小學(xué)邂逅霍金閱讀答案小學(xué)邂逅霍金閱讀答案「篇一」19.結(jié)合全文回答，霍金超常的魅力除目光以外，還表現(xiàn)在哪些方面。(不少于三點(diǎn))(3分)20.第⑤段中，作者為什么既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了?(4分)21.作者說(shuō)霍金是幸運(yùn)的，其理由是什么?請(qǐng)分條陳述。(3分)22.第⒀段中，作者為什么希望霍金能夠在平靜中度過(guò)他的一生?(3分)小學(xué)邂逅霍金閱讀答案「篇二」斯蒂芬·威廉·霍金，出生于英國(guó)牛津，英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家，現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一、20世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。下面為大家分享了邂逅霍金閱讀答案，歡迎閱讀！邂逅霍金葛劍雄自從《時(shí)間簡(jiǎn)史》在中國(guó)翻譯出版后，知道霍金的人越來(lái)越多。青年學(xué)者爭(zhēng)讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)。我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，一則太忙，二則有自知之明，未必看得懂。但我對(duì)霍金以高度殘疾之身能寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī)，卻是充滿了深深的敬意。我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他。7月15日下午，一位青年朋友約我一起去那家有百年歷史的ORCHARD(果園)茶室，走過(guò)劍河邊時(shí)他告訴我，傍晚霍金常在這里散步，有時(shí)可以遇見(jiàn)他。于是霍金成了我們的話題，我問(wèn)這位學(xué)西方哲學(xué)的博士生是否看過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他說(shuō)看過(guò)，但也沒(méi)有看完。這使我頗感安慰，我的選擇看來(lái)是明智的。六時(shí)半，當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過(guò)劍河邊時(shí)，忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車，上面坐的正是霍全——和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣。車駛近了，我卻呆滯了，是敬仰？是震驚？是凝視？是沉思？都是，或許都不是——在他經(jīng)過(guò)我身邊那段時(shí)間我什么也沒(méi)做，只是目送著他靜靜地過(guò)去。這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說(shuō)是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠，也可以視為顯示著超常的魅力。我想走上前去，又下意識(shí)地摸著照相機(jī)，但我既沒(méi)有移步，也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分的熱情表現(xiàn)?；蛟S是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，一切都是那么平靜，認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無(wú)異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟隨著，大家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利?；艚鸬妮喴螡u漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣?；艚鹗遣恍业模陲L(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病，要不，憑著他的才華和毅力，他完全能為人類作出更杰出的貢獻(xiàn)?；艚鹗切疫\(yùn)的，他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作？他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán)，這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)生命。我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰，因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的可貴。愿霍金在平靜中度過(guò)他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)。【注】霍金，英國(guó)理論物理學(xué)家，主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究，患有肌萎縮性脊骨光側(cè)索硬化癥?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是他的科普著作。閱讀答案(1)下列對(duì)原文的理解，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是A．本文從“青年學(xué)者爭(zhēng)讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》”寫(xiě)起，客觀再現(xiàn)霍金熱現(xiàn)象，只是為了引出下文與霍金的邂逅，別無(wú)深意。B．作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)了霍金身體的殘疾和目光的異乎尋常，從而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊嚴(yán)。C．這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)深沉，耐人尋味，作者以飽蘸真情的筆墨表達(dá)了對(duì)霍金的敬仰之情，具有強(qiáng)烈的震撼力。