幼兒圖書(shū)館借閱管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范幼兒圖書(shū)館的借閱管理，提高圖書(shū)的流通率，豐富幼兒的閱讀資源，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在本幼兒圖書(shū)館借閱圖書(shū)的所有幼兒、家長(zhǎng)及圖書(shū)館工作人員。（三）基本原則1.方便讀者原則：確保借閱流程簡(jiǎn)便、快捷，讓幼兒和家長(zhǎng)能夠輕松借閱和歸還圖書(shū)。2.愛(ài)護(hù)圖書(shū)原則：倡導(dǎo)讀者愛(ài)護(hù)圖書(shū)，保持圖書(shū)的整潔和完好，延長(zhǎng)圖書(shū)使用壽命。3.規(guī)范管理原則：對(duì)圖書(shū)的采購(gòu)、分類、編目、借閱、歸還、盤點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理，確保圖書(shū)館工作有序進(jìn)行。二、借閱對(duì)象本幼兒圖書(shū)館的借閱對(duì)象為[幼兒園名稱]在園幼兒及其家長(zhǎng)。三、圖書(shū)采購(gòu)與管理（一）采購(gòu)原則1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和認(rèn)知水平，采購(gòu)適合幼兒閱讀的各類圖書(shū)，包括繪本、故事書(shū)、科普讀物、益智游戲書(shū)等。2.注重圖書(shū)的質(zhì)量和內(nèi)容，選擇正版、優(yōu)質(zhì)、積極向上的圖書(shū)，確保圖書(shū)的思想性、科學(xué)性和趣味性。3.定期評(píng)估圖書(shū)的借閱情況和幼兒的閱讀需求，及時(shí)調(diào)整采購(gòu)計(jì)劃，保證圖書(shū)資源的更新和豐富。（二）采購(gòu)流程1.圖書(shū)館工作人員根據(jù)采購(gòu)原則，提出圖書(shū)采購(gòu)清單，報(bào)圖書(shū)館負(fù)責(zé)人審核。2.審核通過(guò)后，由圖書(shū)館負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系圖書(shū)供應(yīng)商進(jìn)行采購(gòu)。3.圖書(shū)到貨后，圖書(shū)館工作人員進(jìn)行驗(yàn)收，核對(duì)圖書(shū)的數(shù)量、品種和質(zhì)量，確保與采購(gòu)清單一致。4.驗(yàn)收合格的圖書(shū)進(jìn)行分類、編目、上架等處理，錄入圖書(shū)館管理系統(tǒng)，以便讀者查詢和借閱。（三）圖書(shū)分類與編目1.采用適合幼兒的圖書(shū)分類方法，如按主題、年齡段等進(jìn)行分類，便于幼兒查找和借閱。2.為每本圖書(shū)編制唯一的標(biāo)識(shí)號(hào)（如ISBN號(hào)），并進(jìn)行編目，記錄圖書(shū)的基本信息（如書(shū)名、作者、出版社、出版日期、頁(yè)數(shù)、價(jià)格等）、分類號(hào)、館藏位置等信息，形成圖書(shū)目錄。3.定期對(duì)圖書(shū)目錄進(jìn)行更新和維護(hù)，確保圖書(shū)信息的準(zhǔn)確性和完整性。（四）圖書(shū)上架與擺放1.根據(jù)圖書(shū)的分類號(hào)，將圖書(shū)有序地?cái)[放在書(shū)架上，每個(gè)書(shū)架設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明書(shū)架的類別和范圍。2.按照幼兒的認(rèn)知規(guī)律和閱讀習(xí)慣，將圖書(shū)進(jìn)行合理的布局，如將繪本區(qū)、故事區(qū)、科普區(qū)等分開(kāi)設(shè)置，便于幼兒分類查找。3.定期整理書(shū)架，保持圖書(shū)擺放整齊、有序，及時(shí)將歸還的圖書(shū)歸位。四、借閱規(guī)則（一）借閱證辦理1.凡本園在園幼兒及其家長(zhǎng)均可辦理借閱證。2.辦理借閱證時(shí)，需填寫(xiě)借閱證申請(qǐng)表，提供幼兒的基本信息（如姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)等）和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，并繳納一定的押金（具體金額根據(jù)實(shí)際情況確定）。3.圖書(shū)館工作人員審核申請(qǐng)表信息無(wú)誤后，為申請(qǐng)人辦理借閱證，并將借閱證發(fā)放給申請(qǐng)人。（二）借閱數(shù)量與期限1.每位幼兒每次可借閱圖書(shū)[X]本，家長(zhǎng)每次可借閱圖書(shū)[X]本。2.圖書(shū)借閱期限為[X]天，到期應(yīng)及時(shí)歸還。如需續(xù)借，可在到期前[X]天內(nèi)辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限為[X]天。續(xù)借僅限一次。（三）借閱手續(xù)1.讀者憑借閱證到圖書(shū)館借閱圖書(shū)。2.