北海職業(yè)學(xué)院《外國文學(xué)史上》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁北海職業(yè)學(xué)院

《外國文學(xué)史上》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《三國演義》中諸葛亮的“舌戰(zhàn)群儒”情節(jié)充分展示了他的雄辯之才?!翱酌髀犃T,啞然而笑曰:‘鵬飛萬里,其志豈群鳥能識哉?譬如人染沉疴,當(dāng)先用糜粥以飲之,和藥以服之;待其腑臟調(diào)和,形體漸安,然后用肉食以補之,猛藥以治之:則病根盡去,人得全生也。若不待氣脈和緩,便以猛藥厚味,欲求安保,誠為難矣。吾主劉豫州,向日軍敗于汝南,寄跡劉表,兵不滿千,將止關(guān)、張、趙云而已:此正如病勢尫羸已極之時也,新野山僻小縣,人民稀少,糧食鮮薄,豫州不過暫借以容身,豈真將坐守于此耶?夫以甲兵不完,城郭不固,軍不經(jīng)練,糧不繼日,然而博望燒()屯,白河用水,使夏侯惇,曹仁輩心驚膽裂:竊謂管仲、樂毅之用兵,未必過此。至于劉琮降操,豫州實出不知;且又不忍乘亂奪同宗之基業(yè),此真大仁大義也。當(dāng)陽之?dāng)?,豫州見有?shù)十萬赴義之民,扶老攜幼相隨,不忍棄之,日行十里,不思進取江陵,甘與同敗,此亦大仁大義也。寡不敵眾,勝負(fù)乃其常事。昔高皇數(shù)敗于項羽,而垓下一戰(zhàn)成功,此非韓信之良謀乎?夫信久事高皇,未嘗累勝。蓋國家大計,社稷安危,是有主謀。非比夸辯之徒,虛譽欺人:坐議立談,無人可及;臨機應(yīng)變,百無一能?!\為天下笑耳!’”這段言辭如何展現(xiàn)諸葛亮的智慧和勇氣,以及對東吳群儒的怎樣有力駁斥?()A.軟弱無力,毫無作用B.鏗鏘有力,直擊要害C.含混不清,不知所云D.敷衍了事,態(tài)度消極2、“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!边@兩句詩體現(xiàn)了李白怎樣的人生態(tài)度?()A.樂觀自信B.消極悲觀C.隨遇而安D.憤世嫉俗3、蘇軾的詞風(fēng)格多樣,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復(fù)雜的人生感慨?()A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情4、《哈姆雷特》中奧菲利亞這一人物形象具有一定的悲劇性,以下對她命運的分析,不正確的是()A.她是宮廷斗爭的犧牲品B.她的單純和脆弱導(dǎo)致了她的悲劇C.她的死對哈姆雷特的復(fù)仇產(chǎn)生了重要影響D.她的命運與哈姆雷特?zé)o關(guān)5、《水滸傳》中宋江潯陽樓題反詩的情節(jié)將他的命運推向轉(zhuǎn)折點。“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!边@首詩如何反映宋江內(nèi)心的壯志和對現(xiàn)實的不滿,以及展現(xiàn)了他怎樣復(fù)雜的性格和對未來的怎樣規(guī)劃?()A.安于現(xiàn)狀,毫無志向B.雄心勃勃,志存高遠(yuǎn)C.猶豫不決,沒有規(guī)劃D.消極悲觀,自暴自棄6、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價值也頗高。“夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:‘死生亦大矣?!M不痛哉!”這段文字如何表達作者對人生短暫和世事無常的感慨,以及對生命意義的怎樣探尋?()A.沒有探尋B.進行了深刻的探尋C.對生命意義毫不關(guān)心D.認(rèn)為生命沒有意義7、古代散文《逍遙游》中莊子通過豐富的想象展現(xiàn)了宏大的境界。“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。”這段文字如何體現(xiàn)莊子對自由和超越的追求,以及表達了他怎樣的哲學(xué)思想?()A.消極避世,無所作為B.積極進取,勇于拼搏C.追求自由,超越束縛D.墨守成規(guī),固步自封8、“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”這句詩是詩人在什么情況下寫的?()A.送別B.相聚C.思鄉(xiāng)D.懷才不遇9、李白的《行路難》情感跌宕起伏,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!痹娭型ㄟ^種種艱難險阻的描述以及詩人內(nèi)心的糾結(jié),如何反映出他對理想的執(zhí)著追求和在困境中不屈不撓的精神,又體現(xiàn)了唐代士人的何種普遍心態(tài)?()A.消極逃避,安于現(xiàn)狀B.積極進取,勇往直前C.隨波逐流,無所作為D.悲觀失望,放棄理想10、《駱駝祥子》中虎妞這一人物形象,潑辣大膽又有心計,她的出現(xiàn)對祥子的命運產(chǎn)生了怎樣的影響?是加速了祥子的墮落還是給予了他一定的幫助?()A.對祥子沒有影響B(tài).完全是正面的影響C.負(fù)面的影響居多,使祥子的生活更加艱難D.