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文檔簡介
1.“絢麗多彩”形容,我能給它找個意思相近
部編版三年級上冊語文第1單元測試卷
的詞語?:___________________
2.含有人體器官的詞語有:,
題號一二三四五六七A九十總分
六'比一比,選詞填空。(5分)
飄揚(yáng)飄灑
得分
(I)同學(xué)們向敬愛的老師問好,向高高()的國旗敬禮.
(2)土花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地()下來,
(時間:90分鐘滿分:100分)
安靜平靜寧靜
一、讀拼音寫謂語,要求寫的正確、漂亮.分)
(10(3)上課性響了,同學(xué)們立刻()了下來”
xidnydnzdochGnjlng11(4)這是?座()的村莊,與世無爭,可謂是?個世外桃源。
(5)湖面很(),像一面鏡子.
七、按要求寫句子(8分)
1.濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹督口笛,(仿寫擬人句)
chudnddihudngy6zhdoyin
2.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國
旗敬禮,(用加點字與句子)
二、給加點字選捋正確讀音,打?(5分)
(l)f'l(jiCijid)Hll,.I:商部門開展了一次打擊他(jidjk>)日偽劣商品的C項3孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)
活動。
4我們的校園被鮮花裝扮成一個人花園了.(改為“把”字句)
(2)符符把??(b甘bei)包放在馬,(bGibei)h.
(3)我在海邊的沙灘上畫J'個朧腳(quanjuan).八、根據(jù)課文內(nèi)容填空.(6分,每空1分)
三、照樣子組詞.(6分)1.這時候。窗外十分___,樹枝_________,鳥兒不叫r,蝴蝶停在花朵上,
例:山一笛(笛子)好像都在聽同學(xué)們讀課文
貝一()分一<楞-<)2.我童騎黃牛,歌聲振林袍。.?!边@是清代
育一()洛一<求一()詩人_______的作品.
3,注了“不懂就要問3這篇課文,讓我樓受最深的是孫中山的一句話
四.在括號里填上合適的詞語(6分)
“「我將保持這個學(xué)習(xí)方法,使自.己的
(>的東風(fēng)(>的風(fēng)尾竹<)地問
學(xué)用更上一層樓.
()的聲音<)的大聲樹<>地?fù)u晃
九、閱讀樂園.(15分)
五、把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。(9分)
絢麗(.)()糊()糊涂提()吊()(-)課內(nèi)閱讀(7分)
()()舌燥鴉誼()()搖()晃()當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落卜的時候,濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹
林中吹著II笛.
于是一酢一群的花從無人知道的地方突然龍口來,在綠草上狂歡的跳著舞.
媽媽,我出的覺得那帶花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué).
它們關(guān)了門做功課,如果他們想在敬學(xué)以前出來游戲,他們的老牌是要罰
他們站壁用的,
雨諫,他們便放假了。
樹枝在林中互相碰觸者,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭的響警,雷云拍著大手,花孩
子們便在那時候穿了紫的,黃的,白的衣裳,沖了出來,
1、文中說花''在綠草上狂歡地跳膂舞"你有什么感受?(3分)
2、”雷云拍著大手”運(yùn)用了的修辭手法,(1分)
3、“雨?來,它們便放假了”請仿照寫一,寫。G分)
(二)課外閱讀(8分)
iS(lid)花生(節(jié)選)
花生已被戶主收完了,,到處是詼低不平的小坑洼
和fit落的花一生葉,伙伴們憑著“經(jīng)驗”,很快就越找
到。目標(biāo)”,用牯(jie)稈量出“地盆”后,手里
的鐵鍬便開始舞動起來,有的伙伴用鋤頭翻,這樣
雖然聞得多些,但很容易傷著別人.被家里人人發(fā)現(xiàn)要挨打的。年齡梢大點的.
遛福快,總是一馬當(dāng)先,但也不能越過自己的“邊界線”,否則就會受到伙伴
魴的指謝,共至?xí)獾酱蠡锏奈淞Α肮簟?講笑話是必備的“節(jié)目”,小伙
伴們每人講個小笑話,逗笑了大家,每人要“獎?給他一捧花生:講不笑反要
給大伙年人,把,為一把花牛.你期我攆噴啥哈哈地姒跑是常事。聚了,把衣裳
鋪在地上瞅一會兒:餓兒就吃幾口自帶的饃,大黑r,伙伴們就背著裝滿緲
筐的“戰(zhàn)利品”,美滋滋地往家返.
