2025年世界環(huán)境日“美麗中國(guó)我先行”主題班會(huì)教案一、活動(dòng)背景與目的背景：隨著生態(tài)文明建設(shè)的不斷推進(jìn)，我國(guó)環(huán)境面貌發(fā)生了顯著變化。2025年6月5日，世界環(huán)境日如約而至，主題為“美麗中國(guó)我先行”，而本次班會(huì)結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際情況，以“美麗中國(guó)我先行”為主題，旨在激發(fā)青少年對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情與責(zé)任感。目的：1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀及環(huán)保的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)其從身邊小事做起，為美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量。3.鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與表達(dá)能力，提升其綜合素養(yǎng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：環(huán)保相關(guān)視頻、圖片、案例資料、手工制作材料等。場(chǎng)地布置：教室布置以綠色環(huán)保為主題，設(shè)置展示區(qū)、討論區(qū)等。分組安排：將學(xué)生分為若干小組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)保話題的準(zhǔn)備與展示。三、活動(dòng)流程1.引言與啟動(dòng)（5分鐘）教師致辭：介紹世界環(huán)境日的背景與意義，闡述本次班會(huì)的主題與目標(biāo)。視頻導(dǎo)入：播放一段關(guān)于中國(guó)環(huán)境變遷的紀(jì)錄片片段，引導(dǎo)學(xué)生感受環(huán)境變化。2.大美中國(guó)：環(huán)境變遷的壯麗畫卷（10分鐘）圖片展示：通過(guò)PPT展示中國(guó)近年來(lái)的環(huán)保成就，如藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、碧水長(zhǎng)流、青山常在等。小組討論：學(xué)生分組討論，分享自己對(duì)環(huán)境變化的認(rèn)識(shí)與感受。3.意識(shí)覺(jué)醒：環(huán)保理念的青春化表達(dá)（15分鐘）課堂革命：介紹新版《義務(wù)教育課程方案》中生態(tài)文明教育的融入情況，鼓勵(lì)學(xué)生將環(huán)保理念融入日常學(xué)習(xí)。文化破圈：分享新媒體平臺(tái)上關(guān)于環(huán)保的熱門內(nèi)容與傳播案例，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用自己的方式傳播環(huán)保理念。全球視野：討論全球生態(tài)問(wèn)題，如氣候變化、生物多樣性保護(hù)等，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野與責(zé)任感。4.躬身實(shí)踐：青春力量的綠色綻放（20分鐘）微行動(dòng)構(gòu)建大生態(tài)：展示學(xué)生身邊的環(huán)保微創(chuàng)新案例，如廚余垃圾發(fā)酵桶、雨水花園等，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起?？萍假x能解決真問(wèn)題：介紹學(xué)生利用科技手段解決環(huán)保問(wèn)題的案例，如AI識(shí)鳥APP、廢舊電池回收機(jī)等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。社會(huì)創(chuàng)新激發(fā)長(zhǎng)效價(jià)值：分享學(xué)生參與的環(huán)保公益活動(dòng)案例，如河貍食堂、零廢棄校園等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何持續(xù)推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。5.創(chuàng)作與展示（15分鐘）環(huán)保宣傳畫創(chuàng)作：學(xué)生以小組為單位，創(chuàng)作一幅以“美麗中國(guó)我先行”為主題的環(huán)保宣傳畫。展示與分享：各組展示作品，分享創(chuàng)作思路與寓意，教師與同學(xué)共同點(diǎn)評(píng)。6.結(jié)語(yǔ)與倡議（5分鐘）教師總結(jié)：回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容與收獲，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性與緊迫性。倡議行動(dòng)：提出具體環(huán)保倡議，如減少使用一次性塑料制品、參與社區(qū)綠化活動(dòng)等，鼓勵(lì)學(xué)生將環(huán)保理念付諸實(shí)踐。結(jié)束語(yǔ)：以“綠水青山就是金山銀山”為口號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生攜手共建美麗中國(guó)。四、活動(dòng)延伸課后作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于本次班會(huì)的感想與收獲，或制定一份個(gè)人環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃。持續(xù)關(guān)注：鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，參與環(huán)?；顒?dòng)，將環(huán)保理念內(nèi)化于心、外化于行。五、活動(dòng)反思本次班會(huì)通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，有效激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與責(zé)任感。學(xué)生在參