2024年河南省新蔡縣中考學(xué)情調(diào)研歷史試卷

一、選擇題(★★)1.黃河文明的形成期大體在公元前4000年至公元前2000年之間，在這一時(shí)期，神州大地出現(xiàn)了許多地區(qū)性文明，各個(gè)地區(qū)性文明都發(fā)展到相當(dāng)高的水平，但是到后來(lái)有的文明中斷了，有的文明走向低谷，只有黃河文明恰如中流砥柱，朝氣蓬勃，吸納、融合了各地區(qū)文明精華，向更高層次發(fā)展。上述材料可以說(shuō)明()

A．中原地區(qū)，兵家必爭(zhēng)B．中原文明，歷史根基C．黃河文明，傳承不絕D．黃河文明，文明之源(★★★)2.“（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育，開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲?！辈牧现小八遍_“民間自由講學(xué)之第一聲”的具體行動(dòng)是（）

A．主張“有教無(wú)類”B．提出“仁者愛人”C．提倡“以德治國(guó)”D．創(chuàng)辦私學(xué)(★★★)3.閱讀下表材料，可以比較出秦始皇和漢武帝措施的共同作用是

秦始皇漢武帝確立了中央集權(quán)制度；下令統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；修筑長(zhǎng)城。實(shí)施“推恩令”；“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；實(shí)行鹽鐵專賣；北擊匈奴。

A．確立了儒學(xué)的主導(dǎo)地位B．推動(dòng)了中外友好往來(lái)C．進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流D．鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一(★★★)4.竹簡(jiǎn)時(shí)代書寫載體空間狹小，書寫不便；紙的出現(xiàn)和傳播，迅速替代了傳統(tǒng)的書寫材料，文明獲得空前的發(fā)展。由此可知

A．使用簡(jiǎn)牘成本較高B．專制統(tǒng)治禁銅思想C．紙的應(yīng)用影響文辭D．紙張促進(jìn)文化傳播(★★★)5.《步輦圖》是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中現(xiàn)存的一幅十分珍貴的作品，是唐朝畫家閻立本的名作。該作品可以用于研究唐朝()

A．民族關(guān)系的和睦B．對(duì)外交流的頻繁C．科舉制度的完善D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮(★★★)6.宋朝時(shí)，開封街道兩旁商店、旅舍、貨攤林立，市場(chǎng)上來(lái)自各地的商品琳瑯滿目??營(yíng)業(yè)時(shí)間不受限制，除白天營(yíng)業(yè)外，還有夜市和曉市。由此可知，宋朝()

A．商業(yè)貿(mào)易繁榮B．農(nóng)業(yè)發(fā)展C．海外貿(mào)易興盛D．手工業(yè)發(fā)達(dá)(★★)7.編纂《資治通鑒》時(shí)，司馬光因反對(duì)變法被貶而退居洛陽(yáng)，他以官修的正史、實(shí)錄為基礎(chǔ)，同時(shí)還參讀了野史、文集、譜牒、家傳、小說(shuō)等各種史料320余種。另撰成《資治通鑒考異》，說(shuō)明斟酌取舍的理由。據(jù)此，《資治通鑒》能成為史學(xué)名著的主要原因是作者()

A．仕途失意、樂(lè)觀豁達(dá)B．天賦異稟、刻苦勤奮C．家庭熏陶、少年立志D．博學(xué)廣識(shí)、治史嚴(yán)謹(jǐn)(★★★)8.乾隆二十二年起，政府實(shí)行獨(dú)口通商政策，將國(guó)內(nèi)與西洋各國(guó)的貿(mào)易集中于粵海關(guān)一口；清政府還嚴(yán)格限制出口商品種類和出海船只的載重量等。這些政策()

A．促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)的交流B．?dāng)U大了官吏選拔的范圍C．扭轉(zhuǎn)了尚武輕文的風(fēng)氣D．使中國(guó)逐漸落伍于世界(★★★)9.有學(xué)者評(píng)論說(shuō)：“正是由于此條約的惡例示范，才激勵(lì)世界上其他大大小小的資本主義國(guó)家，垂涎效尤，趁火打劫。可以說(shuō)，其后強(qiáng)加在中國(guó)人民頭上的1000多個(gè)不平等條約、協(xié)定之類，無(wú)不肇端于斯?！痹搶W(xué)者評(píng)論的是()

A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》(★★★)10.1898年2月，譚嗣同、唐才常等人在湖南成立了南學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦了《湘學(xué)報(bào)》。到1897年底，各地已建立學(xué)會(huì)33個(gè)，新式學(xué)堂17所，出版報(bào)刊19種。到1898年，學(xué)會(huì)、學(xué)堂和報(bào)館達(dá)300多個(gè)。這一時(shí)期宣傳的主要思想是（）

A．屈辱與抗?fàn)嶣．落后與探索C．變法與圖強(qiáng)D．內(nèi)憂與外患(★★★)11.“八一大天亮，老百姓早起床，昨夜晚機(jī)關(guān)槍，其格格其格格響啊，它是為哪樁?原來(lái)是共產(chǎn)黨武裝起了義，原來(lái)是紅帶子兵消滅國(guó)民黨，啊嘻哈！嘻哈！嘻嘿！我們快活笑哈哈！”該歌謠傳唱于()

