版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三單元
文化傳承與文化創(chuàng)新第八課
學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果第二框
文化交流與文化交融知識(shí)覺(jué)醒知識(shí)點(diǎn)1
文化交流與文化發(fā)展1.
(2025重慶銅梁期中)2024年11月15日,國(guó)家主席習(xí)近平在2024世界中文大會(huì)賀信中指出,國(guó)際中文教育彰顯了開(kāi)放包容的魅力,展現(xiàn)了互學(xué)互鑒的價(jià)值,凝結(jié)著中外人士共同的心血。希望世界中文大會(huì)堅(jiān)持守正創(chuàng)新,為攜手構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出新的更大貢獻(xiàn)。推動(dòng)國(guó)際中文教育是基于(
)B①中文作為文化載體,能夠增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力②教育是文化傳播的途徑,有利于各國(guó)認(rèn)同中國(guó)文化③文化是民族的、世界的,文化交流是文化發(fā)展的動(dòng)力④中華優(yōu)秀文化可以通過(guò)文化交融擴(kuò)大國(guó)際的影響力A.①②
B.①③
C.②④
D.③④【解析】
①(√):推動(dòng)國(guó)際中文教育是基于中文作為文化載體,能夠增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。③(√):國(guó)際中文教育彰顯了開(kāi)放包容的魅力,展現(xiàn)了互學(xué)互鑒的價(jià)值,凝結(jié)著中外人士共同的心血,說(shuō)明文化是民族的、世界的,文化交流是文化發(fā)展的動(dòng)力。
運(yùn)用大招39:記住“重要?jiǎng)恿Α?。②(×):各?guó)要認(rèn)同本民族文化,尊重其他民族文化。④(×):推動(dòng)國(guó)際中文教育體現(xiàn)的是文化交流而非交融。2.
(2024廣東韶關(guān)名校月考)國(guó)家主席習(xí)近平復(fù)信希臘學(xué)者,祝賀中希文明互鑒中心成立。習(xí)近平主席指出,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古希臘文明影響深遠(yuǎn)。中希文明蘊(yùn)含的價(jià)值觀、世界觀、宇宙觀、人生觀、科學(xué)觀、文化觀等博大精深、歷久彌新,一定能夠?yàn)槿祟?lèi)破解時(shí)代難題、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體提供重要的精神指引。中希文明交流互鑒有利于(
)C①充分發(fā)揮中華文化引領(lǐng)世界文化發(fā)展的作用②加強(qiáng)文化交流,向世界展示偉大古老文明的和合之美③相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、求同存異,讓人類(lèi)文明更好地造福世界④消除不同民族文化之間的差異,推動(dòng)文化發(fā)展創(chuàng)新A.①②
B.①④
C.②③
D.③④【解析】
②③(√):中希文明交流互鑒有利于加強(qiáng)中希文化交流,向世界展示偉大古老文明的和合之美,有利于在交流中求同存異,相互借鑒,讓人類(lèi)文明更好地造福世界。①(×):中化文化引領(lǐng)世界文化發(fā)展的觀點(diǎn)是不正確的。
運(yùn)用大招39:記住兩個(gè)“不是”。④(×):文化具有多樣性,我們要求同存異,題肢中“消除……差異”的說(shuō)法錯(cuò)誤。3.(2025四川成都期末)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年11月18日,“中國(guó)·唐——一個(gè)多元開(kāi)放的朝代(7至10世紀(jì))”展覽在法國(guó)開(kāi)幕。本次展覽通過(guò)“走近大唐”“大唐絲路”“揚(yáng)帆出海,聯(lián)通世界”等8個(gè)單元,生動(dòng)展現(xiàn)唐代璀璨的物質(zhì)和精神文明成果,并匯集了200余件(套)精美文物,許多珍貴文物首次在中國(guó)境外亮相。這一展覽的舉辦(
