教育學(xué)原理模擬習(xí)題與答案一、單選題（共107題，每題1分，共107分）1.前蘇聯(lián)凱洛夫主編的，力圖馬克思主義為指導(dǎo)，系統(tǒng)研究教育問題，總結(jié)前蘇聯(lián)20世紀(jì)20～30年代教育正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，并對我國有著廣泛影響的教育專著是（）。A、《教育學(xué)》B、《民主主義與教育》C、《大教學(xué)論》D、《普通教育學(xué)》正確答案：A2.張老師在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)時(shí)，既考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識水平，也考慮他們在老師指導(dǎo)下可以達(dá)到的水平。維果斯基將這兩種水平之間的差距稱為（）。A、先行組織者B、自我差異性C、教學(xué)支架D、最近發(fā)展區(qū)正確答案：D3.在群眾體育，競技體育相比，學(xué)校體育的突出特點(diǎn)是（）。A、教育性與基礎(chǔ)性B、普及性與文化性C、全體性與全面性D、娛樂與競技性正確答案：A4.某中學(xué)在“每月一星”的活動(dòng)中，將表現(xiàn)好、進(jìn)步快的學(xué)生照片貼在“明星墻”以示獎(jiǎng)勵(lì)，并號召大家向他們學(xué)習(xí)，這種做法體現(xiàn)出的德育方法是（）。A、情感陶冶B、說服教育C、實(shí)際鍛煉D、榜樣示范正確答案：D5.為彌補(bǔ)班級授課制不足，把大班上課、小組談?wù)?、個(gè)人自學(xué)結(jié)合在一起的教學(xué)組織形式是（）。A、特朗普制B、貝爾一蘭卡斯特制C、文納特卡制D、道爾頓制正確答案：A6.人類的教育活動(dòng)與動(dòng)物的教育活動(dòng)存在本質(zhì)區(qū)別，這主要表現(xiàn)為人類的教育具有（）。A、延續(xù)性B、社會性C、永恒性D、模仿性正確答案：B7.在張老師組織的百人大合唱中，如果増加一至兩個(gè)人，小紅感覺不到音量的變化，如果增加到十個(gè)人左右時(shí)，小紅就能明顯地感覺到音量的變化，這種剛剛能使小紅感覺到的音量變化的最小差異量稱為（）。A、絕對感受性B、差別感覺閾限C、絕對感覺閾限D(zhuǎn)、差別感受性正確答案：B8.曉霞能根據(jù)他人的具體情況，以平等為標(biāo)準(zhǔn)，在同情、關(guān)心的基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)和生活中的道德事件進(jìn)行判斷，根據(jù)皮亞杰的理論，曉霞的道德發(fā)展于（）。A、自我中心階段B、可逆階段C、權(quán)威階段D、公正階段正確答案：D9.在按年齡編班的前提下，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績的發(fā)展變化進(jìn)行分組教學(xué)，這種分組屬于（）。A、綜合分組B、交叉分組C、內(nèi)部分組D、外部分組正確答案：C10.在課程和教學(xué)理論的發(fā)展過程中，曾出現(xiàn)形式教育論和實(shí)質(zhì)教育論之爭，這是對哪一關(guān)系的爭論?（）A、分科與綜合B、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)C、知識與思想D、知識與能力正確答案：D11.孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@段話體現(xiàn)的德育方法是（）。A、個(gè)人修養(yǎng)法B、情感陶冶法C、榜樣示范法D、實(shí)際鍛煉法正確答案：D12.在我國基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)中，地方課程與國家課程在地位上具有（）。A、輔助性B、平等性C、層次性D、從屬性正確答案：C13.我國古代思想家墨子認(rèn)為，人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸，“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A、主體能動(dòng)論B、遺傳決定論C、環(huán)境決定論D、教育主導(dǎo)論正確答案：C14.數(shù)學(xué)課上,馬老師有意讓學(xué)習(xí)成績較差的小軍回答一個(gè)簡單的問題,并鼓勵(lì)了他。這主要體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A、因材施教原則B、啟發(fā)性原則C、直觀性原則D、循序漸進(jìn)原則正確答案：A15.當(dāng)師生、生生之間有一定的了解和信任，班級的組織比較健全時(shí)，該班集體的發(fā)展處于（）。A、核心形成階段B、組建階段C、自主活動(dòng)階段D、成熟階段正確答案：A16.在古代，中國、埃及和希臘的學(xué)校主要采用教學(xué)組織形式是()。A、分組教學(xué)B、班級教學(xué)C、個(gè)別教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)正確答案：C17.