注釋:??迪花生”的意思是在別人家已經(jīng)收完的花牛.地里挖找剩余的花生。
1.啰些句子是具體描寫如何詡花生的?用“______”畫出來,(2分)
2.道花生時,小伙伴們還有什么娛樂活動呢?用““”畫出來.(2分)
3.裝滿攀隹的“戰(zhàn)利品”指的是()。(2分)
A,打仗勝利之后得到的物陸B(tài).遇到的花生
4.通過作者對小伙伴們遛花生的過程和埴充之后玩陶場面的描寫,你感受到
了什么?(2分)
十、妙筆生花(30分)
你身邊肯定有很多讓你印象深刻的人,選擇其中?個人,說.說他是誰?
有吼些地方讓你印望深刻?不少于300字.
第一單元答案
一、互相服裝鮮艷早晨敬禮跳舞狂歡穿戴荒野招引
二、ji。jidb&ib6iqufin
三、壩大壩粉粉色糊糊涂精精神落著落球皮球
四、混澗美麗嚴(yán)厲動聽粗壯猛烈
五、絢麗多彩糊,里糊涂提心吊膽II干舌燥鴉雀無聲搖搖
晃晃
色彩華麗五彩繽紛.提心吊膽口干舌燥
六、飄揚(yáng)飄灑安靜寧辭平靜
七、1.花兒笑了
2.早晨孩子們向著朝徭,向若曖陽,向著學(xué)校的那邊泡去。
3.孫中山想,這樣糊里糊涂地背,沒有用。
4.鮮花把我們的校園裝扮成一個大花園了。
八、安靜不搖了意欲捕鳴嬋.忽然閉口立。袁枚學(xué)問學(xué)問.
不懂就要問
九、(一)
1.我感受到花兒對雨的喜愛以及蓬勃的生命力。
2.擬人
3.蝴蝶一來,它們便笑了
1.伙伴們憑著“經(jīng)驗”……大伙的武力“攻擊”。
2.講笑話是必備的“節(jié)日”……瘋跑是常事。
3.B
4.感受到作者在遛花生的過程中的無限快樂,也感受到了作者對
童年快樂生活的留戀。
3.上課鋅響了“同學(xué)們立刻去崢了下來。()
部編版三年級上冊語文第2單元測試卷4.不遠(yuǎn)處.是一片毯筆的桃/<>
六、按要求寫句子(8分)
一三
題號二四五六七八九總分I.黃葉飄落下來.(改寫成比哈句)
得分
2.試風(fēng)吹拂者柳蛭.(擴(kuò)句)
(時間:90分鐘.滿分:100分)
3我不能忘記父親為我做的?切.(改為反問句)
一.用“J”給加點字選擇正確的讀音。(3分)
-1我杷婕嫖的雙眼用雙手死死地括住.(改為“被”字句》
挑促織(tidotiao)贈送(zEgzen)凌亂(HngIfn)
腳印(yinyljig)鑰匙(chishi)豐收(fQngfOn)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分,每空1分)
1.__________石徑斜.。I山行》作者是,
二.讀拼音,寫字詞。(8分)
這首詩描繪的是季的景色。
qing1idngyi
2.£秋天的雨》這篇散文的作者抓住了秋天的特點,從秋天的到來寫
起,寫了、和,從整體上描繪出一個美
xianzi
麗、豐收、快樂的秋天,表達(dá)了作者—的之情。
八、閱讀樂園。(18分)
(-)課內(nèi)閱讀(8分)
三、在括號里饃上合適的詞語(11分)
秋天的雨
()的水洼()的水泥道()的水底()的谷粒秋天的雨是一把鑰比。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁(ch@nc
()的歌()的音樂廳()的歌韻()的衣裳?nJ你沒留意,把秋天的大門打開。
秋天的雨,有?盒五彩紙(binblng)紛的顏料。你看,它把黃色給了銀
-()大雁一(〉汗水一()町嚀
杏柄,黃黃的葉子像?把把小扇子;它把紅色給了楓樹,火紅的楓葉像一枚枚
四、把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。(10分)
郵票;它把金色給了陽野,看川野像金色的海洋。
()()繽紛閃閃()()頻頻()()
秋天的雨,藏就亦常燈聞的氣味,梨后古的,/夢甜甜的,江有羊果、情
春()秋()一葉()()()()豐登
子,多好多甜的氣味,都躲在小水滴里!小朋友的腳常被那杏味勾住.
