網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)14篇

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇1

今天中午我們玲聽了網(wǎng)絡(luò)安全講座。如今網(wǎng)絡(luò)上的謠言以及網(wǎng)

絡(luò)暴力日漸增多。網(wǎng)絡(luò)暴力，就是在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，

能對(duì)當(dāng)事人造成名譽(yù)甚至精神上的損害，對(duì)自己、對(duì)他人都影響惡

劣，我們可以做的'就是從我做起不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，遇見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)暴力及

時(shí)制止，讓網(wǎng)絡(luò)暴力逐漸消失在互聯(lián)網(wǎng)上。而面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的不實(shí)言

論，我們要做到不信謠不傳謠，讓謠言止于智者C言無(wú)鋒刃，但能

殺人。在網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)虛擬的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)信息安全變得極其重要,

在這個(gè)真真假假的世界里，保護(hù)好自己的信息是我們的首要任務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇2

網(wǎng)絡(luò)，這種充滿神秘色彩和誘惑力的糖果，被彩紙包裹著。這

對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與

人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，也是我們通往知識(shí)寶庫(kù)的

大門。從網(wǎng)絡(luò)上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和發(fā)生的

事情，還可以學(xué)到很多知識(shí)，開闊我們的‘“視野”，讓我們知道越

來(lái)越多的知識(shí)。

互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既有利于我們青少年的健康成長(zhǎng)，也有

利于我們的面孔。我們必須利用它的好面孔，讓它幫助我們學(xué)習(xí)和

成功。

因此必須重視網(wǎng)絡(luò)安全教育:

1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)上

交友要謹(jǐn)慎。

2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，一些學(xué)生有明顯的人格沖突。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生

活中是好學(xué)生，可能在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中扮演光明破壞神的角色。因此，

教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中也要有個(gè)人人格尊嚴(yán)。

3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠(chéng)實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)

絡(luò)世界面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。有學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)這樣的地方作弊是正常的。

因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中仍然應(yīng)該遵守傳統(tǒng)的道德規(guī)范。

4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生在網(wǎng)上交流時(shí)經(jīng)常使用臟話，尤其

是在一些聊天室和論壇上，經(jīng)?？梢钥吹交ハ嗳枇R和人身攻擊的詞

語(yǔ)。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語(yǔ)言。

注意安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我

們攜手關(guān)注安全是我們每個(gè)人的文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜

彼此的生命。我們應(yīng)該把安全的種子傳播到我們自己的心中，讓它

在孩子們的心中發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹，我們將收獲更多的和平、和

平和幸福。網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇3

今天午會(huì)聽了肖警官的講座，學(xué)到了很多知識(shí)。他主要闡述了

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容，分為網(wǎng)絡(luò)暴力，網(wǎng)絡(luò)謠言，網(wǎng)絡(luò)詐騙這三個(gè)

板塊。

網(wǎng)絡(luò)暴力是指在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行有指向性的人身攻擊，并且

有損他人利益和名譽(yù)。面對(duì)這種情況，應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果長(zhǎng)

期對(duì)他人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力，會(huì)處五天以上十天以下的行政拘留。

網(wǎng)絡(luò)謠言是指在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)依據(jù)的傳播行政謠言，治安謠言等不

實(shí)信息，讓他人了解到錯(cuò)誤信息，情節(jié)較輕的會(huì)處五天以下拘留和

五百元罰款，情節(jié)較嚴(yán)重的.會(huì)處五天以上十天以下的拘留。面對(duì)這

種情況，不要隨意下定論，不要擁有從眾心理。

網(wǎng)絡(luò)詐騙是指利用網(wǎng)絡(luò)途徑，騙取他人財(cái)務(wù)。面對(duì)陌生人向你

索取財(cái)物，一定要謹(jǐn)慎，不要隨意相信。網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體

會(huì)篇4

不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)引起

了很多人的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好，尤其是在農(nóng)村。便捷

的交通和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具正在迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用。比如電腦

闖入了千家萬(wàn)戶，我們的生活中有很多善與美。雖然方便，但也是

魔鬼。看你怎么對(duì)待？

網(wǎng)上有這么多美好的東西，比如網(wǎng)上聊天，拉近朋友之間的距

離，網(wǎng)上購(gòu)物很方便。一鍵點(diǎn)擊，屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多答案，讓你可

以無(wú)止境的查看。可以看看新聞，了解一下國(guó)家大事，聽聽音樂(lè)，

2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突有明顯的T分。他們?cè)?/p>

現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演著“光明破壞神”的

角色。因此，應(yīng)該教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有人格尊嚴(yán)。

3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀模糊不清。傳統(tǒng)倫理中的誠(chéng)實(shí)守信在網(wǎng)絡(luò)世界受

