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文檔簡(jiǎn)介

2025年上海市中考道德與法治真題

考生注意:

1.本場(chǎng)考試時(shí)間40分鐘。試卷共2頁(yè),滿分30分,答題紙共1頁(yè)。

2.作答前,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙指定位置填寫(xiě)姓名、報(bào)名號(hào)、座位號(hào)。并將核對(duì)后的條形碼貼在答題

紙指定位置。

3.所有作答務(wù)必填涂寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的區(qū)域,不得錯(cuò)位。在試卷上作答

一律不得分。

4.用2B鉛筆作答選擇題,用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。

1.描繪法治新藍(lán)圖

楊帆中學(xué)分小組開(kāi)展活動(dòng),探尋強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興道路上的點(diǎn)點(diǎn)星光。

(1)作為國(guó)家根本法,____規(guī)定了全國(guó)人大及常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。

(2)全國(guó)人民代表大會(huì)是____(單選)()

A.司法機(jī)關(guān)B.監(jiān)督機(jī)關(guān)C.監(jiān)察機(jī)構(gòu)D.最高權(quán)力機(jī)關(guān)

2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年。貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)決策部署和十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議精神,

2025年4月18日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第四十二次委員長(zhǎng)會(huì)議對(duì)《全國(guó)人大常委會(huì)2025年度立法工作

計(jì)劃》作出修改調(diào)整,將于近日向社會(huì)公布。

(3)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué),請(qǐng)從“夯實(shí)法治基礎(chǔ)”角度,分析立法如何保障和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

【答案】(1)憲法(2)D

(3)①做到了良法之治。通過(guò)制定修改法律法規(guī)(如調(diào)整年度立法計(jì)劃),填補(bǔ)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的法律空

白,為保障和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供制度支撐。

②貫徹國(guó)家戰(zhàn)略落實(shí)黨中央決策部署(如“十四五”規(guī)劃),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);

③堅(jiān)持人民當(dāng)家作主?;貞?yīng)社會(huì)需求通過(guò)公眾參與立法(如公布立法計(jì)劃),吸納民意、平衡利益,增強(qiáng)法

律的可執(zhí)行性,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境;做到了民主立法;

④全國(guó)人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán),確保法律有效實(shí)施,糾正違法行為,維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序。

⑤立法通過(guò)科學(xué)民主的程序,構(gòu)建穩(wěn)定、透明的法治環(huán)境,為高質(zhì)量發(fā)展提供規(guī)則引領(lǐng)和制度保障。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查:兌現(xiàn)的正確認(rèn)識(shí);全國(guó)人大的性質(zhì);科學(xué)立法

能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念

【小問(wèn)1詳解】

本題考查正確認(rèn)識(shí)憲法的地位,結(jié)合教材知識(shí)組織答案。

【小問(wèn)2詳解】

本題考查正確認(rèn)識(shí)全國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)。

A:司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院,A說(shuō)法錯(cuò)誤;

B:國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院,B說(shuō)法錯(cuò)誤;

C:監(jiān)察委員會(huì)是監(jiān)察機(jī)構(gòu),C說(shuō)法錯(cuò)誤;

D:全國(guó)人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān),D說(shuō)法正確;

故本題選D。

【小問(wèn)3詳解】

第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為人大,需要運(yùn)用夯實(shí)法治基礎(chǔ)的有關(guān)知識(shí),從認(rèn)知類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①:十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第四十二次委員長(zhǎng)會(huì)議對(duì)《全國(guó)人大常委會(huì)2025年度立法工作計(jì)劃》作

出修改調(diào)整,將于近日向社會(huì)公布→可鏈接實(shí)行良法之治;吸納民意、平衡利益,增強(qiáng)法律的可執(zhí)行性,

優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境;做到了民主立法;

關(guān)鍵詞②:貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)決策部署和十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議精神→可鏈接堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);

關(guān)鍵詞③:全國(guó)人大常委會(huì)審議水法修訂草案等→可鏈接全國(guó)人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán),確保法律有效實(shí)施,

糾正違法行為,維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序;為高質(zhì)量發(fā)展提供規(guī)則引領(lǐng)和制度保障。