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)階段德育工作的重點(diǎn)是（）。A、人生觀價(jià)值觀的確立B、道德知識的傳授C、道德信念的培育D、日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成正確答案：D18.校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校文化的重要構(gòu)成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A、活動(dòng)課程B、隱性課程C、學(xué)科課程D、顯性課程正確答案：B19.在教學(xué)過程中，教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A、確保學(xué)生的主體地位B、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性C、維持正常課程程序D、維護(hù)教師的中心地位正確答案：A20.欣怡能用規(guī)則來約束自己的行為，認(rèn)為規(guī)則是絕對的，不可變更的，并表現(xiàn)出對規(guī)則的服從.根據(jù)皮亞杰的道德認(rèn)知發(fā)展理論，欣怡的道德發(fā)展水平處于（）A、可逆階段B、公正階段C、自我中心階段D、權(quán)威階段正確答案：D21.在德育過程中，體現(xiàn)了馬克思主義“一分為二”辯證法和認(rèn)識論的德育原則是（）。A、理論和實(shí)踐相結(jié)合B、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合C、發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合D、嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合正確答案：C22.人們一般認(rèn)為，北方人豪放，南方人細(xì)膩，這一現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為()。A、刻板效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、投射效應(yīng)D、暈輪效應(yīng)正確答案：A23.小學(xué)生背誦課文時(shí),為達(dá)到最佳的記憶效果,學(xué)習(xí)程度最好達(dá)到()。A、50%B、150%C、100%D、200%正確答案：B24.人的高級心理機(jī)能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的。持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是（）。A、巴甫洛夫B、弗洛伊德C、喬姆林斯基D、維果斯基正確答案：D25.小英想當(dāng)班干部為同學(xué)服務(wù)，又怕當(dāng)不好被同學(xué)嘲笑。這種心理現(xiàn)象屬于（）。A、趨避沖突B、雙避沖突C、多重趨避沖突D、雙趨沖突正確答案：A26.同學(xué)們學(xué)習(xí)一段舞蹈動(dòng)作,剛開始進(jìn)步很快,但一段時(shí)間后進(jìn)步不明顯,甚至停滯不前。這在技能練習(xí)上稱為（）。A、挫折現(xiàn)象B、遺忘現(xiàn)象C、抑制現(xiàn)象D、高原現(xiàn)象正確答案：D27.“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄@句話強(qiáng)調(diào)的是教師應(yīng)具有（）。A、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力B、高尚的教師職業(yè)道德C、深厚的教育理論知識D、廣博的文化科學(xué)知識正確答案：B28.目前我國普通高中課程設(shè)置的主要類型是（）。A、探究課程B、綜合課程C、分科課程D、活動(dòng)課程正確答案：C29.班主任王老師經(jīng)常通過立志、學(xué)習(xí)、反思、慎獨(dú)等方式來培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德這種德育方法是（）。A、情感陶冶法B、榜樣示范法C、說服教育法D、自我修養(yǎng)法正確答案：D30.小麗認(rèn)為自己考試成績不理想是因?yàn)樵囶}太難。依據(jù)維納的歸因理論，這屬于（）。A、穩(wěn)定、外在、不可控歸因B、不穩(wěn)定、外在、不可控歸因C、穩(wěn)定、外在、可控歸因D、不穩(wěn)定、外在、可控歸因正確答案：A31.班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這種方法是（）。A、品德評價(jià)法B、情感陶冶法C、實(shí)際練習(xí)法D、榜樣示范法正確答案：C32.從實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)來看，必修課和選修課之間具有（）。A、等價(jià)性B、主次性C、層次性D、等量性正確答案：A33.只有建立了統(tǒng)一的學(xué)校集體，才能在兒童的意識中喚起輿論的強(qiáng)大力量，成為支配兒童行為，并使它紀(jì)律化的一種影響因素。