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文檔簡(jiǎn)介
第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(37分)
1.用“”畫(huà)出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)
(1)老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前季(zducou)o
(2)鳥(niǎo)太太正在找繩子吸1訪(fǎng)ngjTng)小鳥(niǎo)的尿布。
(3)我在練習(xí)啼?(出⑴叫,現(xiàn)在差?(ch。ch汾不多已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
(4)我壓*(y&y衿根就沒(méi)想抓你。
(5)狐貍真想捧腹■(fiim)大笑。
2.用飛”劃去錯(cuò)誤的字。(4分)
(同洞)口(暴爆)雨吃(飽抱)(涼晾)衣服
偶你而)發(fā)(楓瘋)發(fā)(怒努)胡(蘿羅)卜
3.查字典。(6分)
(1)礎(chǔ):查()部,再查()畫(huà),()結(jié)構(gòu),組詞()o
(0閣:查()部,再查()畫(huà),()結(jié)構(gòu),組詞()o
(3)盲:查音序(),音節(jié)(),()結(jié)構(gòu),組詞()。
4.正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
zhunbeipddongchongzhuangbdofengyu
-----J-------?-------r-----
zhTzhuqiangbipiaoliushaitaiyang
5.寫(xiě)出三個(gè)帶笑的四字詞語(yǔ)。(3分)
例:捧腹大笑
6.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
孤零零(ABB式):
吱吱呀呀(AABB式):
百發(fā)百中(ABAC式):
7.句子訓(xùn)練。(5分)
⑴它不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣咋咋叫。(寫(xiě)
一個(gè)排比句)
(2)你難道不知道狗是會(huì)叫的?(改成陳述句)
⑶小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(用關(guān)聯(lián)詞
把兩句話(huà)合并成一句話(huà))
(4)小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答。(用“一邊……一邊……”寫(xiě)一
句話(huà))
(5)小狗真高興,心想:我終于會(huì)叫了,現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。
(寫(xiě)一個(gè)心理活動(dòng)的句子)
8.加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(1)鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵⑿」媚镎?qǐng)告訴我你知道火柴在哪
兒?jiǎn)醎_____
(2)救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來(lái)。
⑶哎呀狐貍說(shuō)道____原來(lái)是這樣你這是給我
設(shè)了一個(gè)圈套啊
二、教材回顧。(每空1分,共16分)
1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲,在
它快要倒的時(shí)候,小貓因?yàn)檎也坏降牡胤?、小雞因
為找不到的地方、小蜘蛛因?yàn)檎也坏?/p>
的地方請(qǐng)求它別倒,老屋都答應(yīng)了,體現(xiàn)了老
屋___________的精神。
2.《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了一
;鳥(niǎo)太太用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了。
文章末尾是一個(gè)省略號(hào),想象一下,還有用胡蘿卜先生
的長(zhǎng)胡子做了。可以看出胡蘿卜先生是個(gè)、
______________的人。
3.《不會(huì)叫的狗》中的動(dòng)物對(duì)待這只狗的態(tài)度不同:小公雞
;狐貍___;杜鵑
。這是一只有尊嚴(yán)、有追求的小狗。
4.,泰山移。,頂個(gè)諸葛亮。
三、閱讀拓展。(22分)
(一)課內(nèi)閱讀(9分)
一天早晨,它在樹(shù)林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么(
),那么(),那么()o一只狐貍聽(tīng)到了,心里尋思
著:公雞終于來(lái)找我了,我得去感謝它的來(lái)訪(fǎng)。狐貍真的去了,還沒(méi)
忘記帶上刀叉和餐?巾,因?yàn)閷?duì)狐貍來(lái)說(shuō),沒(méi)有比小公雞更美味可口的
午餐了。可以想象,當(dāng)它看見(jiàn)啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí),該是
多么失望??!那只狗蹲坐著,一聲又一聲地喔喔叫著。
1.在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)
2.用“—”畫(huà)出描寫(xiě)狐貍心理活動(dòng)的句子。(2分)
3.“狐貍真的去了,還沒(méi)忘記帶上刀叉和餐巾”,這一句寫(xiě)出了狐
狎的。(2分)
4.當(dāng)狐貍看見(jiàn)啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí),心里會(huì)怎么想?發(fā)
揮想象寫(xiě)下來(lái)。(2分)
(二)課外閱讀(13分)
老鼠是山神的寵物,它向山神要求F凡當(dāng)普通的動(dòng)物。
