第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我心中的校園風(fēng)景寫景作文5篇我心中的校園風(fēng)景寫景作文第（1）篇漫步在校園的小徑上，四周環(huán)繞著綠意盎然的樹木和波光粼粼的湖泊，我的心中不禁涌起對這片校園風(fēng)景的無限喜愛。校園，不僅知識的殿堂，更心靈的港灣。它見證我們的青春歲月，留下無數(shù)難忘的記憶。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過樹梢，灑在操場上，同學(xué)們開始一天的晨跑。那汗水在陽光下閃耀，那腳步聲在空氣中回蕩，構(gòu)成一幅充滿活力的畫面。每當(dāng)這時，我都會被這動人的景象所感染，仿佛看到自己的青春正在這片土地上茁壯成長。午后，陽光透過云層，灑在校園的每一個角落。此時，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼跇涫a下，或討論問題，或閱讀書籍。那一張張專注的面孔，那一份份執(zhí)著的精神，讓我深感敬佩。在這樣的環(huán)境中，我仿佛能聽到知識在心中生根發(fā)芽的聲音。傍晚，夕陽西下，校園里的路燈陸續(xù)亮起。同學(xué)們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，紛紛來到湖邊散步。微風(fēng)拂過，湖水泛起層層漣漪，映照著夕陽的余暉。此刻，我仿佛置身于一幅寧靜美好的畫卷之中，心靈得到極大的放松。這片校園風(fēng)景，既有自然的美麗，也有人文的內(nèi)涵。在這里，我們學(xué)會成長，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會珍惜。我相信，只要我們用心去感受，用心去體驗(yàn)，這片校園風(fēng)景一定會成為我們心中永恒的回憶。當(dāng)然，美好的校園風(fēng)景需要我們共同呵護(hù)。我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園的一草一木，保護(hù)校園的環(huán)境。這樣，我們的校園風(fēng)景才能更加美麗，我們的青春歲月才能更加絢麗多彩。我心中的校園風(fēng)景寫景作文第（2）篇陽光灑在校園的小徑上，斑駁的光影在地面跳躍，仿佛在訴說著歲月的故事。我心中的校園風(fēng)景，便如同一幅流動的畫卷，每一幀都充滿生機(jī)與活力。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過校園的林蔭，喚醒沉睡的鳥兒，它們歡快地唱著歌，喚醒沉睡的校園。我沿著小徑漫步，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，枝葉間灑下的陽光，如同無數(shù)顆晶瑩的珍珠。微風(fēng)拂過，樹葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，宛如大自然的交響樂。午后的校園，陽光變得柔和，灑在綠草如茵的操場上，一片金黃。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑蛄奶?，或嬉戲，或靜靜地看書。陽光透過樹葉的縫隙，灑在他們的臉上，映照出青春的笑容。傍晚，夕陽西下，校園里的景色變得格外美麗。遠(yuǎn)處的山巒，被夕陽染成金色，仿佛一幅潑墨山水畫。校園里的樹木，也披上金色的外衣，顯得格外耀眼。此刻的校園，寧靜而祥和，讓人陶醉其中。夜晚的校園，月光灑在湖面上，波光粼粼。湖邊的柳樹，倒映在水中，宛如一幅水墨畫卷。此時，校園里的人們都結(jié)束忙碌的一天，回到宿舍休息。月光下的校園，顯得格外寧靜，偶爾傳來的蟲鳴，打破這份寧靜。我心中的校園風(fēng)景，如同一幅流動的畫卷，記錄著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我收獲知識，也收獲友誼；在這里，我成長，也學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這段美好的時光，將永遠(yuǎn)留存在我的心中。我心中的校園風(fēng)景寫景作文第（3）篇校園里有一棵老槐樹，它像一位慈祥的長者，見證我們從青澀到成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。春天，槐樹抽出嫩綠的新芽，仿佛在告訴我們：新的開始，新的希望。夏天，槐樹郁郁蔥蔥，為我們遮風(fēng)擋雨，就像媽媽溫暖的懷抱。秋天，槐樹掛滿金黃的槐花，香味四溢，那家的味道。冬天，槐樹披上銀裝，像一位優(yōu)雅的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞。校園的操場，我們揮灑汗水的舞臺。課間，同學(xué)們在操場上奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在空中。陽光灑在操場上，一片金黃，那青春的顏色。每當(dāng)傍晚，夕陽西下，我們圍坐在操場上，聊著彼此的夢想，那最美好的時光。校園的角落，有一片小花園。春天，花園里百花齊放，五彩斑斕，宛如一幅美麗的畫卷。夏天，花園里的綠樹成蔭，蟬鳴聲聲，我們感受到大自然的魅力。秋天，花園里的菊花盛開，散發(fā)出淡淡的清香。冬天，花園里的雪花紛飛，我們感受到冬日的浪漫。這就我心中的校園風(fēng)景，它美麗、溫馨、充滿生機(jī)。在這里，我們度過快樂的童年，留下難忘的回憶。我愛我的校園，因?yàn)樗页砷L的搖籃。我心中的校園風(fēng)景寫景作文第（4）篇校園里的風(fēng)景，就像一幅五彩斑斕的畫，每天都給我?guī)硇碌捏@喜。春天的校園，就像一個綠色的海洋。你看，那些嫩綠的小草從泥土里探出頭來，像在向你招手。柳樹垂下長長的枝條，仿佛在跳舞。最有趣的那些桃花，它們爭相開放，像小孩子們在臉上涂上紅紅的腮紅，真好看！夏天的時候，校園里變成一個大大的泳池。同學(xué)們穿著短袖短褲，在操場上奔跑嬉戲，歡聲笑語回蕩在空中。那幾棵大樹下，總有一些同學(xué)在乘涼，他們一邊吃著手中的冰棍，一邊說著悄悄話，那畫面真溫馨。秋天來，校園里的楓葉變成紅色，像給大地鋪上一層紅地毯。每當(dāng)風(fēng)吹過，楓葉就翩翩起舞，仿佛在跳一場精彩的舞蹈。這時候，同學(xué)們會撿起一片楓葉，輕輕地放在書本上，讓它們成為秋天最美好的記憶。冬天，雖然寒冷，但校園里的雪景卻讓人心生溫暖。雪花飄飄灑灑，給校園披上一層銀裝。同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人，那笑聲在校園里回蕩，驅(qū)散冬天的寒冷。校園里的風(fēng)景，就像一首美妙的歌曲，每天都在我的耳邊響起。我愛這美麗的校園，更愛這里的每一個角落。我心中的校園風(fēng)景寫景作文第（5）篇陽光明媚的早晨，我走在校園的小道上。兩邊郁郁蔥蔥的樹木，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在跟我打招呼。我忍不住深吸一口氣，清新的空氣里彌漫著泥土和青草的味道。來到操場上，一群孩子在快樂地玩耍。有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跳繩。他們笑聲朗朗，活力四溢。我也加入他們的行列，和同學(xué)們一起玩耍，感受那份童真的快樂。走過小湖邊，湖水清澈見底，魚兒在水中游來游去。湖邊的柳樹垂下來，輕輕地拂過湖面，蕩起一圈圈漣漪。微風(fēng)吹過，湖面波光粼粼，美得如同一幅畫。校園里還有一座小