A．國(guó)民革命時(shí)期B．國(guó)共十年對(duì)立時(shí)期C．全民族抗戰(zhàn)時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(★★★)12.為了創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，張謇放棄了科舉入仕之門，以一個(gè)“窮學(xué)生”的身份到處奔波，籌資建廠；盧作孚在民生實(shí)業(yè)公司初創(chuàng)之時(shí)，連續(xù)好幾個(gè)月日夜操勞；范旭東在創(chuàng)辦久大精鹽公司之前，獨(dú)自一人到荒涼的海灘，向漁家租借土屋做實(shí)驗(yàn)達(dá)兩年多之久……這些近代企業(yè)家的共同之處在于（）

A．都曾將考入仕途B．都具有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神C．都缺少創(chuàng)業(yè)資金D．都不善于企業(yè)管理(★★★★)13.體育外交也是一個(gè)國(guó)家外交活動(dòng)中的重要組成部分。新中國(guó)1963年參加了在雅加達(dá)舉行的新興力量運(yùn)動(dòng)會(huì)，1965年參加了在金邊舉行的亞洲新興力量運(yùn)動(dòng)會(huì)等，積極開展與亞非拉獨(dú)立國(guó)家的體育交流活動(dòng)，這些活動(dòng)（）

A．有利于改善當(dāng)時(shí)中國(guó)外交環(huán)境B．有利于改善中美外交關(guān)系C．有利于“求同存異”方針的提出D．有利于和平共處五項(xiàng)原則的提出(★★★)14.“我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行開放政策，有個(gè)指導(dǎo)思想要明確，就是不是收，而是放。就是說(shuō)我們要開放，不能收，要比過(guò)去更開放，不開放就發(fā)展不起來(lái)。”上述材料描述了創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)要()

A．更快更穩(wěn)一些B．先富帶動(dòng)后富C．加大開放步伐D．最終達(dá)到共同富裕(★★★)15.《漢謨拉比法典》規(guī)定：建筑設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的房屋倒塌，若壓死了屋主，把建筑師處死，若壓死的是房主的妻子或兒子，就把建筑師的妻子或兒子處死。材料說(shuō)明該法典()

A．確立了家庭奴隸制B．體現(xiàn)了同態(tài)復(fù)仇法C．表現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)活躍D．維護(hù)了奴隸主專政(★★★)16.大學(xué)作為中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)復(fù)興的產(chǎn)物，它摒棄了基督教禁欲主義教育目的，在課程設(shè)置上體現(xiàn)了求實(shí)致用的世俗化特點(diǎn)，極力主張培養(yǎng)合格的律師、醫(yī)師、祭師以及帶有一定專門知識(shí)素質(zhì)的公職人員。據(jù)此可知，中世紀(jì)大學(xué)（）

A．適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要B．傳播了科學(xué)和創(chuàng)新思想C．加強(qiáng)了教會(huì)的精神控制D．以自然科學(xué)為主要學(xué)科(★★★)17.18世紀(jì)70年代初期，英國(guó)當(dāng)局通過(guò)了《救濟(jì)東印度公司條例》，給予東印度公司到北美殖民地銷售積壓茶葉的專利權(quán)，免繳高額的進(jìn)口關(guān)稅，并明令禁止殖民地販賣“私茶”……直接導(dǎo)致了“波士頓傾茶事件”的發(fā)生。英國(guó)議會(huì)中的鷹派呼吁采取懲罰性報(bào)復(fù)措施??1774年夏末，當(dāng)?shù)氐脑旆磁梢呀?jīng)將自己武裝起來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)不可當(dāng)??材料反映的是()

A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的目的B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程D．“三角貿(mào)易”的罪惡性(★★★)18.19世紀(jì)，倫敦成為著名的霧都。但許多人認(rèn)為煤煙對(duì)人體有益，至少無(wú)害，絕大多數(shù)人對(duì)煤煙漠不關(guān)心，甚至把它當(dāng)作生活的一部分。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)英國(guó)空氣污染的原因是（）

A．民眾缺乏相關(guān)科學(xué)常識(shí)B．工業(yè)發(fā)展速度過(guò)快C．資產(chǎn)階級(jí)聚斂社會(huì)財(cái)富D．階級(jí)矛盾非常尖銳(★★★)19.1921年2月初，主要是農(nóng)民出身的喀瑯施塔得的水兵發(fā)生叛亂，要求貿(mào)易自由和“沒有布爾什維克的蘇維?！薄?duì)此，列寧指出：“我們必須立即向廣大農(nóng)民群眾表明，在決不離開革命道路的條件下，我們準(zhǔn)備改變政策，使農(nóng)民能夠感到布爾什維克愿意不惜一切代價(jià)馬上改善他們不堪忍受的狀況。”也只有這樣，才能避免農(nóng)民倒向俄共(布)的對(duì)立面。材料應(yīng)納入的主題是()