1.訪漉灘(儕寫ABJJ)
2.描寫冬天的詞語有:1.月''”選出括號里正確的讀音。(2分)
五、寫出加點詞語的近義訶.(4分)2.結(jié)合課文內(nèi)容寫出“五彩排紛”一詞的意思:()。
1.我們多么期里每人都能有?本教科書.()與它相近的詞語是(>.(2分)
2,王老師對任,何.一個學(xué)生都是那么旗柔。()
3.“小朋友的腳,常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思?(2分)
4.伏天的雨還可能是什么,請發(fā)揮想望寫一寫。(2分)
(二)課外閱讀(10分)
針瞧不起線
針緊張地縫(fOtlR加5)完一件衣服后,把棱桿兒挺得出出的,顯出十分
驕傲的樣子。她眼的朝(ch6。zhd2天對線說:?設(shè)妹妹啊,你得好好感謝我,
如果不是我領(lǐng)著你.你能發(fā)揮什么作用呢?”
線安崢地出在桌子上,沒有回答。
針休息了一會JL,又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下.她認(rèn)為回
頭看一下也是多余的,反正線會緊緊地跟著蛆.他縫完了這件衣服,乂驕傲地
挺.直展桿兒.正想把自己有球一番時,突然看到我站在一旁,我好了的衣片還
是衣片,只不過是在衣片上爹了她的一些足跡罷了。
線這時開口了,她說:“針大姐啊.我如果不跟著你,你的勞動不也是白
費嗎?”
1.哈文中加點字選擇正確的讀音。(1分)
2.蹲出短文中的一句反問句,并把這句話改成陳述句.(2分)
3?田“”BS山描弓針做破的句子.(3分)
4.4篇文章想要告訴我們的道理是().(2分)
A.要想把事情做好,就要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,如果驕傲自滿.送個人英雄?
往往會把,情弄博,
B.外燃不起線是不對的,好朋友不應(yīng)該鬧矛盾.
5.發(fā)揮你的想象.針聽了線的會怎么說呢?寫一寫.(2分)
九、妙筮生花(30分)
你弓過口記嗎?自己的觀察,生活中的事情都可以記錄,請弓一篇日記,
不少于30Q字,
-
-
?
r
笫二單元答案FGngchdo
一、tidoz6nglingyinshifeng如果不是我領(lǐng)著你,你不能發(fā)揮作用。
二、水泥排列清涼稻意郵票菊花仙子明朗針緊張地縫完一件衣服后,把腰桿兒挺得直直的,顯出十分驕做
三、亮晶晶干凈清澈飽滿動聽的遼闊告別美麗.排滴的樣子。她眼睛朝天對線說:“線妹妹啊,你得好好感謝我,如果不
聲是我領(lǐng)著你,你能發(fā)揮什么作用呢?”
四、五彩繽紛閃閃發(fā)光頻頻點頭春華秋實一葉.知秋五谷豐A
登
金燦燦白花花
冰天雪地白雪皚皚
五、希望溫和寧靜茂盛
六、1.樹葉像蝴蝶一般飄落卜.來。
2.微風(fēng)輕柔地吹拂著細(xì)細(xì)的柳絲。
3.我怎么能忘記父親為我做的一切呢?
4.姥姥的雙眼被我用雙手死死地捂住。
七、遠(yuǎn)上寒山白云生處有人家杜牧秋
顏色氣味動物過冬喜愛
A(一)chdnbln
顏色繁多,色彩絢麗,十分好看的樣子五顏六色
勾住是指小朋友聞到水果香甜的味道都舍不得離開.
秋后的雨起一把鐮刀,它帶著金黃和收獲,輕輕地,把夏天的果
實收入糧倉。
(二)
六、按要求寫句子(8分)
部編版三年級上冊語文第3單元測試卷
I.例;北京是我國的首都.
我國的首都是北京.
題號一二.三四五六七八九十總分大除貓是我國的國寶.
得分2,接到“三好學(xué)生”獎狀,窩興極了.(修改病句)
(時間:90分鐘滿分:100分)3摯*從濟(jì)上把斛子垂下去,儂能的到例呢,(川加點的詞寫句子》
一.用“J”選擇正確的讀音,并用另一人讀音組詞。(4分)
4牽?;ㄩ_花了.(改。成拉人句)
{稍($hdoshdo)息{處(chUchii)理{幾(j]而)乎{答(dddd)應(yīng)
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空,(8分,每空1分)
1.“燈不撥不鳧,“告訴我們只有去做才能明白其中的奧妙!
