《做中華民族精神的弘揚(yáng)者》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解中華傳統(tǒng)美德和民族精神內(nèi)容。2、領(lǐng)悟弘揚(yáng)、傳承民族精神的的意義。3、適應(yīng)時(shí)代要求，繼承傳統(tǒng)美德，豐富和發(fā)展中華民族精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、中華傳統(tǒng)美德和民族精神的內(nèi)容。2、繼承、豐富和發(fā)展中華民族精神。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：讓學(xué)生朗讀引言部分提問(wèn)：這個(gè)引言，它主要告訴我們什么呢？學(xué)生：回答略教師點(diǎn)撥：首先概括了民族歷史與文化的聯(lián)系，進(jìn)一步提出對(duì)文化的提煉，便是民族精神，而民族精神是民族賴以繼續(xù)和發(fā)展的推動(dòng)力。（重大意義）我們今天這節(jié)課就來(lái)共同探討民族精神。新授：做中華民族精神的弘揚(yáng)者一、認(rèn)識(shí)民族精神1、中華世紀(jì)壇體現(xiàn)了民族文化和民族精神交流活動(dòng)：中華世紀(jì)壇已經(jīng)成為象征著中華文明薪火相傳的愛(ài)國(guó)主義教育基地，人們常常相約這里，領(lǐng)會(huì)其所承載的中華文華特色與華夏民族精神。（1）你還了解哪些引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)民族文化和民族精神的愛(ài)國(guó)教育基地？（2）列舉體現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。學(xué)生：南京大屠殺紀(jì)念館，周恩來(lái)紀(jì)念館、烈士陵園、總前委遺址等等。提問(wèn)：這些愛(ài)國(guó)主義教育基地向我們展示的是什么？學(xué)生：中華民族的優(yōu)秀文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。教師：那么在我們國(guó)家的發(fā)展過(guò)程中，我們形成了哪些傳統(tǒng)美德呢？2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的內(nèi)容學(xué)生：朗讀教科書P30頁(yè)故事會(huì)：我來(lái)說(shuō)“中華傳統(tǒng)美德故事”學(xué)生：說(shuō)故事略教師：介紹蘇武牧羊——愛(ài)國(guó)主義徙木為信——誠(chéng)實(shí)守信負(fù)荊請(qǐng)罪——寬以待人程門立雪——尊師重教教師：這些故事反映了愛(ài)國(guó)、貴和、守信、尊師等中華傳統(tǒng)美德。實(shí)際上，這些傳統(tǒng)的美德，是幾千年來(lái)，中華民族優(yōu)秀思想和精神的積淀，是我們中華民族精神的外在表現(xiàn)。那什么是中華民族精神呢？3、中華民族精神（1）民族精神的內(nèi)涵學(xué)生：中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神?；顒?dòng)：填表感受中華民族精神天行健，君子以自強(qiáng)不息天行健，君子以自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息愚公移山勤勞勇敢和為貴、與人為善愛(ài)好和平鄭成功收復(fù)臺(tái)灣定于一、尚統(tǒng)一、一天下團(tuán)結(jié)統(tǒng)一歷史典故名言警句教師：指導(dǎo)學(xué)生完成上表內(nèi)容，進(jìn)行講解：愛(ài)國(guó)主義：是中華民族精神的核心，它貫穿于民族精神的各個(gè)方面。屈原、陸游、文天祥……（“茍利固家生死以，豈固禍福避趨之”是清代著名政治家和民族英雄林則徐的愛(ài)國(guó)名言；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是明末清初著名思想家顧炎武的名言；“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是魯迅的愛(ài)國(guó)名句。）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣：戚繼光抗擊倭寇“土爾扈特東歸”。愛(ài)好和平：文成公主入藏，昭君出塞；張騫出使西域；與日本、印度等國(guó)友好往來(lái)。勤勞勇敢：愚公移山、精衛(wèi)填海、夸父追日。自強(qiáng)不息：臥薪嘗膽；蘇武牧羊；屈原放逐寫《離騷》；“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！保?）民族精神的重要作用學(xué)生：閱讀教科書，回答略教師：歸納①民族精神是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展，歷史繼續(xù)蔓延的推動(dòng)力。②民族精神是激勵(lì)和支撐中國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展、中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。③民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。（過(guò)渡）中國(guó)共產(chǎn)黨是民族精神的繼承者和創(chuàng)造者。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族精神有了極大的豐富和發(fā)展。（3）民族精神的豐富和發(fā)展學(xué)生：閱讀教科書回答在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。在社會(huì)主義建設(shè)和改革實(shí)踐中形成：大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。（過(guò)渡）中華民族精神是中華民族強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在新時(shí)期，我們必須進(jìn)一步的繼承、豐富和發(fā)展我們的民族精神，只有這樣才能增強(qiáng)我們的民族文化的認(rèn)同感，才能為祖國(guó)四化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量，才能動(dòng)員所有中華民族的兒女投身到建設(shè)中去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所以，不管是對(duì)于我們個(gè)人，還是對(duì)于整個(gè)民族和國(guó)家，弘揚(yáng)民族精神都是具有強(qiáng)烈的重要性。二、踐行民族精神1、弘揚(yáng)民族精神的必要性學(xué)生：閱讀教科書回答弘揚(yáng)和培育民族精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。2、怎樣弘揚(yáng)民族精神教師：要適應(yīng)時(shí)代要求，不斷豐富和發(fā)展中華民族精神，讓偉大的中華民族精神，代代相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。說(shuō)一說(shuō)：中華民族精神在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體要求。愛(ài)國(guó)主義___________________________________________勤勞勇敢___________________________________________自強(qiáng)不息___________________________________________本班有