)B①是促進(jìn)兩國(guó)文化交流、推動(dòng)文化繁榮發(fā)展的重要舉措②旨在搭建文化交流的平臺(tái),讓更多中國(guó)民眾了解法國(guó)③有利于展示中華文化魅力,深化中法兩國(guó)的文化情誼④有利于促進(jìn)創(chuàng)新,提高法國(guó)人民對(duì)中華文化的理解A.①②
B.①③
C.②④
D.③④【解析】
②(×):該展覽是在法國(guó)開(kāi)幕,目的是讓法國(guó)民眾了解中國(guó)文化,而不是讓中國(guó)民眾了解法國(guó)。④(×):材料未涉及促進(jìn)創(chuàng)新。知識(shí)點(diǎn)2
文化交融與文化發(fā)展4.(2025河北承德期中)在2024年5月17日舉行的第八屆中俄博覽會(huì)文藝演出暨黑龍江省第二屆中俄地方文化藝術(shù)季開(kāi)幕式上,中俄藝術(shù)家在哈爾濱大劇院聯(lián)袂表演《茉莉花》《紅莓花兒開(kāi)》,文化交融的美妙音符讓觀眾如癡如醉。這不僅是一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴,更是兩國(guó)文化交融的見(jiàn)證。由此可見(jiàn)(
)B①中俄兩國(guó)文明在文化交流交融中美美與共②中俄文化在交流中展現(xiàn)了優(yōu)越性,增強(qiáng)了國(guó)際影響力③推動(dòng)中俄文化漸趨統(tǒng)一,有利于加強(qiáng)政治互信④兩國(guó)文化深入交融,為世界文化繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)A.①②
B.①④
C.②③
D.③④【解析】
②(×):各民族文化一律平等,中俄文化在交流中展現(xiàn)了多樣性,不是優(yōu)越性。③(×):文化具有多樣性,推動(dòng)中俄文化漸趨統(tǒng)一的說(shuō)法錯(cuò)誤。
運(yùn)用大招39:記住兩個(gè)“不會(huì)”。5.(2025廣西河池階段練習(xí))沈繡是蘇州刺繡流派中的一支,它的獨(dú)特之處是常以西洋油畫(huà)的人物肖像、風(fēng)景等為繡稿,吸收其用光、用色和明暗關(guān)系等技法用于刺繡技法中,使得繡品立體感強(qiáng)、生動(dòng)逼真,典型地體現(xiàn)了東西方藝術(shù)的結(jié)合。這說(shuō)明(
)B①文化交融推動(dòng)文化發(fā)展
②要維護(hù)各國(guó)各民族文化多樣性③文化因交流而多彩,因交融而豐富
④中西文化交融是文化創(chuàng)新的根本途徑A.①②
B.①③
C.②④
D.③④【解析】
②(×):題干主要強(qiáng)調(diào)的是東西方文化的交融,而不是維護(hù)文化多樣性本身。維護(hù)文化多樣性側(cè)重于對(duì)不同文化的尊重,題干未體現(xiàn)這層意思。④(×):社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新和發(fā)展的根本途徑。能力覺(jué)醒6.(2025云南玉溪期末)2024年9月,“感知中國(guó)—敦煌文化走進(jìn)新西蘭”活動(dòng)在新西蘭最大城市奧克蘭舉行,旨在通過(guò)展示敦煌壁畫(huà)、塑像、石窟藝術(shù)的獨(dú)特魅力,增進(jìn)中新兩國(guó)人文交流,促進(jìn)民心相通。該活動(dòng)有利于(
)A①推動(dòng)敦煌文化走向世界,促進(jìn)文化交流②立足時(shí)代特點(diǎn)和實(shí)踐需求,傳承好敦煌文化③深化對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí),展示中華文化獨(dú)特魅力④為敦煌文化注入時(shí)代元素,讓敦煌文化煥發(fā)新生A.①③
B.①④
C.②③
D.③④【解析】
②(×):該項(xiàng)是側(cè)重文化的傳承,材料活動(dòng)強(qiáng)調(diào)文化的交流。④(×):該活動(dòng)是讓新西蘭人民認(rèn)識(shí)中國(guó)的敦煌文化,沒(méi)有體現(xiàn)出將時(shí)代元素注入敦煌文化,讓其煥發(fā)新生。7.