道理要分辨才於明白!
二.讀拼音,寫字詞。(8分)2.兩位男生因為意見不和打起架老師用“...........,"
這句格言教白,他們不能靠然力解決,要以理服人。
gdosu11kai
3.這個單元我認(rèn)識了的小鳥:認(rèn)識了_____的種子:認(rèn)識了—
的者頭和_______的紅頭:認(rèn)識的螞蟻隊長,(5分)
A.信守承諾,珍惜友情B.大公無私C.不顧個人安危,冷於救人
D.勇敢E.歷經(jīng)磨難
dachiyijlng
八、給句子排序?(5分)
()整個大地好像盅上了一床白被子.
()若小了,小剛小玫拿著掃帶去掃雷.
三、照樣子加一加、減一成并組詞.(6分)()雪花像"毛酚紛揚(yáng)揚(yáng)地就落下來
例:青一一請(請坐)
欠一_____()岡一______<)由一______()()北風(fēng)吹,雪花靴.
例:蹤---宗(祖宗)
()慢慢地.樹變白了,房子變白,馬路變白了.
神一______()棕一()招一______()
四、選詞填空(4分)九、閱讀樂園.(23分)
無論...都........邊......邊....如果......就....因為.......所以,
1、(,>明天下雨,我們()取消春游計劃.(-)課內(nèi)閱讀(10分)
2、()白天還是黑夜,我們()在不斷生長,住牛肚子里旅行(節(jié)選》
3、我()看報紙<)聽音樂。當(dāng)頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:?紅頭!不要怕,你會出來的。
4、張明()勤奮好學(xué),<)他的知田十Sf.我明說平肚了里共有四個冏,前三個周是It薄食物的,只有第四個胃才是管
五、選擇正確的解釋填在括號里。(4分)消化的!”
開;A把關(guān)閉的東西打開“B發(fā)動.黑姒.C設(shè)置,建立.D舉行.“可是你說這些對我有什么用呢?“紅頭悲哀池說。
“當(dāng)然有用。等?會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回%里,
I、今天學(xué)校開運(yùn)動會.<)2.開BI大典.<)
然后細(xì),愈慢對……你是為敢的蟋蟀,你一定能出※的.”“謝謝你!”紅頭的
3、他學(xué)會了開車.()4,請開門。<)聲者小得幾乎聽不見了,它咬住牙不讓自己失去知覺.
1.人文中找出下列詞語的近義詞(3分)
貯存一()為猛一(〉棲息一()
2.噗劃紋句子的意思是:只要不迸入_____.就_______________。(2分)
2.隊選文中找出吉頭鼓勵紅頭的句子,從中你感受到什么?(3分)
3.江頭聽了仔頭的話,它怎樣做?(2分)
(二)課外閱讀(13分)
去年生日那無,爸爸送我一只美麗的“小花鹿”,它既不會跑,也不會
跳.是個泥制的砧蓄融。
“小花鹿”可真討人喜歡。圓圈的腦袋上,一對新紅的耳朵向上豎希,仿佛
在假聽周圍的動靜,臉上嵌著兩只明亮的眼蹣,透藍(lán)的眼眶里,那園淵淘的黑
限珠還真有神來呢!一張小嘴微微撅著,像是要跟我說話.“小花鹿”的身體
是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又用的尾巴向上翹著,
顯出一副詡皮的樣子,它整天靜群地蹲在我的寫字臺上,我在它的肝f上系r-
條媒斂帶.打了個蝴蝶結(jié).這一下?它變得更加神氣和漂亮了.
自從我有了“小花鹿”以后,那些話梅啦、山楂啦、橄欖物不像過去那么
吸引我r,我不再隨便買零食吃,把節(jié)省下來的餞,從‘‘小花鹿”后腦勺上的
小口子里塞進(jìn)去.每當(dāng)我這樣做的時候,“小花庵”就像吃到了鮮嫩的樹葉一
樣,高興得味起眼盼笑了。一天又一天,一個月又一個月,不到一年“小花鹿”
變得沉w仞了我撫摸著它高興地說這下我就可以去買許多書啦你的功勞
真不小啊
1、金短文加個時目。(2分)
2,哈沒有加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點(3分)
3,第二自然段是圍繞哪句話來寫的?用“________”畫出來.(I分)
4、作者自上而下有順序地描寫了“小花鹿.'的外形:腦袋-()-(>
—?)一小咻—()-*()(5分)
5、判斷下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“X”,12分)
(1)圓網(wǎng)的腦袋上,一對粉紅的耳朵向上登著.f力佛在幀聽周圍的動循.()
(2)每當(dāng)我這樣做的時候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇
起眼所笑了。<)
十、妙第生花(30分)
在想軟的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙,大膽想軟.創(chuàng)
造出同「?自己的相融世界.不少T-300字.
