殘障學(xué)生寄宿管理制度總則目的為了保障殘障學(xué)生在寄宿期間的學(xué)習(xí)、生活和健康，提供安全、舒適、有序的寄宿環(huán)境，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于在本校寄宿的所有殘障學(xué)生。基本原則1.以人為本原則：充分尊重殘障學(xué)生的人格尊嚴(yán)和個(gè)性差異，關(guān)注其身心發(fā)展需求，提供個(gè)性化的服務(wù)與支持。2.安全第一原則：將學(xué)生的安全放在首位，采取有效措施預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。3.教育與管理相結(jié)合原則：通過(guò)規(guī)范的管理，促進(jìn)殘障學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.家校合作原則：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，形成教育合力，共同做好殘障學(xué)生的寄宿管理工作。寄宿學(xué)生管理入學(xué)與入住1.入學(xué)申請(qǐng)：學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校提出寄宿申請(qǐng)，填寫相關(guān)申請(qǐng)表，提交學(xué)生的殘疾證明、健康狀況等資料。2.資格審核：學(xué)校對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，評(píng)估學(xué)生是否適合寄宿，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通確認(rèn)。3.入住安排：審核通過(guò)后，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的性別、年齡、殘疾類型等因素進(jìn)行合理的宿舍安排，并通知家長(zhǎng)學(xué)生入住時(shí)間和相關(guān)注意事項(xiàng)。4.物品準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備必要的生活用品和學(xué)習(xí)用品，如衣物、洗漱用品、床上用品、教材等，并按照學(xué)校要求進(jìn)行整理和標(biāo)識(shí)。日常行為規(guī)范1.作息時(shí)間：制定科學(xué)合理的作息時(shí)間表，確保學(xué)生有充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生應(yīng)按時(shí)起床、洗漱、就餐、上課、就寢，遵守宿舍作息紀(jì)律。2.個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，定期洗澡、換洗衣物、修剪指甲等。學(xué)校提供必要的衛(wèi)生設(shè)施和用品，指導(dǎo)學(xué)生正確使用。3.文明禮儀：培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的行為習(xí)慣，教育學(xué)生尊重他人，使用禮貌用語(yǔ)，遵守公共秩序。在宿舍內(nèi)要輕聲慢步，避免影響他人休息。4.行為準(zhǔn)則：嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)吸煙、飲酒、賭博、打架斗毆等不良行為；不得私自使用電器、明火等危險(xiǎn)物品；不得攜帶管制刀具、易燃易爆物品等違禁物品進(jìn)入宿舍。學(xué)習(xí)管理1.學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)，為每位寄宿學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：安排教師為學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.學(xué)習(xí)交流：組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。定期舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、學(xué)習(xí)成果展示等活動(dòng)。4.考試管理：按照學(xué)校的考試制度，組織寄宿學(xué)生參加各類考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚嚦煽?jī)真實(shí)有效。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。生活管理1.飲食管理：學(xué)校食堂為寄宿學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)均衡、衛(wèi)生安全的飯菜。制定合理的食譜，根據(jù)學(xué)生的特殊飲食需求進(jìn)行調(diào)整。加強(qiáng)食堂管理，確保食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)防食物中毒等事故發(fā)生。2.住宿管理：安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理，保持宿舍整潔衛(wèi)生，定期對(duì)宿舍進(jìn)行檢查和消毒。加強(qiáng)宿舍安全管理，檢查宿舍設(shè)施設(shè)備是否完好，及時(shí)排除安全隱患。關(guān)心學(xué)生的住宿情況，及時(shí)解決學(xué)生在住宿過(guò)程中遇到的問(wèn)題。3.醫(yī)療保?。簩W(xué)校醫(yī)務(wù)室配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，為寄宿學(xué)生提供日常醫(yī)療服務(wù)。定期組織學(xué)生進(jìn)行體檢，建立健康檔案，跟蹤學(xué)生的健康狀況。對(duì)患有疾病的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行治療和護(hù)理，如遇突發(fā)疾病或緊急情況，及時(shí)送往醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。4.課外活動(dòng)：組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和綜合素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的身體狀況和興趣特長(zhǎng)，合理安排活動(dòng)內(nèi)容和形式，確保學(xué)生能夠積極參與并從中受益。請(qǐng)假與外出1.請(qǐng)假制度：學(xué)生因特殊情況需要請(qǐng)假的，應(yīng)提前向宿舍管理員提出申請(qǐng)，填寫請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間等信息。請(qǐng)假一天以內(nèi)的，由宿舍管理員批準(zhǔn)；請(qǐng)假一天以上的，經(jīng)宿舍管理員同意后，報(bào)學(xué)校學(xué)生管理部門審批。2.外出審批：學(xué)生因特殊原因需要外出的，必須提前向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，說(shuō)明外出事由、外出時(shí)間、陪同人員等情況。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，方可外出。外出期間要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定和要求，按時(shí)返校。3.請(qǐng)假銷假：學(xué)生請(qǐng)假結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)向宿舍管理員銷假。如未能按時(shí)返校，應(yīng)提前告知學(xué)校并說(shuō)明原因，否則按曠課處理。宿舍管理宿舍設(shè)施與環(huán)境1.設(shè)施配備：為學(xué)生宿舍配備必要的生活設(shè)施，如床鋪、桌椅、衣柜、洗漱設(shè)施等，并定期進(jìn)行檢查和維修，確保設(shè)施完好可用。根據(jù)學(xué)生的殘疾類型和需求，提供相應(yīng)的無(wú)障礙設(shè)施，如坡道、扶手、無(wú)障礙衛(wèi)生間等。2.環(huán)境衛(wèi)生：制定宿舍環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生保持宿舍整潔干凈。定期組織宿舍衛(wèi)生檢查，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的宿舍提出整改要求。3.宿舍布置：鼓勵(lì)學(xué)生自主布置宿舍，營(yíng)造溫馨、舒適的居住環(huán)境。學(xué)校提供必要的裝飾材料和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，展示個(gè)性。宿舍安全管理1.安全制度：建立健全宿舍安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全教育。定期組織宿舍安全檢查，排查安全隱患，及時(shí)整改問(wèn)題。