2025年安徽中考模擬測試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。可能要用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16P-31Ca-40一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1.茶葉是我省知名特產(chǎn)之一，下列茶葉的制作過程，主要涉及化學(xué)變化的是A.人工采茶B.火燒炒茶C.篩選成茶D.密封裝盒A.A B.B C.C D.D2.化學(xué)與人體健康息息相關(guān)。下列有關(guān)營養(yǎng)健康的說法中正確的是A.維持生命活動所需的能量主要來自維生素B.食用食物中的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為氨基酸被人體吸收C.鈣、鐵、鋅、硒是人體必不可少的微量元素D.霉變大米洗凈、高溫蒸煮后即可放心食用3.我國科學(xué)家命名的“嫦娥石”(月壤中一種鹽)中含有釔元素。釔元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是A.一個(gè)釔原子質(zhì)量為88.91B.釔屬于金屬元素C“Y”表示釔元素、釔、一個(gè)釔原子D.釔原子核外電子數(shù)為394.人類只有一個(gè)地球，我們都要愛護(hù)我們的地球母親。下列做法不符合這一理念的是A.使用一次性木質(zhì)餐筷、餐盒，減少交叉感染B.新能源汽車代替燃油汽車，減少對空氣污染C.發(fā)展廢舊電池回收技術(shù)，促進(jìn)資源循環(huán)利用D.使用新型可降解塑料，減少塑料的白色污染5.合理使用化學(xué)肥料，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。Ca(H2PO4)2是一種常見的磷肥。下列說法正確的是A.磷肥的作用能增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害能力B.該物質(zhì)中磷元素化合價(jià)為+3價(jià)C.該物質(zhì)中氫氧元素個(gè)數(shù)比為1：2D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為2346.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.除去CO2中的HClB.稀釋濃硫酸C.稱量氫氧化鈉D.測定溶液的pHA.A B.B C.C D.D7.證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科重要核心素養(yǎng)。下列有關(guān)推理中正確的是A.將一種纖維用火柴點(diǎn)燃無燒焦羽毛味，則該纖維為合成纖維B.離子是帶電的原子或原子團(tuán)，則不帶電的微粒一定不是離子C.鎂條放硫酸銅溶液中能反應(yīng)，則銅片放硫酸鎂溶液中也能反應(yīng)D.溶液都是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液閱讀下面短文，完成下列小題。如圖是H2和CO2在同一條件下會發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。一般反應(yīng)Ⅰ用來制取甲醇(CH3OH)，它是一種易揮發(fā)、無色、易燃的液體，具有與乙醇(C2H5OH)相似的獨(dú)特氣味，是重要的工業(yè)燃料。8.根據(jù)該微觀示意圖。下列說法正確的是A.反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為B.反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變D.反應(yīng)Ⅱ生成物的質(zhì)量比為14：99.通過以上材料的描述，下列說法不正確的是A.甲醇和乙醇不能通過聞氣味的方法來區(qū)別B.甲醇和乙醇完全燃燒都會生成水和二氧化碳C.兩種方案實(shí)現(xiàn)了有機(jī)物到無機(jī)物的轉(zhuǎn)變D.根據(jù)材料所述，可知甲醇屬于可再生能源10.人造滑冰場的制造核心是通過鋪設(shè)冷凍系統(tǒng)逐層冷凝水分子形成冰面。下列有關(guān)說法正確的是A.液態(tài)水變成固態(tài)冰后，水分子就停止了運(yùn)動B.人造冰中水分子與普通水分子的化學(xué)性質(zhì)不同C.滑冰場造冰過程中水分子的體積變大D.人造冰中水分子的間隔比液態(tài)水的大11.對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋或得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋或結(jié)論A無色酚酞溶液遇某溶液不變色該溶液呈酸性B活性炭吸附雜質(zhì)后質(zhì)量變大了該變化遵守質(zhì)量守恒定律C鋁在空氣中不易被腐蝕鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑D氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的離子A.A B.B C.C D.D12.氯化銨和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表。下列說法不正確的是溫度/℃10203040506070溶解度/gNH4Cl33.337.241.445.850.455.260.2KNO320.931.645.863.9855110138A.硝酸鉀溶解度受溫度影響比氯化銨的大B.20℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24.0%C.20~30℃之間某一溫度時(shí)，硝酸鉀和氯化銨的溶解度可能相等D.等質(zhì)量兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃氯化銨比硝酸鉀析出晶體多二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分。)13.蕪湖鐵畫是我省傳統(tǒng)手工藝制作的典型特產(chǎn)之一，某興趣小組以推進(jìn)探索鐵畫之謎、感受鐵畫及其傳承過程中承載的文化傳統(tǒng)與歷史意義開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。任務(wù)一】觀察鐵畫（1）鐵畫根據(jù)選擇的材料，利用工具鍛造出構(gòu)件形狀。“鍛造”主要是利用鐵的___________(寫一物理性質(zhì))。【任務(wù)二】探究原料（2）鐵畫的主要原料為鐵。煉鐵的原料中有鐵礦石和焦炭等，焦炭的作用是___________(寫一個(gè)即可)?！救蝿?wù)三】保存鐵畫（3）鐵畫在空氣中容易發(fā)生吸氧腐蝕(如下圖模型)。寫出與氧氣、水反應(yīng)生成的化學(xué)方程式___________。（4）根據(jù)鐵腐蝕模型圖，CO2也會影響鐵畫的銹蝕，可能的原因是___________。14.下列是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展氣體制備和性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題。（1）寫出儀器m的名稱___________。（2）若用過氧化氫和二氧化錳制取并收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇的裝置是___________(填字母)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，所選的發(fā)生裝置需要進(jìn)行的改進(jìn)是___________。（4）為除去氫氣中的水蒸氣并收集氫氣，可將氣體依次通過EF裝置的___________(填導(dǎo)管口的字母)。15.下圖是某工廠粗鹽提純的部分流程，粗鹽中的雜質(zhì)有泥沙、氯化鈣、氯化鎂。請結(jié)合圖示，回答下列問題。（1）氫氧化鈉溶液加過量的目的是___________。（2）加入碳酸鈉溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，屬于___________反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。（3）“適量鹽酸”中“適量”的目的是___________。（4）蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒的作用是___________。16.某興趣小組發(fā)現(xiàn)濃鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小，想知道稀鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否也減小？對此展開了如下探究?！咎岢霾孪搿浚?）猜想一：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小猜想二：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。猜想三：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變?！緦?shí)驗(yàn)探究】（2）取適量稀鹽酸分為兩等份(如圖1)，一份密封(甲)，另一份敞口放置20天(乙)。用圖2裝置和藥品分別測定兩份稀鹽酸與粉末反應(yīng)產(chǎn)生的體積。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及結(jié)論】（3）填寫空白處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①兩支試管內(nèi)有___________產(chǎn)生。②V(甲)___________V(乙)(選填“>”、“<”或“=”)。猜想二正確【實(shí)驗(yàn)再探索】在乙燒杯口放置紫色石蕊試液浸泡后干燥的紙花。一段時(shí)間后紙花變紅?！痉此冀涣鳌浚?）稀鹽酸敞口久置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會出現(xiàn)上述變化的原因是___________。（5）小組同學(xué)將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無明顯變化。為進(jìn)一步研究，取稀鹽酸分成2份：①未經(jīng)加熱；②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，結(jié)果消耗二者的質(zhì)量：①>②。他又設(shè)計(jì)了如下方案，來除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉。你認(rèn)為上述方案___________(填“合理”或“不合理”)，原因是___________，改進(jìn)方案是