2025年成人高考《語文》作文構(gòu)思與綜合運用題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（40分）閱讀下面的文章，完成下面的題目。①20世紀(jì)30年代，我國著名的女作家丁玲，為了追求文學(xué)事業(yè)，毅然從家鄉(xiāng)湖南來到上海。在上海，她遇到了一個叫沈從文的人。沈從文是當(dāng)時中國文壇的著名作家，他不僅才華橫溢，而且為人謙和。丁玲對沈從文非常敬佩，兩人很快就成為了好朋友。②沈從文對丁玲的文學(xué)創(chuàng)作給予了很高的評價，但他也指出了丁玲作品中的一些不足。丁玲虛心接受沈從文的意見，并在創(chuàng)作中不斷改進(jìn)。在沈從文的鼓勵下，丁玲的文學(xué)創(chuàng)作取得了很大的成就。③然而，隨著丁玲在文學(xué)界的地位越來越高，她開始變得驕傲自滿。她不再像以前那樣虛心接受別人的意見，甚至對沈從文也開始產(chǎn)生了不滿。最終，兩人因為一些誤會而鬧翻了。④幾年后，丁玲意識到自己的錯誤，她開始反思自己的行為。她想起了沈從文當(dāng)年對她的幫助和關(guān)心，心中充滿了感激。于是，丁玲決定去見沈從文，向他道歉。⑤沈從文見到丁玲，并沒有責(zé)怪她，反而安慰她，讓她不要過于自責(zé)。他還告訴丁玲，人生就是這樣，有起有落，重要的是要勇敢面對。⑥丁玲深受感動，她意識到自己當(dāng)初的驕傲自滿是多么的錯誤。從那以后，她重新回到了創(chuàng)作的道路上，并且更加謙虛謹(jǐn)慎。一、選擇題（每小題2分，共10分）1.下列對丁玲和沈從文的關(guān)系理解不正確的一項是（）A.兩人是好朋友，互相幫助，共同進(jìn)步。B.丁玲對沈從文的意見非常重視，虛心接受。C.兩人因為一些誤會而鬧翻了，最終和解。D.丁玲在沈從文的鼓勵下，文學(xué)創(chuàng)作取得了很大的成就。2.下列對丁玲的性格轉(zhuǎn)變理解不正確的一項是（）A.最初，丁玲謙虛謹(jǐn)慎，虛心接受別人的意見。B.隨著丁玲在文學(xué)界的地位越來越高，她開始變得驕傲自滿。C.丁玲意識到自己的錯誤后，重新回到了創(chuàng)作的道路上。D.丁玲的性格轉(zhuǎn)變是在沈從文的幫助下完成的。3.下列對文章主旨理解不正確的一項是（）A.文章講述了丁玲和沈從文之間的友誼。B.文章通過丁玲和沈從文的故事，告訴我們謙虛謹(jǐn)慎的重要性。C.文章強調(diào)了朋友之間的互相幫助和鼓勵。D.文章表達(dá)了作者對丁玲和沈從文的敬佩之情。二、現(xiàn)代文閱讀（40分）閱讀下面的文章，完成下面的題目。①在我國古代，有一座名為“桃花源”的神秘之地。據(jù)傳，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，是一個世外桃源。許多人對這個神秘的地方充滿了好奇和向往。②然而，桃花源的存在一直是個謎。直到20世紀(jì)初，一位名叫陶淵明的詩人，在《桃花源記》中描述了這個神秘的地方。從此，桃花源成為了人們心中的向往之地。③據(jù)說，桃花源位于今天的湖南省境內(nèi)。那里山巒起伏，風(fēng)景如畫。村子里的人們過著無憂無慮的生活，他們世代相傳，不知道外面的世界。④近年來，隨著考古學(xué)的發(fā)展，許多學(xué)者對桃花源進(jìn)行了實地考察。他們發(fā)現(xiàn)，桃花源確實存在，并且與陶淵明在《桃花源記》中所描述的非常相似。⑤然而，桃花源的具體位置仍然是個謎。許多學(xué)者認(rèn)為，桃花源可能位于湖南省的某個深山老林中。⑥關(guān)于桃花源的形成原因，學(xué)者們提出了不同的觀點。有人認(rèn)為，桃花源是古代文人虛構(gòu)的仙境，用來寄托自己的理想；也有人認(rèn)為，桃花源是古代人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂而建立的避世之地。一、選擇題（每小題2分，共10分）1.下列對桃花源的理解不正確的一項是（）A.桃花源是一個神秘的地方，人們對其充滿了好奇和向往。B.桃花源位于今天的湖南省境內(nèi)，是一個風(fēng)景如畫的地方。C.桃花源是古代文人虛構(gòu)的仙境，用來寄托自己的理想。D.桃花源是古代人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂而建立的避世之地。2.下列對文章主旨理解不正確的一項是（）A.文章講述了桃花源的故事，揭示了其神秘之處。B.文章通過對桃花源的描述，展示了我國古代文人的理想境界。C.文章表達(dá)了作者對桃花源的向往之情。D.文章強調(diào)了桃花源在我國文化史上的重要地位。3.下列對文章結(jié)構(gòu)理解不正確的一項是（）A.文章以桃花源為線索，講述了其神秘之處。B.文章通過對桃花源的描述，展示了我國古代文人的理想境界。C.文章以桃花源的具體位置和形成原因為主線，展開了詳細(xì)的論述。D.文章以桃花源的故事為背景，揭示了作者對美好生活的向往。四、古詩文閱讀（40分）閱讀下面的文言文，完成下面的題目。《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯惴鱿蚵?，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。要求：1.解釋下列句子中加點詞的含義。（每小題2分，共4分）（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2）此人為具言所聞，皆嘆惋。2.翻譯下列句子。（每小題3分，共6分）（1）見漁人，乃大驚，問所從來。（2）此中人語云：“不足為外人道也。”3.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過對桃花源的描述，展示了作者對理想生活的向往。