提出這一集體教育主張的教育家是()。A、蘇霍姆林斯基B、馬卡連柯C、凱洛夫D、加里寧正確答案：B34.新課程改革以來，不少中學(xué)把“檔案袋評價(jià)”作為評價(jià)學(xué)生的方式之一。這種評價(jià)屬于（）。A、診斷性評價(jià)B、終結(jié)性評價(jià)C、標(biāo)準(zhǔn)性評價(jià)D、形成性評價(jià)正確答案：D35.夢佳理解了“物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)”的涵義。按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，夢佳的思維發(fā)展水平處于（）。A、形式運(yùn)算階段B、感知運(yùn)動(dòng)階段C、前運(yùn)算階段D、具體運(yùn)算階段正確答案：A36.面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際的均衡發(fā)展，這體現(xiàn)義務(wù)教育具有（）。A、強(qiáng)制性B、免費(fèi)性C、公共性D、民主性正確答案：C37.能讓學(xué)生充分交流互動(dòng)并有利于發(fā)揮其主體作用的教學(xué)組織形式是（）。A、文納特卡制B、個(gè)別教學(xué)C、分組教學(xué)D、道爾頓制正確答案：C38.江金當(dāng)了一段時(shí)間教師后感到自己完全能夠適應(yīng)教學(xué)的基本要求，此時(shí)他把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了如何提高學(xué)生成績、教好每一堂課。按照福勒的教師成長階段論，江金處于（）。A、關(guān)注生存階段B、關(guān)注自我階段C、關(guān)注情境階段D、關(guān)注學(xué)生階段正確答案：C39.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素對人的發(fā)展的影響?（）A、個(gè)體活動(dòng)B、環(huán)境C、教育D、遺傳正確答案：B40.基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A、聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論B、建構(gòu)主義理論C、行為主義理論D、結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論正確答案：B41.小明學(xué)習(xí)非常努力，但是成績總是不理想，逐漸出現(xiàn)了被動(dòng)、退縮、無動(dòng)力的狀態(tài)，這種心理反應(yīng)屬于（）。A、學(xué)習(xí)焦慮B、習(xí)得性無助C、自我估價(jià)降低D、認(rèn)知功能障礙正確答案：B42.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺乏獨(dú)立性，易受同學(xué)影響。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的意見和同學(xué)們不一致時(shí)，往往不能堅(jiān)持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于（）。A、場獨(dú)立型B、場依存型C、整體型D、序列型正確答案：B43.在教學(xué)過程中，張老師經(jīng)常運(yùn)用語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們正確理解知識和提高認(rèn)識能力。張老師遵循的教學(xué)原則是（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進(jìn)原則D、因材施教原則正確答案：A44.關(guān)于兒童“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)，不正確的是（）。A、教學(xué)應(yīng)同時(shí)考慮兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和所能達(dá)到的水平B、教學(xué)要走在發(fā)展的前面，以更好的促進(jìn)發(fā)展C、發(fā)展要先于教學(xué)，以更好的進(jìn)行教學(xué)D、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)略高于兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平正確答案：C45.小華認(rèn)為，法律或道德是一種社會契約，為維護(hù)社會公正，每個(gè)人都必須履行自己的權(quán)利和義務(wù);但同時(shí)他又認(rèn)為，契約可根據(jù)需要而改變，使之更符合大眾權(quán)益。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論，小華的道德判斷處于（）。A、后習(xí)俗水平B、超習(xí)俗水平C、習(xí)俗水平D、前習(xí)俗水平正確答案：A46.