?
?
第三單元答案
一、sjido稍微chU到處ji幾個而回答
二、火柴旅行告訴離開救命做夢大吃一驚
三、吹吹落剛剛才笛笛子申申請宗祖宗召召回
四、如果...就....無論.....都...一邊....一邊....
因為……所以……
五、DCBA
六、我國的國寶是大熊貓。
接到“三好學(xué)生”獎狀,我高興極了。
要是你不跟我走,你就會遲至1。
牽?;ㄐα?。
七、理不辯不明一時強(qiáng)弱在于力,萬占勝負(fù)在于理,八ECDB
八、45213
九、(-)貯藏勇敢休息
笫四個目不會被消化。我域受育頭I?分重視朋友,而對困難
很冷靜。
紅頭和草一起移動,|可到牛的嘴里。
(二)小花鹿。,:“,。!”“小花鹿”可真討人喜
歡
耳朵眼睛身體尾巴XX
(1)媽媽,說這個商場好熱鬧真是人山人海
部編版三年級上冊語文第4單元測試卷
(2)哎呀中計了小豬說你這是給我設(shè)了一個圈套
(3)我就知道你不敢懦弱的東西鐵黑說
七、按要求寫句子(8分)
題號一二三四五六七八九十總分
1.小狗f不?會像狗一?樣?叫,不會像貓??樣?叫(,也不會像牛一樣岬?咋?叫f,更不會像
得分當(dāng)那悻嘶叫。(用加點寧寫句子)
(時間:90分鐘滿分:100分)2.胡蘿卜先生經(jīng)常發(fā)愁,胡蘿卜先生長希濃密的機(jī)入(用關(guān)聯(lián)詞合并成?句
話)
一.在括號里填上正確的讀音(4分)
1.小明到處(〉散布謠言,最終受到了嚴(yán)厲.的處()罰。
3.蛀娘立刻轉(zhuǎn)動號子?,向我商高舉起那大鉗子剪刀似的,(脩改病句)
2.假()山后面有一個線()扮兔子的
3.坐在中()間的那個人猜中(》了故事的結(jié)局.
4.蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)
,1.他在茶幾()上找到了?本書和幾(I支筆一
二、讀句子,看拼音,寫訶語.(7分)
八、口語交際(5分)
一只jlM)的小老就.從dbngk6u()里探出頭,東張西里了一番.
每個人都有名字,你知道你的名字有什么含義嗎?注意把信息講清楚.
就溜出來偷吃,剛好被?只zhUnbG式)shdi()太陽的小花貓發(fā)現(xiàn)。小
老段拼命地飽啊地啊,最后zhudngdi>o()hHl()上,小雅馬上腿過去
抓住了它.這樣,小老鼠就成了小花貓的美餐,Wbdo()了小花貓的肚子。
三'照樣子寫詞語(9分)
九、閱讀樂園.(21分)
1.七上八卜(含反義詞)
(一)(10分)
2.四面八方(含數(shù)字),“熱呀!熱呀!’’爆難熬的時候到了。知了在樹上“知——了”“知——了”
3.百發(fā)百中(ABAC)地叫著.聲音低沉緩慢,有氣無力.老人們坐在的蔭下,緊鎖眉頭,不停地?fù)u
若扇子,汗還是不斷向卜流。狗伏在樹照F?伸著舌頭“呼哧呼味”地喘
四、選擇正確的解釋填入括號里。(4分)
氣。柳樹、楊樹?動也不動,沒精打采。禾苗在田地里無力地呻吟:“渴呀,
回:A走到原來的地方.B■詞.C民族.D答復(fù).渴聽!”愛唱愛跳的小河失去了部(ch6n)漏聲,河床上有些地方露出了潔白光
I、我們》(來了一個回族小姑娘.()滑的鵝卵石.
