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摘要:2021719引言:數(shù)學(xué)在初中教育中具有非常重要的地位。在初中數(shù)學(xué)的教學(xué)中,不僅要求教師向?qū)W生講授基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識,更要求教師培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。目前,傳統(tǒng)的應(yīng)提高數(shù)學(xué)意識,提升學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的運用能力,幫助學(xué)生實現(xiàn)全方位的發(fā)展,從而推動教育改革和素質(zhì)教育的發(fā)展。在學(xué)生們學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的整個階段時期,合適的教學(xué)方法便顯得尤為重要,對學(xué)生們的身心健康發(fā)展起著決定性的作用。當(dāng)前,素質(zhì)教育越來越受到人們的重視,許多學(xué)校也更加重視素質(zhì)教育,對學(xué)生的健隨著素質(zhì)教育改革的深入,初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理念發(fā)生了明顯變化,數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容也隨著科技的發(fā)展,各種軟硬件設(shè)備不斷出現(xiàn),其中有很多都已經(jīng)進入了教學(xué)實踐之教學(xué)中積極探索,并對其實際效果進行總結(jié),不斷完善更新。這些豐富的教學(xué)方法,一方面可以讓課堂氛圍變得活潑多變,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,另一方面也可以全面培養(yǎng)學(xué)生能力。
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