D．“霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣”，表現(xiàn)了劍橋人對(duì)霍金生存權(quán)利的尊重，作者認(rèn)為這種尊重是霍金獲得成功的唯一條件。E．文章寫(xiě)霍金，卻不局限于贊美霍金，作者用了不少筆墨寫(xiě)了周圍人對(duì)他的態(tài)度，從而引發(fā)出對(duì)怎樣尊重科學(xué)、尊重人的價(jià)值的思考。解析：選AD。A項(xiàng)，也在于引起思考，如何看待霍金，為何學(xué)習(xí)他，認(rèn)識(shí)他。D項(xiàng)，文中“他完全可以像常人一樣生活”并不是霍金成功的唯一條件。(2)從全文看，邂逅霍金前后作者的情感發(fā)展過(guò)程是：未見(jiàn)霍金前，________；見(jiàn)到霍金時(shí)，________；回味思考后，________。答案：充滿了深深的敬意產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼為之慶幸(“敬意”“震撼”“為之慶幸”為三個(gè)要點(diǎn))(3)閱讀原文，回答下列問(wèn)題。①為什么說(shuō)霍金是幸運(yùn)的？請(qǐng)分條加以說(shuō)明。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________②文章結(jié)尾寫(xiě)了作者的期望，這樣寫(xiě)的用意是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①a.他生活的時(shí)代能提供給他改變命運(yùn)的物質(zhì)條件。b.時(shí)代尊重他個(gè)人的價(jià)值，(劍橋)能給他平靜的生活。(要點(diǎn)一：扣住物質(zhì)方面，如物質(zhì)條件、高科技；要點(diǎn)二：扣住人文方面，如時(shí)代尊重他的價(jià)值，良好的人際環(huán)境)(意思對(duì)即可)②答題要點(diǎn)：a.首先，慶幸霍金能在平靜中度過(guò)一生；b.更重要的是，祝愿所有像霍金這樣有作為的人都能在平靜中完成他們不平凡的事業(yè)。(或：呼吁社會(huì)珍視每個(gè)人，尤其是像霍金這樣有作為的人的個(gè)人價(jià)值和個(gè)人時(shí)間)(意思對(duì)即可)(4)2002年霍金在浦東機(jī)場(chǎng)受到媒體追逐，人們爭(zhēng)著花高價(jià)購(gòu)買霍金報(bào)告的門(mén)票，在聽(tīng)報(bào)告時(shí)，卻有人呼呼大睡，有人交頭接耳。請(qǐng)簡(jiǎn)評(píng)這種現(xiàn)象。字?jǐn)?shù)60左右。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：從以下幾個(gè)方面評(píng)述均可：①社會(huì)心態(tài)的浮躁。②對(duì)人才的不尊重。③對(duì)科學(xué)的褻瀆。④對(duì)科學(xué)家的不尊重。(如有其他看法，合情合理即可)小學(xué)邂逅霍金閱讀答案「篇三」我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，一則太忙，二則有自知之明，未必看得懂。但我對(duì)霍金以高度殘疾之身能寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī)，卻是充滿了深深的敬意。我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他。7月15日下午，一位青年朋友約我一起去那家有百年歷史的ORCHARD(果園)茶室，走過(guò)劍河邊時(shí)他告訴我，傍晚霍金常在這里散步，有時(shí)可以遇見(jiàn)他。于是霍金成了我們的話題，我問(wèn)這位學(xué)西方哲學(xué)的博士生是否看過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他說(shuō)看過(guò)，但也沒(méi)有看完。這使我頗感，我的選擇看來(lái)是明智的。六時(shí)半，當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過(guò)劍河邊時(shí)，忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車，上面坐的正是霍全——和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣。車駛近了，我卻呆滯了，是敬仰？是震驚？是凝視？是沉思？都是，或許都不是——在他經(jīng)過(guò)我身邊那段時(shí)間我什么也沒(méi)做，只是目送著他靜靜地過(guò)去。這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說(shuō)是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠，也可以視為顯示著超常的魅力。我想走上前去，又下意識(shí)地摸著照相機(jī)，但我既沒(méi)有移步，也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了?；蛟S是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分的熱情表現(xiàn)。或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，一切都是那么平靜，認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無(wú)異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟隨著，大家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利?；艚鸬妮喴螡u漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣?；艚鹗遣恍业?，他在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病，要不，憑著他的才華和毅力，他完全能為人類作出更杰出的貢獻(xiàn)。霍金是幸運(yùn)的，他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作？