學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁南通大學(xué)

《合唱團(tuán)Ⅴ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂教育中，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評價方式不太全面？（）A.只依據(jù)學(xué)生的考試成績B.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)C.聽取學(xué)生的自我評價和相互評價D.考察學(xué)生在音樂實踐活動中的能力2、音樂評論對于推動音樂發(fā)展和引導(dǎo)聽眾欣賞有著重要作用。一篇好的音樂評論應(yīng)該（）A.客觀公正地評價音樂作品B.深入分析作品的藝術(shù)特色C.對作品的創(chuàng)作背景和文化內(nèi)涵進(jìn)行解讀D.以上都是3、在音樂教學(xué)中，視唱練耳是一項重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。視唱主要訓(xùn)練的是？（）A.對音符和節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱B.對音樂作品的分析和理解C.樂器的演奏技巧D.音樂創(chuàng)作能力4、在音樂文化的交流中，以下哪種方式能夠促進(jìn)不同國家和地區(qū)音樂風(fēng)格的融合與創(chuàng)新？（）A.音樂家的跨國演出B.音樂作品的國際傳播C.音樂教育的國際合作D.以上都是5、在中國古代音樂理論中，以下哪種音律體系對中國音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其計算方法復(fù)雜而精確？（）A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律6、音樂中的速度標(biāo)記對音樂的表現(xiàn)有重要影響，以下哪個速度標(biāo)記表示較快的速度？（）A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto7、在音樂作品的創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也很關(guān)鍵。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的要點，不準(zhǔn)確的是（）A.押韻B.通俗易懂C.字?jǐn)?shù)越多越好D.與旋律相配合8、民族音樂的傳承和發(fā)展對于保護(hù)文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂的傳承？（）A.建立民族音樂博物館B.開展民族音樂進(jìn)校園活動C.鼓勵民間藝人傳承技藝D.以上都是9、在音樂理論的學(xué)習(xí)中，以下哪種知識對于理解和創(chuàng)作多聲部音樂具有基礎(chǔ)性的作用？（）A.和聲B.復(fù)調(diào)C.配器D.以上都是10、在音樂教學(xué)中，因材施教是重要的原則。以下哪種情況不符合因材施教的要求（）A.對所有學(xué)生采用相同的教學(xué)方法B.根據(jù)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃C.關(guān)注學(xué)生的興趣和特長D.針對學(xué)生的問題進(jìn)行個別指導(dǎo)11、在音樂表演的藝術(shù)處理中，以下哪種手法能夠增強作品的表現(xiàn)力和感染力？（）A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是12、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關(guān)于巴洛克音樂的描述，哪一項是不正確的（）A.強調(diào)復(fù)調(diào)音樂B.節(jié)奏強烈、跳躍C.常用通奏低音D.旋律簡潔、規(guī)整13、中國傳統(tǒng)戲曲音樂有著豐富的表現(xiàn)形式。豫劇以其獨特的唱腔和表演風(fēng)格深受觀眾喜愛，其主要唱腔包括？（）A.西皮B.二黃C.祥符調(diào)D.高腔14、聲樂作品根據(jù)演唱形式可分為獨唱、合唱等?；炻暫铣呛铣囊环N常見形式，它通常由？（）A.男聲和女聲共同組成B.童聲和成人聲共同組成C.高音和低音共同組成D.美聲和通俗唱法共同組成15、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感？（）A.自然風(fēng)光B.個人情感經(jīng)歷C.文學(xué)作品D.