2021年11月山西省永和縣2021年面向社會衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員強化練習卷(帶答案)一、選擇題（每題1分，共5分）1.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責是什么？A.治療疾病B.預(yù)防疾病C.健康教育2.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德包括哪些方面？A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.關(guān)愛生命3.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力包括哪些方面？A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度4.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展包括哪些方面？A.職業(yè)規(guī)劃B.職業(yè)培訓C.職業(yè)晉升5.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險包括哪些方面？A.職業(yè)病B.職業(yè)壓力C.職業(yè)安全二、判斷題（每題1分，共5分）1.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責僅限于治療疾病。（）2.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德不包括關(guān)愛生命。（）3.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力不包括專業(yè)態(tài)度。（）4.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展不包括職業(yè)規(guī)劃。（）5.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險不包括職業(yè)安全。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責包括______、______和______。2.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德包括______、______和______。3.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力包括______、______和______。4.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展包括______、______和______。5.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險包括______、______和______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責。2.簡述衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德。3.簡述衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力。4.簡述衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展。5.簡述衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責對公共衛(wèi)生事業(yè)的影響。2.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的影響。3.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力對醫(yī)療技術(shù)水平的影響。4.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展對個人職業(yè)規(guī)劃的影響。5.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險對個人健康的影響。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險之間的關(guān)系。2.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險對公共衛(wèi)生事業(yè)的影響。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險防范措施。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險防范措施。3.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德培訓計劃。4.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力提升方案。5.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展評估體系。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責。2.解釋衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德。3.解釋衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力。4.解釋衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展。5.解釋衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責對公共衛(wèi)生事業(yè)的影響。2.思考衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的影響。3.思考衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力對醫(yī)療技術(shù)水平的影響。4.思考衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展對個人職業(yè)規(guī)劃的影響。5.思考衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險對個人健康的影響。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險之間的關(guān)系。2.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險對公共衛(wèi)生事業(yè)的影響。3.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的影響。4.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險對醫(yī)療技術(shù)水平的影響。5.分析衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險對個人職業(yè)規(guī)劃的影響。一、選擇題答案1.D2.D3.D4.D5.D二、判斷題答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空題答案1.預(yù)防疾病2.愛崗敬業(yè)3.專業(yè)知識4.職業(yè)發(fā)展5.職業(yè)風險四、簡答題答案1.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責包括治療疾病、預(yù)防疾病、健康教育等。2.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、關(guān)愛生命等。3.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力包括專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)態(tài)度等。4.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展包括個人職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展評估等。5.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險包括職業(yè)風險防范、職業(yè)風險防范措施等。五、應(yīng)用題答案1.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責對公共衛(wèi)生事業(yè)的影響包括提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、保障人民健康等。2.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的影響包括提高醫(yī)療服務(wù)水平、增強患者信任等。3.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力對醫(yī)療技術(shù)水平的影響包括提高醫(yī)療技術(shù)水平、推動醫(yī)學發(fā)展等。4.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展對個人職業(yè)規(guī)劃的影響包括提高個人職業(yè)素養(yǎng)、拓寬職業(yè)發(fā)展道路等。5.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險對個人健康的影響包括提高職業(yè)風險防范意識、保障個人健康等。六、分析題答案1.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險之間的關(guān)系是相互影響、相互促進的。2.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險對公共衛(wèi)生事業(yè)的影響是積極的，有助于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、保障人民健康。七、實踐操作題答案1.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，包括個人職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展路徑、職業(yè)發(fā)展策略等。2.設(shè)計一份衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險防范措施，包括職業(yè)風險識別、職業(yè)風險評估、職業(yè)風險防范等。1.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責：治療疾病、預(yù)防疾病、健康教育等。2.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠實守信、關(guān)愛生命等。3.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力：專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)態(tài)度等。4.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展：個人職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展評估等。5.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)風險：職業(yè)風險防范、職業(yè)風險防范措施等。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險的了解程度。例如，選擇題第1題考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責的了解。2.判斷題：考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險的判斷能力。例如，判斷題第1題考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責的判斷。3.填空題：考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險的掌握程度。例如，填空題第1題考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責的掌握。4.簡答題：考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險的概括能力。例如，簡答題第1題考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責的概括。5.應(yīng)用題：考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責、職業(yè)道德、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)風險的運用能力。例如，應(yīng)用題第1題考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的職責的運用。6.分析題：考察學生對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員