25年小升初畢業(yè)考試熱點作文考題預測一、童年成長【結合考查：第六單元習作——難忘的小學生活】1.童年是一首歌,讓你盡情歡唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶!請你選擇“童年生活中的一件小事”有條理地敘述出來,寫出真情實感。(體裁不限)優(yōu)秀范文：記一次難忘的春游小學生活中，最讓我難以忘懷的就是那次春游。那時候，我們還是一群天真爛漫的孩子，對大自然充滿了好奇和向往。那是一個陽光明媚的春天，老師帶著我們來到了郊外的公園。公園里，綠樹成蔭，鳥語花香，我們仿佛置身于一個童話世界。大家興奮地跑來跑去，探索著這個新奇的世界。在公園里，我們玩了很多有趣的游戲，比如捉迷藏、跳繩等等。我最喜歡的是和老師一起玩捉迷藏。我們躲藏在樹叢、草坪和花壇里，尋找著彼此的身影。每當我找到一個同學，都會興奮地跑過去，然后高興地大喊：“我找到你了！”那種快樂的感覺，仿佛現(xiàn)在還能感受得到。除了游戲，我們還一起分享了美食。同學們紛紛拿出自己帶來的零食和飲料，大家圍坐在一起，分享著美食和快樂。那種團結和友誼，讓我感受到了集體的溫暖。在春游的過程中，我還學到了很多知識。比如，我認識了很多植物和動物，了解了它們的生長習性和特點。我也學會了如何保護環(huán)境，不亂扔垃圾，愛護大自然。這次春游，讓我感受到了大自然的美麗和神奇，也讓我體會到了集體生活的樂趣和溫暖。它是我小學生活中最難忘的一次經(jīng)歷，也是我童年生活中最寶貴的回憶之一。25年小升初畢業(yè)考試熱點作文考題預測一、童年成長【結合考查：第六單元習作——難忘的小學生活】2.童年，總是給人諸多回憶,回憶中有快樂、憂傷、欣喜……回憶往事,可以使我們重溫歡樂,認識生活。請選擇生活中難忘的一次經(jīng)歷寫下來吧!要求:①敘事清楚,抒發(fā)真情實感,注意細節(jié)描寫;②字跡工整;③450字左右。優(yōu)秀范文：童年的一次難忘經(jīng)歷童年，如同五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的點點滴滴。在我的記憶中，有一次經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。那是一個陽光明媚的周末，我和小伙伴們決定去郊外探險。我們懷著激動的心情，踏上了這段未知的旅程。一路上，我們欣賞著美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的魅力。然而，當我們深入森林時，我們迷路了。原本熟悉的道路變得陌生起來，我們驚慌失措，不知道該怎么辦。這時，我想起了爸爸曾經(jīng)告訴我的話：“在困境中，不要慌張，要冷靜思考?！庇谑?，我努力讓自己平靜下來，開始回憶我們來時的路線。經(jīng)過一番努力，我們終于找到了回家的路。當我們走出森林，看到熟悉的村莊時，我們都歡呼雀躍起來。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，也讓我學會了在困境中保持冷靜?；氐郊液?，我把這次經(jīng)歷告訴了家人。他們都為我感到驕傲，夸我是一個勇敢的孩子。這次經(jīng)歷也讓我更加珍惜生活中的點滴回憶，它們是我成長的見證，也是我人生中最寶貴的財富。童年雖然已經(jīng)過去，但那些美好的回憶將永遠留在我的心中。每當我回憶起那次探險的經(jīng)歷，我都會感慨萬分。它讓我明白了生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們勇敢面對，就一定能夠克服。這段難忘的經(jīng)歷將一直激勵著我，讓我在成長的道路上更加堅定和勇敢。25年小升初畢業(yè)考試熱點作文考題預測二、親情友情【結合考查：第三單元習作——讓真情自然流露】3.請以“那一抹微笑”為題,寫一篇小作文,描寫“那一抹微笑”并寫出其中蘊含的情感。要求:①字數(shù)400～450字;②寫出自己的真實感悟,有真情實感,表達流暢;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。優(yōu)秀范文：那一抹微笑微笑，是一種無聲的親切的語言；微笑，是一種無形的力量；微笑，是人間最美好的禮物。那一抹微笑，讓我感受到了人間的溫暖。那是一個陽光明媚的下午，我走在回家的路上，心情格外舒暢。突然，一個陌生的身影闖入了我的視線。那是一個老奶奶，她衣著破舊，手里拄著一根拐杖，看上去很吃力地行走著。我毫不猶豫地走過去，微笑著對老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”老奶奶抬起頭，露出一抹感激的微笑。她的微笑，讓我心里暖暖的。