財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1500字

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1500字（通用12

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財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1500字篇1

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實

際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證

到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，

使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具

體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作

的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對

所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得

我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登

記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一

個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實

踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會

計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操

作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核

和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一

個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，

但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能

夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一

個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)

用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在

大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大

小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的

數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各

項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑

及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存

款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目

匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類

賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計

報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊

并寫實訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計實訓(xùn)中，我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大

的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，

對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)

務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬

人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進

行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的

缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理

論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過實訓(xùn)的仿真性，使

我們感到實訓(xùn)的真實性,增強樂觀參加實訓(xùn)的愛好。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合

模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能

夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員

的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、

記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,

雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，

我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)

書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便

以后的查看，最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，

往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自

己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)

科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、

鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我

們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會

計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。

因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)

實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是

強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投

入到工作中去。

實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓(xùn)

過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略

的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己

做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑

證時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無

從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，

后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快

的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，

但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。

晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，

看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，但

是很充實!有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑

證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總

分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制

資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不

過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是

我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在

實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操

作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)

了自身的許多不足：比如自己不夠心細，常?？村e數(shù)

字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的

麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解

但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還

存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。

通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工

作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我

們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找

出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為

明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感

性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則

和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等

相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要

求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本

技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合

起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運

作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的

基礎(chǔ)。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1500字篇2

此次實訓(xùn)，使我在會計理論直接指導(dǎo)下具體掌握

會計操作的基本循環(huán)過程和方法，將會計理論知識與

企業(yè)實踐相結(jié)合;通過此次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，增強了我的

感性認識，提高了我的獨立操作能力，知識的根也扎

得更深?，F(xiàn)將我在此次實訓(xùn)過程中學(xué)到的知識介紹如

T：

1.在設(shè)置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中,

對于總賬是對日記賬、明細賬的綜合和控制，日記賬、

明細賬是對總賬的進一步細分有了實質(zhì)性的認知。在

啟用會計賬簿時，知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上寫明單位

名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應(yīng)當(dāng)附啟用表，內(nèi)容

包括：啟用日期、賬簿頁數(shù)、記賬人員和會計機構(gòu)負

責(zé)人、會計主管人員姓名，并加蓋名字和單位公章。

剛開始做賬時，我總是把余額忘了寫入賬簿，要

不就忘了寫上借貸方向，經(jīng)過實訓(xùn)明