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文檔簡介
部編版小學(xué)語文六年級下冊期末試卷(含答案)
部編版第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測
小學(xué)六年級下冊語文科試卷
(答題時間80分鐘;滿分100分)
題號第一部分第二部分第三部分總分
一二三四五六七八九十十一
得分
第一部分積累與運用(45分)
一、讀拼音,寫詞語。(9分)
我liUliari()童年的生活??梢栽跂艡诟浇絰ishu
ai()、逗螞蟻,
可以用竹竿嚇唬qIxi()在大樹上的wuya
(),還可以在pijing()
的場院里捉迷藏。玩夠了,鬧夠了,回家就喝奶奶aozhi
()的甜甜nini()
的mizhdu()o如果遇到親戚來串門,有時還能吃上ji
aozi()呢!
二、把句子中畫線部分改為四字詞語。(4分)
1.一支鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)生足球隊竟能獲得省冠軍,這真是無法想象,
難以理解。()
2.我打算等他心情平靜,態(tài)度溫和的時候,再詳細(xì)地和他談?wù)劇?/p>
()
3.要學(xué)好一門語言很不容易,但只要有恒心、有毅力,總會有收獲
的。()
4.咱們在日常工作中,要見到事情的苗頭,就能知道它的實質(zhì)
和發(fā)展趨勢,把問題解決在萌芽狀態(tài)。()
三、選擇正確答案,把序號填在括號里。(4分)
1.在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
(2分)
選擇什么樣的朋友,你就有可能成為什么樣的人;你是什么樣的
人,就會有什么樣的前途。,選擇朋友一定要慎重,
這往往關(guān)系一時,關(guān)系一生。
A.但是不但而且B.可是盡管還是
C.所以雖然可是D.因此不僅而且
2.下列說法不正確的一項是()(2分)
A.《匆匆》的作者是朱自清,文章表達(dá)了要珍惜時間有所為的
思想。
B.“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”出自于謙的《石灰吟》。
C.“鍥而不舍”這個成語比喻有恒心,有毅力。
D.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”是指一種
植物。
四、寫出下面事物的寓意。(4分)
1.過年吃年糕:
2.中秋節(jié)賞月:
五、根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(10分)
1.通過老師的介紹,使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(在原句上
修改病句)(2分)
2.從飛機(jī)上看,地面上的房子好小。(改為夸張句)(2分)
3.父親不慌不忙地往外走。(仿寫神態(tài)、動作句)(2分)
4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填在句中的括號里。(4分)
既然……就……即使……也……雖然……但是……不
但……而且……
()我沒有衣服穿,()我是在一個熱帶氣候里,()有
衣服,()穿不住。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)
我們熱愛古詩詞,因為它們早已融入我們的生活中。寒食節(jié)到
來,想到“春城無處不飛花,";七夕節(jié)讓我們感受
到“—,脈脈不得語”的意境。遇到艱難坎坷,我們想到《竹石》
中的“千磨萬擊還堅勁,—”;遇到老年人哀嘆“夕陽無限好,只
是近黃昏”,我們可以借用蘇軾的《浣溪沙》中的“誰道人生無再少
—!”勸慰他。
七、根據(jù)下面的情境,寫臨別贈言。(4分)
1.給你最喜歡的一位老師:
2.給你最友好的一位同學(xué):
八、分享閱讀,(1+1+3=5分)
學(xué)好語文一定要多讀書。這六年來,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了
不少課外好書。這個學(xué)期你們班同讀了一本什么書?談?wù)勀愕淖x書
心得。
書名:《》,作者:讀書心
得:
第二部分閱讀芳草地(25分)
九、課內(nèi)閱讀(13分)十六年前的回憶(節(jié)選)
局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開
北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎我
是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么
重要。我哪能離開呢”母親只好不再說什么了。
父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。
他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的
——他對于革命事業(yè)的信心。
L第二自然段中破折號的作用是()(2分)
A.解釋說明B.遞進(jìn)C.轉(zhuǎn)折D.引出下文
2.這兩個片段對父親的描寫方法有()(多選)(3分)
A.語言描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫
3.從“堅決”安定““沉著”等詞語中可以感受到父親—的革命
精神。(2分)
4.從“你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能
離開呢”中,你體會到在個人生命安全與革命事業(yè)之間,“父親”是
如何選擇的?這說明了什么?(3分)
5.“父親瞅了啾我們,沒有說一句話J“父親”心里會想些什么?
請你寫一寫。(3分)
十、課外閱讀(12分)
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)
它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的
畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩
的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得
了生命的真諦C
我們從呱呱墜地到長大成人,父母付出了多少心血與汗水,熬
過了多少個日日夜夜;從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為
我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱。
感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾
獎,但當(dāng)她在會上看見自己的小學(xué)老師時,她從主席臺上跑下來,
跑到老師身邊,深情地親吻了老師的雙頰,并推著老師走向主席臺;
偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來偉
人無不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要你的一句
問候,一聲呼喚。
感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而我們,只
知飯來張口,衣來伸手,似乎有一條隔離帶,讓我們變得自私自利。
學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才會有和
睦,有快樂,有彼比間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待朋友,你
將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
給文章擬個題目,寫在橫線上。(2分)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
貢獻(xiàn)一一()感謝一一()
3.文中主要寫了我們要對誰感恩?為什么要對他們感恩?
4.你覺得我們還應(yīng)感謝誰?為什么?(3分)
5.仿寫畫線句子(排比句)(2分)
第三部分作文展示臺(30分)
十一、請你以“在中成長”為題,寫一篇不少于500字的
作文。(橫線上可以填“逆境”磨煉”“呵護(hù)”關(guān)愛”等)
要求:1.將題目補(bǔ)充完整;2.寫清楚事情的經(jīng)過,內(nèi)容具體,
重點突出,表達(dá)真情實感;3.注意文中不能出現(xiàn)真實的校名、姓
名,不少于500字。
六年級語文第3頁/共4頁
(210)
部編版小學(xué)六年級語文下冊期末檢測試卷參考答案
題號分?jǐn)?shù)參考答案評分標(biāo)準(zhǔn)
一積累運用45分一9分留戀蟋蟀棲息烏鴉僻靜
熬制膩膩米粥餃子每詞1分
二4分1.不可思議2.心平氣和3.鍥而不舍4.見微知著
每詞1分
三4分l.D2.D每空2分
四4分L萬事如意年年高2.團(tuán)團(tuán)圓圓闔家歡樂每題2分
五10分1.去掉“使”字:通過老師的介紹,我對京劇產(chǎn)生
了極大的興趣。2.示例:從飛機(jī)上看,地上的房子就像針尖一樣小。
3.略。4.雖然……但是……即使……也……每句2分,第4句
4分
六5分寒食東風(fēng)御柳斜盈盈一水間任爾東西南北風(fēng)門
前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞每空1分,錯別字扣0.5/個
七4分略酌情給分
八5分略酌情給分
二九、課內(nèi)閱讀13分12分A每空1分
23分ABC每空1分
32分堅定頑強(qiáng)2分
43分父親選擇了革命事業(yè)。說明父親有舍小家為大家、忠于
革命的獻(xiàn)身精神。酌情給分
53分示例:孩子,對不起了,為了革命的勝利我必須這樣做。
勝利一定會來的。我相信雖然我不在了,同志們一定會照顧好你們
的,相信你們一定會過得很好。再見了!酌情給分
二十、課外閱讀12分12分示例:學(xué)會感恩(懂得感
恩……)2分
22分奉獻(xiàn)感激1分
33分對父母、老師感恩。父母付出了許多心血與汗水,撫養(yǎng)
我們長大;老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱。
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