幼兒園樓道管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)幼兒園樓道的管理，確保樓道安全、整潔、有序，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有樓道區(qū)域，包括教學(xué)樓、辦公樓、活動(dòng)樓等樓道。3.管理原則遵循安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化日常管理，確保樓道使用安全、順暢。二、樓道安全管理1.安全通道暢通樓道內(nèi)嚴(yán)禁堆放任何雜物，包括但不限于桌椅、玩具、教具、垃圾等，確保疏散通道無阻。定期檢查樓道安全出口標(biāo)識(shí)和應(yīng)急照明設(shè)備，確保其正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)損壞或故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)修。2.設(shè)施設(shè)備安全檢查樓道內(nèi)的欄桿、扶手是否牢固，有無松動(dòng)、損壞現(xiàn)象。如有問題，應(yīng)立即維修，防止幼兒發(fā)生意外。關(guān)注樓道地面狀況，保持地面平整、干燥，無明顯坑洼、水漬，防止幼兒滑倒摔傷。3.消防安全樓道內(nèi)應(yīng)配備符合規(guī)定的消防器材，如滅火器、消火栓等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好。嚴(yán)禁在樓道內(nèi)違規(guī)使用明火、私拉亂接電線，嚴(yán)禁堆放易燃、易爆物品。定期組織師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)和疏散演練，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力。三、樓道環(huán)境衛(wèi)生管理1.日常清掃安排專人負(fù)責(zé)樓道的日常清掃工作，每天至少清掃一次，保持樓道地面、墻壁、門窗等干凈整潔。清掃過程中，應(yīng)注意避免揚(yáng)塵，減少對(duì)師生的影響。2.清潔標(biāo)準(zhǔn)地面：無灰塵、無污漬、無水漬，干凈光亮。墻壁：無蜘蛛網(wǎng)、無腳印、無涂抹痕跡，保持整潔。門窗：玻璃明亮，窗框、窗臺(tái)干凈，無灰塵。欄桿、扶手：擦拭干凈，無灰塵、無污漬。3.垃圾分類處理在樓道內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，引導(dǎo)師生正確分類投放垃圾。垃圾應(yīng)及時(shí)清理，做到日產(chǎn)日清，保持樓道環(huán)境整潔。四、樓道秩序管理1.行為規(guī)范師生在樓道內(nèi)行走時(shí)應(yīng)靠右有序通行，不得奔跑、打鬧、推搡，保持安靜。禁止在樓道內(nèi)大聲喧嘩、播放高分貝音響設(shè)備，以免影響他人。愛護(hù)樓道內(nèi)的公共設(shè)施和花草樹木，不得隨意破壞。2.上下樓梯管理幼兒上下樓梯時(shí)，教師應(yīng)在樓梯口進(jìn)行引導(dǎo)和看護(hù)，確保幼兒安全。教育幼兒遵守上下樓梯規(guī)則，一步一階，不得逆行、跳躍。在樓梯間設(shè)置明顯的安全提示標(biāo)識(shí)，提醒師生注意安全。3.特殊情況處理如遇緊急情況（如火災(zāi)、地震等），師生應(yīng)按照預(yù)定的疏散預(yù)案，迅速、有序地通過樓道疏散到安全區(qū)域。在疏散過程中，教師應(yīng)組織好幼兒，確保每個(gè)幼兒都能安全撤離，不得遺漏。五、樓道設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備登記對(duì)樓道內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)登記，包括名稱、型號(hào)、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、維修記錄等信息。建立設(shè)施設(shè)備檔案，以便查詢和管理。2.定期檢查維護(hù)制定設(shè)施設(shè)備檢查維護(hù)計(jì)劃，定期對(duì)樓道內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，如欄桿、扶手、門窗、照明設(shè)備、消防器材等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行維修和處理，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。3.報(bào)修流程師生發(fā)現(xiàn)樓道設(shè)施設(shè)備損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)向所在班級(jí)教師或后勤管理人員報(bào)告。后勤管理人員接到報(bào)修后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行核實(shí)，并安排維修人員進(jìn)行維修。維修完成后，應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)收，確保維修質(zhì)量。六、樓道文化建設(shè)1.環(huán)境布置根據(jù)幼兒園的教育理念和文化特色，對(duì)樓道進(jìn)行合理的環(huán)境布置?？梢詮堎N幼兒作品、教育標(biāo)語、文化圖片等，營(yíng)造積極向上、富有童趣的樓道文化氛圍。環(huán)境布置應(yīng)注重美觀、整潔、有序，與幼兒園整體環(huán)境相協(xié)調(diào)。2.教育功能發(fā)揮利用樓道空間設(shè)置教育宣傳欄，定期更新內(nèi)容，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)成果、安全教育知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)等。結(jié)合樓道環(huán)境布置，開展主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、學(xué)習(xí)，發(fā)揮樓道的教育功能。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查成立樓道管理監(jiān)督小組，定期對(duì)樓道的安全、衛(wèi)生、秩序等情況進(jìn)行檢查。監(jiān)督小組應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，確保樓道管理工作落實(shí)到位。2.考核機(jī)制將樓道管理工作納入班級(jí)和個(gè)人的考核內(nèi)容，對(duì)在樓道管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反樓道管理制度的班級(jí)