荀子曰：“不聞不若聞之，聞之不若見之，”這句話所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A、鞏固性原則B、啟發(fā)性原則C、量力性原則D、直觀性原則正確答案：D47.在教育目標(biāo)的分類中，美國教育心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果劃分的三領(lǐng)域是（）。A、認(rèn)知、應(yīng)用和評價(jià)技能B、認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能C、知識、技能和技巧D、知識、理解和應(yīng)用技能正確答案：B48.“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！斌w現(xiàn)的德育原則是（）。A、思想性原則B、疏導(dǎo)性原則C、連貫性原則D、一致性原則正確答案：B49.小學(xué)生寫新字時(shí)，先聽教師講解，觀察教師書寫示范。這時(shí)的技能學(xué)習(xí)階段處于（）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟練正確答案：B50.兒童身心發(fā)展存在高速發(fā)展期，某一時(shí)期某一方面的發(fā)展特別迅速而在其他階段相對平穩(wěn)。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的哪一特性?（）。A、不平衡性B、順序性C、個(gè)別差異性D、階段性正確答案：A51.有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辭，有人長于數(shù)理運(yùn)算。上述現(xiàn)象表明，人的心理發(fā)展具有（）。A、順序性B、連續(xù)性C、不均衡性D、差異性正確答案：D52.在教育史中，提出著名的""白板說""和完整的紳士教育理論的學(xué)者是（）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、裴斯泰洛齊D、洛克正確答案：D53.我國《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》規(guī)定，在課程設(shè)置上，高中階段（）。A、以分科課程為主B、以實(shí)踐活動(dòng)課程為主C、設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程D、以綜合課程為主正確答案：A54.班主任趙老師經(jīng)常運(yùn)用表揚(yáng)、鼓勵(lì)、批評和處分等方式引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生品德積極發(fā)展，這種方法屬于（）。A、品德評價(jià)法B、情感陶冶法C、榜樣示范法D、說服教育法正確答案：A55.教育人類社會共始終，為一切人一切社會所必需，是新生一代的成長和社會生活的延展與發(fā)展不可缺少的手段，這表明教育具有（）。A、平等性B、階級性C、歷史性D、永恒性正確答案：D56.我國當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、（）。A、美育、勞動(dòng)教育B、愛國主義教育C、勞動(dòng)教育D、美育正確答案：A57.以評價(jià)對象自身的狀況作為參照標(biāo)準(zhǔn)，對其在不同時(shí)期的進(jìn)步程度進(jìn)行評定。這種評價(jià)屬于（）。A、總結(jié)性評價(jià)B、相對評價(jià)C、個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)D、絕對評價(jià)正確答案：C58.學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過實(shí)地測算、地形測繪、植物栽培和動(dòng)物飼養(yǎng)等以獲得相關(guān)學(xué)科知識的方法屬于（）A、演示法B、實(shí)驗(yàn)法C、參觀法D、實(shí)習(xí)作業(yè)法正確答案：D59.“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎。”《學(xué)記》中這句話反映了（）。A、教育與科技的關(guān)系B、教育與政治的關(guān)系C、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系D、教育與人口的關(guān)系正確答案：B60.小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算技能形成的基本途徑是（）。A、練習(xí)B、示范C、講解D、觀察正確答案：A61.班主任李老師接手一個(gè)新班后，針對該班紀(jì)律散漫、學(xué)風(fēng)懈怠的情況，首先運(yùn)用板報(bào)、墻壁等媒介做好輿論宣傳，建立良好的班風(fēng)，同時(shí)以真誠的愛感化學(xué)生，促使學(xué)生積極進(jìn)取。一個(gè)學(xué)期下來，該班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。李老師運(yùn)用的主要德育方法是（）。