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文檔簡介
課時13.4一元一次方程的應(yīng)用第3章
一次方程(組)七上數(shù)學XJ1.能結(jié)合不同的情境找出相等的數(shù)量關(guān)系,引入適當?shù)奈粗獢?shù)列一元一次方程,解決實際問題,建立模型觀念.2.體驗建立方程模型解決問題的一般過程,體會方程思想.學習目標
一元一次方程是一種重要的數(shù)學模型.利用等量關(guān)系建立一元一次方程,可以幫助我們解決一些實際問題.課堂導入
一艘輪船在甲、乙兩個碼頭之間航行,順水航行時需4h,逆水航行時需5h.已知水流速度為2km/h,則輪船在靜水中的航行速度是多少?新知探究知識點1 行程問題
思考
輪船順水航行的速度=輪船在靜水中的航行速度+水流速度;輪船逆水航行的速度=輪船在靜水中的航行速度–水流速度.設(shè)輪船在靜水中的航行速度為x
km/h,則輪船順水航行的速度為_______km/h,逆水航行的速度為_______km/h.(x+2)(x-2)新知探究知識點1 行程問題
輪船順水航行的路程=輪船逆水航行的路程在航行過程中,你還能找到什么等量關(guān)系?設(shè)輪船在靜水中的航行速度為x
km/h,則輪船順水航行的速度為(x+2)km/h,逆水航行的速度為(x-2)km/h.甲乙順水航行逆水航行新知探究知識點1 行程問題
甲乙順水航行逆水航行輪船順水航行的路程=輪船逆水航行的路程4h5h(x+2)km/h(x-2)km/h4(x+2)5(x-2)=解得x=18.因此,輪船在靜水中的航行速度為18km/h.新知探究知識點1 行程問題
運動場的跑道一圈長400m.小健練習騎自行車,平均每分鐘騎350m;小康練習跑步,平均每分鐘跑250m.兩人從同一處同時反向出發(fā),經(jīng)過多少時間首次相遇?知識點1 行程問題
新知探究做一做
某房間里有4條腿的椅子和3條腿的凳子共16把,如果椅子腿數(shù)與凳子腿數(shù)的和為60,試問:有幾張椅子和幾把凳子?分析:題目中的等量關(guān)系:椅子數(shù)+凳子數(shù)=16,
椅子腿數(shù)+凳子腿數(shù)=60.新知探究知識點2 和、差、倍、分問題
解:設(shè)有x張椅子,則有(16-x)把凳子.根據(jù)題意,得4x+3(16-x)=60.解得x=12.因此,凳子有16-12=4
(把).答:有12張椅子,4把凳子.新知探究知識點2 和、差、倍、分問題
某房間里有4條腿的椅子和3條腿的凳子共16把,如果椅子腿數(shù)與凳子腿數(shù)的和為60,試問:有幾張椅子和幾把凳子?
1.兒子今年13歲,父親今年40歲,是否有哪一年父親的年齡恰好是兒子年齡的四倍?為什么?解:設(shè)x年后父親的年齡恰好是兒子年齡的4倍.根據(jù)題意,得4(13+x)=40+x.解得x=–4.答:4年前父親的年齡恰好是兒子年齡的4倍.新知探究知識點2 和、差、倍、分問題
做一做
刺繡是我國民間傳統(tǒng)手工藝之一.我國刺繡主要有湘繡、蘇繡、蜀繡、粵繡四大類.若刺繡一件作品,甲單獨繡需要15天才能完成,乙單獨繡需要12天才能完成.現(xiàn)在甲先單獨繡1天,接著乙又單獨繡4天,剩下的工作由甲、乙兩人合繡.試問:再合繡多少天可以完成這件作品?
新知探究知識點3 工程問題
題中有什么等量關(guān)系?甲完成的工作量+乙完成的工作量=總工作量新知探究知識點3 工程問題
刺繡是我國民間傳統(tǒng)手工藝之一.我國刺繡主要有湘繡、蘇繡、蜀繡、粵繡四大類.若刺繡一件作品,甲單獨繡需要15天才能完成,乙單獨繡需要12天才能完成.現(xiàn)在甲先單獨繡1天,接著乙又單獨繡4天,剩下的工作由甲、乙兩人合繡.試問:再合繡多少天可以完成這件作品?
甲完成的工作量+乙完成的工作量=總工作量新知探究知識點3 工程問題
一條地下管線由甲工程隊單獨鋪設(shè)需要12天,由乙工程隊單獨鋪設(shè)需要24天.如果由這兩個工程隊從兩端同時施工,要多少天可以鋪好這條管線?新知探究知識點3 工程問題
做一做用流程圖總結(jié)用一元一次方程解決有關(guān)實際問題的具體步驟:實際問題分析問題找出等量關(guān)系設(shè)出未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程新知探究知識點3 工程問題
這一過程一般包括以下幾個步驟:1.審:審題,分析題目中的數(shù)量關(guān)系;2.設(shè):設(shè)適當?shù)奈粗獢?shù),并表示未知量;3.列:根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系列方程;4.解:解這個方程;5.答:檢驗并作答.新知探究知識點3 工程問題
【課本P113
練習第1題】1.(1)一個長方形的周長是60cm,且長比寬多5cm,求該長方形的長;解:(1)設(shè)長方形的長為xcm,則寬為(x-5)cm.
根據(jù)題意,得2x+2(x-5)=60.解得x=12.5.
答:該長方形的長為12.5cm.
隨堂練習
隨堂練習【課本P113
練習第1題】1.(2)一個長方形的周長是60cm,且長與寬的比是3∶2,求該長方形的寬.2.足球比賽的記分規(guī)則是:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.某隊在某次比賽中共踢14場球,負了5場,共得19分.問:該隊共勝多少場?解:設(shè)該隊共勝x場,則平了(14-5-x)場.
根據(jù)題意,得3x+(14-5-
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