只有正面的幫助11、《威尼斯商人》中,夏洛克這一人物形象的復(fù)雜性體現(xiàn)在哪些方面?他既是貪婪的高利貸者,又有著怎樣因猶太民族身份而遭受歧視的痛苦和無奈?()A.形象單一,沒有復(fù)雜性B.只是貪婪,沒有其他特點C.展現(xiàn)了人性的多面性和社會對他的不公D.認(rèn)為他的痛苦是自己造成的12、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕”描繪了一幅怎樣的男女約會場景?()()A.男子焦急等待,女子調(diào)皮躲藏B.兩人相見歡,互訴衷腸C.女子爽約,男子憤怒離去D.環(huán)境惡劣,兩人無心相會13、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經(jīng)歷和性格。魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié),不僅展現(xiàn)了他的勇猛無畏,更體現(xiàn)了他怎樣的俠義精神和對社會不公的反抗?()A.單純的暴力沖動B.有勇有謀,為正義挺身而出C.為了個人恩怨而報復(fù)D.盲目跟風(fēng),隨大流14、李白的《蜀道難》氣勢磅礴,“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆?!边@些詩句怎樣描繪出蜀道的艱險難行,又表達了詩人怎樣復(fù)雜的情感?()A.沒有描繪蜀道和表達情感B.簡單地描寫了蜀道和詩人的輕松C.生動地展現(xiàn)了蜀道之難和詩人的憂慮D.說明詩人對蜀道不在意15、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價值也頗高。文中“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”表達了作者怎樣的生死觀()A.生死有命,富貴在天B.珍惜生命,反對虛無C.視死如歸,無所畏懼D.生死無常,不必在意16、《簡·愛》中,簡·愛與羅切斯特的愛情經(jīng)歷曲折。“你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣?!焙啞鄣倪@番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的追求和自尊自愛的性格?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)簡·愛的自卑C.有力地彰顯了追求和性格D.說明簡·愛不愛羅切斯特17、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!豈曰無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!”這首詩如何通過簡潔有力的語言表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的決心和團結(jié)互助的精神,以及反映出當(dāng)時秦國怎樣的軍事風(fēng)貌和民族氣質(zhì)?()A.懦弱退縮,毫無斗志B.勇猛剛強,團結(jié)一心C.松散混亂,各自為戰(zhàn)D.消極怠戰(zhàn),不愿出征18、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復(fù)生的情節(jié)曲折離奇?!霸瓉礞弊湘碳t開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這段唱詞如何表達杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的反抗,以及作品怎樣的思想內(nèi)涵?()A.沒有表達和體現(xiàn)B.表現(xiàn)杜麗娘的順從和作品的膚淺C.深切地抒發(fā)了情感,展現(xiàn)了深刻的思想D.說明杜麗娘不渴望愛情19、《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷十分艱苦,但她依然堅持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷對她的性格形成和人生觀念產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?()A.沒有影響B(tài).負(fù)面影響C.培養(yǎng)了她堅韌、獨立的性格,讓她更加珍惜知識和尊嚴(yán)D.讓她變得脆弱20、古代散文《滕王閣序》文采斐然,氣勢磅礴?!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。”這段文字如何通過寫景展現(xiàn)出大自然的壯美和寧靜,以及表達了作者怎樣的人生感慨和對未來的怎樣期許?()A.悲觀絕望,毫無希望B.積極樂觀,充滿信心C.迷茫困惑,不知所措D.冷漠淡然,毫不在意21、《離騷》中,屈原以香草美人自喻,表達自己的高潔品質(zhì)和愛國情懷?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”這句詩如何彰顯了他對理想的堅定信念和為國家甘愿犧牲的精神?()A.