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文檔簡(jiǎn)介
承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
課程教案
教學(xué)層次:■高職口技工口中?!跗渌?/p>
課程代碼:________________________________
課程名稱:《老年人活動(dòng)策劃與組織》_____
開課部門:
授課教師:____________________________
職稱/學(xué)位:________________
開課時(shí)間:20組至20a學(xué)年第一二一學(xué)期
教務(wù)處制
課程基本信息
課程
課程代碼《老年人活動(dòng)策劃宇組織》
名稱
開課部門授課班級(jí)老年服務(wù)
考核
課程學(xué)分2■考試口考查□其他方式:_____________
方式
■新開課程課
開設(shè)情況類■理論課程口實(shí)訓(xùn)課程口理實(shí)一體化課程
口已有課程
■職業(yè)基礎(chǔ)課程口職業(yè)能力課程口職業(yè)拓展課程
課程模塊
□職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程口其他課程_________________
課程理論學(xué)時(shí)56實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)
56
總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)地
主講教師陳亞楠職稱學(xué)歷/學(xué)位研究生
■是
是否■本校
□否來源所在部門
新教師□外聘
教輔人員職稱學(xué)歷/學(xué)位
是否□是□本校
來源所在部門
新教師□否□外聘
對(duì)象:老年服務(wù)與管理專業(yè)一年級(jí)學(xué)生
學(xué)生年齡
基礎(chǔ):具備老年服務(wù)的基本職業(yè)素養(yǎng)
特征和學(xué)
遵守老年服務(wù)的基本倫理守則
習(xí)特點(diǎn)
教材類型■統(tǒng)編教材口非統(tǒng)編教材口自編教材或講義□其他:___________
名稱作者出版社出版時(shí)間
使用教材
老年人活動(dòng)策劃與組織袁慈玲海洋出版社2015年4月
教學(xué)參考
用書
第二次課程教學(xué)方案
備課時(shí)間2020年備課教師
教學(xué)時(shí)間周次1課時(shí)數(shù)2
教學(xué)內(nèi)容
(章、節(jié))老年人垂釣活動(dòng)和游戲活動(dòng)
模塊/單元
1.知識(shí)目標(biāo):知道老年人垂釣類活動(dòng)的組織方法和內(nèi)容,知道組織和策劃
老年人垂釣類活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
2.技能目標(biāo):會(huì)編寫老年人的垂釣活動(dòng)策劃書,會(huì)組織一場(chǎng)老年人垂釣比
;態(tài)度目標(biāo):在策劃與組織活動(dòng)中,能根據(jù)老年人的性格特點(diǎn)與愛好制定不
教學(xué)目標(biāo)
和要求同的活動(dòng)方案計(jì)劃,能夠有效安撫脾氣不好的老年人,多征求詢問老年人的
意見,具備愛心,細(xì)心。耐心與老年人溝通時(shí)注意語氣溫柔,語速緩慢
教學(xué)重點(diǎn)垂釣活動(dòng)的基本常識(shí)
教學(xué)難點(diǎn)適合老年人進(jìn)行的游戲需要滿足的條件
教學(xué)方法討論法、案例分析法
使用媒體■紙質(zhì)材料■多媒體課件■網(wǎng)絡(luò)資源
資源■其他資源:_________
使用教具、
設(shè)備、PPT課件、教案、視頻、筆記本電腦、互聯(lián)網(wǎng)工具等,i博導(dǎo)平臺(tái)、視頻微課
設(shè)施等
盡可能采用啟發(fā)式教學(xué)方法,與以前所學(xué)知識(shí)連接起來,利用案例分析法
課和討論法,使枯燥的知識(shí)生動(dòng)起來,讓學(xué)生真正愛上這門課程。
后
記
教學(xué)步驟、方
教學(xué)內(nèi)容(板書)時(shí)間
法及學(xué)生活動(dòng)
策劃與組織老年人旅游休閑活動(dòng)
一、案例引入案例分析15分鐘
五礦振興社區(qū)里的獨(dú)居老人老張說,人老了還能有什么盼頭呀,
瞎過唄一句話道出了多少空巢老年人的悲涼心態(tài),身體機(jī)能衰退,
