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2021教師年度考核個人工作總結(jié)
五篇大全范文
2021教師年度考核個人工作總結(jié)五篇大全范文
作為一名教師,你肯定覺得這份工作肩負著很大的責任吧?
一個學(xué)年結(jié)束,你是不是該寫總結(jié)了呢?以下是為您推薦。
2021教師年度考核個人工作總結(jié)精簡版1
偉大的教育家徐特立先生說過:教師是有兩種人格的,一種
是?經(jīng)師?,一種是?人師?。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者
合一的。每個教學(xué)生知識的人,他就是一個模范人物,同時也是
一個有學(xué)問的人。但就我國教育界的現(xiàn)狀,在推行素質(zhì)教育的今
天,在教育教學(xué)中暴露出來的許多問題來看,要求教師要真正做
到經(jīng)師人師,還存在一定差距。因此,對當代教師素質(zhì)提高,是
一項刻不容緩的使命。教師不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑的嚴師,
而且是拓展心靈智慧的人師。這就對現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了
要求。
教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責任心上,
做為一個人民教師,在教學(xué)上應(yīng)有強烈的責任心,這種責任心我
想主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是
點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,
也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社
會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自
己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個
時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習,勇于創(chuàng)新,踏
實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動
者。
二、教書育人
教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個方面。
教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中,我嚴于律己,
寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對
別人的缺點,則盡量寬容。用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動
學(xué)生修正不健全的人生觀,為人師表,注意教師形象,在教師和
學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠大理想,
培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。
三、淵博的知識
知識淵博、教法得當?shù)慕處?,教學(xué)效果就好,學(xué)生就喜歡。
做一個合格的教師,如果只具有工作熱情是遠遠不夠的,還要具
有淵博的知識。我在工作中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教,
取人之長,補己之短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探
討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),取得了較好的教學(xué)
效果。我還利用業(yè)余時間充電,苦學(xué)計算機知識,取得了計算機
中級證書。
一個合格的教師,還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中,
欣慰,只有這時,才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。
2021教師年度考核個人工作總結(jié)精簡版2
20x年x月,我受聘進入尚春校園工作,轉(zhuǎn)眼進入校園已有
一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的
信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己
的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,今后的工作中,我會全
力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。
本年度,我擔任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教
學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的
不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:
L多聽課,多請教,多學(xué)習。作為新教師,剛開始對教學(xué)有
些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)
變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習方法,不斷
改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的
教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認
真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,
找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)
點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的用心性,盡
可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量
做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,
廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多思考,多總結(jié)。每上完一堂課,立即進行總結(jié)反思,并
寫下教學(xué)反思,在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習各種教育理論,以
充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教
育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不
斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳
舊、不會用竭,我努力學(xué)習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)
秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習,
使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合
理安排上,我都很大的進步。
4.及時檢查學(xué)生學(xué)習狀況。作為理科教師,給學(xué)生適量的練
習是必不可少的,在努力講清楚理論知識外,課堂內(nèi)外為學(xué)生安
排適宜的練習,并將練習狀況作為反饋信息的路徑,查漏補缺,
努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習效果。
5.在此基礎(chǔ)上我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。
認真上號每一節(jié)公開課,并在20x年春期公開課中獲得一致好評。
在20x年x月的名師儲備工程活動中,教具制作比賽獲一等獎,
獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文
《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教
育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎,
今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長更多,我為自
己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時
俱進。
2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個
人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度;
3.加強學(xué)習,除了向書中學(xué)習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師
學(xué)習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),將自己的教育
心得同其他老師分享,為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。
在今后的教學(xué)中,我會努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和
教育方法。用心體會教學(xué)中的點點滴滴以使自己變得更加強大。
用真誠對待學(xué)生,用職責保護學(xué)生,用行動回饋家長,用收獲回
報社會。成為一名讓學(xué)生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優(yōu)秀
教師。
2021教師年度考核個人工作總結(jié)精簡版3
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德。我始終認為作為一名
教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身
之本。學(xué)高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的
第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。
我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,期望從我這走出去的都是合格
的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自我陶冶
情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我
水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更
大的提高。
二、教學(xué)方面:對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提
高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天
數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺
下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為
了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計
劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激
發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自
我探究問題的潛力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、配合總校各工作狀況:用心參與并認真落實是我的工作
作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求
自我,并做到今后繼續(xù)堅持。
總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不
足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡
的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
2021教師年度考核個人工作總結(jié)精簡版4
一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工
作中認真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說空話,不
搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教
學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習習慣也不好,教學(xué)
的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),
提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一
起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂
反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學(xué)
生,讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,
每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)
生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣。在課余時
間,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努
力,學(xué)生在學(xué)習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中,堅持學(xué)習,通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,
提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實
驗研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活
中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過研究和
學(xué)習提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生
安全放到首位,堅持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及
時了解學(xué)生的實際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè),
對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面
制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉
及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制
度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常
規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,
工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫
要求。
大到學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣教育,人生理想教育。小到
每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂
大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,
只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布谿工
作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,
只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走
后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得
思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,在
群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可
以做的。繼續(xù)努力吧。
2021教師年度考核個人工作總結(jié)精簡版5
時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工
作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本學(xué)年
的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真
負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己
更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能
力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生
中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平
共同教師個人工作總結(jié)提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老
師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸
有外出學(xué)習的機會,通過學(xué)習活動,不斷充實了自己、豐富了自
己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實賤作好了準備。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為
培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔任六年級班主任及數(shù)學(xué)
教學(xué)工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁
重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上
兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量
也飛速增加,并融會貫通.
這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,
這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!
下半年本人擔任四年級班主任,擔任x、x個班的數(shù)學(xué)教學(xué)
工作.在班級管理和課堂教學(xué)中,本護士年度思想工作總結(jié)人仍以
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。通過教育,讓
學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己
成為一個睿智和有品位的人!
本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學(xué)
校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對完成教學(xué)任務(wù)起
著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘
學(xué)生學(xué)習的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠
得以釋放!
本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里
的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓
舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時,堅持聽課,注意學(xué)習組里老
師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從20x年就
開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常
應(yīng)用到教學(xué)中。
今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M茝V以團隊協(xié)作
學(xué)習為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖
有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還
給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習,摸索
出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因為課堂改革,這學(xué)期本人開
了3節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)
級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的
一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。
因為這是復(fù)習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩
課。我從學(xué)習理論知識開始,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資
料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,
他們幫我定內(nèi)容,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計,從修改到
試上,細節(jié)的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,
讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝
每一位給我無私幫助的人!同
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