到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有些同學(xué)認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)這樣的地方作弊很正常。因

此，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中仍然應(yīng)該遵守傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)。

4、網(wǎng)絡(luò)言行自由放縱。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中經(jīng)常使用污言穢語(yǔ)，

尤其是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)常可以看到相互謾罵和人身攻擊

的話語(yǔ)。因此，應(yīng)該教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語(yǔ)言。

注意安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)重視安

全，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是文明之花。讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼

此的生命。我們應(yīng)該把和平的種子播進(jìn)我們的心里，讓它們?cè)诤⒆?/p>

們的心里發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹。我們一定會(huì)收獲更多的和平、

安寧和幸福。網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇5

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘?/p>

生活中不可或缺的一部分，然而隨之而來(lái)的也是網(wǎng)絡(luò)泄密問(wèn)題。作

為一名普通人員，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)也要對(duì)網(wǎng)絡(luò)泄密問(wèn)題進(jìn)行

足夠的重視，并且積極參與到網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育中來(lái)。在參與網(wǎng)絡(luò)

泄密安全教育的過(guò)程中，我有了一些體會(huì)，今天我將會(huì)與大家分享。

網(wǎng)絡(luò)泄密不僅僅會(huì)導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露，還會(huì)涉及到國(guó)家安全、

企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益等各個(gè)方面。尤其是在社交媒體時(shí)代，個(gè)人信息泄露

的危害更是不容小視。只有深刻了解網(wǎng)絡(luò)泄密的危害性，我們才能

更好地意識(shí)到防范網(wǎng)絡(luò)泄密的緊迫性。因比，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)泄密安全

教育時(shí)，我們要著重強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)泄密對(duì)個(gè)人和社會(huì)的不良影響。

許多網(wǎng)絡(luò)泄密事件之所以會(huì)發(fā)生，往往是由于信息主體的安全

防范意識(shí)不足。在網(wǎng)絡(luò)中，我們需要時(shí)刻保持警惕并提高自我保護(hù)

意識(shí)，避免落入網(wǎng)絡(luò)犯罪分子的陷阱。要保障自己的賬號(hào)安全，我

們需要定期修改密碼并使用安全的密碼方式，以及避免使用同一密

碼。此外，在網(wǎng)絡(luò)使用情況下，不要隨意訪問(wèn)未知網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡(luò)

安全。

一、加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練。

網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育應(yīng)當(dāng)始終貫穿安全技能訓(xùn)練，讓使用者具備

一定的技能。這些技能包括網(wǎng)絡(luò)防火墻的使用、密碼設(shè)置與加密，

以及個(gè)人設(shè)備安全防護(hù)等等。在進(jìn)行安全技能訓(xùn)練時(shí)，除了宣傳知

識(shí)外，還可以通過(guò)網(wǎng)上游戲和測(cè)試等方式，培養(yǎng)人們的安全技能。

二、建立健全的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)制度。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)泄密行為，我們需要建立健全的法律制度來(lái)規(guī)范。只

有這樣才能對(duì)網(wǎng)絡(luò)泄密行為進(jìn)行懲罰，減少網(wǎng)絡(luò)泄密事件的發(fā)生。

同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育中，我們也應(yīng)該提醒大家了解相關(guān)網(wǎng)絡(luò)

法規(guī)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德及法律法規(guī)，將網(wǎng)絡(luò)

個(gè)人行為納入更加安全、更加規(guī)范的狀態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)泄密安全是一個(gè)群體性問(wèn)題，需要各大企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、

技術(shù)機(jī)構(gòu)之間密切合作，共同應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題。只有各方充分合作，

分享安全信息，才能夠更好地掌握網(wǎng)絡(luò)安全的，態(tài)勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處

理網(wǎng)絡(luò)隱患。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育活動(dòng)中，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)大

家加強(qiáng)合作，進(jìn)行知識(shí)的共享和技術(shù)的研發(fā)，共同打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪，

保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

總之，網(wǎng)絡(luò)泄密安全是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，需要我們多方面的參

與和努力。通過(guò)上述幾點(diǎn)，我深切認(rèn)識(shí)到構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)泄密安全的必要

性，希望今后能夠更加關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，不斷提高網(wǎng)絡(luò)泄密安全防范

能力，為網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。網(wǎng)絡(luò)安全教育心得

體會(huì)篇6

我是從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全教育心得》得到的感悟。聽了領(lǐng)導(dǎo)、

