部編版一年級上冊第五單元第13課語文園地五猜謎導入同學們，大家好，今天老師想考考大家，給大家出兩個字謎，看看哪位同學可以猜出謎底……看，動動腦筋，猜測字謎。猜謎導入不出頭的牛（打一字）_______看，動動腦筋，猜測字謎。午猜謎導入有一天，兔子把尾巴跑丟了（打一字）_______看，動動腦筋，猜測字謎。晚天日兔免學習生字同學們，到目前為止，我們已經學習了很多種識字方法，猜謎識字也是一種很有趣的識字方法，接下來，讓我們一起認真觀察生字，借助多種方法來學習新的生字吧！看，借助多種方法學習生字。學習生字看，借助多種方法學習生字。wǔ午整體認讀音節(jié)（上午）（下午）不出頭的牛是（午）（比一比）

十加兩筆變成（午）（加一加）學習生字看，借助多種方法學習生字。wǎn晚兩拼音節(jié)前鼻音（晚上）（夜晚）日+免=（晚）（加一加）太陽下山之后，天變黑了，就是夜晚。學習生字看，借助多種方法學習生字。zuó昨三拼音節(jié)平舌音（昨天）（昨日）“昨”是左右結構日字旁昨天——作業(yè)（比一比）“昨、晚、時、明”都有日字旁日字旁的字，大多與_____有關。時間學習生字看，借助多種方法學習生字。jīn今兩拼音節(jié)前鼻音（今天）（今晚）大家還記得我們之前在哪篇課文見到過這個字嗎？天地分上下，日月照今古。（古）對（今）（反義詞）學習生字看，借助多種方法學習生字。nián年三拼音節(jié)前鼻音（去年）（今年）（新年）我們都喜歡過新年！祝大家新年快樂！認讀生字看，說出漢字，摘下桃子。午晚昨今午晚昨今年年探索發(fā)現任務1：看，朗讀詞語，說說自己的發(fā)現。都是表示______的詞語。時間順序時日月年時間探索發(fā)現任務2：兩人一組，根據實際情況互問互答。昨天是星期幾？今天是星期幾？明天是星期幾？上個月是幾月？這個月是幾月？下個月是幾月？觀察交流看，觀察漢字，說說自己的發(fā)現。都有__________（偏旁）。草字頭很多草字頭的字都和________有關。植物都有__________（偏旁）。木字旁很多木字旁的字都和________有關。樹木觀察交流看，觀察漢字，說說自己的發(fā)現。你還認識哪些包含“草字頭”的字呢？禾苗的“苗”豆芽的“芽”荷花的“荷”觀察交流看，觀察漢字，說說自己的發(fā)現。你還認識哪些包含“木字旁”的字呢？柳樹的“柳”梅花的“梅”樹枝的“枝”拼讀發(fā)現看，拼讀音節(jié)，觀察紅色音節(jié)，說說自己的發(fā)現。鼻音邊音鼻音、前鼻音邊音、前鼻音翹舌音前鼻音平舌音前鼻音平舌音翹舌音拼讀發(fā)現看，拼讀音節(jié)，觀察紅色音節(jié)，說說自己的發(fā)現。試一試，拼一拼，你能讀準這些字音嗎？拼讀發(fā)現看，拼讀音節(jié)，觀察紅色音節(jié)，說說自己的發(fā)現。jīnniáncǎiliánsīniànlǎoshī今

年

采

蓮

思念

老師kūnchónɡcónɡláiniúnǎihuílái昆

蟲

從

來

牛奶

回來再試一試，拼一拼，你能讀準這些字音嗎？總結歸納看，總結歸納學過的識字方法，補充思維導圖。語文園地五時間詞語：日、時、月、____偏旁識記：草字頭、________讀準字音：平翹舌、鼻音、_____年木字旁邊音作業(yè)布置1．朗讀課本P76《識字加油站》的詞語給組長聽。2．朗讀課本P76《我的發(fā)現》的內容