B.文章中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”表現(xiàn)了桃花源中人們的幸福生活。C.文章中的“此人為具言所聞，皆嘆惋”反映了人們對桃花源的向往。D.文章結(jié)尾表達(dá)了作者對桃花源無法尋找的失望之情。五、作文（60分）要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：近年來，我國政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)，提出了一系列政策措施。在環(huán)保意識日益增強的今天，許多人開始關(guān)注生活中的點滴環(huán)保行為，如垃圾分類、節(jié)約用水、綠色出行等。請以“環(huán)保，從我做起”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：1.結(jié)合自身實際，談?wù)勀銓Νh(huán)保的認(rèn)識和理解。2.闡述環(huán)保的重要性，以及如何從自身做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。3.文章結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，條理清晰。六、綜合運用（20分）閱讀下面的材料，完成下面的題目。材料一：2021年，我國成功發(fā)射了天問一號探測器，開啟了火星探測之旅。天問一號探測器成功著陸火星，實現(xiàn)了我國首次火星探測任務(wù)“繞、落、巡”三步走戰(zhàn)略規(guī)劃。材料二：2022年，我國成功舉辦了北京冬奧會，向世界展示了我國冰雪運動的魅力和體育精神。1.請用一句話概括材料一和材料二的主要內(nèi)容。（2分）2.請結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓ξ覈萍及l(fā)展和體育事業(yè)的認(rèn)識。（4分）3.請從個人角度出發(fā)，談?wù)勀愦蛩闳绾螢槲覈萍及l(fā)展和體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。（4分）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀一、選擇題1.D解析：根據(jù)文章內(nèi)容，丁玲和沈從文最初是好朋友，互相幫助，共同進(jìn)步，所以A項正確。丁玲對沈從文的意見非常重視，虛心接受，所以B項正確。兩人因為一些誤會而鬧翻了，最終和解，所以C項正確。丁玲在沈從文的鼓勵下，文學(xué)創(chuàng)作取得了很大的成就，所以D項正確。2.B解析：根據(jù)文章內(nèi)容，最初丁玲謙虛謹(jǐn)慎，虛心接受別人的意見，所以A項正確。隨著丁玲在文學(xué)界的地位越來越高，她開始變得驕傲自滿，所以B項錯誤。丁玲意識到自己的錯誤后，重新回到了創(chuàng)作的道路上，所以C項正確。丁玲的性格轉(zhuǎn)變是在沈從文的幫助下完成的，所以D項正確。3.D解析：文章講述了丁玲和沈從文之間的友誼，所以A項正確。文章通過丁玲和沈從文的故事，告訴我們謙虛謹(jǐn)慎的重要性，所以B項正確。文章強調(diào)了朋友之間的互相幫助和鼓勵，所以C項正確。文章表達(dá)了作者對丁玲和沈從文的敬佩之情，所以D項錯誤。二、現(xiàn)代文閱讀一、選擇題1.C解析：根據(jù)文章內(nèi)容，桃花源是一個神秘的地方，人們對其充滿了好奇和向往，所以A項正確。桃花源位于今天的湖南省境內(nèi)，是一個風(fēng)景如畫的地方，所以B項正確。桃花源是古代文人虛構(gòu)的仙境，用來寄托自己的理想，這與文章內(nèi)容不符，所以C項錯誤。桃花源是古代人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂而建立的避世之地，這與文章內(nèi)容不符，所以D項錯誤。2.C解析：文章通過對桃花源的描述，展示了我國古代文人的理想境界，所以A項正確。文章表達(dá)了作者對桃花源的向往之情，所以B項正確。文章強調(diào)了桃花源在我國文化史上的重要地位，所以C項錯誤。3.C解析：文章以桃花源為線索，講述了其神秘之處，所以A項正確。文章通過對桃花源的描述，展示了我國古代文人的理想境界，所以B項正確。文章以桃花源的具體位置和形成原因為主線，展開了詳細(xì)的論述，所以C項錯誤。四、古詩文閱讀一、選擇題1.（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。解析：黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。這里指老人和小孩。（2）此人為具言所聞，皆嘆惋。解析：具：詳細(xì)；言：說；聞：聽到的事。這里指詳細(xì)地說。2.（1）見漁人，乃大驚，問所從來。解析：見漁人，乃大驚，問所從來。翻譯為：見到漁人，便非常驚訝，問他是從哪里來的。（2）此中人語云：“不足為外人道也。”解析：此中人語云：“不足為外人道也。”翻譯為：村里的人告訴他：“不值得對外面的人說?！?.D解析：文章通過對桃花源的描述，展示了作者對理想生活的向往，所以A項正確。文章中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”表現(xiàn)了桃花源中人們的幸福生活，所以B項正確。文章中的“此人為具言所聞，皆嘆惋”反映了人們對桃花源的向往，所以C項正確。文章結(jié)尾表達(dá)了作者對桃花源無法尋找的失望之情，所以D項錯誤。五、作文（答案略）六、綜合運用1.我國成功發(fā)射了天問一號探測器，開啟了火星探測之旅；我國成功舉辦了北京冬奧會。解析：根據(jù)