸獎她，梁鈕寶寶，今天來的真早，她咯咯咯開心的笑了。她媽媽拉住

我跟我說：“唐老師，昨天梁錦說她來的晚了，你沒抱她，今天早來5分鐘你就會抱她，早上

7點30分馬卜.就跳起來了，說，要早5分鐘,哈哈”媽媽爽朗的笑了，根不到也有這個女兒

早上叫她起來的時候。

我發(fā)現(xiàn)這個辦法還真有點用，就讓梁鈕每天都早來5分鐘，直到和別的小朋友時間差不

多，讓她一直保持這個時間起床，果然，以后她都沒遲到了，而我每次看見到早早的來幼兒

園都會去抱抱她。

原來孩子們都羨慕在老師懷里多貼?會兒，希望得到和老師單獨親近的機會，這是愛的

渴求，一個小小的擁抱卻能改變一個孩子賴床的習慣，作為老師，我們一定要滿足孩子的要

求，多去擁抱觸摸他們，適時解決他們的皮膚饑