山神說(shuō):在動(dòng)物世界中,大象是最強(qiáng)大的,你下凡后,必須戰(zhàn)勝
大象,你才有資格回到我身邊。
老鼠答應(yīng)了山神的條件。
但老鼠一來(lái)到動(dòng)物界,便感到,它向山神承諾是輕率的。因?yàn)椋?/p>
它到動(dòng)物界后,發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動(dòng)物,要戰(zhàn)勝大象那簡(jiǎn)
直是(),它后悔了。
但它還是決定試一試。它想,自己要是從大象的長(zhǎng)鼻子中鉆進(jìn)去,
用身體堵住大象的氣管,不讓它喘氣,大概會(huì)迫使它認(rèn)輸。
這天,它乘大象吃樹(shù)枝之機(jī),悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中,準(zhǔn)備實(shí)
施它的計(jì)劃。不料,剛進(jìn)去一小段,大象覺(jué)得奇癢,便猛地打了一個(gè)
噴嚏,老鼠便覺(jué)得(),就像炮彈一樣射向高空,半天才掉
在地上,摔得它渾身上下像碎了一樣痛。
大象由此也恨透了老鼠,于是,一見(jiàn)到老鼠,大象就用它那大腳
踩老鼠。
此后很久,老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)大象。
可天有不測(cè)風(fēng)云。一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎
了很久,全身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。它在等死。老鼠想,這或是(
),只要我在它的要害部位挖幾個(gè)洞,它就會(huì)沒(méi)命了。
然而,老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子,不忍下手。它
的良心告訴它,應(yīng)該救大象。于是,它開(kāi)始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子,
不知過(guò)了多久,那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個(gè)大缺口,大象終于從巨網(wǎng)中鉆了
出來(lái)。于是,老鼠和大象化干戈為玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝賀,說(shuō)它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。
老鼠說(shuō):“我還沒(méi)有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了?!?/p>
山神說(shuō):“你將你的對(duì)手變成了朋友。難道世界上還有比這更完
美的戰(zhàn)勝嗎?”
5.給這則童話(huà)加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。(2分)
6.把下面三個(gè)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號(hào)里。(3分)
天賜良機(jī)天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)
7.“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎?”與這句話(huà)意思相同的
是()(2分)
A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。
B.世界上沒(méi)有比這更完美的戰(zhàn)勝。
C.世界上不會(huì)沒(méi)有比這更完美的戰(zhàn)勝。
8.概括一下文中主要寫(xiě)的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。(4分)
第一件:__________________________________________________
第二件:__________________________________________________
9.讀了這篇文章,你有什么啟發(fā)?(2分)
四、習(xí)作展示°(25分)
從前,貓不抓老鼠,老鼠也不怕貓,它們是好朋友。
一次,它們一起得到了一桶油,準(zhǔn)備放到漫長(zhǎng)的冬天才享用……
這以后發(fā)生了什么事,導(dǎo)致貓一見(jiàn)到老鼠就抓,老鼠見(jiàn)了貓
也就逃了呢?請(qǐng)發(fā)揮想象,以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。
參考答案:
第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
一、1.(l)cdu(2)1訪(fǎng)ng(3)ticha
(4)ya(5)fu
2.同爆抱涼而楓努羅
3.(1)石5左右基礎(chǔ)
(2)fJ6半包圍閣樓
⑶Mmang上下盲人
4.準(zhǔn)備破洞沖撞暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁漂流
曬太陽(yáng)
5.示例:嫣然一笑笑里藏刀眉開(kāi)眼笑
6.示例:綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答
花花綠綠紅紅火火自言自語(yǔ)一言一行
十全十美
7.(1)示例:關(guān)愛(ài)似夏天的一縷清風(fēng),關(guān)愛(ài)似冬天的一團(tuán)火,關(guān)
愛(ài)似沙漠里的一泓清泉。
(2)你知道狗是會(huì)叫的。
(3)因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕](méi)講完,所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。
(4)示例:姐姐一邊走路一邊唱歌。
(5)我想:要是媽媽去外婆家了,我就可以不用寫(xiě)作業(yè)了。
8.(1):“,,?”⑵“?。 ?/p>
⑶“,”,“!!”