個(gè)人價(jià)值喪失,沒有子女陪伴,都讓空巢老人倍感失落。對(duì)生活知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)30分鐘
失去希望,心情暗淡,沮喪,鼓起食欲降低,睡眠失調(diào),脾氣暴
躁或愁眉不展,難以與人相處,得過且過都是老年人常見的心理
體驗(yàn)和情緒狀態(tài),一些空巢老年人上至想到了自殺。據(jù)報(bào)道,2014
年,出在山東濟(jì)南一屈內(nèi)有三位空巢老人自殺響應(yīng)為枳極扎實(shí)推
進(jìn)關(guān)愛空巢老年人的步伐激發(fā)老年人生活熱情增加老年人生活了
樂趣創(chuàng)造創(chuàng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍。真心社區(qū)決定在重陽節(jié)
到來之際組織社區(qū)老年人。進(jìn)行釣魚比賽活動(dòng)。
二、新課程學(xué)習(xí)
2.1釣魚活動(dòng)的基本常識(shí)
(1)垂釣
(2)最基本的釣具
(3)影響魚類的六大因素:季節(jié)變更,氣溫高低,水的漲落,風(fēng)
的大小,水的清濁,天氣陰晴
2.2老年人參與垂釣活動(dòng)的注意事項(xiàng)
(1)控制釣魚次數(shù)和釣魚時(shí)間
(2)注意休息眼睛
(3)要選用適合老年人用的釣具
(4)患心臟病、高血壓等慢性病的老年人一般不宜釣魚
2.3垂釣的意義
釣魚是古代人獲得使用于的重要方式之一,但是如今成了現(xiàn)代人
的一種休閑娛樂活動(dòng)。每到節(jié)假日,河邊公園,海邊都是釣友的
好去處,有車的人甚至驅(qū)車到農(nóng)村享受。釣法一,釣竿形式主要
可分為手桿以及甩干兩種,亞洲國(guó)家的釣者傾向于用粘餌釣魚,
而歐美國(guó)家的釣者傾向于用尼爾釣魚。
教學(xué)步驟、方
教學(xué)內(nèi)容(板書)時(shí)間
法及學(xué)生活動(dòng)
由于文化水平的限機(jī)和身體健康狀況的原因,很多老年人
沒辦法參加一些專門為老年人舉辦的書畫活動(dòng)或者相對(duì)
激烈的運(yùn)動(dòng),而老年人游戲活動(dòng)由于其娛樂性和趣味性,
30
以及對(duì)文化程度和身體素質(zhì)要求不高往往受到老年人尤
其是一些身體素質(zhì)較差的老年人的青睞。因此,策劃和組
織好一場(chǎng)老年人游戲活動(dòng)對(duì)于豐富老年人尤其是身體健
康狀況較差的老年人的晚年生活非常有益。
1.適合老年人進(jìn)行的游戲滿足的條件
(1)娛樂游戲規(guī)貝!要簡(jiǎn)單,易于上手,老年人畢竟年齡
己高,身體不便。
(2)游戲過程平穩(wěn),不可使老年人產(chǎn)生激動(dòng)或亢奮情
緒。
(3)對(duì)腦力要求不能太高,也就是說要求“適量”,,
盡管是以腦力鍛煉為目的。
2.常見的適合老年人進(jìn)行的游戲
(1)數(shù)獨(dú)
(2)魔方
(3)夾豆
(4)“你是我的眼”。由老年人和孫輩一起參與。
游戲要蒙住孩子的眼,并且由孩子雙手短期兩
杯水,小孩降水運(yùn)送到目的地。在運(yùn)送過程中,
老年人可以用語言告訴小孩子如何行動(dòng),但老
年人不能與小孩有身體杰出。如果發(fā)生身體接
觸則視為犯規(guī),將回到起點(diǎn)重新出發(fā)。這個(gè)游
戲能夠增進(jìn)老年人與孩子之間的情感,并且鍛
煉患病老年人的語言能力。
(5)套圈
3.策劃組織老年人游戲活動(dòng)的意義
由于老年人生活不境的變化,許多老年人缺乏交流、
溝通和傾訴,如果精神長(zhǎng)時(shí)間得不到寄托,很容易患
上抑郁癥、焦慮癥,甚至是老年癡呆。隨著社會(huì)的發(fā)
展,人口老齡化的日益加劇,空巢老年人、殘障老年
人、失獨(dú)老年人、離退休老年人等群體存在的社會(huì)問
題月來與得到更多人關(guān)注。針對(duì)老年群體,組織策劃
老年人游戲活動(dòng),有利于鼓勵(lì)老年人走出家庭,走進(jìn)
社會(huì),建立社會(huì)交往羅;有利于給老年人帶來歡樂,
促進(jìn)老年人身心健康;有利于調(diào)動(dòng)老年人積極情緒和
樂觀的生活態(tài)度,杓利于增加家庭成員之間的溝通。
教學(xué)步驟、方
教學(xué)內(nèi)容(板書)時(shí)間
法及學(xué)生活動(dòng)
課程教案審核情況
(所有課程的教案均應(yīng)由課程所屬學(xué)院(部、中心)的教學(xué)系(教研室)主任
或課程負(fù)責(zé)人簽署審核意見)
課程所屬
學(xué)院(部、
中心)的
教學(xué)系
(教研
室)或課
程組審核
意見
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