[大招39](2025廣西名校聯(lián)考)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年1月31日,慶祝中法建交60周年暨中法文化旅游年開(kāi)幕音樂(lè)會(huì)在法國(guó)巴黎凡爾賽宮皇家歌劇院舉行。中央民族樂(lè)團(tuán)、凡爾賽宮皇家歌劇院管弦樂(lè)團(tuán)以樂(lè)會(huì)友、以藝通心,演繹了一系列融合中法音樂(lè)特色的經(jīng)典和創(chuàng)新曲目。此次開(kāi)幕音樂(lè)會(huì)(
)C①旨在充分拓展中華文明的包容性,提升中華文化的國(guó)際影響力②為增進(jìn)中法兩國(guó)在文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的交流與交融提供了平臺(tái)③促進(jìn)了中法文化在交融中相互取代,使兩國(guó)人民共享優(yōu)秀文化④印證了中法兩國(guó)文化的差異和交流能夠?yàn)槲幕瘎?chuàng)新提供推動(dòng)力A.①②
B.①③
C.②④
D.③④【解析】
②④(√):該音樂(lè)會(huì)演繹了一系列融合中法音樂(lè)特色的經(jīng)典和創(chuàng)新曲目,為增進(jìn)中法兩國(guó)在文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的交流與交融提供了平臺(tái),印證了中法兩國(guó)文化的差異和交流能夠?yàn)槲幕瘎?chuàng)新提供推動(dòng)力。
運(yùn)用大招39:文化交融。①(×):拓展中華文明的包容性不是舉辦此次音樂(lè)會(huì)的目的。③(×):文化具有多樣性,各國(guó)各民族文化應(yīng)該相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代?!爸蟹ㄎ幕诮蝗谥邢嗷ト〈钡恼f(shuō)法錯(cuò)誤。8.[大招39](2023陜西名校聯(lián)考)中華民族自古崇尚音樂(lè),其悠久歷史和燦爛文明深受瑞士人民喜愛(ài),而瑞士也以其獨(dú)特的文化魅力吸引越來(lái)越多的中國(guó)人造訪。近年來(lái),從瑞士馬特洪峰閃耀巨幅五星紅旗的燈光投影,到中國(guó)鋼琴家在少女峰上彈奏悠揚(yáng)琴音;從參加北京冬奧會(huì)的瑞士運(yùn)動(dòng)員以老虎裝扮向中國(guó)人民送上新春祝福,到中國(guó)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的機(jī)械腕表成為日內(nèi)瓦藝術(shù)與歷史博物館館藏……這些生動(dòng)事例都反映出(
)C①各民族文化的差異不會(huì)成為文化創(chuàng)新的障礙②文化交融是各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路③文化是民族性與世界性的統(tǒng)一④我們要在競(jìng)爭(zhēng)中促進(jìn)合作,在借鑒中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新A.①②
B.①④
C.②③
D.③④【解析】
②③(√):中華民族自古崇尚音樂(lè),其悠久歷史和燦爛文明深受瑞士人民喜愛(ài),而瑞士也以其獨(dú)特的文化魅力吸引越來(lái)越多的中國(guó)人造訪。材料中所列舉的生動(dòng)事例都反映出文化是民族性與世界性的統(tǒng)一,文化交融是各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路。①④(×):材料體現(xiàn)了文化是民族的,也是世界的,涉及文化交融,沒(méi)有涉及文化競(jìng)爭(zhēng)、文化創(chuàng)新問(wèn)題,也沒(méi)有體現(xiàn)各民族文化的差異不會(huì)成為文化創(chuàng)新的障礙。
運(yùn)用大招39:記住兩個(gè)“不會(huì)”。素養(yǎng)覺(jué)醒9.
(2025云南紅河模擬)民族劇《我的阿勒泰》展現(xiàn)了漢族、蒙古族、哈薩克族等多個(gè)民族和諧相處、民族文化交流交融的畫(huà)卷,不僅向國(guó)內(nèi)外觀眾傳遞了新疆地區(qū)文化的多樣性和民族團(tuán)結(jié)的重要性,也推動(dòng)了新疆地區(qū)的發(fā)展。以下是同學(xué)們的觀后感,其中合理的有(
)甲:該劇充分證明中華文明始終在兼收并蓄中歷久彌新乙:民族文化的交流互鑒是新疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)丙:一個(gè)民族的文化成就不僅屬于本民族,而且屬于世界丁:該文化作品體現(xiàn)了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性DA.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁【解析】
丙和?。ā蹋骸安粌H向國(guó)內(nèi)外觀眾傳遞了新疆地區(qū)文化的多樣性和民族團(tuán)結(jié)的重要性,也推動(dòng)了新疆地區(qū)的發(fā)展”體現(xiàn)了一個(gè)民族的文化成就不僅屬于本民族,而且屬于世界;也體現(xiàn)了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性。甲(×):材料未涉及中華文明在兼收并蓄中歷久彌新。乙(×):一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予經(jīng)濟(jì)、政治重大影響。新疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ),民族文化的交流互鑒推動(dòng)了新疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。10.