A．蘇俄(聯(lián))社會(huì)主義建設(shè)的探索B．二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革與變化C．蘇聯(lián)的工業(yè)化進(jìn)程D．蘇維埃鞏固政權(quán)(★★★)20.下面時(shí)間軸所列歷史事件反映的共同主題是()

A．早期殖民掠奪與殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)B．一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲C．二戰(zhàn)后亞非拉國(guó)家的新發(fā)展D．冷戰(zhàn)后世界格局的演變二、綜合題(★★★)21.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一甲骨文是商代刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。主要用于祭祀，使用象形、指事、會(huì)意、形聲、假借等造字方法。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用。材料二那爾邁調(diào)色板是古埃及象形文字文物的代表。圖中那爾邁頭戴王冠，正擊打敵人；鷹表示鷹神荷魯斯，鷹腳下的莎草表示被打敗的尼羅河三角洲的居民。圖中那爾邁比其他人物都高大威猛?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭哆x擇性必修3·文化交流與傳播》(1)材料一中的甲骨文與材料二中的那爾邁調(diào)色板有何相似之處?它們共同具備哪些功能?(2)綜上所述并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)比甲骨文和埃及象形文字的生命力并分析其原因。(★★★)22.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無(wú)交通，購(gòu)買外洋器物，尤屬名正言順。購(gòu)成之后，訪募覃思之士，智巧之匠……可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略?！鴩?guó)藩《復(fù)陳購(gòu)買外洋船炮折》材料二洋務(wù)運(yùn)動(dòng)大事年表

咸豐十一年恭親王及文祥設(shè)立同文館于北京。咸豐十一年恭親王及文祥托總稅司赫德購(gòu)買炮艦，聘請(qǐng)英國(guó)海軍人員來(lái)華創(chuàng)設(shè)新水師。同治二年李鴻章設(shè)外國(guó)語(yǔ)文學(xué)校于上海。同治四年曾國(guó)藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造總局于上海。同治九年李鴻章設(shè)機(jī)器制造局于天津。同治十一年曾國(guó)藩、李鴻章挑選學(xué)生赴美留學(xué)。同治十一年李鴻章設(shè)輪船招商局。光緒二年李鴻章派下級(jí)軍官赴德學(xué)陸軍，船政學(xué)生赴英、法學(xué)習(xí)造船和駕船。(1)根據(jù)材料一，指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史背景和主觀目的。(2)根據(jù)材料二，分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。結(jié)合學(xué)知識(shí)，分析呈現(xiàn)這些特點(diǎn)的原因。(3)綜上所述，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，客觀評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)在近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型中所起的作用。(★★★)23.閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一材料二從“泥巴墻，茅草房，支口鍋，鋪張床”到20世紀(jì)80年代以來(lái)的“吃不愁、穿不愁，扒掉瓦房蓋洋樓”；從“交通基本靠走”到如今老百姓的生活“安”上了車輪——大街小巷明顯增多的公交車、出租車，尤其是私家車的逐年增多，方使了人們的出行；從“通訊基本靠吼”到2016年底全國(guó)電話用戶總數(shù)為15.3億戶，其中移動(dòng)電話用戶13.2億戶。通信領(lǐng)域的變化，使信息的傳遞變得快捷和簡(jiǎn)便，深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。(1)根據(jù)材料一、二，概括20世紀(jì)80年代以來(lái)農(nóng)村的發(fā)展變化。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明農(nóng)村發(fā)生翻天覆地變化的主要原因。(3)請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，任舉一例家鄉(xiāng)的發(fā)展成就，并談?wù)勀愕母形颉?★★★)24.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一誰(shuí)也想不到，頒布《解放黑奴宣言》，領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民打敗南方奴隸主的叛亂，徹底埋葬美國(guó)的奴隸制的人，竟是一個(gè)笨手笨腳、一文不名，曾經(jīng)趕著牛車的小伙子?！鳡枴た▋?nèi)基《人性的光輝》材料二從經(jīng)濟(jì)角度看，國(guó)家通過(guò)發(fā)放債券支付農(nóng)民的贖金，在幫助農(nóng)民獲得土地的同時(shí)，還收回了大量的欠款，增加了財(cái)政收入，將財(cái)政和金融政策相結(jié)合，巧妙地增加了農(nóng)業(yè)的投入，為工業(yè)化積累了資金。從政治角度看，實(shí)現(xiàn)了由政府、地主、農(nóng)民共同分擔(dān)改革風(fēng)險(xiǎn)和改革成本。——摘編自隋旭升《“解放者”的命運(yùn)———亞歷山大二世的另一面》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一所述“小伙子”是誰(shuí)。(2)據(jù)材料二，概括亞歷山大二世改革的意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你換一個(gè)與材料相反的角度評(píng)價(jià)亞歷山大二世改革。(3)19世紀(jì)中后期，近代化(現(xiàn)代化)的浪潮席卷全球，各國(guó)近代化的道路表現(xiàn)出多樣性。請(qǐng)?jiān)龠x取一例相關(guān)史實(shí)并加以說(shuō)明。三、材料題(★★★★)25.根據(jù)下面的材料，就材料整體或其中任意一點(diǎn)提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以