專家、老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座，我對(duì)安全教育有了更深

的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，提高全校師生的安全管理意識(shí)。

1、加大安全教育的宣傳力度。

要全面提高教師和家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣

傳學(xué)校諸多安全隱患和重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目位置張貼安

全教育圖片和標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所等容易出

現(xiàn)安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園黑板報(bào)、墻報(bào)、

專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園內(nèi)形成

事事安全、處處有警示、人人注意安全的濃厚安全教育氛圍。

2、經(jīng)常檢查學(xué)校安全隱患。

我們學(xué)校位于村子的西北側(cè)，與村子相連。學(xué)校在以下幾個(gè)方

面存在隱患：

(1)交通隱患為主。出門到學(xué)校門匚幾乎是一條路，來(lái)往車輛

很多；學(xué)校里也有很多學(xué)生在跑步；

(2)學(xué)生自身的隱患；

(3)學(xué)生上下樓梯時(shí)容易踩空和翹腳。

(4)校村一體，學(xué)校周邊治安；

3、不斷加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。

加強(qiáng)學(xué)生安全教育，讓學(xué)生了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌

握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期開

學(xué)、放假前一周和每次大型集會(huì)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

應(yīng)積極利用綜合實(shí)踐課程開展多種形式的安全教育活動(dòng)，如講座、

演講、討論等。同時(shí)，與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、

社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，持之以恒地開展各類安全教育，有

效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。本著“一保安全、二保穩(wěn)定、三保發(fā)

展”的原則，高度重視學(xué)校安全，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成校長(zhǎng)親

自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)抓重點(diǎn)、班主任和相關(guān)部門各司其職的工作機(jī)制。

同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽

訂安全責(zé)任書，確保責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

(1)建立完整的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各

班班主任、各科老師對(duì)學(xué)校的安全負(fù)責(zé)。

(2)學(xué)校與每個(gè)老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，每個(gè)班主任與每個(gè)

學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

(3)有專門的門衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出客人的登記，同時(shí)負(fù)責(zé)外來(lái)人員對(duì)

學(xué)校造成的損害。

(4)建立健全預(yù)防安全事故的規(guī)章制度，制定完善的安全應(yīng)急

預(yù)案。

(5)建立健全安全檢查制度。每學(xué)期開學(xué)前和放假前要進(jìn)行一

次拉網(wǎng)式安全檢杳，做到全面檢查與重點(diǎn)檢杳相結(jié)合，定期檢查與

日常預(yù)防相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改。

(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，

建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作方案。

(7)實(shí)行安全例會(huì)制度，每周至少召開一次安全專題會(huì)議。

三、必須采取有效措施防止事故發(fā)生。

事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究事故規(guī)律，

采取有效措施防止事故發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)管，嚴(yán)把教學(xué)生活

用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)理、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留隱患。

2、防止各類食品藥品中毒事件。執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、預(yù)防各種火災(zāi)。加強(qiáng)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房的電路檢查，特別是使用時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)校設(shè)施電路，

及時(shí)更新老化電線電纜。

4、防止溺水的發(fā)生。班主任要求學(xué)生不要在河邊玩耍，以防溺

水事故。

5、積極開展心理健康教育，預(yù)防精神障礙學(xué)生的極端行為。要

求學(xué)校每位班主任對(duì)本班心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的心理輔導(dǎo)，

確保學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作檢查力度，建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。我們

學(xué)校在安全方面一直做得很好。每天都有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)上課，堅(jiān)持早查，

下午查，下午放學(xué)查。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查整治,

防止交通事故發(fā)生c學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建

設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校

園，傷害師生。同時(shí)，要做好學(xué)生交通安全教育工作，“關(guān)愛(ài)生命,

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng)要貫穿學(xué)校日常教學(xué)管理。

總之，學(xué)校的安全必須放在第一位。今后，我校要在安全方面

進(jìn)一步努力，確保師生不發(fā)生重大安全事故，讓教師輕松愉快地工

作，讓學(xué)生安全健康地成長(zhǎng)。

心理安全教育

隨著高教體制改革力度的。加大，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入

競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影

響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、

強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分

強(qiáng)烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問(wèn)題。近幾年來(lái)

發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問(wèn)題

引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健

康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容，減少

安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健

康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生

心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對(duì)性

地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)

生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)

化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人

格全面發(fā)展與完善，有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理

咨詢結(jié)合起來(lái)，有目的、有針對(duì)性地做好安全防范教育。學(xué)校要通

過(guò)開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開展心理

咨詢，及時(shí)幫助咨詢對(duì)象，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí)，通

過(guò)心理咨詢對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和

教育，使學(xué)生在輕松氛圍下，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，以達(dá)到心悅誠(chéng)服，