二、1.一百多安心睡覺(jué)安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)樂(lè)于助人
2.風(fēng)箏線(xiàn)晾小鳥(niǎo)尿布的繩子小白兔跳繩
善良有愛(ài)心
3.關(guān)心小狗,誠(chéng)心誠(chéng)意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小
狗
4.人心齊三個(gè)臭皮匠
三、(一)1.逼真好聽(tīng)洪亮
2.公雞終于來(lái)找我了,我得去感謝它的來(lái)訪(fǎng)。
3.貪婪和狡猾
4.示例:這只討厭的狗,居然騙我,我一定不會(huì)放過(guò)它。
(二)5.完美的戰(zhàn)勝
6.天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機(jī)7.B
8.老鼠鉆進(jìn)大象的氣管想要讓它無(wú)法呼吸,大象打噴嚏將老鼠
摔在了地上。
大象落入獵人設(shè)下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。
9.在生活中,我們要學(xué)會(huì)通過(guò)思考找到最好的解決問(wèn)題的辦法。
四、例文略。
部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案【完美版】
班級(jí):—姓名:—滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘
題序—?二三四五六七A九十總分
得分
讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、我會(huì)辨,再組詞。
撥()檢()嬌()縫()
拔(_)險(xiǎn)()驕()逢()
三、想一想,連一連。
滴答樹(shù)枝折斷下過(guò)雨的山坡又冷又餓
咔嚓房子漏雨淋了雨的賊又粗又壯
嘩啦小鳥(niǎo)嗚叫成熟的西瓜又濕又滑
嘰喳小河流水古院的大樹(shù)又大又圓
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
奪(一—)而(_____)通(_—)達(dá)(_____)耿耿(_—)(_____
玲(——)嬌(_____)垂(—一)喪(_____)規(guī)規(guī)(_—)(_____
五、我會(huì)選詞填空。
仍然果然雖然
(1)北京烤鴨(______)名不虛傳?。?/p>
(2)這些物品(_______)舊了,但還能用。
(3)即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候,它的香氣()不變。
持續(xù)連續(xù)繼續(xù)
(4)哥哥已經(jīng)()三年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”了。
(5)休息過(guò)后,我們()前進(jìn)。
(6)銷(xiāo)煙整整(_______)了23天,200多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣。
六、句子練習(xí)。
1.小興安嶺一年四季景色誘人,呈一座美麗的大花園,電號(hào)一座巨大的寶庫(kù)。
(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)》
2.一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。(仿寫(xiě)比喻句)
3.小鹿在溪邊散步。(仿寫(xiě)擬人句)
4.小廟被煙霧淹沒(méi)了。(改為“把”字句)
七、教材回顧。
1.濕潤(rùn)的東風(fēng),在竹林中c于是,一群一群的花從
無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。
2.秋天的雨把紅色給了楓樹(shù),像,飄哇飄
哇,O
3.生活中不缺少美,o
4.《富饒的西沙群島》一文寫(xiě)出了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn):、
5.日記記載著我們的日常生活,幫助我們積累素材。寫(xiě)日記要注意格式,正文
上面要寫(xiě)________、星期、________o
6.俗語(yǔ)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”和“,暖于布帛;
,深于矛戟”所說(shuō)的意思是一樣的。
7.感受詩(shī)句的魅力:從“天門(mén)中斷楚江開(kāi),"中,我們感受
到天門(mén)山的雄奇:蘇軾的詩(shī)句“,”用對(duì)偶的手
法再現(xiàn)了西湖山水的美景;而從“,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”中,我們又
仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。
八、現(xiàn)代文閱讀。
小蝴蝶花
①小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里,從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡清香。它
看看左右,不過(guò)是些平凡的小草,有的不開(kāi)花,有的開(kāi)出一朵半朵的花,也很不
惹眼,更沒(méi)有什么清香。它驕傲地說(shuō):“看來(lái),我是百花中最了不起的花,可惜
被埋沒(méi)在這里,和這些平凡的小草、小花為伍,幾時(shí)才有出頭之日呀!”