我小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路，老奶奶連聲道謝，我則笑著說：“不用謝，這是我應該做的?！痹诨丶业穆飞?，我回想起老奶奶的那一抹微笑，心里充滿了喜悅。那一刻，我深深地感受到了微笑的力量。一個簡單的微笑，不僅可以傳遞溫暖和關愛，更可以拉近人與人之間的距離。從那以后，我開始更加關注身邊的人，用微笑去傳遞我的關愛和溫暖。無論是在公交車上給老人讓座，還是在路邊幫助需要幫助的人，我都會用微笑去面對他們，讓他們感受到我的真誠和善意。那一抹微笑，讓我懂得了微笑的意義。它不僅僅是一種表情，更是一種傳遞愛和溫暖的方式。讓我們用微笑去面對生活，讓微笑成為人與人之間最美的橋梁。25年小升初畢業(yè)考試熱點作文考題預測二、親情友情【結合考查：第三單元習作——讓真情自然流露】4.“一對好朋友,快樂父子倆,大手牽小手,走路不怕滑?！?《大頭兒子小頭爸爸》中的歌詞讓人感到溫馨、幸福。請以“溫馨的一幕”為題,把你和家人之間最感人的畫面描述出來。要求:①卷面整潔,書寫規(guī)范;②有真情實感;③500字優(yōu)秀范文：溫馨的一幕在每個人的生活中，都有那么一些瞬間，它們仿佛被時光凝固，成為了永恒。這些瞬間，或許平凡，卻充滿了深深的愛與溫暖，成為了我們記憶中最寶貴的財富。記得那是一個寒冷的冬日，雪花像精靈般在空中翩翩起舞，大地被鋪上了一層厚厚的銀裝。我和爸爸一起走在回家的路上，我的手被凍得通紅，仿佛要失去知覺。爸爸注意到了，他默默地握住了我的手，用他的大手包裹住我的小手。那一刻，一股暖流從手心傳來，直抵心田?！鞍职值氖趾门桶?！”我感嘆道。爸爸微笑著說：“大手牽小手，走路不怕滑。爸爸的手就是你的溫暖?！蹦且豢?，我仿佛感受到了整個世界的溫暖。雪花依舊在飄落，但我的心中卻充滿了陽光。這一幕，就像一首溫馨的歌，旋律在我的心頭輕輕響起：“一對好朋友，快樂父子倆，大手牽小手，走路不怕滑。”如今，每當我回想起那個冬日的溫馨畫面，心中都會涌起一股暖流。我明白了，這不僅僅是一次牽手，更是爸爸對我無盡的關愛和呵護。這一幕，將永遠定格在我的記憶中，成為我生命中最感人的畫面。溫馨，有時候就在我們身邊，只需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。讓我們珍惜這些溫馨的瞬間，將它們化作永恒的記憶，陪伴我們走過人生的每一個冬天。25年小升初畢業(yè)考試熱點作文考題預測二、親情友情【結合考查：第三單元習作——讓真情自然流露】5.請以“你是我最____的人”為題,寫一篇500字左右的文章。請你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選擇一個,先把題目補充完整,再完成習作。優(yōu)秀范文：你是我最欣賞的人在我生活的這個世界里，有無數(shù)的人值得我欣賞和學習，但其中我最欣賞的，卻是一個熱愛閱讀的人。他，就是我的叔叔。叔叔是個極其普通的人，但他的世界卻因為閱讀而變得豐富多彩。他的家里擺滿了各種各樣的書籍，從厚重的歷史書籍到深入淺出的科學著作，從經(jīng)典的文學作品到前沿的哲學思考，他的書架上應有盡有。每次去他家，我都會被他正在閱讀的書籍所吸引，那些書籍仿佛是他的朋友，是他的導師，也是他的靈魂伴侶。叔叔閱讀時的樣子，是我最欣賞的。他坐在窗邊，陽光灑在他專注的臉上，他的眼睛里閃爍著對知識的渴望和熱愛。他一邊閱讀，一邊思考，時而微笑，時而皺眉，仿佛在書的世界里經(jīng)歷著各種冒險和奇遇。那種投入和專注，讓我深受感染。叔叔的閱讀習慣也影響了我。他告訴我，閱讀是一種享受，是一種探索，是一種成長。他鼓勵我多讀書，多思考，多學習。他說，只有通過閱讀，我們才能看到更大的世界，才能理解更多的人生哲理，才能成為更好的自己。因此，我最欣賞叔叔的，不僅是他的閱讀熱情，更是他那種通過閱讀不斷提升自我，追求更高境界的精神。他讓我明白，閱讀不僅是一種習慣，更是一種態(tài)度，一種生活方式。我希望我也能像他一樣，成為一個熱愛閱讀，不斷提升自我，不斷探索世界的人。25年小升初畢業(yè)考試熱點作文考題預測三、難忘校園【結合考查：第六單元+第三單元+第六單元】6.請你以“課間十分鐘”為題，寫一篇450字的作文，要求綜合運用記敘、描寫等表達方式，語言生動形象。優(yōu)秀范文：課間十分鐘“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編自導的廣播體操，我便與好友像離弦的箭一樣沖向了操場。玩什么呢？我們左思右想，決定舉行一場別開生面的踢毽子比賽。規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)踢得最多者獲勝，而且毽子不能落地。比賽開始了，首先由好友踢。她穿著一件黑色的羽絨服，踢得可精彩了。