校外培訓(xùn)疫情管理制度總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)校外培訓(xùn)場(chǎng)所內(nèi)的疫情，保障培訓(xùn)人員、教職工的身體健康和生命安全，確保校外培訓(xùn)工作的平穩(wěn)、有序開展，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)的所有培訓(xùn)活動(dòng)、教職工工作以及相關(guān)場(chǎng)所的疫情防控管理。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策、安全有序”的原則，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，最大程度減少疫情對(duì)校外培訓(xùn)工作的影響。疫情防控組織與職責(zé)1.疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)疫情防控工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌疫情防控工作，制定防控策略和措施，協(xié)調(diào)各方資源，及時(shí)解決防控工作中的重大問題。成員職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，具體組織實(shí)施本部門的疫情防控工作，收集、上報(bào)相關(guān)信息，配合做好應(yīng)急處置工作。2.疫情防控工作小組設(shè)立疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告組、防控措施執(zhí)行組、物資保障組、宣傳教育組等專項(xiàng)工作小組，明確各小組職責(zé)，確保疫情防控工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告組：負(fù)責(zé)每日對(duì)培訓(xùn)人員和教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康狀況監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀人員；做好疫情信息的收集、整理和上報(bào)工作。防控措施執(zhí)行組：負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，如場(chǎng)所通風(fēng)消毒、人員佩戴口罩、保持社交距離等；組織開展培訓(xùn)活動(dòng)期間的疫情防控應(yīng)急演練。物資保障組：負(fù)責(zé)采購(gòu)、儲(chǔ)備疫情防控所需的物資，如口罩、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等；確保物資的合理使用和管理。宣傳教育組：負(fù)責(zé)開展疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高培訓(xùn)人員和教職工的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力；及時(shí)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。人員管理1.培訓(xùn)人員管理健康監(jiān)測(cè)要求培訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)前進(jìn)行健康申報(bào)，如實(shí)報(bào)告近期健康狀況、旅居史等信息。每日對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常且無(wú)咳嗽、乏力等異常癥狀方可進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。建立培訓(xùn)人員健康臺(tái)賬，記錄每日健康狀況，對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員及時(shí)勸返，并告知其就醫(yī)。個(gè)人防護(hù)要求培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間全程佩戴口罩，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)。引導(dǎo)培訓(xùn)人員在培訓(xùn)場(chǎng)所內(nèi)保持安全社交距離，避免人員聚集。因病缺勤管理培訓(xùn)人員因病缺勤的，需向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)假，并說明病因。對(duì)因病缺勤的培訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤隨訪，了解其病情恢復(fù)情況，康復(fù)后需提供醫(yī)院開具的復(fù)課證明方可返校。2.教職工管理健康監(jiān)測(cè)教職工每日上崗前進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常且無(wú)異常癥狀方可上崗。建立教職工健康臺(tái)賬，記錄每日健康狀況，對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員及時(shí)勸其就醫(yī)，并安排其他人員頂崗。個(gè)人防護(hù)要求教職工在工作期間全程佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。教職工在工作過程中要注意保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒。外出管理嚴(yán)格控制教職工外出，非必要不出市。如確需外出，需提前向機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)備，并填寫外出審批表。教職工外出返回后，需進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果陰性且無(wú)異常癥狀方可返崗。疫苗接種積極組織教職工接種新冠疫苗，做到應(yīng)接盡接，提高教職工群體免疫力。場(chǎng)所管理1.培訓(xùn)場(chǎng)所通風(fēng)與消毒通風(fēng)要求保持培訓(xùn)場(chǎng)所空氣流通，每日至少通風(fēng)3次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。在通風(fēng)條件不良的情況下，應(yīng)增加機(jī)械通風(fēng)設(shè)備，確保場(chǎng)所內(nèi)空氣新鮮。消毒要求每日對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，包括教室、辦公室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等區(qū)域。對(duì)高頻接觸的物體表面，如門把手、桌椅、電腦鍵盤等，每日至少消毒2次。使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑，按照正確的濃度和方法進(jìn)行消毒，確保消毒效果。做好消毒記錄，包括消毒時(shí)間、消毒區(qū)域、消毒劑名稱及濃度等。2.環(huán)境衛(wèi)生管理保持培訓(xùn)場(chǎng)所環(huán)境整潔，及時(shí)清理垃圾，做到日產(chǎn)日清。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生間的管理，定期清潔消毒，確保無(wú)異味。對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所內(nèi)的綠植進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，避免因綠植養(yǎng)護(hù)不當(dāng)引發(fā)疫情傳播。3.臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置在培訓(xùn)場(chǎng)所內(nèi)設(shè)置臨時(shí)隔離場(chǎng)所，用于隔離觀察出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員。臨時(shí)隔離場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，通風(fēng)良好，配備必要的防護(hù)用品和消毒設(shè)備。對(duì)進(jìn)入臨時(shí)隔離場(chǎng)所的人員進(jìn)行嚴(yán)格管理，安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)，避免交叉感染。培訓(xùn)活動(dòng)管理1.培訓(xùn)安排調(diào)整根據(jù)疫情防控形勢(shì)和要求，合理調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和課程安排，避免人員聚集。對(duì)于線下培訓(xùn)活動(dòng)，可采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，減少人員到課率。如遇疫情防控需要，及時(shí)暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，轉(zhuǎn)為線上培訓(xùn)，并向培訓(xùn)人員做好解釋說明工作。2.培訓(xùn)活動(dòng)組織在培訓(xùn)活動(dòng)開始前，對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面清潔消毒，確保環(huán)境安全。培訓(xùn)過程中，嚴(yán)格控制培訓(xùn)人數(shù)，保持人員間隔距離，避免人員聚集。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)管理，安排專人負(fù)責(zé)維持秩序，提醒培訓(xùn)人員做好個(gè)人防護(hù)。培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，對(duì)使用過的設(shè)備、物品等進(jìn)行消毒處理。疫情應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的校外培訓(xùn)疫情應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工和保障措施。2.應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制一旦發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)人員或教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告組及時(shí)將情況報(bào)告給疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知相關(guān)人員采取隔離措施。防控措施執(zhí)行組迅速對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行封閉管理，對(duì)密切接觸者進(jìn)行排查和隔離，配合疾控部門開展流調(diào)工作。物資保障組及時(shí)提供應(yīng)急物資，確保應(yīng)急處置工作順利進(jìn)行。宣傳教育組做好培訓(xùn)人員和教職工的思想安撫工作，避免引起恐慌。3.隔離與送醫(yī)將出現(xiàn)異常癥狀的人員立即轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察，并安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)。及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)，告知情況，按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。對(duì)患者的密切接觸者進(jìn)行全面排查，按照要求進(jìn)行集中隔離或居家隔離，并做好跟蹤隨訪工作。4.后續(xù)處置配合疾控部門做好疫情調(diào)查和溯源工作，提供相關(guān)信息和資料。對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，經(jīng)評(píng)估合格后方可恢復(fù)使用。對(duì)疫情應(yīng)急處置情況進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。物資管理1.物資儲(chǔ)備根據(jù)疫情防控需要，儲(chǔ)備足夠數(shù)量的口罩、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備、防護(hù)服、護(hù)目鏡等疫情防控物資。建立物資儲(chǔ)備臺(tái)賬，記錄物資的種類、數(shù)量、采購(gòu)日期、有效期等信息。定期對(duì)物資進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充短缺物資，確保物資儲(chǔ)備充足。2.物資采購(gòu)按照規(guī)范的采購(gòu)流程，選擇資質(zhì)齊全、信譽(yù)良好的供應(yīng)商采購(gòu)疫情防控物資。采購(gòu)的物資應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求，索取相關(guān)產(chǎn)品的合格證明文件。加強(qiáng)對(duì)物資采購(gòu)過程的監(jiān)督管理，確保采購(gòu)工作公開、透明、規(guī)范。3.物資使用與管理制定物資使用管理制度，明確物資的領(lǐng)用、發(fā)放、使用方法和注意事項(xiàng)。嚴(yán)格按照規(guī)定的用途和用量使用物資，避免浪費(fèi)。對(duì)使用過的防護(hù)用品等按照醫(yī)療廢物管理要求進(jìn)行處置，防止二次污染。宣傳教育與培訓(xùn)1.疫情防控知識(shí)宣傳通過多種渠道，如宣傳欄、微信群、公眾號(hào)等，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，提高培訓(xùn)人員和教職工的防控意識(shí)。定期發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，包括疫情動(dòng)態(tài)、防控政策、防護(hù)指南等，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。在培訓(xùn)場(chǎng)所顯著位置張貼疫情防控宣傳海報(bào)，營(yíng)造良好的防控氛圍。2.疫情防控培訓(xùn)定期組織教職工參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的防控能力和應(yīng)急處置水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括疫情防控政策法規(guī)、個(gè)人防護(hù)知識(shí)、消毒操作規(guī)范、應(yīng)急處置流程等。對(duì)新入職教職工進(jìn)行上崗前疫情防控專項(xiàng)培訓(xùn)，確保其熟悉防控要求和工作流程。監(jiān)督檢查與考核1.監(jiān)督檢查機(jī)制建立健全疫情防控監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所的疫情防控工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括人員管理、場(chǎng)所管理、培訓(xùn)活動(dòng)管理、物資管理、宣傳教育等方面的落實(shí)情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改通知書，要求責(zé)任部門限期整改，并跟蹤整改落實(shí)情況。2.考核評(píng)價(jià)將疫情防控工作納入