使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安

全教育邁上新的臺(tái)階。

自我保護(hù)教育

大學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中往往容易受到來(lái)自社會(huì)和內(nèi)部的侵

害，而當(dāng)面臨侵害威脅時(shí)，又不能有效的保護(hù)自己，顯得很懦弱。

因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，提高學(xué)生自我防衛(wèi)能力顯得十分

重要。如何加強(qiáng)大學(xué)生自我保護(hù)教育，一是要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)自

我保護(hù)內(nèi)容的法律知識(shí)教育，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法

權(quán)益不受侵犯。要教育學(xué)生在遇到不法侵害的威脅時(shí)，應(yīng)及時(shí)向公

安保衛(wèi)部門報(bào)警，以求得他們的幫助。在遇到搶劫、行兇、殺人等

不法侵害時(shí)，應(yīng)大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)來(lái)保護(hù)自己和他人。我國(guó)法律規(guī)

定，正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。當(dāng)遭到不法侵害后，要教育學(xué)生應(yīng)按

照法律程序，依靠執(zhí)法部門來(lái)處理，不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公

堂”來(lái)處理。否則，就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結(jié)局。二

是教育學(xué)生邪不壓正。在受到不法侵害時(shí)，要教育學(xué)生臨危不懼，

不可驚慌失措，必須看到“做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特

點(diǎn)。要大義凜然，以正壓邪，從氣勢(shì)上壓倒他，迫使不法侵害人停

止侵害行為，進(jìn)而將其抓獲。如果不能抓獲時(shí)，應(yīng)記住不法侵害人

的體型特征，為公安部門破案提供重要線索。對(duì)于體能較弱的學(xué)生,

特別是女生，要引導(dǎo)他們同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不能“硬拼”，

一定要沉著機(jī)智，善于動(dòng)腦，巧于周旋，學(xué)會(huì)“智斗”，用自己的

智慧來(lái)贏得呼救及報(bào)案機(jī)會(huì)。

發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題，還會(huì)

牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，波及其他學(xué)生的情緒，影響高校正常的教學(xué)秩序，

甚至還會(huì)影響到局部地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因比，我們要把做好大學(xué)生

安全教育工作提高到能否營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境；能否維護(hù)校園和社會(huì)

的穩(wěn)定；能否實(shí)現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把學(xué)

生安全教育工作擺在重要位置。學(xué)校要采取切實(shí)有效措施，加大教

育力度，實(shí)現(xiàn)全員、全面、全過(guò)程教育。全員教育即學(xué)校各級(jí)要加

強(qiáng)教職工安全知識(shí)培訓(xùn)，組織廣大教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握安全知

識(shí)，只有教職工具備了安全知識(shí)，才能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

否則，難以向?qū)W生普及安全常識(shí)。在教學(xué)上，要充分發(fā)揮課堂教學(xué)

的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容

實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如在計(jì)算機(jī)課程中講授有關(guān)計(jì)算機(jī)安全、

網(wǎng)絡(luò)安全方面的.內(nèi)容；在化學(xué)、物理等實(shí)驗(yàn)課講授有關(guān)防火防爆方

面的內(nèi)容；在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內(nèi)容。在

日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，

適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和

公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)

工作緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面

教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交

通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提

高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，使安全教育真正融入德、

智、體全面教育之中。全程教育即要求學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，安全教

育要始終貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程中，做到常抓不懈，

持之以恒，使學(xué)生安全地渡過(guò)大學(xué)生活時(shí)期。

加強(qiáng)學(xué)生安全教育，既要全面展開，更要有重點(diǎn)的進(jìn)行，做到

點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。一是抓重點(diǎn)人的安全教育。如對(duì)經(jīng)常違反校

紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，要進(jìn)行重點(diǎn)教育，防止因嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)造成安

全事故。要做好這項(xiàng)工作，不能滿足于形式，更不能只往下灌輸，

而要講效果，要能打動(dòng)人心，讓受教育者內(nèi)心接受，做到入耳、入

腦、入心。二是抓重點(diǎn)場(chǎng)所的安全教育。如對(duì)防火、防爆有一定要

求的實(shí)驗(yàn)室，要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，防止意外事故發(fā)

生。又如在人群集中的活動(dòng)場(chǎng)所，應(yīng)教育學(xué)生文明禮貌，服從指揮,

并注重觀察場(chǎng)所周圍環(huán)境和安全通道，避免發(fā)生安全事故。三是抓

重點(diǎn)時(shí)期的安全教育。重點(diǎn)時(shí)期是指易發(fā)生安全事故的特殊時(shí)期，

在高校應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)時(shí)期的安全教育：一要加強(qiáng)新生入學(xué)時(shí)