第三步:整合信息,組織答案。

2.開(kāi)辟就業(yè)新前景

(1)同學(xué)了解就業(yè)是最基本民生問(wèn)題,堅(jiān)持將就業(yè)工作擺在治國(guó)理政突出位置,實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,彰顯

了以____為中心的發(fā)展思想。()

(2)近年來(lái),黨和政府千方百計(jì)穩(wěn)就業(yè),充分保障人民____(單選)()

A.勞動(dòng)權(quán)B.受教育權(quán)C.文化權(quán)利D.物質(zhì)幫助權(quán)

截至2024年受?chē)?guó)家認(rèn)可的職業(yè)有1658個(gè)。2025年據(jù)人力資源社會(huì)保障部5月8日發(fā)布公示,擬新增

跨境電商運(yùn)營(yíng)管理師、無(wú)人機(jī)群飛行規(guī)劃員、電子電路設(shè)計(jì)師、裝修管家、咖啡加工等17個(gè)新職業(yè),42個(gè)

新品種。如同一面鏡子,這些新職業(yè)、新工種,清晰映射產(chǎn)業(yè)變革的新趨勢(shì)、社會(huì)發(fā)展的新需要,同時(shí)也

為發(fā)動(dòng)者就業(yè)開(kāi)辟新賽道。就業(yè)方式多樣,新質(zhì)生產(chǎn)力催生更多崗位。

(3)同學(xué)們認(rèn)為我國(guó)就業(yè)前景廣闊,綜合所學(xué)分析理由。

【答案】(1)人民(2)A

(3)①經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。從圖表可知,2022—2024年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值逐年上升,2022年為121.02萬(wàn)億元,

2023年為126.05萬(wàn)億元,2024年為134.9萬(wàn)億元。經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)各行業(yè)發(fā)展,創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),

為就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

②就業(yè)人數(shù)穩(wěn)定增加。2022—2024年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)呈上升趨勢(shì),2022年為1206萬(wàn)人,2023年為1244

萬(wàn)人,2024年為1256萬(wàn)人。這表明就業(yè)吸納能力在增強(qiáng),就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定向好。

③職業(yè)種類(lèi)豐富且不斷更新。截至2024年受?chē)?guó)家認(rèn)可的職業(yè)有1658個(gè),2025年又?jǐn)M新增17個(gè)新職業(yè)和

42個(gè)新品種。新職業(yè)、新工種的出現(xiàn)反映了產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì)發(fā)展的需求,同時(shí)也為勞動(dòng)者開(kāi)辟了新的就業(yè)

賽道,就業(yè)選擇更加多樣。

④新質(zhì)生產(chǎn)力的推動(dòng)。新質(zhì)生產(chǎn)力催生更多崗位,隨著科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí),新興產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),

如跨境電商、無(wú)人機(jī)等領(lǐng)域,帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),拓寬了就業(yè)渠道。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查:堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想;改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就、公民的基本權(quán)利;多彩的

職業(yè)的相關(guān)知識(shí)

能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念

【小問(wèn)1詳解】

第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為政府,需要運(yùn)用共同富裕的有關(guān)知識(shí),從認(rèn)知類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞:堅(jiān)持將就業(yè)工作擺在治國(guó)理政,突出位置,實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略→可鏈接以人民為中心的發(fā)展思想。

第三步:整合信息,組織答案。

【小問(wèn)2詳解】

本題考查正確認(rèn)識(shí)公民的基本權(quán)利。

A:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,黨和政府千方百計(jì)穩(wěn)就業(yè),充分保障人民,體現(xiàn)的是保障人民的勞動(dòng)權(quán),A說(shuō)法正

確;

BCD:公民依法享有受教育權(quán)、文化權(quán)利、物質(zhì)幫助權(quán),題文中體現(xiàn)的是勞動(dòng)權(quán),BCD說(shuō)法與題不符;

故本題選A。

【小問(wèn)3詳解】

第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用多彩的職業(yè)、改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就的有關(guān)知識(shí),從原因類(lèi)習(xí)題的角