A、實(shí)踐鍛煉法B、情感陶冶法C、個(gè)人修養(yǎng)法D、榜樣示范法正確答案：B62.楊老師在教學(xué)中對所講的例題盡可能給出多種解法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生“一題多解”。楊老師的教學(xué)方式主要用來促進(jìn)學(xué)生哪種思維的發(fā)展？（）。A、動(dòng)作思維B、輻合思維C、發(fā)散思維D、直覺思維正確答案：C63.在科學(xué)分類中，首次將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的學(xué)者是（）。A、盧梭B、康德C、洛克D、培根正確答案：D64.小學(xué)生既不想完成作業(yè)又不想被老師懲罰，這種心理現(xiàn)象屬于（）。A、雙避式?jīng)_突B、趨避式?jīng)_突C、雙重趨避式?jīng)_突D、雙趨式?jīng)_突正確答案：A65.成人與幼兒對一幅畫的知覺有明顯差異，幼兒只會看到這幅畫的主要構(gòu)成，而成人看到的是畫面的意義。這反映的知覺特性是（）。A、選擇性B、理解性C、恒常性D、整體性正確答案：B66.我國在世界各地開辦孔子學(xué)院，向各國人民介紹中國文化。這說明教育文化具有（）。A、更新功能B、創(chuàng)造功能C、傳遞功能D、傳播功能正確答案：D67.某學(xué)校開發(fā)一門介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、物產(chǎn)與人物的課程，該課程屬于（）。A、隱性課程B、地方課程C、分科課程D、校本課程正確答案：D68.學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，與在成人的指導(dǎo)下可以達(dá)到的水平之間的差距，維果斯基稱之為（）。A、先行組織者B、互相協(xié)調(diào)C、教學(xué)支架D、最近發(fā)展區(qū)正確答案：D69.當(dāng)代教育學(xué)理論發(fā)展中，心理學(xué)家布魯姆提出()。A、教學(xué)過程最優(yōu)化理論B、教學(xué)特殊認(rèn)識理論C、教育目標(biāo)分類理論D、教學(xué)與發(fā)展理論正確答案：C70.有目的、有計(jì)劃地對事物或現(xiàn)象進(jìn)行感知以獲取資料的研究方法是()。A、文獻(xiàn)法B、觀察法C、問卷法D、歷史法正確答案：B71.小星判斷道德問題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且能處于同情和關(guān)心做出判斷。根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論，小星的道德認(rèn)知發(fā)展處于（）。A、權(quán)威階段B、可逆階段C、公正階段D、自我中心階段正確答案：C72.衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是（）。A、道德意志B、道德認(rèn)識C、道德行為D、道德情感正確答案：C73.圍繞著學(xué)生的需要和興趣、以活動(dòng)為組織形式的課程類型屬于（）。A、綜合課程B、融合課程C、經(jīng)驗(yàn)課程D、學(xué)科課程正確答案：C74.在歸因訓(xùn)練中，老師要求學(xué)生盡量嘗試“努力歸因”，以增強(qiáng)他們的自信心，因?yàn)樵诰S納的成敗歸因理論中，努力屬于（）。A、內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、不可控因素B、內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控因素C、內(nèi)部的、穩(wěn)定的、可控因素D、內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控因素正確答案：D75.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A、課程目標(biāo)B、課程計(jì)劃C、課程說明D、課程標(biāo)準(zhǔn)正確答案：D76.“人只有通過適當(dāng)?shù)慕逃?，人才能成為一個(gè)人”夸美紐斯的這句話旨在說明教育是（）。A、傳遞社會經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B、使人得以生存的活動(dòng)C、保存人類文明的活動(dòng)D、培養(yǎng)人的社會實(shí)踐活動(dòng)正確答案：D77.“唯上智與下想不移”、“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論（）。A、兒童學(xué)理論B、遺傳決定論C、教育萬能論D、環(huán)境決定論正確答案：B78.提出了普及初等教育思想，論述了班級授課制，被認(rèn)為是近代最早的教育學(xué)著作是（）。A、《教育漫話》B、《大教學(xué)論》C、《教育論》D、《普通教育學(xué)》正確答案：B79.曹老師教學(xué)《圓的周長》時(shí)，講述了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之在計(jì)算圓周率上的卓越貢獻(xiàn)，同學(xué)們感到很自豪，曹老師遵循的教學(xué)原則是()。