的安全教育。新生剛跨入大學(xué)校門時(shí)，由于對(duì)校園及周邊環(huán)境情況

不熟悉，缺乏安全防范知識(shí)，不懂得如何自我保護(hù)，最容易發(fā)生各

類安全事故。因此，切實(shí)加強(qiáng)新生入學(xué)安全教育，增強(qiáng)新生的自我

防范意識(shí)，這對(duì)于他們以后的大學(xué)生活，乃至以后人生道路上將會(huì)

產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。二要加強(qiáng)節(jié)假日期間安全教育。節(jié)假日期間學(xué)生

思想容易放松，易發(fā)生財(cái)物被盜、火災(zāi)、食物中毒、溺水、車禍等

事故。因而在此期間特別要強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，防止各類事故發(fā)生。三

要加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。由

于這部分學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐以及畢業(yè)生外出找工作單位，脫

離了學(xué)校管理人員的視線，如果缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，遇

事考慮不周，也易發(fā)生各類事件。因此，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)期的

安全教育，防止各類事件的發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇7

第一段：

網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育是網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中重要的一部分，網(wǎng)絡(luò)泄密

風(fēng)險(xiǎn)也日益增加。在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)需要注意保護(hù)自己的隱私和信息

安全，這是我們共同的責(zé)任。筆者在參加網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育后，深

感自身在信息安全方面的缺陷，并吸取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：

在網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育中，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的方法，比如如

何提升自身的信息安全意識(shí)，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和非法侵入。同時(shí),

也學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧，比如密碼的選擇和保護(hù)，以及如何

區(qū)分真?zhèn)涡畔⒌鹊菴在實(shí)踐中，這些方法和技巧不僅可以幫助我們

防范網(wǎng)絡(luò)騙局，還可以讓我們更加自信地使用互聯(lián)網(wǎng)。

第三段：

在信息時(shí)代，個(gè)人隱私和信息泄露問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)各界廣泛

關(guān)注的問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流和傳輸時(shí)，我們的個(gè)人信息

很容易受到黑客和病毒的攻擊。同時(shí)，也會(huì)遭受到非法侵入的風(fēng)險(xiǎn)。

因此，在網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育中，學(xué)習(xí)如何科學(xué)合理地保護(hù)自己的.信

息安全，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)各界的共同責(zé)任。

第四段：

當(dāng)我們使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到一些非常突然的安全風(fēng)險(xiǎn)，

比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)釣魚、網(wǎng)絡(luò)病毒和大規(guī)模的數(shù)據(jù)泄露等等。我

們需要加強(qiáng)自身的信息安全保護(hù)，特別是網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。同時(shí)，我

們也需要了解現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詐騙方式，以及如何快速識(shí)別、防范和應(yīng)

對(duì)這些安全威脅。這些都需要我們具備一定的科學(xué)技能和信息安全

知識(shí)。

第五段：

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息之間的傳輸越來(lái)越容易，但信息安全面臨的

威脅也變得越來(lái)越復(fù)雜。如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)泄密安全教育，較好地強(qiáng)化

網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升人們的信息安全知識(shí)和技能，是一個(gè)需要共同

努力的問(wèn)題。身處這樣一個(gè)信息化的社會(huì)，我們必須時(shí)刻將信息安

全作為首要任務(wù)，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高技能來(lái)更好地保護(hù)自

己的信息安全。網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇8

通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響

到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所

說(shuō)：“生命不保，何談教育?！?/p>

近來(lái)因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的

交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。

食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校

秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能

不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身

心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，

也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、

案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏

于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來(lái)可

以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛

心。

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園

的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行

教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己蟹得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全

意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用

每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要

積極利用晨會(huì)、班會(huì)課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式

的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、

社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下

去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

安全事故主要集中在交通、意外傷害、食物中毒；煤氣中毒、

火災(zāi)等方面。研究掌握事故的'規(guī)律，只要我們把握了，就可以解決。

制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)不負(fù)責(zé)