圖書(shū)館工作人員根據(jù)讀者的借閱證信息，在圖書(shū)館管理系統(tǒng)中進(jìn)行借閱登記，記錄借閱圖書(shū)的書(shū)名、數(shù)量、借閱日期等信息，并將圖書(shū)交給讀者。3.讀者在借閱圖書(shū)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)檢查圖書(shū)的完整性，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有破損、缺頁(yè)等情況，應(yīng)及時(shí)向圖書(shū)館工作人員說(shuō)明，由工作人員進(jìn)行處理。（四）歸還手續(xù)1.讀者應(yīng)在借閱期限內(nèi)歸還圖書(shū)。2.歸還圖書(shū)時(shí)，讀者需將圖書(shū)帶到圖書(shū)館，交給圖書(shū)館工作人員。3.圖書(shū)館工作人員根據(jù)讀者的借閱證信息，在圖書(shū)館管理系統(tǒng)中進(jìn)行歸還登記，檢查圖書(shū)的完整性，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有損壞或丟失情況，按照本制度的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。4.讀者歸還圖書(shū)后，圖書(shū)館工作人員將借閱證歸還給讀者。五、借閱注意事項(xiàng)（一）愛(ài)護(hù)圖書(shū)1.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)借閱的圖書(shū)，保持圖書(shū)的整潔、完好，不得在圖書(shū)上涂寫(xiě)、亂畫(huà)、折疊、撕頁(yè)等。2.借閱期間，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有損壞情況，讀者應(yīng)及時(shí)向圖書(shū)館工作人員報(bào)告，并按照?qǐng)D書(shū)的原價(jià)進(jìn)行賠償。3.如因讀者保管不善導(dǎo)致圖書(shū)丟失，讀者應(yīng)按照?qǐng)D書(shū)的原價(jià)進(jìn)行賠償，并自行購(gòu)買相同版本的圖書(shū)歸還圖書(shū)館。（二）遵守借閱期限1.讀者應(yīng)嚴(yán)格遵守圖書(shū)的借閱期限，按時(shí)歸還圖書(shū)。如逾期未還，將按照每天[X]元的標(biāo)準(zhǔn)收取逾期滯納金。2.逾期滯納金累計(jì)達(dá)到借閱圖書(shū)原價(jià)的[X]%時(shí)，讀者將被暫停借閱權(quán)限，直至還清逾期圖書(shū)及滯納金后，方可恢復(fù)借閱權(quán)限。（三）保持圖書(shū)館秩序1.讀者在圖書(shū)館內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩、追逐打鬧，以免影響其他讀者閱讀。2.遵守圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從圖書(shū)館工作人員的指揮和安排。3.借閱結(jié)束后，讀者應(yīng)將圖書(shū)放回指定的書(shū)架上，不得隨意亂放。（四）文明借閱1.讀者應(yīng)尊重圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)，積極配合工作人員的管理工作。2.借閱過(guò)程中如有疑問(wèn)或建議，可向圖書(shū)館工作人員咨詢，不得與工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵或沖突。六、特殊情況處理（一）圖書(shū)損壞賠償1.如讀者在借閱期間造成圖書(shū)損壞，應(yīng)按照以下方式進(jìn)行賠償：輕微損壞（如封面有劃痕、書(shū)頁(yè)有褶皺等），讀者應(yīng)自行修復(fù)或賠償圖書(shū)原價(jià)的[X]%。中度損壞（如圖書(shū)有缺頁(yè)、破損較嚴(yán)重等），讀者應(yīng)賠償圖書(shū)原價(jià)的[X]%[X]%。重度損壞（如圖書(shū)無(wú)法修復(fù)或丟失等），讀者應(yīng)按照?qǐng)D書(shū)的原價(jià)進(jìn)行賠償，并自行購(gòu)買相同版本的圖書(shū)歸還圖書(shū)館。2.賠償方式：讀者可選擇現(xiàn)金賠償或購(gòu)買相同版本的圖書(shū)賠償。如選擇現(xiàn)金賠償，圖書(shū)館工作人員將開(kāi)具賠償收據(jù)；如選擇購(gòu)買圖書(shū)賠償，讀者應(yīng)在賠償時(shí)提供購(gòu)買圖書(shū)的憑證，經(jīng)圖書(shū)館工作人員確認(rèn)后，視為賠償完成。（二）圖書(shū)丟失賠償1.如讀者在借閱期間丟失圖書(shū)，應(yīng)按照?qǐng)D書(shū)的原價(jià)進(jìn)行賠償，并自行購(gòu)買相同版本的圖書(shū)歸還圖書(shū)館。2.如讀者無(wú)法購(gòu)買到相同版本的圖書(shū)，可由圖書(shū)館工作人員根據(jù)圖書(shū)的出版時(shí)間、版本等因素，推薦相近版本的圖書(shū)進(jìn)行賠償，但賠償金額不得低于圖書(shū)原價(jià)。