他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán)，這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)生命。我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰，因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的可貴。愿霍金在平靜中度過(guò)他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)?！咀ⅰ炕艚?，英國(guó)理論物理學(xué)家，主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究，患有肌萎縮性脊骨光側(cè)索硬化癥?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是他的科普著作。(1)下列對(duì)原文的理解，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是A．本文從“青年學(xué)者爭(zhēng)讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》”寫(xiě)起，客觀再現(xiàn)霍金熱現(xiàn)象，只是為了引出下文與霍金的邂逅，別無(wú)深意。B．作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)了霍金身體的殘疾和目光的異乎尋常，從而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊嚴(yán)。C．這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)深沉，耐人尋味，作者以飽蘸真情的筆墨表達(dá)了對(duì)霍金的敬仰之情，具有強(qiáng)烈的震撼力。D．“霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣”，表現(xiàn)了劍橋人對(duì)霍金生存權(quán)利的尊重，作者認(rèn)為這種尊重是霍金獲得成功的唯一條件。E．文章寫(xiě)霍金，卻不局限于贊美霍金，作者用了不少筆墨寫(xiě)了周圍人對(duì)他的態(tài)度，從而引發(fā)出對(duì)怎樣尊重科學(xué)、尊重人的價(jià)值的思考。解析：選AD。A項(xiàng)，也在于引起思考，如何看待霍金，為何學(xué)習(xí)他，認(rèn)識(shí)他。D項(xiàng)，文中“他完全可以像常人一樣生活”并不是霍金成功的唯一條件。(2)從全文看，邂逅霍金前后作者的情感發(fā)展過(guò)程是：未見(jiàn)霍金前，________；見(jiàn)到霍金時(shí)，________；回味思考后，________。答案：充滿了深深的敬意產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼為之慶幸(“敬意”“震撼”“為之慶幸”為三個(gè)要點(diǎn))(3)閱讀原文，回答下列問(wèn)題。①為什么說(shuō)霍金是幸運(yùn)的？請(qǐng)分條加以說(shuō)明。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________②文章結(jié)尾寫(xiě)了作者的期望，這樣寫(xiě)的用意是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①a.他生活的時(shí)代能提供給他改變命運(yùn)的物質(zhì)條件。b.時(shí)代尊重他個(gè)人的價(jià)值，(劍橋)能給他平靜的生活。(要點(diǎn)一：扣住物質(zhì)方面，如物質(zhì)條件、高科技；要點(diǎn)二：扣住人文方面，如時(shí)代尊重他的價(jià)值，良好的人際環(huán)境)(意思對(duì)即可)②答題要點(diǎn)：a.首先，慶幸霍金能在平靜中度過(guò)一生；b.更重要的是，祝愿所有像霍金這樣有作為的人都能在平靜中完成他們不平凡的事業(yè)。(或：呼吁社會(huì)珍視每個(gè)人，尤其是像霍金這樣有作為的人的個(gè)人價(jià)值和個(gè)人時(shí)間)(意思對(duì)即可)(4)2002年霍金在浦東機(jī)場(chǎng)受到媒體追逐，人們爭(zhēng)著花高價(jià)購(gòu)買霍金報(bào)告的門(mén)票，在聽(tīng)報(bào)告時(shí)，卻有人呼呼大睡，有人交頭接耳。請(qǐng)簡(jiǎn)評(píng)這種現(xiàn)象。字?jǐn)?shù)60左右。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：從以下幾個(gè)方面評(píng)述均可：①社會(huì)心態(tài)的浮躁。②對(duì)人才的不尊重。③對(duì)科學(xué)的褻瀆。④對(duì)科學(xué)家的不尊重。(如有其他看法，合情合理即可)小學(xué)邂逅霍金閱讀答案「篇四」邂逅霍金①自從《時(shí)間筒史》在中國(guó)翻譯出版后，知道霍金的人越來(lái)越多青年人爭(zhēng)相閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，但我對(duì)霍金以高度殘疾之身寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī)，卻充滿了深深的敬意②我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他③那天下午，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)劍橋河邊的時(shí)候，忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車，上面坐的正是霍金和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣④車駛近了，我卻呆滯了是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思?都是，或許都不是在他經(jīng)過(guò)我身邊的那段時(shí)間，我什么也沒(méi)有做，只是目送他靜靜地過(guò)去⑤這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在—或者說(shuō)是被安放在輪椅車背上除了他的目光，似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作他的目光顯得異乎尋常，顯示著超常的魅力：我想走上前去．