幼兒園幼兒接送管理制度_第1頁
幼兒園幼兒接送管理制度_第2頁
幼兒園幼兒接送管理制度_第3頁
幼兒園幼兒接送管理制度_第4頁
幼兒園幼兒接送管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園幼兒接送管理制度一、總則1.目的為確保幼兒園幼兒接送過程的安全、有序,保障幼兒的人身安全,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒及參與接送的家長、教職工。3.基本原則接送幼兒應(yīng)遵循安全第一、有序規(guī)范、責(zé)任明確的原則,確保每一位幼兒都能按時、安全地被接送。二、接送時間與地點(diǎn)1.接送時間早上入園時間:[具體入園時間段]下午離園時間:[具體離園時間段]如有特殊情況需提前或延遲接送,家長應(yīng)提前與幼兒園相關(guān)老師取得聯(lián)系并說明原因。2.接送地點(diǎn)幼兒接送統(tǒng)一在幼兒園指定的接送區(qū)域進(jìn)行。該區(qū)域應(yīng)設(shè)置明顯的標(biāo)識,確保家長和教職工能夠清晰識別。接送區(qū)域應(yīng)保持整潔、通暢,不得堆放雜物,以保障幼兒和家長的通行安全。三、接送人員要求1.家長接送要求原則上應(yīng)由幼兒的父母或法定監(jiān)護(hù)人接送。如委托他人接送,受托人應(yīng)年滿[X]周歲,并提前與幼兒園老師取得聯(lián)系,告知受托人的姓名、與幼兒的關(guān)系及有效身份證件號碼。家長接送幼兒時應(yīng)遵守幼兒園的作息時間,按時到達(dá)接送地點(diǎn)。不得遲到或早退,以免影響幼兒園的正常秩序。接送過程中,家長應(yīng)保持良好的秩序,不得在接送區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩、吸煙或使用手機(jī)等影響幼兒安全的行為。家長應(yīng)積極配合幼兒園的安全管理工作,聽從老師的指揮,有序接送幼兒。如有任何疑問或建議,應(yīng)及時與老師溝通。2.教職工接送要求負(fù)責(zé)接送幼兒的教職工應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作,確保接送車輛安全性能良好,并對車輛進(jìn)行定期檢查和維護(hù)。接送過程中,教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,確保行車安全。不得超速、超載、疲勞駕駛或酒后駕車。到達(dá)接送地點(diǎn)后,教職工應(yīng)按照預(yù)定的名單準(zhǔn)確接送幼兒,不得遺漏或錯接。如有幼兒請假或其他特殊情況,應(yīng)及時與班級老師溝通并做好記錄。教職工應(yīng)將幼兒安全送達(dá)指定地點(diǎn),并與家長做好交接工作。交接時,應(yīng)向家長反饋幼兒在園的情況,包括飲食、睡眠、學(xué)習(xí)和情緒等方面。四、接送流程1.入園流程早上家長帶領(lǐng)幼兒到達(dá)幼兒園接送區(qū)域后,應(yīng)在指定位置排隊(duì)等候。班級老師在門口迎接幼兒,引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)入園內(nèi)。家長應(yīng)與幼兒進(jìn)行簡單的道別,鼓勵幼兒積極參與園內(nèi)活動。對于小班幼兒,家長可在老師的協(xié)助下,幫助幼兒熟悉園內(nèi)環(huán)境和班級位置,緩解幼兒的分離焦慮情緒。家長送完幼兒后,應(yīng)盡快離開接送區(qū)域,不得在園內(nèi)逗留或影響其他幼兒入園。2.離園流程下午離園時間前,班級老師組織幼兒在教室門口排隊(duì)等候。家長憑接送卡或有效身份證件進(jìn)入接送區(qū)域,按照班級順序找到自己的孩子。老師與家長進(jìn)行交接,向家長反饋幼兒在園一天的情況,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、身體狀況、飲食情況等。家長如有任何疑問,可隨時向老師咨詢。家長接到幼兒后,應(yīng)及時離開接送區(qū)域,不得在園內(nèi)長時間停留或玩耍。如有特殊情況需要與老師溝通,應(yīng)在不影響其他家長接送的前提下,到指定地點(diǎn)進(jìn)行交流。五、接送卡管理1.接送卡的發(fā)放新生入園時,幼兒園為每位幼兒發(fā)放一張接送卡。