②不久,小蝴蝶花被移植到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。初到這里,它有些頭昏
目眩。那白玉欄桿里的牡丹,開(kāi)得那么富麗堂皇;那怒放的碧桃,開(kāi)得比朝霞還
要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)艷斗芳,說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花
一下子變得自餒(nUi)了:“看來(lái),我是百花中最寒珍的花了!”
③小蝴蝶花正慚愧的時(shí)候,想不到一批孩子觀看了牡丹、碧桃之后,又來(lái)訪(fǎng)
問(wèn)它了。有一個(gè)孩子大嚷:“來(lái)看哪,這是什么花呀?”
④“它叫小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子答。
⑤“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……
⑥小蝴蝶花心情平靜了。它這才知道,過(guò)去自己在小花、小草中間驕傲起來(lái)
固然不對(duì),現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒(méi)有理由的。
⑦驕傲和自餒是親生兄弟,都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚表現(xiàn)。
1.用橫線(xiàn)畫(huà)出小蝴蝶花在小花、小草中間時(shí)的想法:用波浪線(xiàn)畫(huà)出小蝴蝶花在
牡丹、碧桃中間時(shí)的想法。
2.讀第⑥段,說(shuō)說(shuō)小蝴蝶花的心態(tài)變化:在小花、小草中間一______:在牡
丹、碧桃中間一________;聽(tīng)了孩子們的話(huà)后一_______。
3.驕傲和自餒是相反的兩個(gè)方面,為什么結(jié)尾說(shuō)它們是“親生兄弟”呢?
4.你認(rèn)為人應(yīng)該怎樣看待自一?
九、習(xí)作表達(dá)。
題目:我有一個(gè)想法
生活中哪些現(xiàn)象或者問(wèn)題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?從白己
發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候,要把這種現(xiàn)象和你的想
法寫(xiě)清楚,如果有改進(jìn)的建議,也可以寫(xiě)卜來(lái)。要注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,正確使用標(biāo)點(diǎn)
符號(hào),300字左右。
參考答案
1、破裂倒映歷史阻力悠閑浪花模型厲害
2、撥打檢查嬌嫩縫隙拔草危險(xiǎn)驕傲相逢
3、
滴答、上樹(shù)枝折斷下過(guò)雨的山坡又冷又餓
咔噂房子漏雨淋了雨的粗又壯
嘩啦、鳥(niǎo)嗚叫成熟的西濕又滑
嘰喳小河流水古院的大大又圓
4、門(mén)逃情理于懷瓏軟頭氣矩
矩
5、果然雖然仍然連續(xù)繼續(xù)持續(xù)
6、書(shū)是我的朋友,也是我的老師。柳樹(shù)的枝條就好像無(wú)數(shù)根綠色的絲帶一
樣。春天邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊。煙霧把小廟淹沒(méi)了。
7、走過(guò)荒野吹著口笛紅紅的楓葉一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼
爽只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛風(fēng)景優(yōu)
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