又下意識(shí)地摸暑照相機(jī)但我既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了⑥或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分熱情的表現(xiàn)⑦或許是周圍的人感染了我當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，一切都是那么平靜，認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無(wú)異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟著，人家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利⑧霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣⑨霍金是不幸的，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病他要用很大的努力才能舉起頭來(lái)；他不能寫(xiě)字；看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀⑩然而，就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人，卻堅(jiān)持說(shuō)自己是個(gè)快樂(lè)的人他的思維穿越時(shí)間和空間，追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘他憑著敏銳的直覺(jué)和嚴(yán)密的推理，直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛(ài)因斯坦的相對(duì)論⑾霍金是幸運(yùn)的他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán)，這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)他的生命⑿我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰，因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的寶貴⒀愿霍金在平靜中度過(guò)他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)注：霍金，1943年生，英國(guó)理論物理學(xué)家他患有嚴(yán)重疾病，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上但他憑借超人的意志和智慧探索宇宙奧秘，成為當(dāng)代繼愛(ài)因斯坦后最著名的理論物理學(xué)家《時(shí)間簡(jiǎn)史》是他著的科普作品，講述了宇宙本性的最前沿的科學(xué)探索成果1．“邂逅”意為“偶然遇見(jiàn)久別的人”，文章的題目是否合適？為什么？（6分）2．為什么說(shuō)“霍金是不幸的”？又為什么說(shuō)“霍金是幸運(yùn)的”？（4分）3．當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，人們?yōu)槭裁茨敲雌届o，毫無(wú)異樣？（4分）4．文章結(jié)尾：“……更愿世界上其他霍金能像他那樣幸運(yùn)”你是如何理解的？此句在全文中的作用是什么？（4分）5．結(jié)合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，還表現(xiàn)在哪些方面(不少于三點(diǎn))(3分)6.第⑤段中，作者為什么“既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”?(4分)7．作者說(shuō)“霍金是幸運(yùn)的”，其理由是什么?請(qǐng)分條陳述(3分)8．第⒀段中，作者為什么希望霍金能夠在“平靜”中度過(guò)他的一生?(3分)【參考答案】1．合適（2分）作者雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò)霍金，也非親友關(guān)系，但對(duì)霍金早有較多的了解，這樣寫(xiě)，仿佛是親友重逢，能很好地體現(xiàn)親切感，更能表達(dá)對(duì)這位著名物理學(xué)家的業(yè)績(jī)、精神的深深敬意（4分）2．（1）說(shuō)霍金是不幸的是因?yàn)樗陲L(fēng)華正茂之時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病，對(duì)他的人生給予重大打擊（2）說(shuō)霍金是幸運(yùn)的是因?yàn)樗幍臅r(shí)代是高科技的文明的時(shí)代，為他提供了改變命運(yùn)的物質(zhì)條件，也使他的個(gè)人價(jià)值得到充分尊重使他得以延續(xù)生命傳達(dá)思想，取得輝煌的業(yè)績(jī)3．霍金與死神進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)?，?duì)科學(xué)的孜孜追求，所表現(xiàn)出來(lái)的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰，人們自覺(jué)抑制好奇心和熱情，不去打擾他，與他保持一定距離，為的是尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利4．文章的結(jié)尾對(duì)霍金以及像霍金一樣的有作為的人作美好的祝愿，希望有一個(gè)能夠尊重個(gè)人價(jià)值、個(gè)人時(shí)間和個(gè)人空間的良好社會(huì)環(huán)境結(jié)尾點(diǎn)明題旨，又升華了主題5.①取得非凡杰出的科學(xué)成就；②直接挑戰(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論；③以堅(jiān)強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝罕見(jiàn)疾病；④以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生（任選三點(diǎn)）6.