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文檔簡介

專練四綜合探究與綜合運用題型一:綜合探究1.【知識技能】(1)如圖Z4-1①,△ABC和△CDE均為等邊三角形,直線AD和直線BE交于點F.填空:①∠AFB的度數(shù)是

;

②線段AD,BE之間的數(shù)量關(guān)系為

;

60°AD=BE

圖Z4-1【數(shù)學(xué)理解】(2)如圖Z4-1②,△ABC和△CDE均為等腰直角三角形,∠ABC=∠DEC=90°,AB=BC,DE=EC,直線AD和直線BE交于點F.請判斷∠AFB的度數(shù)及線段AD,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;圖Z4-1

圖Z4-1【拓展探索】(3)如圖Z4-1③,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=5,點D在AB邊上,DE⊥AC于點E,AE=3,將△ADE繞著點A在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),求直線DE經(jīng)過點B時BD的長.圖Z4-1

答圖Z4-1

答圖Z4-2

圖Z4-2【數(shù)學(xué)理解】(2)如圖Z4-2②,將等腰直角三角形AMN繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α°(0°<α°<45°),連接CM,DM,CN,若DM∥CN,求證:4DM2+CN2=CM2;圖Z4-2

答圖Z4-3【拓展探索】(3)如圖Z4-2③,線段MN交線段AC于點E,P,Q分別為線段BC,線段AC上的點,連接PM,QN,將△DPM沿PM翻折得到△D'PM,將△EQN沿QN翻折得到ΔE'QN,若AM=3DM,BC=8,在線段BC上找一點F,連接FD',F(xiàn)E',請求出FD'+FE'的最小值.圖Z4-2

答圖Z4-43.在平行四邊形ABCD中,AD=8,DC=6,∠FED的頂點在BC上,EF交直線AB于點F.【知識技能】(1)如圖Z4-3①,若∠FED=∠B=90°,EF=ED,連接DF,則DF的長為

;

圖Z4-3

圖Z4-3(2)證明:如答圖Z4-5,在AB上取點G,使BG=BE,連接EG,則△BEG為等邊三角形.∴∠BGE=∠BEG=60°.∴∠EGF=180°-∠BGE=120°.答圖Z4-5

答圖Z4-5【拓展探索】(3)如圖Z4-3③,若∠ABC=90°,對角線AC,BD交于點O,點C關(guān)于BD的對稱點為點C',連接OC'交AD于點G,連接AC',C'C,C'D,求AG的長.圖Z4-3

答圖Z4-6

答圖Z4-64.【經(jīng)典再現(xiàn)】如圖Z4-4①,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點,且EF交正方形外角的平分線CF于點F.求證AE=EF.(提示:取AB的中點H,連接HE)(1)請你思考題中的“提示”,這樣添加輔助線的目的是為了構(gòu)造出

,進而得到AE=EF;

△AHE≌△ECF圖Z4-4

圖Z4-4

答圖Z4-7

圖Z4-4

答圖Z4-8

答圖Z4-8

圖Z4-5

答圖Z4-9【構(gòu)建聯(lián)系】(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;(2)如圖Z4-5②,連接OF,BF,以B為圓心,BF為半徑作☉B(tài),求證:OF是☉B(tài)的切線;圖Z4-5

答圖Z4-10【深入探究】(3)點P在直線AC上,點Q是坐標系內(nèi)任意一點,當四邊形BCPQ為菱形時,求出點Q的坐標.

答圖Z4-116.

在平面直角坐標系中,直線y=-3x-3分別交x軸、y軸于A(a,0),C(0,b)兩點,點B為x軸正半軸上一點,BE⊥AC于點E,交y軸于點D,OE平分∠AEB.

(1)如圖Z4-6①,分別求a,b的值及點B的坐標;圖Z4-6解:(1)直線y=-3x-3分別交x軸、y軸于A(a,0),C(0,b)兩點,令y=0,則-3x-3=0,解得x=-1.

∴a=-1.

令x=0,則y=-3,∴b=-3.

∴A(-1,0),C(0,-3).

∴OC=3.

如答圖Z4-12,過點O作OF⊥AC于點F,作OH⊥BE于點H.

∴∠OHB=∠OFC=90°.

∵OE平分∠AEB,∴OF=OH.

∵BE⊥AC,∴∠BEC=90°.

∵∠BOC=90°,∠ODB=∠EDC,∴∠OBH=∠OCF.

∴△OBH≌△OCF(AAS).

∴OB=OC=3.

∴B(3,0).

答圖Z4-12(1)如圖Z4-6①,分別求a,b的值及點B的坐標;圖Z4-6(2)如圖Z4-6②,若點Q在OB延長線上運動,直線QD交BC于點G,直線AT∥BC交直線QD于點T,四邊形ABGT的面積是否為定值?若為定值,請求出此值;若不為定值,請說明理由;圖Z4-6

答圖Z4-13(3)如圖Z4-6③,點M為直線BE上一動點,連接OM,將線段OM繞點M逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的對應(yīng)點為N.當點M運動時,判斷點N的運動路線是什么圖形,并說明理由.

圖Z4-6

答圖Z4-147.【問題背景】一張矩形紙片ABCD(如圖Z4-7①),AB=6,AD=3.E是BC邊上的一個動點,將△ABE沿直線AE折疊得到△AEF,延長AE交直線CD于點G,直線AF與直線CD交于點Q.【初步探究】(1)求證:△AQG是等腰三角形;圖Z4-7(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD.∴∠BAG=∠G.由折疊的性質(zhì)可知∠QAG=∠BAG.∴∠G=∠QAG.∴AQ=GQ.∴△AQG是等腰三角形.(2)設(shè)FQ=m,當BE=2CE時,計算m的值;(2)解:如答圖Z4-15,過點F作FK∥CD,交直線AD,BC于點K,L.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ADC=∠BCD=∠B=90°,AD=BC=3.∵BE=2CE,∴BE=2,CE=1.∵FK∥CD,∴∠K=∠L=∠KDC=∠DCL=90°.∴四邊形DKLC是矩形.∴DK=CL.答圖Z4-15圖Z4-7

答圖Z4-15【深入探究】(3)將矩形紙片放入平面直角坐標系中(如圖Z4-7②所示),點B與點O重合,邊OC,OA分別與x軸,y軸正半軸重合.點H在OC邊上,將△AOH沿直線AH折疊得到△APH.圖Z4-7

答圖Z4-16①當AP經(jīng)過CD的中點N時,求點P的坐標;圖Z4-7②在①的條件下,如圖Z4-7③,已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過A,D兩點.若將直線AH右側(cè)的拋物線沿AH對折,交y軸于點M,則AM的長度為

.

圖Z4-7

圖Z4-8

(2)當點P的橫坐標為2時,求證:四邊形CDPF是矩形;圖Z4-8

圖Z4-8

答圖Z4-17【深入探究】(3)如圖Z4-8②,

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