接送卡上應(yīng)注明幼兒姓名、班級、照片及家長聯(lián)系方式等信息。接送卡是家長接送幼兒的唯一憑證,請妥善保管。如有遺失,應(yīng)及時向幼兒園掛失并補(bǔ)辦。2.接送卡的使用家長接送幼兒時,應(yīng)主動出示接送卡。班級老師在確認(rèn)接送卡信息無誤后,方可將幼兒交給家長。如因特殊情況家長無法親自接送幼兒,委托他人代接時,受托人應(yīng)持接送卡及本人有效身份證件,經(jīng)老師核實(shí)身份后,方可接走幼兒。3.接送卡的掛失與補(bǔ)辦如接送卡遺失,家長應(yīng)立即向班級老師掛失。掛失時,需提供幼兒姓名、班級及家長聯(lián)系方式等信息。幼兒園在核實(shí)掛失信息后,為家長補(bǔ)辦新的接送卡。補(bǔ)辦費(fèi)用由家長自理。六、特殊情況處理1.遲到或早退如家長因特殊原因遲到或早退,應(yīng)提前與班級老師取得聯(lián)系,說明情況。老師將根據(jù)實(shí)際情況安排幼兒在園內(nèi)等候或提前交接。遲到的家長應(yīng)盡量避免在接送區(qū)域內(nèi)造成擁堵,盡快完成接送手續(xù)。2.臨時變更接送人家長如需臨時變更接送人,應(yīng)提前通知班級老師,并告知新接送人的姓名、與幼兒的關(guān)系及有效身份證件號碼。新接送人在接送幼兒時,應(yīng)按照上述要求出示相關(guān)證件,經(jīng)老師核實(shí)無誤后,方可接走幼兒。3.幼兒身體不適如幼兒在園期間身體不適,老師將第一時間通知家長。家長應(yīng)盡快趕到幼兒園,將幼兒送往附近醫(yī)院就診。如需請假,家長應(yīng)向老師說明請假原因及預(yù)計請假天數(shù),并辦理請假手續(xù)。4.惡劣天氣在惡劣天氣(如暴雨、暴雪、大風(fēng)等)情況下,幼兒園將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整接送安排,并及時通知家長。家長應(yīng)密切關(guān)注幼兒園的通知,按照要求接送幼兒。如因天氣原因無法按時接送,應(yīng)提前與老師溝通協(xié)商解決方案。七、安全保障措施1.接送區(qū)域安全幼兒園應(yīng)確保接送區(qū)域的安全設(shè)施齊全,如設(shè)置警示標(biāo)識、安裝監(jiān)控設(shè)備等,以保障幼兒和家長的人身安全。定期對接送區(qū)域進(jìn)行檢查和維護(hù),及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。2.交通安全教職工接送幼兒時,應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,確保行車安全。如使用校車接送,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定辦理校車手續(xù),并定期對校車進(jìn)行檢查和維護(hù)。教育家長在接送幼兒時遵守交通規(guī)則,不得在道路上逆行、亂停亂放車輛等。3.人員安全加強(qiáng)對接送人員的安全教育,提高安全意識。教職工應(yīng)熟悉接送流程和安全注意事項(xiàng),確保接送工作的順利進(jìn)行。要求家長在接送過程中密切關(guān)注幼兒的安全,不得讓幼兒在接送區(qū)域內(nèi)追逐打鬧或進(jìn)行危險行為。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制幼兒園成立專門的接送管理監(jiān)督小組,定期對幼兒接送情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。監(jiān)督小組可通過現(xiàn)場查看、查看監(jiān)控錄像、與家長和教職工溝通等方式,了解接送制度的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見。2.考核辦法將幼兒接送管理工作納入教職工績效考核體系,對執(zhí)行接送制度認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎勵。對違反接送制度、造成安全事故或不良影響的教職工,將視情節(jié)輕重給予批評教育、扣發(fā)績效獎金、辭退等處理。同時,鼓勵家長對幼兒園接送管理工作進(jìn)行監(jiān)督,如發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論