①霍金獨(dú)特的形象震撼了我，對(duì)這樣一位的超常的人，任何干擾都是一種罪惡；②周圍的感染了我，大家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利7.①霍金生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代；②霍金生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代；③霍金生活在劍橋大學(xué)，他完全可以像常人一樣生活8.希望人們能夠讓霍金遠(yuǎn)離各種干擾，像常人一樣平靜地生活，這才是對(duì)他最大的尊重小學(xué)邂逅霍金閱讀答案「篇五」閱讀下面的文字，完成18—21題邂逅霍金①自從《時(shí)間筒史》在中國(guó)翻譯出版后，知道霍金的人越來(lái)越多青年人爭(zhēng)相閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，但我對(duì)霍金以高度殘疾之身寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī)，卻充滿了深深的敬意②我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他③那天下午，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)劍橋河邊的時(shí)候，忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車，上面坐的正是霍金和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣④車駛近了，我卻呆滯了是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思?都是，或許都不是在他經(jīng)過(guò)我身邊的那段時(shí)間，我什么也沒(méi)有做，只是目送他靜靜地過(guò)去⑤這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在—或者說(shuō)是被安放在輪椅車背上除了他的目光，似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作他的目光顯得異乎尋常，顯示著超常的魅力：我想走上前去．又下意識(shí)地摸暑照相機(jī)但我既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了⑥或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分熱情的表現(xiàn)⑦或許是周圍的人感染了我當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，一切都是那么平靜，認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無(wú)異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟著，人家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利⑧霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣⑨霍金是不幸的，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病他要用很大的努力才能舉起頭來(lái)；他不能寫(xiě)字；看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀⑩然而，就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人，卻堅(jiān)持說(shuō)自己是個(gè)快樂(lè)的人他的思維穿越時(shí)間和空間，追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘他憑著敏銳的直覺(jué)和嚴(yán)密的推理，直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛(ài)因斯坦的相對(duì)論⑾霍金是幸運(yùn)的他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán)，這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)他的生命⑿我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰，因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的寶貴⒀愿霍金在平靜中度過(guò)他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)注：霍金，1943年生，英國(guó)理論物理學(xué)家他患有嚴(yán)重疾病，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上但他憑借超人的意志和智慧探索宇宙奧秘，成為當(dāng)代繼愛(ài)因斯坦后最著名的理論物理學(xué)家《時(shí)間簡(jiǎn)史》是他著的科普作品，講述了宇宙本性的最前沿的科學(xué)探索成果18．“邂逅”意為“偶然遇見(jiàn)久別的人”，文章的題目是否合適？為什么？（6分）19．為什么說(shuō)“霍金是不幸的”？又為什么說(shuō)“霍金是幸運(yùn)的”？（4分）20．當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，人們?yōu)槭裁茨敲雌届o，毫無(wú)異樣？（4分）21．文章結(jié)尾：“……更愿世界上其他霍金能像他那樣幸運(yùn)”你是如何理解的？此句在全文中的作用是什么？（4分）22．結(jié)合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，還表現(xiàn)在哪些方面(不少于三點(diǎn))(3分)23.第⑤段中，作者為什么“既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”?(4分)24．作者說(shuō)“霍金是幸運(yùn)的”，其理由是什么?請(qǐng)分條陳述(3分)25．