度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①:2022—2024年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的相關(guān)數(shù)據(jù)→可鏈接經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),會(huì)帶動(dòng)各行業(yè)發(fā)展,創(chuàng)造

更多的就業(yè)機(jī)會(huì),為就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);

關(guān)鍵詞②:2022—2024年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)的相關(guān)數(shù)據(jù)→可鏈接就業(yè)人數(shù)穩(wěn)定增加,就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定向

好;

關(guān)鍵詞③:截至2024年受?chē)?guó)家認(rèn)可的職業(yè)有1658個(gè),2025年又?jǐn)M新增17個(gè)新職業(yè)和42個(gè)新品種→可鏈

接職業(yè)種類(lèi)豐富且不斷更新;

關(guān)鍵詞⑤:隨著科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí),新興產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),如跨境電商、無(wú)人機(jī)等領(lǐng)域→可鏈接

新質(zhì)生產(chǎn)力的推動(dòng),帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),拓寬了就業(yè)渠道。

第三步:整合信息,組織答案。

3.打開(kāi)閱讀新世界

閱讀是一種樂(lè)趣、是一種生活方式。書(shū)香小組找到了少年兒童圖書(shū)館借閱,了解《2024年上海市公共圖書(shū)

館少年兒童閱讀報(bào)告》。

近3年上海市公共圖書(shū)館少年兒童活躍

讀者數(shù)量整體呈上升趨勢(shì),截至2024閱讀的書(shū)籍包括《西游記》《三毛從

年底,全市共有少年兒童持證讀者軍記》《三國(guó)演義》《世界小說(shuō)合集》

2,615.282人,活躍讀者304,152人,等經(jīng)典書(shū)單。

當(dāng)年新增活躍讀者60,711人。

小紅:閱讀學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,也能在公共圖書(shū)館借閱書(shū)籍,學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)習(xí),閱讀推廣

活動(dòng)也是學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)提供了學(xué)習(xí)的新機(jī)會(huì),打開(kāi)了學(xué)習(xí)的天地。

小明:閱讀不同經(jīng)典名著,多讀紅色書(shū)籍,能幫助我們了解革命黨史、革命,從而更好的踐行社會(huì)主

義核心價(jià)值觀。

結(jié)合所學(xué)上述觀點(diǎn),并從“向未來(lái)出發(fā)”說(shuō)說(shuō)你的感想。

【答案】向未來(lái)出發(fā)

首先,閱讀是一種終身學(xué)習(xí)的方式。如小紅所說(shuō),學(xué)習(xí)不局限于學(xué)校課堂,公共圖書(shū)館等場(chǎng)所為我們提供

了更廣闊的閱讀學(xué)習(xí)空間。這啟示我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上,要保持積極的閱讀習(xí)慣,不斷通過(guò)閱讀拓寬

知識(shí)邊界,提升自我。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還是綜合素質(zhì)的培養(yǎng),閱讀都能為我們提供源源不斷的養(yǎng)

分。

其次,經(jīng)典名著和紅色書(shū)籍的閱讀尤為重要。小明提到閱讀這些書(shū)籍有助于了解革命黨史,踐行社會(huì)主義

核心價(jià)值觀。在未來(lái),我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、傳承文化的使命,通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍,能汲取革命先輩的精

神力量,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感;閱讀經(jīng)典名著,則能感受人類(lèi)文明的智慧結(jié)晶,提升人文素養(yǎng)。這有

助于我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,在未來(lái)面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí),堅(jiān)守信念,做出正確的選擇。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),閱讀作為成長(zhǎng)的重要助力,應(yīng)該被重視和推廣。我們要以積極的態(tài)度擁抱閱讀,

從書(shū)籍中汲取力量,為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以更好的姿態(tài)迎接未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查:對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí);學(xué)無(wú)止境;發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)

【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生,需要運(yùn)用對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)、學(xué)無(wú)止境、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、踐行社會(huì)

主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí),從感悟類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①:閱讀學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,也能在公共圖書(shū)館借閱書(shū)籍,學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)習(xí),閱讀推廣

活動(dòng)也是學(xué)習(xí)→可鏈接閱讀是一種終身學(xué)習(xí)的方式;要

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