朝陽師范高等專科學(xué)?!稇?yīng)用多元統(tǒng)計分析課程設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁朝陽師范高等專科學(xué)校

《應(yīng)用多元統(tǒng)計分析課程設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、為預(yù)測未來幾個月的銷售額,收集了過去幾年的銷售數(shù)據(jù)。哪種預(yù)測方法可能比較適合?()A.線性回歸B.時間序列分析C.聚類分析D.因子分析2、某工廠生產(chǎn)的一批產(chǎn)品,其質(zhì)量指標(biāo)服從正態(tài)分布,均值為100,標(biāo)準(zhǔn)差為5。從這批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一個進(jìn)行檢測,若質(zhì)量指標(biāo)在90到110之間的概率為多少?()A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.無法確定3、在對兩個總體均值進(jìn)行比較時,如果兩個總體的方差不相等,以下哪種方法更適合?()A.兩個獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.兩個相關(guān)樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.Welch'st檢驗(yàn)4、在進(jìn)行統(tǒng)計推斷時,如果樣本量較小,且總體方差未知,應(yīng)該使用以下哪種t檢驗(yàn)?()A.單樣本t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.配對樣本t檢驗(yàn)D.以上都不是5、對于一個分類變量,要檢驗(yàn)其不同類別之間的比例是否符合某種預(yù)期,應(yīng)采用哪種檢驗(yàn)方法?()A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.卡方檢驗(yàn)D.F檢驗(yàn)6、在一項(xiàng)社會調(diào)查中,要了解不同職業(yè)人群的幸福感是否存在差異。幸福感的測量采用了5點(diǎn)量表(非常幸福、幸福、一般、不幸福、非常不幸福)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計方法進(jìn)行分析?()A.方差分析B.卡方檢驗(yàn)C.秩和檢驗(yàn)D.以上都不對7、在進(jìn)行問卷調(diào)查時,為了保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量,對問卷的信度和效度進(jìn)行了檢驗(yàn)。以下關(guān)于信度和效度的說法,哪個是正確的?()A.信度高,效度一定高B.效度高,信度一定高C.信度和效度沒有關(guān)系D.以上都不對8、對某城市的交通流量進(jìn)行監(jiān)測,連續(xù)記錄了30天的數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)每天的平均車流量服從正態(tài)分布,均值為5000輛,標(biāo)準(zhǔn)差為800輛。若要以90%的置信區(qū)間估計該城市的日平均車流量,其區(qū)間寬度大約是多少?()A.300輛B.400輛C.500輛D.600輛9、在對一批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)時,采用抽樣的方法。如果希望在給定的置信水平下,使抽樣誤差盡量小,應(yīng)該怎么做?()A.增加樣本容量B.減小樣本容量C.改變抽樣方法D.提高檢驗(yàn)精度10、在對一組數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理時,標(biāo)準(zhǔn)化后的數(shù)據(jù)均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別是多少?()A.0和1B.1和0C.原均值和原標(biāo)準(zhǔn)差D.不確定11、為比較兩種教學(xué)方法的效果,分別對兩個班級進(jìn)行測試。甲班30人的平均成績?yōu)?5分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;乙班25人的平均成績?yōu)?0分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分。要檢驗(yàn)兩個班級的平均成績是否有顯著差異,應(yīng)采用()A.單側(cè)t檢驗(yàn)B.雙側(cè)t檢驗(yàn)C.單側(cè)Z檢驗(yàn)D.雙側(cè)Z檢驗(yàn)12、為了檢驗(yàn)一批產(chǎn)品是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了一定數(shù)量進(jìn)行檢測。