以上都是二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展依賴于市場需求和商業(yè)運作，優(yōu)秀的音樂作品往往能夠取得良好的商業(yè)成績。但商業(yè)上成功的音樂不一定具有很高的藝術(shù)價值，這種說法成立嗎？()2、音樂中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的節(jié)奏和調(diào)式組合而成的，旋律的進(jìn)行方向、節(jié)奏的變化以及音程的跨度都會影響其情感表達(dá)。例如，上行旋律通常會給人帶來激昂、興奮的感覺，而下行旋律則可能傳達(dá)出悲傷、低落的情緒。那么，旋律的情感表達(dá)完全取決于音高的變化，與節(jié)奏和調(diào)式無關(guān)。這種說法是否正確？()3、音樂表演中的服裝和道具可以增強舞臺效果。但過于華麗的服裝和道具會分散觀眾對音樂的注意力，應(yīng)該盡量簡潔。這種說法是否合理？()4、音樂比賽的獎項設(shè)置應(yīng)該科學(xué)合理，既能激勵選手，又能反映比賽的宗旨和水平，但在實際操作中，可能會存在獎項設(shè)置不合理的情況，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()5、音樂表演中的技術(shù)和情感是相輔相成的。只有具備高超的技術(shù)才能更好地表達(dá)情感，但情感的投入比技術(shù)更重要。這種論斷是否準(zhǔn)確？()6、音樂作品的評價應(yīng)該綜合考慮專業(yè)人士和普通聽眾的意見，但兩者的觀點可能會存在很大差異，這種矛盾是無法調(diào)和的嗎？()7、在音樂表演中，與觀眾的互動是可有可無的，不影響表演質(zhì)量，這種觀點是否準(zhǔn)確？()8、在樂隊演奏中，指揮的作用僅僅是打拍子和控制節(jié)奏，對音樂的表現(xiàn)力沒有實質(zhì)性的影響，這種觀點對嗎？()9、音樂理論的發(fā)展已經(jīng)停滯，沒有新的研究空間和價值，這種說法正確嗎？()10、民族音樂的傳承只需要依靠老一輩藝人，年輕人對民族音樂的傳承作用不大，這種觀點是否合理？()11、音樂欣賞能力的提高需要長期的積累和學(xué)習(xí)，通過多聽不同類型的音樂作品、了解音樂的基本理論知識、參加音樂活動等方式，聽眾能夠逐漸培養(yǎng)出敏銳的音樂感知力和深刻的音樂理解力，從而更好地欣賞和享受音樂的魅力。這種說法是否正確？()12、音色的選擇和搭配在音樂作品中能夠起到突出主題、營造氛圍和豐富層次的作用，例如，在描繪大自然的音樂中，可能會運用到鳥鳴、水流等自然音色的采樣，而在表現(xiàn)戰(zhàn)爭場景時，會選擇具有強烈沖擊力的金屬音色，不同音色的組合和變化能夠為聽眾帶來豐富的聽覺感受。這種說法是否正確？()13、音樂治療作為一種新興的治療方法，被應(yīng)用于多種心理和生理疾病的治療中。音樂可以通過調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力來改善患者的癥狀。然而，音樂治療只是一種輔助手段，不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療方法。這種看法是否準(zhǔn)確？()14、音樂創(chuàng)作中的技術(shù)手段不斷更新，如音樂制作軟件、電子樂器等。但技術(shù)不能替代音樂家的創(chuàng)造力和情感表達(dá)，這種說法成立嗎？()15、民族音樂是各個民族在長期的生活和勞動中創(chuàng)造出來的，具有獨特的風(fēng)格和特點。中國的民族音樂豐富多樣，如蒙古族的長調(diào)、維吾爾族的木卡姆等。不同民族的音樂之間存在明顯的差異，而且這些差異是無法相互融合和借鑒的。這種看法是否恰當(dāng)？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，包括使用的教學(xué)方法、練習(xí)手段和評估方式。2、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的體裁選擇對于表達(dá)音樂內(nèi)容和情感具有重要意義。請分析常見的音樂體裁，如歌曲、器樂曲、交響曲等的特點和適用范圍。3、（本題5分）音樂評論不僅可以評價音樂作品，還可以對音樂現(xiàn)象和音樂文化進(jìn)行探討。請論述音樂評論在音樂文化發(fā)展中的作用和價值。4、（本題5分）音樂表演中的緊張情緒是常見的問題。請分析產(chǎn)生緊張情緒的原因，并提出有效的應(yīng)對方法和心理調(diào)節(jié)策略。5、（本題5分）解釋在音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力，提供具體的教學(xué)方法和實踐活動。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）深入探討音樂在建筑設(shè)