任而造成重大安全事故的的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面堅(jiān)持每

天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。并做到全面

檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事

故隱患及時(shí)整改。安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e

極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根

弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

而這節(jié)課從組織準(zhǔn)備、課堂效果、表現(xiàn)形式等方面是成功的。

1.精心準(zhǔn)備積極參與

在這節(jié)課準(zhǔn)備期間，各組學(xué)生都認(rèn)真地翻閱多種報(bào)刊、書籍、

上網(wǎng)等方式查閱防雷電的相關(guān)知識(shí)和資料。課后，爭(zhēng)當(dāng)預(yù)防雷電小

衛(wèi)士，向家長(zhǎng)和鄰居們積極宣傳預(yù)防雷電安全知識(shí)。

2.體現(xiàn)互動(dòng)效果顯著

從效果上來(lái)看，同學(xué)們?cè)诒竟?jié)課中能通過(guò)對(duì)視頻、案例深入探

討，對(duì)雷擊的原因和防雷擊措施有了更深的認(rèn)識(shí)，結(jié)合教師的講解

就如何進(jìn)行雷擊急救學(xué)會(huì)了一些可操作性的措施，并通過(guò)學(xué)生的模

擬演練增強(qiáng)了防雷擊急救能力。在課堂上既有師生之間的互動(dòng)，又

有生生之間的互動(dòng)，在這個(gè)互動(dòng)過(guò)程中，孩子們充分交流，增長(zhǎng)知

識(shí)；在這個(gè)互動(dòng)過(guò)程中，孩子們開動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題！在這個(gè)互動(dòng)

過(guò)程中，孩子們模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)能力！這節(jié)課按計(jì)劃取得顯著的成

效。

3.設(shè)計(jì)形式多樣化

就設(shè)計(jì)而言，以活動(dòng)為載體，表現(xiàn)形式有視頻討論、自主學(xué)習(xí)、

案例分析、模擬訓(xùn)練、學(xué)唱兒歌等，各種形式穿插在討論中，借助

形式多樣化突出“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防雷擊”的主題。網(wǎng)絡(luò)安全教

育心得體會(huì)篇9

網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營(yíng)造一個(gè)綠色安全的網(wǎng)絡(luò)

環(huán)境，需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實(shí)

踐表明，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)最有效的方式。

當(dāng)前，國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進(jìn)行中，全國(guó)各地組織舉辦了

豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)通過(guò)“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)

校”“進(jìn)社區(qū)”等形式，把網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了

公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的普及，讓公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更

清楚的認(rèn)識(shí)，也讓公眾對(duì)危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強(qiáng)的“辨別力”

和“免疫力”。

網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò)，公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和水平提升一小步，

對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來(lái)講就是一個(gè)大進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)不

斷發(fā)展進(jìn)步，危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來(lái)越多樣化、隱蔽化，同時(shí)，

互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場(chǎng)景加覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營(yíng)造一

個(gè)綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下，僅僅

依靠制度監(jiān)管來(lái)確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以，提

高公眾對(duì)危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”，共同來(lái)織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安

全的這張網(wǎng)，是形勢(shì)所需，也是大勢(shì)所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，

從一個(gè)人到億萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的點(diǎn)滴積累就能聚成推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安

全建設(shè)的磅礴之力C

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)上，可以在上面逛街，買衣服，聊

天，學(xué)習(xí)，發(fā)郵件，看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)

來(lái)干什么事的話，或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。

網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)關(guān)系國(guó)家安全和主權(quán)、社會(huì)的穩(wěn)定、民族文化

的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加

快而變到越來(lái)越重要?！凹议T就是國(guó)門“，安全問(wèn)題刻不容緩。

網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼

技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合

性學(xué)科。

網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保

護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連

續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。

網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來(lái)講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來(lái)說(shuō),

凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控

性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的.研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理

者角度說(shuō)，他們希望對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問(wèn)、讀寫等操作受到保護(hù)

和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資

源非法占用和非法控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。

對(duì)安全保密部門來(lái)說(shuō)，他們希望對(duì)非法的、有害的或涉及國(guó)家

機(jī)密的信息進(jìn)行過(guò)濾和防堵，避免機(jī)要信息泄露，避免對(duì)社會(huì)產(chǎn)生

危害，對(duì)國(guó)家造成巨大損失。

從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)角度來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會(huì)對(duì)

社會(huì)的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對(duì)其進(jìn)行控制。網(wǎng)絡(luò)

安全教育心得體會(huì)篇10

懷著應(yīng)付的心態(tài)走進(jìn)貴州數(shù)字圖書館。殊不知，通過(guò)一段時(shí)間

的學(xué)習(xí)，“應(yīng)付之心”蕩然無(wú)存，“愛(ài)不釋館”由然而生。通過(guò)近

期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教師，借助

“貴州數(shù)字圖書館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，深切體會(huì)到“書山有路勤為徑、學(xué)

海無(wú)涯“網(wǎng)”作舟”的真正?，F(xiàn)在本人就將從走進(jìn)貴州數(shù)字圖書館

后的一些感受與大家一起分享：

一、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率數(shù)字圖書館是利用現(xiàn)代信息

技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進(jìn)行壓縮處理，使其轉(zhuǎn)化為

數(shù)字信息，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行虛擬存儲(chǔ)、傳播、接收的新型