若設(shè)定顯著性水平為0.05,在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時,拒絕域的確定與以下哪個因素有關(guān)?()A.樣本容量B.總體方差C.檢驗(yàn)統(tǒng)計量的分布D.以上都是13、在一項(xiàng)關(guān)于城市居民消費(fèi)水平的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了500個家庭。已知家庭月平均消費(fèi)支出的均值為8000元,標(biāo)準(zhǔn)差為1500元。若從該樣本中隨機(jī)抽取一個家庭,其月消費(fèi)支出在6500元至9500元之間的概率約為()A.0.68B.0.82C.0.95D.0.9914、在一次市場調(diào)查中,研究人員想了解消費(fèi)者對某品牌手機(jī)的滿意度。隨機(jī)抽取了200位消費(fèi)者進(jìn)行問卷調(diào)查,其中表示非常滿意、滿意、一般、不滿意和非常不滿意的人數(shù)分別為40、80、50、20和10人。計算消費(fèi)者滿意度的眾數(shù)是?()A.滿意B.一般C.非常滿意D.不滿意15、在一個有1000個數(shù)據(jù)的樣本中,計算得到眾數(shù)為50,均值為60,中位數(shù)為55。這組數(shù)據(jù)的分布可能是怎樣的?()A.左偏態(tài)B.右偏態(tài)C.正態(tài)分布D.均勻分布16、在一組數(shù)據(jù)中,計算得到第一四分位數(shù)為20,第三四分位數(shù)為40。那么四分位距是多少?()A.20B.40C.60D.無法計算17、某研究人員想比較三種不同治療方法對某種疾病的療效,將患者隨機(jī)分為三組進(jìn)行治療。治療一段時間后,測量患者的康復(fù)情況。應(yīng)選用哪種統(tǒng)計方法來分析治療方法的效果?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.重復(fù)測量方差分析18、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者購買行為的調(diào)查中,記錄了消費(fèi)者的年齡、收入、購買頻率等信息。如果要研究年齡和購買頻率之間的關(guān)系,應(yīng)該繪制哪種圖形?()A.直方圖B.散點(diǎn)圖C.箱線圖D.餅圖19、在對兩個變量進(jìn)行回歸分析時,得到回歸方程Y=3-0.5X。當(dāng)X增加1個單位時,Y會()A.增加0.5個單位B.減少0.5個單位C.增加3個單位D.減少3個單位20、在研究身高與體重的關(guān)系時,收集了50個人的數(shù)據(jù)。通過計算得到身高與體重的相關(guān)系數(shù)為0.7,決定系數(shù)為0.49。這意味著()A.身高可以解釋體重49%的變異B.體重可以解釋身高49%的變異C.身高與體重的關(guān)系不顯著D.身高與體重沒有關(guān)系21、某研究收集了多個城市的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù),若要綜合評價這些城市的空氣質(zhì)量,以下哪種方法較為合適?()A.計算算術(shù)平均值B.計算幾何平均值C.計算加權(quán)平均值D.以上都可以22、某工廠生產(chǎn)的零件長度服從正態(tài)分布,均值為5cm,標(biāo)準(zhǔn)差為0.1cm?,F(xiàn)從生產(chǎn)的零件中隨機(jī)抽取100個進(jìn)行測量,其平均長度為4.98cm。假設(shè)顯著性水平為0.05,能否認(rèn)為該批零件的長度不符合標(biāo)準(zhǔn)?()A.能B.不能C.無法確定D.以上都不對23、為研究某種新型藥物的療效,對100名患者進(jìn)行臨床試驗(yàn)。其中50名患者服用新藥,另外50名患者服用安慰劑。經(jīng)過一段時間治療后,服用新藥組的平均康復(fù)時間為15天,標(biāo)準(zhǔn)差為3天;服用安慰劑組的平均康復(fù)時間為20天,標(biāo)準(zhǔn)差為4天。請問兩組康復(fù)時間的差異是否顯著?()A.顯著B.不顯著C.無法確定D.以上都不對24、在研究某疾病的危險因素時,收集了患者的生活習(xí)慣、遺傳因素、環(huán)境因素等數(shù)據(jù)。若要篩選出主要的危險因素,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計方法?()A.逐步回歸B.嶺回歸C.邏輯回歸D.以上都不對25、某班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和語文成績存在一定的相關(guān)性。若已知數(shù)學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)差為10,語文成績的標(biāo)準(zhǔn)差為8,相關(guān)系數(shù)為0.6,那么數(shù)學(xué)成績對語文成績的回歸系數(shù)是多少?