2、他總是第一個站起耒mi谷老仲的問;s。<)1,這是一段關(guān)于的描寫。(2分)
2.作者抓住等事物突出表
3、這一[可描終于抓住老奴了.()
現(xiàn)天氣的熱。(3分)
4.放學(xué)了,同學(xué)們都開心地回家了.()3.杈據(jù)本文內(nèi)容填空。(2分)
五、選詞填空(6分)低沉緩慢的()()地叫吟
關(guān)心熱心專心沒顯打來的()()地?fù)u扇
1.老師布置的事情"陳華總是十分()地去做.4.作者是怎樣抓住事物的動態(tài)和神態(tài)來突出天氣的熱的?清根據(jù)下列提供的詞
2.張小軍杷班級當(dāng)成了自己的家,防評為()生體的“好少年”。沿城中.(3分)
3.也對同學(xué)很(〉,誰有了困難,他都盡力去招助。知了()名人()
居然果然突然狗()禾苗()
I、麗人照著老.人的指點一路找去,()找到了走失的駱駝.小河()樹()
2,原本還是晴空萬里,()就下起了一陣大雨。(二)(11分)
3、老爺爺已經(jīng)月發(fā)蒼蒼」‘,()能叱r天都峰。黑鳥和白鳥
一只黑弓和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃.,一同在藍(lán)
六、給下面句子加上標(biāo)點符號。(6分)
天上匕翔,一同在樹枝上歌唱.秋天,果子成熟了,它們忙著聚集果子.準(zhǔn)符
過冬。它們采集的果子堆了滿湎一窩。
這天,/阿要外出訪友,就對白國說:“你可
驍好好看住哂們的果子,不要偷吃!”白鳥說:
“保證少不了一個。"
可是,由于天氣干燥,沒過幾天,果子干了,一窩果子就變成了半窩。
黑叼從外面回來后,一見果子比原來少了,就唯唯起來,“怎么只剌半女
了?這滿酒一窩果子,當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦來生來的.可現(xiàn)在你卻獨自偷吃
了半窩,沒想到你竟這么壞!”
白鳥十分委屈地回答:“我可以對天發(fā)誓.我真的一個果子也沒價吃!是
果子自己少了。"但是,黑鳥根本不相信白吃的詬,依然大聲罵道:“你這個
家伙太壞了,偷吃了果了?還不承認(rèn)!“不等向烏分辯,黑鳥撲了過去,用尖嘴
把白鳥啄得渾身是傷.不久,白鳥就死了.
過了幾天,下了一場大雨。窩里的果子浸透了雨水,又重新變成滿滿的一
映了。
%鳥看見了,一下子明白過來.它十分懊悔,捶若自己的胸口,痛哭流涕
地時若:“白鳥,我親愛的好伙伴!你快回來吧!你回家吧!”
但是,這?切都沒有用了.
1.聯(lián)系上寫文解擇詞語的意思.(2分)
懼性:____________________________
>果子“減少”的脂因是()(2分)
A.白鳥偷吃了果子.B.果子爛掉了.
C.天氣干燥,果子干了.D.果子從窩里掉了下去.
3.黑鳥發(fā)現(xiàn)果子"減少?'了?是怎樣對待白鳥的?白鳥最后怎樣了?(2分)
4.黑鳥知道果子“減少”的原因后.是怎么做的?用橫紋畫出來,寫一寫你的
將受.(3分)
5.這個故事要表達(dá)的主題是()(2分)
A.贊揚(yáng)黑鳥勇于承認(rèn)惜誤的好思想.
B.教育我們?定要慵得科學(xué)道理.
C.說明朋友之間要互相信任,遇里要善于思考、分析,不能憑空猜測
十、妙筆生花(30分)
這個單元我的學(xué)習(xí)了許多奇妙的故事,有長胡子的胡蘿卜先生、總也到不了的
老屋、不會叫的狗,相信同學(xué)們心中肯定也有許多故事要和大家分享,拿起簿,
寫一寫,不少于300字.
-
?
第四單元答案C黑鳥不等白鳥分辯,撲J'過去,用尖嘴把白鳥啄得渾身是傷。
一、chuchOjidjidzhbngzhdngjijl不久,白鳥就死了。
捶著自己的胸口,痛哭流涕地喊著:“白鳥,我親愛的好伙伴!
二、饑餓洞口準(zhǔn)在曬撞到壁飽
你快回來吧!你回家吧!”
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