圖書館，是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書館包容了人類最新的知識(shí)與

智慧，其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來(lái)源廣泛是任何機(jī)構(gòu)不

可與之相比擬的。利用圖書館讀書學(xué)習(xí)，打破了傳統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)上的

時(shí)間、空間限制，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方，這種學(xué)

習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以在不離開工作的同時(shí)，結(jié)合

自身的思想工作和生活實(shí)際，自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，有針對(duì)性

的學(xué)習(xí)實(shí)踐，它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間。

二、享受學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情,

不可能一蹴而就。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們

一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

數(shù)字圖書館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計(jì)算機(jī)技術(shù)以及各種

知識(shí)服務(wù)整合在一個(gè)相對(duì)無(wú)縫的知識(shí)空間為，實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、思

想的學(xué)習(xí)與共享，全天候無(wú)邊界、高速高效高質(zhì)量，利用數(shù)字圖書

館的人力、文獻(xiàn)資源。在工作中有困難或需求，學(xué)習(xí)中有有疑惑或

渴望，生活中有迷惘或愿景，走進(jìn)數(shù)字圖書館成為我們一種良好的

學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活中的釋疑解惑的’良師益

友，讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來(lái)的生活情趣，又傳承了中華民族

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于讀書的傳統(tǒng)精神。知識(shí)的浩瀚與更新，要求我們要

不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖書館的資源優(yōu)勢(shì)，為

貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富拓展了學(xué)習(xí)

黨組織建設(shè)的載體，有利于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力，提高

黨員干部職工綜合素質(zhì)能力，為推進(jìn)地稅事業(yè)全面發(fā)展，更好地服

務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)

型、推動(dòng)跨越”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和智力支持。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體

各不相同，學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，讀書方式多樣，如有的人喜歡在夜深人

靜的入睡前讀，有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由

于知識(shí)更新速度越來(lái)越快，知識(shí)倍增的周期越來(lái)越短，以前是學(xué)一

陣子，可管一輩子，而現(xiàn)在是，學(xué)一輩子，可能就只管那么一陣子。

隨時(shí)讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠(yuǎn)程讀，互

助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來(lái)越多、越來(lái)越普及。圖書館憑借著傳

統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，完全可以不斷滿足形式多樣個(gè)性化的讀書

方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，從而使黨員干部樂(lè)于讀、悅于讀。新時(shí)期黨員干

部利用圖書館進(jìn)行思想、工作、生活所需要的讀書學(xué)習(xí)，通過(guò)圖書

館獲取健康向上、真實(shí)可靠的知識(shí)，有利于黨員的愛(ài)讀會(huì)讀，有利

于黨員身；心健康同時(shí)在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員利用圖書館進(jìn)行

知識(shí)交流創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成果展示，實(shí)施學(xué)習(xí)型政黨的共建共享，有利

于尊重黨員的首創(chuàng)精神，限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活

力，限度地凝聚全黨的智慧和力量有利于把學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”等活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。

我們的生命是有限的，無(wú)法親身經(jīng)歷所有的歷史事件我們的活

動(dòng)范圍是有限；的，無(wú)法走遍世界的每一個(gè)角落我們的際遇是有限的,

無(wú)法扮演生活中的各種角；色我們的認(rèn)識(shí)是有限的，往往不能從更高

更廣的角度進(jìn)行思考，但是通過(guò)貴州數(shù)字圖書館對(duì)知識(shí)搜集、檢索、

分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時(shí)空和自身的限制，有利于

跨載體跨渠道跨語(yǔ)種深入到知識(shí)內(nèi)核挖掘，有利于快捷高效獲取全

方位多層次多類型的知識(shí)需求產(chǎn)品，用有限的生命獲得無(wú)限的知識(shí)。

讀書能發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開拓視野，不僅是個(gè)體提

升自我的需要！也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式一位名人說(shuō)：

“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易

做出的辯解，是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過(guò)是一種托辭罷了。有一

個(gè)的“三八理論”說(shuō)，八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這每個(gè)人都一樣，

非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余的八小時(shí)怎么度過(guò)。網(wǎng)

絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。當(dāng)今

社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。

就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長(zhǎng)才

干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人，把大好

時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。黨員干部要模范帶動(dòng)同事、親人、朋友，自覺(jué)通

過(guò)貴州數(shù)字圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓數(shù)字圖書館走進(jìn)千家萬(wàn)戶，創(chuàng)造性

地開展數(shù)字圖書館學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求，

傳承中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)一步提升全民素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)安

