部編版一年級上冊第六單元第2課會認的字復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了第六單元的導(dǎo)讀課，接下來，我們一起來回顧本單元的核心知識點。回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)核心知識點。復(fù)習(xí)導(dǎo)入第六單元內(nèi)容架構(gòu)回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)核心知識點。四篇課文語文園地六和大人一起讀口語交際課文單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.單元學(xué)習(xí)思路導(dǎo)讀課會認的字5.影子6.比尾巴7.青蛙寫詩語文園地六口語交際會寫的字與單元閱讀8.雨點兒回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)核心知識點。分享交流拿出自己的“生字預(yù)習(xí)表”，歸納與分享自己的識字方法。接下來，請同學(xué)們拿出自己的“生字預(yù)習(xí)表”，說一說，你是怎么識記這些生字的？然后數(shù)一數(shù)，識記第六單元的45個“會認的字”，你一共使用了多少種“識記方法”？那些方法分別是什么方法？分享交流拿出自己的“生字預(yù)習(xí)表”，歸納與分享自己的識字方法。鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)一：用長方形圈出左右結(jié)構(gòu)的生字。方法指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)歸類識字鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)二：尋找左右能組成一個詞的生字，用括號包圍起來。（）（）（）（）（）（）（）（）方法指導(dǎo)：組詞識字鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)三：讀生字，找出對應(yīng)詞，完成連線任務(wù)。前左長右短后方法指導(dǎo)：對應(yīng)詞識字鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)四：看一看，讀一讀，完成連線任務(wù)。小狗朋友尾巴影子方法指導(dǎo)：圖文對照識字鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)四：看一看，讀一讀，完成連線任務(wù)。雨傘兔子公雞云彩方法指導(dǎo)：圖文對照識字鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)五：讀一讀，想一想，在本單元的識字表中找到生字。方法指導(dǎo)：對比識字“工”加兩筆變成（）“口”加兩筆變成（）“又”加兩筆變成（）“八”加兩筆變成（）左右友公鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)五：讀一讀，想一想，在本單元的識字表中找到生字。方法指導(dǎo)：對比識字“免”加一筆變成（）“萬”加一筆變成（）“匕”加兩筆變成（）“門”加兩筆變成（）兔方比們鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)五：讀一讀，想一想，在本單元的識字表中找到生字。方法指導(dǎo)：加法識字“景”+“彡”=（）“纟”+“合”=（）“纟”+“錄”=（）“犭”+“句”=（）影給綠狗鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)五：讀一讀，想一想，在本單元的識字表中找到生字。方法指導(dǎo)：加法識字“月”+“月”=（）“尸”+“毛”=（）“扌”+“巴”=（）“采”+“彡”=（）朋尾把彩鞏固練習(xí)在識記生字的基礎(chǔ)上，按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)六：朗讀生字，根據(jù)類別進行分類。前影數(shù)朋們出前鼻音后鼻音翹舌音影朋數(shù)出前們方法指導(dǎo)：拼音歸類識字歸納總結(jié)回顧六個練習(xí)任務(wù)，說說老師使用了哪些識字方法進行識字。練習(xí)中使用的識字方法結(jié)構(gòu)歸類識字組詞識字圖文對照識字對比識字拼音歸類識字七種方法加法識字對應(yīng)詞識字作業(yè)布置1．朗讀第六單元的45