A、啟發(fā)性原則B、鞏固性原則C、因材施教原則D、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則正確答案：D80.依據(jù)埃里克森的人格發(fā)現(xiàn)階段理論，6－12歲兒童人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得（）。A、自主感B、自我統(tǒng)一感C、主動(dòng)感D、勤奮感正確答案：D81.馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）A、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合B、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合C、知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合正確答案：D82.曉東在記憶英文單詞時(shí)，如果不對其加以復(fù)述，這個(gè)單詞在他頭腦中只能保持幾十秒。這種記憶現(xiàn)象是（）A、長時(shí)記憶B、短時(shí)記憶C、瞬時(shí)記憶D、內(nèi)隱記憶正確答案：B83.“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過已?！避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A、榜樣示范法B、說服教育法C、實(shí)際鍛煉法D、個(gè)人修養(yǎng)法正確答案：D84.艾賓浩斯遺忘曲線反映的遺忘規(guī)律是（）。A、抽象材料忘得慢B、動(dòng)作技能忘得快C、先快后慢D、先慢后快正確答案：C85.羅森塔爾效應(yīng)說明，能對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是（）。A、教師的威信B、教師的人格特點(diǎn)C、教師的教學(xué)水平D、教師對學(xué)生的期望正確答案：D86.20世紀(jì)后半葉美國出現(xiàn)了一種教學(xué)組織形式，在世界各國產(chǎn)生較大影響，其特點(diǎn)是把大班上課，小班討論和個(gè)人自學(xué)按一定比例結(jié)合起來。這種教學(xué)組織形式是（）。A、特朗普制B、貝爾蘭卡制C、文納特卡制D、道爾頓制正確答案：A87.我國近代教育史上，對封建教育制度所進(jìn)行的廢科舉、興學(xué)堂等改革始于（）。A、清朝末期B、民國初期C、清朝初期D、明期末期正確答案：A88.人的身心發(fā)展有不同的階段，“心理斷乳期”一般發(fā)生在（）。A、幼兒階段B、老年階段C、成年階段D、青少年階段正確答案：D89.新學(xué)期第一堂體育課，張老師對學(xué)生進(jìn)行體能測試，以作為分組教學(xué)的依據(jù)，這種教學(xué)評價(jià)屬于（）。A、個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)B、過程性評價(jià)C、診斷性評價(jià)D、總結(jié)性評價(jià)正確答案：C90.世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是（）。A、《論語》B、《大學(xué)》C、《孟子》D、《學(xué)記》正確答案：D91.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主張，并對班級授課制做出系統(tǒng)闡述的教育著作是（）。A、柏拉圖《理想國》B、夸美紐斯《大教學(xué)論》C、赫爾巴特《普通教育學(xué)》D、昆體良《論演說家的培養(yǎng)》正確答案：B92.威威同學(xué)在回答問題時(shí)能觸類旁通，不墨守成規(guī)，說明其思維具有（）。A、變通性B、獨(dú)創(chuàng)性C、流暢性D、廣闊性正確答案：A93.教育具有自身的特點(diǎn)和規(guī)律，對政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力具有能動(dòng)作用。這說明教育具有（）。A、階級性B、相對獨(dú)立性C、歷史性D、社會生產(chǎn)性正確答案：B94.肖曉活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于（）。A、抑郁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、膽汁質(zhì)正確答案：B95.馬克思認(rèn)為，復(fù)雜勞動(dòng)等于加倍的簡單勞動(dòng)。這主要說明教育具有哪些功能?（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、經(jīng)濟(jì)功能正確答案：D96.小林又一次偷拿水果攤上的水果，被老師叫到辦公室。老師批評他：“為什么總是拿別人的東西?！毙×值皖^回答：“我也知道不對，就是有時(shí)忍不住?！边@說明小林缺乏（）。A、道德情感教育B、道德認(rèn)識教育C、道德意志教育D、道德行為教育正確答案：C97.我國古代教育內(nèi)容中的“六藝”、歐洲古代教育內(nèi)容