全教育心得體會(huì)篇11

今日，我們聽取了對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防備的講座。主要解說(shuō)

了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)哪些便利和對(duì)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)當(dāng)注意哪些

問(wèn)題，怎樣正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防備網(wǎng)絡(luò)入侵的方法。

現(xiàn)此刻，隨之科技的不停進(jìn)步，計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的

寬泛運(yùn)用，人們對(duì)計(jì)算機(jī)時(shí)辰需求，辦公娛樂(lè)都離不開它。網(wǎng)絡(luò)已

成為一個(gè)無(wú)處不在、無(wú)所不用的工具。但是，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也愈來(lái)

愈突出，當(dāng)前好多非法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段推行詐騙，欺騙他人錢財(cái),

還有的開發(fā)病毒損壞或盜取他人的資料。因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式

的多樣性、終端散布的不平均性、開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等要

素，以致我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單遭到病毒和其余不軌行為的攻擊。

這樣一來(lái)它將會(huì)嚴(yán)重的影響我們的生活。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全部是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)遇

到保護(hù)，不受有時(shí)或歹意的原由此遇到損壞、改正、泄漏，系統(tǒng)連

續(xù)、靠譜、正常地運(yùn)轉(zhuǎn)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中止。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擁有

的「復(fù)雜性和多樣性，使得計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個(gè)需要連續(xù)更新

和提升的領(lǐng)域。當(dāng)前因互聯(lián)網(wǎng)自己沒(méi)有時(shí)空和地區(qū)的限制，每當(dāng)有

一種新的攻擊手段產(chǎn)生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和

系統(tǒng)破綻進(jìn)行攻擊進(jìn)而造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來(lái)資源、娛樂(lè)的同時(shí)也陪伴的

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得領(lǐng)會(huì)篇

不良信息、不良行為的潛入，我們常常會(huì)利用電腦查閱資料，

做文件或許聽歌游戲，常常會(huì)看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接，有的

時(shí)候可能會(huì)忽然彈出能夠吸引我們眼球頁(yè)面，中獎(jiǎng)信息、游戲活動(dòng)。

而大家或許會(huì)因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了頁(yè)面，殊不知道自己正在一步步的進(jìn)

入仇敵的騙局，而這些問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)中卻很,唯被障蔽，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很

宏大成天，想全方面的管理和整頓是很難做到的，這也就要求我們

每個(gè)人在用的時(shí)候不要單單享受，忽視可能帶來(lái)的危害。

當(dāng)前有好多的案例說(shuō)明因?yàn)榇蠹覍?duì)網(wǎng)絡(luò)防備的小看造成自己的

財(cái)富損失，強(qiáng)盛的網(wǎng)絡(luò)迷惑迷失了大家，因此我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)必定

要時(shí)辰的注意。聽取解說(shuō)以后每個(gè)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識(shí)。

為保證信息的安全與通暢，我們一定不停增強(qiáng)和提升網(wǎng)絡(luò)安全防備

意識(shí)，多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防備知識(shí)，更好的利用計(jì)算機(jī)，更好的學(xué)習(xí)生活!

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇12

網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見(jiàn)使

用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、

瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!有了

網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符

合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題一一低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很

多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許,

在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育，在他們有能

力步入社會(huì)的時(shí)候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成

了黑客走上了一條再也回不了頭的道路！

確實(shí)是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活，它虛擬、空泛、看得見(jiàn)

卻摸不著，而我們的現(xiàn)實(shí)生活，給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活

中，我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然

是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

在這里，我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī)：早在1991

年，國(guó)務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》，其中第三十條（五）

未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟

件作品。（六）未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者

部分復(fù)制其軟件作品。在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例（一）

違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度，危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全

的。（二）違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)咯案制度的。（三）不按照

規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的。（四）接到公安機(jī)關(guān)

要求改進(jìn)安全狀況的通知后，在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的。（五）有危害計(jì)

算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了

我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，

公安機(jī)關(guān)會(huì)給予警告，有違法所得的，沒(méi)收違法所得，對(duì)個(gè)人可以

處罰五千元以下的罰款，對(duì)單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款。情節(jié)

嚴(yán)重的，可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰，必要時(shí)

可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營(yíng)許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格。構(gòu)

成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰。構(gòu)成

犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)

實(shí)生活一樣，并不像我們想的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的.，所以可以

亂說(shuō)，在上面亂整C傳播色情、不利于社會(huì)安定的話，也一定會(huì)受

到處罰，對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電

腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案

例，應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn)，所以，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)

絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健

康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面！網(wǎng)

絡(luò)安全教育心得體會(huì)篇1