6月12日16:30前重慶市2025年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試化學(xué)試題(全卷共四個(gè)大題，滿(mǎn)分70分，與物理共用120分鐘)2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。一、選擇題(本大題包括15個(gè)小題，每小題2分，共30分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。A.O?B.N?A.混合物B.氧化物C.堿D.鹽7.氮?dú)獬Ｓ米魑奈锉Ｗo(hù)氣，主要是利用了氮?dú)釧.性質(zhì)穩(wěn)定1B.難溶于水C.無(wú)色無(wú)味D.沸點(diǎn)低8.某種蛇孢菌素(C??H?BO4)具有抗癌作用。下列關(guān)于這種蛇孢菌素的說(shuō)法正確的是A.由68個(gè)原子構(gòu)成B.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.分子中含有2個(gè)氧分子D.在空氣中燃燒可能生成SO?9.我國(guó)自主研制的薄膜鈮酸鋰(LiNbO?)光子毫米波雷達(dá)芯片可用于智能駕駛。鋰元素和鈮元素在元素周期表中的信息如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)A.鋰的原子序數(shù)是3C.鈮原子中含有41個(gè)質(zhì)子10.“水的組成及變化的探究”為學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)D.正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2C.反應(yīng)后分子數(shù)目減少D.產(chǎn)物無(wú)污染D.催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化13.某同學(xué)對(duì)硫酸的知識(shí)梳理如下：①濃硫酸具有腐蝕性②稀釋濃硫酸時(shí)，將水加入濃硫酸中③鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和氫氣④稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅⑤稀化學(xué)試題第2頁(yè)(共6頁(yè))AB向兩種粉末中分別加入稀鹽酸C向溶液中加入石灰水，并過(guò)濾D15.用天平稱(chēng)量銅粉在密閉容器中加熱前后的質(zhì)量(如同一實(shí)驗(yàn)中，相同時(shí)間內(nèi)，容器內(nèi)各種物理量隨時(shí)間變化的關(guān)系如乙圖至丁圖所示 (e點(diǎn)為丁圖圖像上任意點(diǎn))。下列說(shuō)法不正確的是eA.b點(diǎn)的固體質(zhì)量與d點(diǎn)相等B.b點(diǎn)的氣體分子總數(shù)比c點(diǎn)少C.a點(diǎn)的N?的體積分?jǐn)?shù)比d點(diǎn)大D.c點(diǎn)與e點(diǎn)的固體中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等二、填空題(本大題包括5個(gè)小題，共23分)16.(4分)我國(guó)在高端芯片領(lǐng)域已經(jīng)快速發(fā)展。高端芯片及其制造設(shè)備中含硅、銅、銀等元素。(1)2個(gè)硅原子表示為,二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為。與稀硫酸反應(yīng)?；瘜W(xué)試題第3頁(yè)(共6頁(yè))化學(xué)試題第4頁(yè)(共6頁(yè))17.(5分)科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。(1)某電池的工作原理是用鈉和硫在一定條件下生成硫化鈉(Na?S),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),此反應(yīng)中鈉原子電子變成鈉離子。(2)我國(guó)無(wú)人機(jī)技術(shù)全球領(lǐng)先。無(wú)人機(jī)的部分組件由鋁、銅等金屬熔合而成的材料制成，此材料屬于(填“合金”或“合成材料”)。鋁有良好的抗腐蝕性能，其原因是,寫(xiě)出一個(gè)能驗(yàn)證鋁和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的18.(4分)硝酸鈉、硝酸鉀、氯化鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右下圖所示。(1)60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為(1)60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為g。溶(2)溫度對(duì)硝酸鈉的溶解度的影響程度(填“大于”或“小于”)硝酸鉀。(3)硝酸鈉與硝酸鉀的溶解度相同時(shí)的溫度(填“高于”或“低于”)硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相同時(shí)的溫度。(4)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(填序號(hào))’。0A.升溫可使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築.40℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.6g,該溫度下100g氯化鈉飽和溶液中含有36.6g氯化鈉C.同一溫度下，硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)總是大于氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.(5分)重慶以“橋都”聞名世界，橋梁建設(shè)用到大量鋼鐵。(1)鐵元素在地殼中的含量(填“>”或“<”)氧元素。(2)防銹和除銹是生產(chǎn)、生活中常面臨的問(wèn)題。寫(xiě)出一種防止鐵生銹的方法 。去除鐵銹可用氯化銨，氯化銨在農(nóng)業(yè)中可作(填序號(hào))。A.氮肥B.鉀肥C.磷肥D.復(fù)合肥(3)極細(xì)的鐵粉呈黑色?！昂谏睂儆阼F粉的(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。這種鐵粉在空氣中能自發(fā)燃燒只生成一種紅色氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為20.(5分)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都要踐行“碳中和”理念。一種農(nóng)藥的生產(chǎn)流程如下圖所示。(2)將物質(zhì)B與硫酸銅溶液反應(yīng)生產(chǎn)農(nóng)藥，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)___(3)為實(shí)現(xiàn)“碳中和”,科技人員將反應(yīng)①生成的CO?與H?在一定條件下反應(yīng)，生成常溫下的液體燃料甲醇(CH?O),反應(yīng)的化學(xué)方程式為三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2個(gè)小題，共12分)(1)關(guān)閉彈簧夾，在U形燃燒管中加入等量的白磷和紅磷，浸入80℃的熱水中，觀 _(3)請(qǐng)指出該裝置的不足之處_化學(xué)試題第5頁(yè)(共6頁(yè))22.(7分)海水是一種重要資源，海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景廣闊。探究小組以渾濁海水進(jìn)行以下系列實(shí)驗(yàn)。探究1:渾濁海水凈化小紅將渾濁海水進(jìn)行如下操作：A.過(guò)濾混合物B.靜置渾濁海水C.混合物流經(jīng)木炭層，得到初步凈化的海水。上述A、B操作的先后順序?yàn)?填操作序號(hào)),A操作中除燒杯外，還要用到的玻璃儀器的名稱(chēng)是(填一種),C操作中木炭層的作用是探究2:含水量測(cè)定為了測(cè)定渾濁海水和初步凈化的海水中水的含量，分別進(jìn)行蒸發(fā)操作。當(dāng)有(填現(xiàn)象)時(shí)，停止加熱。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。ab則(填“>”“<”或“=”)。則探究3:導(dǎo)電性比較小明再用自來(lái)水和初步凈化的海水進(jìn)行導(dǎo)電性比較，其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)論如下表。自來(lái)水小紅認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)采用相同體積的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而小明認(rèn)為溶液的導(dǎo)電性與溶液的濃度有關(guān)，與溶液的體積無(wú)關(guān)。請(qǐng)?jiān)O(shè) 四、計(jì)算題(本大題包括1個(gè)小題，共5分)23.(5分)實(shí)驗(yàn)小組利用甲烷、氧氣和