2.消防安全：在宿舍內(nèi)配備必要的消防器材，如滅火器、消火栓等，并確保其完好有效。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育，組織消防演練，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力。3.用電安全：規(guī)范學(xué)生在宿舍內(nèi)的用電行為，嚴(yán)禁私拉亂接電線、使用大功率電器等。定期檢查宿舍用電設(shè)施，防止因用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)等安全事故。4.財(cái)產(chǎn)安全：教育學(xué)生妥善保管個(gè)人財(cái)物，貴重物品可交宿舍管理員代為保管。加強(qiáng)宿舍人員出入管理，防止外來(lái)人員隨意進(jìn)入宿舍，確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。宿舍文化建設(shè)1.文化活動(dòng)：組織開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，如宿舍文化節(jié)、文明宿舍評(píng)選等，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的宿舍氛圍。2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：通過(guò)宿舍集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流。3.文化宣傳：在宿舍內(nèi)設(shè)置文化宣傳欄，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品、學(xué)習(xí)成果、宿舍風(fēng)采等，傳播正能量。家校溝通與合作溝通機(jī)制1.定期溝通：學(xué)校建立定期與家長(zhǎng)溝通的制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、電話溝通等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在寄宿期間的學(xué)習(xí)、生活情況，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。2.緊急溝通：如學(xué)生在寄宿期間發(fā)生突發(fā)情況或出現(xiàn)異常表現(xiàn)，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)詳細(xì)情況，并共同商討解決方案。3.家長(zhǎng)來(lái)訪：歡迎家長(zhǎng)來(lái)校參觀、了解學(xué)生的寄宿生活情況。學(xué)校安排專人接待家長(zhǎng)，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)參與1.家長(zhǎng)志愿者：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的寄宿管理工作，擔(dān)任家長(zhǎng)志愿者。家長(zhǎng)志愿者可以協(xié)助學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)、參與宿舍管理、提供專業(yè)支持等，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。2.家長(zhǎng)培訓(xùn)：學(xué)校定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，向家長(zhǎng)介紹殘障學(xué)生的教育教學(xué)方法、寄宿管理要求、心理健康知識(shí)等，提高家長(zhǎng)的教育水平和管理能力。3.家校合作活動(dòng)：開(kāi)展形式多樣的家校合作活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的感情，加強(qiáng)家校之間的溝通與合作。工作人員職責(zé)管理人員職責(zé)1.學(xué)生管理部門：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)殘障學(xué)生的寄宿管理工作，制定相關(guān)管理制度和工作計(jì)劃；指導(dǎo)和監(jiān)督宿舍管理員、教師等工作人員的工作；定期與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生情況；處理學(xué)生在寄宿期間的各類問(wèn)題和突發(fā)事件。2.宿舍管理員：負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的日常管理工作，包括學(xué)生的作息管理、衛(wèi)生檢查、安全巡查、物品管理等；關(guān)心學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決學(xué)生在宿舍內(nèi)遇到的問(wèn)題；協(xié)助教師做好學(xué)生的思想教育工作；做好宿舍管理記錄和信息反饋工作。3.教師：負(fù)責(zé)寄宿學(xué)生的學(xué)習(xí)管理工作，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展；配合宿舍管理員做好學(xué)生的日常管理工作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。后勤人員職責(zé)1.食堂工作人員：負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的食品采購(gòu)、加工、供應(yīng)等工作，確保食品衛(wèi)生安全；根據(jù)學(xué)生的飲食需求和營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的食譜；加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生提供可口的飯菜。2.醫(yī)務(wù)室工作人員：負(fù)責(zé)學(xué)校醫(yī)務(wù)室的日常工作，為寄宿學(xué)生提供醫(yī)療保健服務(wù)；定期組織學(xué)生體檢，建立健康檔案；對(duì)患有疾病的學(xué)生進(jìn)行診斷和治療，做好藥品管理和醫(yī)療器械維護(hù)工作；開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，普及衛(wèi)生保健知識(shí)。3.維修人員：負(fù)責(zé)學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作，確保學(xué)生宿舍、教室、活動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行；定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患；接到維修通知后，及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維修，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活不受影響?？己伺c獎(jiǎng)懲考核內(nèi)容1.學(xué)生考核：對(duì)寄宿學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。2.工作人員考核：對(duì)管理人員、教師、后勤人員等工作人員的工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、履行職責(zé)等情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果與績(jī)效工資、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。獎(jiǎng)勵(lì)措施1.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的寄宿學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品等。對(duì)在各類比賽、活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)。2.工作人員獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出的工作人員，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等。對(duì)在寄宿管理工作中提出合理化建議并取得顯著成效的工作人員，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。懲罰措施1.學(xué)生懲罰：對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、行為表現(xiàn)不佳的寄宿學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、留校察看等處分。對(duì)屢教不改、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生