3.賠償完成后，圖書(shū)館工作人員將在圖書(shū)館管理系統(tǒng)中記錄圖書(shū)丟失及賠償情況。（三）借閱證掛失與補(bǔ)辦1.如讀者的借閱證不慎丟失或被盜，應(yīng)立即到圖書(shū)館辦理掛失手續(xù)。2.掛失時(shí)，讀者需提供本人的有效身份證件（如幼兒的戶口本、家長(zhǎng)的身份證等），填寫(xiě)掛失申請(qǐng)表，說(shuō)明掛失原因和借閱證的相關(guān)信息。3.圖書(shū)館工作人員核實(shí)讀者身份信息無(wú)誤后，在圖書(shū)館管理系統(tǒng)中進(jìn)行掛失操作，并為讀者開(kāi)具掛失證明。4.掛失后，讀者可在[X]個(gè)工作日內(nèi)到圖書(shū)館辦理補(bǔ)辦手續(xù)。補(bǔ)辦時(shí)，需繳納一定的補(bǔ)辦費(fèi)用（具體金額根據(jù)實(shí)際情況確定），圖書(shū)館工作人員審核無(wú)誤后，為讀者重新辦理借閱證。七、圖書(shū)館工作人員職責(zé)（一）采購(gòu)與編目人員職責(zé)1.根據(jù)幼兒的閱讀需求和圖書(shū)館的館藏情況，制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃，確保采購(gòu)的圖書(shū)質(zhì)量高、種類豐富。2.負(fù)責(zé)與圖書(shū)供應(yīng)商聯(lián)系，進(jìn)行圖書(shū)采購(gòu)工作，包括詢價(jià)、議價(jià)、簽訂采購(gòu)合同等。3.對(duì)采購(gòu)回來(lái)的圖書(shū)進(jìn)行驗(yàn)收、分類、編目、上架等處理，確保圖書(shū)信息準(zhǔn)確、完整，便于讀者查詢和借閱。4.定期對(duì)圖書(shū)采購(gòu)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為圖書(shū)館的資源建設(shè)提供參考依據(jù)。（二）借閱管理工作人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)借閱證的辦理、掛失、補(bǔ)辦等工作，為讀者提供借閱證相關(guān)的咨詢服務(wù)。2.按照借閱規(guī)則，為讀者辦理圖書(shū)借閱和歸還手續(xù)，認(rèn)真核對(duì)借閱證信息和圖書(shū)信息，確保借閱登記準(zhǔn)確無(wú)誤。3.負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常管理工作，包括圖書(shū)的整理、上架、盤點(diǎn)等，保持圖書(shū)館環(huán)境整潔、有序。4.對(duì)讀者的借閱行為進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理讀者在借閱過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，如逾期未還、圖書(shū)損壞丟失等。5.定期對(duì)圖書(shū)館的借閱數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為圖書(shū)館的管理和服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持。（三）閱讀指導(dǎo)工作人員職責(zé)1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和閱讀需求，開(kāi)展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，如故事分享會(huì)、閱讀技巧培訓(xùn)等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力。2.為家長(zhǎng)提供閱讀指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，幫助家長(zhǎng)了解幼兒閱讀的重要性和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。3.收集和整理幼兒的閱讀反饋信息，及時(shí)了解幼兒的閱讀需求和閱讀困難，為圖書(shū)館的圖書(shū)采購(gòu)和閱讀指導(dǎo)工作提供參考依據(jù)。4.參與圖書(shū)館的環(huán)境布置和文化建設(shè)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，促進(jìn)幼兒閱讀文化的發(fā)展。八、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督1.圖書(shū)館負(fù)責(zé)人定期對(duì)圖書(shū)館的借閱管理工作進(jìn)行檢查，包括圖書(shū)采購(gòu)、編目、借閱、歸還、盤點(diǎn)等環(huán)節(jié)，確保各項(xiàng)工作符合本制度的要求。2.圖書(shū)館工作人員應(yīng)相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，共同維護(hù)圖書(shū)館的正常秩序。（二）讀者監(jiān)督1.鼓