()A.0.48B.0.6C.0.75D.1.2526、已知一個樣本的均值為20,標(biāo)準(zhǔn)差為4,另一個樣本的均值為30,標(biāo)準(zhǔn)差為6。哪個樣本的離散程度更大?()A.第一個樣本B.第二個樣本C.兩個樣本離散程度相同D.無法比較27、對于一個時間序列數(shù)據(jù),如果存在明顯的長期趨勢和季節(jié)變動,應(yīng)該首先進(jìn)行什么處理?()A.差分B.季節(jié)調(diào)整C.平滑D.分解28、在一個二項(xiàng)分布中,試驗(yàn)次數(shù)n=100,成功的概率p=0.3。計算成功次數(shù)的方差是?()A.21B.30C.70D.729、某研究人員想了解某種藥物在不同劑量下的療效差異,同時考慮患者的年齡和性別因素。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計設(shè)計?()A.完全隨機(jī)設(shè)計B.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計C.析因設(shè)計D.拉丁方設(shè)計30、在一項(xiàng)市場調(diào)研中,比較了三個品牌的產(chǎn)品滿意度得分,得分?jǐn)?shù)據(jù)為有序分類數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)三個品牌的滿意度是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)B.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)C.Wilcoxon符號秩檢驗(yàn)D.Friedman檢驗(yàn)二、計算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某學(xué)校有1800名學(xué)生,在一次歷史考試中,成績的平均數(shù)為72分,標(biāo)準(zhǔn)差為12分?,F(xiàn)隨機(jī)抽取180名學(xué)生的試卷進(jìn)行分析,求這180名學(xué)生成績的平均數(shù)的抽樣分布,并計算抽樣平均誤差。若總體服從正態(tài)分布,求這180名學(xué)生的平均成績在70分到74分之間的概率。2、(本題5分)某學(xué)校進(jìn)行一次英語演講比賽,參賽學(xué)生的成績服從正態(tài)分布,平均成績?yōu)?5分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分。從參賽學(xué)生中隨機(jī)抽取49名進(jìn)行分析,求這49名學(xué)生平均成績的抽樣分布,并計算抽樣平均誤差。若規(guī)定成績在82分到88分之間為合格,求樣本中合格學(xué)生的比例的抽樣分布及概率。3、(本題5分)某地區(qū)連續(xù)7年的糧食產(chǎn)量(單位:萬噸)分別為:100、110、120、130、140、150、160。計算糧食產(chǎn)量的年均增長量和年平均發(fā)展速度。4、(本題5分)某班級學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績服從正態(tài)分布,平均分為75分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分。老師隨機(jī)抽取了36名學(xué)生的試卷進(jìn)行分析,計算這36名學(xué)生的平均成績在70分至80分之間的概率,并在90%的置信水平下估計班級的平均成績。5、(本題5分)對某小區(qū)居民的文化程度進(jìn)行調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:文化程度人數(shù)小學(xué)50初中80高中100大學(xué)及以上70計算居民文化程度的眾數(shù)和熵值,并分析文化程度的多樣性。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘的基本概念和方法,以一個實(shí)際的購物籃數(shù)據(jù)為例,說明如何發(fā)現(xiàn)有意義的關(guān)聯(lián)規(guī)則,并討論關(guān)聯(lián)規(guī)則的評價指標(biāo)。2、(本題5分)對于一個高維數(shù)據(jù),論述如何使用降維方法(如主曲面分析、局部線性嵌入)來進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化和分析,并解釋其原理和優(yōu)勢。3、(本題5分)闡述方差分析的基本思想,并以一個具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計為例,說明如何通過方差分析來判斷不同處理組之間是否存在顯著差異。4、(本題5分)對于一個時間序列數(shù)據(jù),如某公司的銷售額逐月數(shù)據(jù),如何進(jìn)行趨勢分析和季節(jié)性分析?

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