(2025湖北部分學(xué)校聯(lián)考)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵了豐富的人文精神,對(duì)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體有重大的借鑒意義。下列對(duì)應(yīng)正確的有(
)B①一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園——不同文明要包容共存、交流互鑒②國(guó)之交在于民相親,民相親在于心相通——開(kāi)展政府外交、加強(qiáng)政府間溝通③君子處事,于義合者為利——堅(jiān)持義利相兼、先利后義④孤舉者難起,眾行者易趨——加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、共同迎接挑戰(zhàn)A.①③
B.①④
C.②③
D.②④【解析】
原句釋義分析判斷①一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園一枝單獨(dú)開(kāi)放的花朵并不能代表春天的到來(lái),只有百花競(jìng)艷才是人間春色說(shuō)明在各國(guó)前途命運(yùn)緊密相連的今天,不同文明包容共存、交流互鑒,在推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程、繁榮世界文明百花園中具有不可替代的作用√②國(guó)之交在于民相親,民相親在于心相通國(guó)與國(guó)友好交往的關(guān)鍵,在于人民相親相近,而人民相親相近,重要的是民心相通說(shuō)明要在民間交往等各領(lǐng)域廣泛開(kāi)展合作,夯實(shí)民意基礎(chǔ),筑牢社會(huì)根基,而不是開(kāi)展政府外交、加強(qiáng)政府間溝通×原句釋義分析判斷③君子處事,于義合者為利君子做事,跟道義相合就是有利要求我們堅(jiān)持正確的義利觀,堅(jiān)持義利相兼、先義后利,而不是先利后義×④孤舉者難起,眾行者易趨一個(gè)人托舉重物是很難舉起的,許多人一起走路就容易走得快從正反兩方面強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性,體現(xiàn)了在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立于世界之外,團(tuán)結(jié)合作是所有國(guó)家的必然選擇,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、共同迎接挑戰(zhàn)√11.
(2025河北邯鄲期中)對(duì)下面漫畫(huà)反映的文化現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的有(
)D①加強(qiáng)相互交流、相互
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紐約地鐵介紹
- 內(nèi)分泌減肥科普
- 活動(dòng)策劃新年儀式方案(3篇)
- 銀行體驗(yàn)活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 高中藝術(shù)班班級(jí)管理制度(3篇)
- 2026年及未來(lái)5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)木雕屏風(fēng)行業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 《GA 648-2006交通技術(shù)監(jiān)控信息數(shù)據(jù)規(guī)范》專(zhuān)題研究報(bào)告:專(zhuān)家視角下的深度與未來(lái)展望
- 納稅知識(shí)培訓(xùn)課件
- 養(yǎng)老院入住老人財(cái)產(chǎn)管理制度
- 企業(yè)員工培訓(xùn)管理制度
- 原發(fā)性骨髓纖維化2026
- 2023-2024學(xué)年北京市海淀區(qū)清華附中八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- TCFLP0030-2021國(guó)有企業(yè)網(wǎng)上商城采購(gòu)交易操作規(guī)范
- 《油氣管道無(wú)人機(jī)智能巡檢系統(tǒng)技術(shù)管理規(guī)范》
- 牽引供電系統(tǒng)短路計(jì)算-三相對(duì)稱短路計(jì)算(高鐵牽引供電系統(tǒng))
- (完整版)第一性原理
- 安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)措施管理規(guī)定
- 學(xué)習(xí)主題班會(huì)課件 高三寒假攻略
- 高一年級(jí)主任工作總結(jié)(4篇)
- 論高級(jí)管理人員應(yīng)具備的財(cái)務(wù)知識(shí)
- GB/T 7354-2003局部放電測(cè)量
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論