表明他的動搖B.體現(xiàn)了他的猶豫C.突出了他的矢志不渝D.說明他不在乎22、《哈姆雷特》中,哈姆雷特的經(jīng)典獨白“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題?!比绾紊羁痰胤从吵鏊麅?nèi)心的掙扎和對人生意義的探尋,以及這種思考在當(dāng)時社會背景下的普遍性?()A.沒有反映任何東西B.表現(xiàn)哈姆雷特的果斷C.深入地揭示了他的困惑和社會的共性D.說明哈姆雷特沒有思考23、《登幽州臺歌》中“前不見古人,后不見來者”抒發(fā)了詩人怎樣的情感?()A.孤獨B.豪邁C.悲憤D.喜悅24、《哈姆雷特》中,波洛涅斯的兒子雷歐提斯為父報仇,卻被國王利用。這一情節(jié)如何揭示了雷歐提斯的沖動和國王的陰險狡詐?()A.沒有揭示B.表現(xiàn)了雷歐提斯的冷靜和國王的善良C.鮮明地展現(xiàn)了兩人的性格特點和宮廷斗爭的復(fù)雜D.說明兩人性格正常25、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷令人同情?!拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開始了。一開始,我便經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的考驗,身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣,生活條件艱苦,而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人?!边@段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗?fàn)?,以及反映了?dāng)時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化?()A.公平公正,人人平等B.充滿關(guān)愛,和諧美好C.黑暗殘酷,等級森嚴(yán)D.平等友愛,沒有歧視26、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領(lǐng)袖,其性格具有復(fù)雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械?,另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定,如何反映了他內(nèi)心的矛盾以及對忠義觀念的復(fù)雜理解?()A.表明他的背叛和不忠B.體現(xiàn)了他對朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現(xiàn)實之間的掙扎和對傳統(tǒng)忠義觀念的妥協(xié)D.說明他沒有任何想法,只是隨大流27、《駱駝祥子》中,祥子的命運悲慘,以下哪個事件不是導(dǎo)致他墮落的主要原因?()A.虎妞的難產(chǎn)去世B.孫偵探的敲詐C.小福子的自殺D.曹先生的離開28、在古代文學(xué)的長河中,《詩經(jīng)》以其豐富的內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)形式成為經(jīng)典之作。其中《秦風(fēng)·無衣》這首詩通過“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛”這樣激昂的語句,展現(xiàn)了一種怎樣的精神風(fēng)貌?()()A.同仇敵愾的團結(jié)精神B.消極避戰(zhàn)的退縮心理C.思鄉(xiāng)念親的憂傷情感D.追求愛情的浪漫情懷29、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚的搏斗中展現(xiàn)出堅韌不拔的精神?!耙粋€人可以被毀滅,但不能被打敗”這句話,如何體現(xiàn)了小說的主題?()()A.強調(diào)人類在自然面前的渺小和無助B.贊美失敗,否定成功C.宣揚人類在面對困境時應(yīng)有的勇氣和尊嚴(yán)D.認(rèn)為命運是不可抗拒的30、“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是蘇軾詞中的名句,它出自哪首詞?()A.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》B.《念奴嬌·赤壁懷古》C.《江城子·密州出獵》D.《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討《喧嘩與騷動》中的意識流寫作與讀者接受。2、(本題5分)探討《飄》中斯嘉麗的服裝變化與心理狀態(tài)。3、(本題5分)從《孟子》中的義利之辯談當(dāng)代社會的價值取向。4、(本題5分)從《孟子》中的仁政思想談社會治理的人性化關(guān)懷。5、(本題5分)從《詩經(jīng)》中的宴飲詩看古代貴族生活與禮儀文化。三、名詞解釋(本大題共5個小題,共

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