只見她用靈巧的右手把毽子踮一踮，接著向上一拋，眼睛緊盯著毽子，當毽子快要落下來時，她把右腳往里一拐，使勁地向上一踢，毽子又像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。就這樣，她一邊緊盯著毽子，一邊有節(jié)奏地踢著。她一會兒用右腳踢，一會兒用左腳踢，真像一只活潑可愛的小松鼠在跳來跳去，看得我眼花繚亂，目不暇接。一分鐘到了，她一共踢了59個。該輪到我了，我顯得有些緊張，心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。我迅速地把毽子向上一拋，踢了起來。開始，我踢得很順利，毽子在空中飛舞，就像一位亭亭玉立的仙女在跳舞?？墒翘叩绞艂€時，我卻犯了規(guī)——毽子落地了。我失望極了，只好重新開始。這時，好友大聲喊：“加油！加油！”聽了這助威聲，我信心倍增，一個，兩個……我越踢越起勁，越踢越熟練。這時，一陣狂風吹來，毽子被風吹得東搖西擺，不管我怎樣努力，怎么使勁，毽子還是不聽使喚，最終落了地。一分鐘到了，我踢了35個?！拔亿A了！我贏了！”好友高興得手舞足蹈，我也眉開眼笑?！岸ｂ忊彙?，上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場，回到了教室。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮無盡的樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕松，讓同學們的思維更加活躍，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！25年小升初畢業(yè)考試熱點作文考題預測三、難忘校園【結合考查：第六單元+第三單元+第六單元】7.請你以“老師的目光”為題，寫一篇500字左右的作文，要求能寫出具體事件，至少運用兩種修辭手法。優(yōu)秀范文：老師的目光老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量……老師，有一雙會說話的眼睛。片斷一：教室里靜悄悄的，只聽見同學們“沙沙”的寫字聲和老師沉重而緩慢的踱步聲。我們正在進行英語考試。卷子很簡單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號”，我回頭看見老師離我還很遠，便毫無顧忌地把卷子移了過去。作賊總會心虛，當我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子收了回來。老師的目光，多嚇人??！片斷二：發(fā)語文卷子了，我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師讀分數(shù)。當我聽到“XX，92分”時，我欣喜萬分，要知道，我可是語文差生??！當我從老師手中接過卷子，就在和老師的一剎那，老師的眼光里飽含著鼓舞和鞭策，使人振奮。我仿佛看到老師期待的目光，我一定不會讓您失望的！片斷三：不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進了一位女同學眼里，她哭著去告訴老師了！果然，不一會兒，我就被“召”進了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著他的數(shù)落。我心里愧疚極了，真恨不得找個地縫鉆進去?！癤XX，你這樣做對嗎？同學之間怎么能這樣……”我抬起頭，迎上的是老師那雙嚴而又蘊含著愛撫的目光，我從中讀到了原諒和期待。我使勁點著頭，連“謝謝”都忘了說。老師的目光，是世界上最美的目光。25年小升初畢業(yè)考試熱點作文考題預測三、難忘校園【結合考查：第六單元+第三單元+第六單元】8.寫作題目:我品嘗到了成功的喜悅提示與要求:六年的小學生活中,我們獨立攻克過難題,我們完成過優(yōu)秀的手工,我們努力戰(zhàn)勝自己獲得了進步,我們在豐富的課外活動中嶄露頭角……每逢我們成功時,心中總是充滿無盡的喜悅,請把你做某件事或參加學校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來,讓我們分享你們的喜悅,以“我品嘗到了成功的喜悅”為題完成一篇真誠的習作,不少于450字,文中不得出現(xiàn)真實的姓名。優(yōu)秀范文：我品嘗到了成功的喜悅在我六年的小學生活中，有無數(shù)個瞬間讓我感到成功的喜悅。但最讓我難以忘懷的，是那次參加學校數(shù)學競賽的經(jīng)歷。那是一個陽光明媚的早晨，我緊張地坐在考場上，手中握著筆，心跳得像是要跳出胸膛。我知道，這次數(shù)學競賽對我來說意義重大，不僅是為了個人的榮譽，更是為了證明自己的實力。試題一道道地擺在我面前，我深吸一口氣，開始認真地思考。每一道題都像是一座山，我需要一步步攀登，尋找正確的答案。