第⒀段中，作者為什么希望霍金能夠在“平靜”中度過(guò)他的一生?(3分)【參考答案】18．合適（2分）作者雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò)霍金，也非親友關(guān)系，但對(duì)霍金早有較多的了解，這樣寫(xiě)，仿佛是親友重逢，能很好地體現(xiàn)親切感，更能表達(dá)對(duì)這位著名物理學(xué)家的業(yè)績(jī)、精神的深深敬意（4分）19．（1）說(shuō)霍金是不幸的是因?yàn)樗陲L(fēng)華正茂之時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病，對(duì)他的人生給予重大打擊（2）說(shuō)霍金是幸運(yùn)的是因?yàn)樗幍臅r(shí)代是高科技的文明的時(shí)代，為他提供了改變命運(yùn)的物質(zhì)條件，也使他的個(gè)人價(jià)值得到充分尊重使他得以延續(xù)生命傳達(dá)思想，取得輝煌的業(yè)績(jī)20．霍金與死神進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)?，?duì)科學(xué)的孜孜追求，所表現(xiàn)出來(lái)的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰，人們自覺(jué)抑制好奇心和熱情，不去打擾他，與他保持一定距離，為的是尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利21．文章的結(jié)尾對(duì)霍金以及像霍金一樣的有作為的人作美好的祝愿，希望有一個(gè)能夠尊重個(gè)人價(jià)值、個(gè)人時(shí)間和個(gè)人空間的良好社會(huì)環(huán)境結(jié)尾點(diǎn)明題旨，又升華了主題22.①取得非凡杰出的科學(xué)成就；②直接挑戰(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論；③以堅(jiān)強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝罕見(jiàn)疾?。虎芤詷?lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生（任選三點(diǎn)）23.①霍金獨(dú)特的形象震撼了我，對(duì)這樣一位的超常的人，任何干擾都是一種罪惡；②周圍的感染了我，大家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利24.①霍金生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代；②霍金生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代；③霍金生活在劍橋大學(xué)，他完全可以像常人一樣生活《邂逅霍金》閱讀答案。25.希望人們能夠讓霍金遠(yuǎn)離各種干擾，像常人一樣平靜地生活，這才是對(duì)他最大的尊重26．閱讀下面一則材料，回答問(wèn)題(4分)有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位女記者問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”霍金的臉龐充滿恬靜的微笑，他艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影幕上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”。因?yàn)楹币?jiàn)的疾病而癱瘓的霍金始終堅(jiān)持說(shuō)“自己是一個(gè)快樂(lè)的人”，聯(lián)系材料中他的精彩回答，你認(rèn)為他具有怎樣的人生態(tài)度?你從中得到什么啟迪?【參考答案】26．第一問(wèn)：擁有一顆感恩之JD，堅(jiān)韌樂(lè)觀地面對(duì)不幸(意思對(duì)即可，1分)第二問(wèn)：不設(shè)統(tǒng)一答案(3分)1.結(jié)合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，還表現(xiàn)在哪些方面？（不少于三點(diǎn)）2.第⑤段中，作者為什么“既沒(méi)有移步，也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”？3.作者說(shuō)“霍金是幸運(yùn)的”，其理由是什么？請(qǐng)分條陳述。4.第⒀段中，作者為什么希望霍金在“平靜”中度過(guò)他的一生？5．閱讀下面一則材料，回答問(wèn)題。有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位女記者問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”霍金的臉龐充滿恬靜的微笑，他艱難地扣擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影幕上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”。因?yàn)楹币?jiàn)的疾病而癱瘓的霍金始終堅(jiān)持說(shuō)“自己是一個(gè)快樂(lè)的人”，聯(lián)系材料中他的精彩回答，你認(rèn)為他具有怎樣的人生態(tài)度？你從中得到什么啟迪？參考答案：1.取得杰出的科學(xué)成就；直接挑戰(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論；以堅(jiān)強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝罕見(jiàn)疾病；以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生。（答出三點(diǎn)即可）2.（1）霍金獨(dú)特的形象震撼了“我”，對(duì)這樣一位超常的人，任何干擾都是一種罪惡；（2）周圍的人感染了“我”，大家都尊重他作為一個(gè)正常人的權(quán)利。（意思對(duì)即可）3.霍金生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代；霍金生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代；霍金生活在劍橋大學(xué)，他完全可以像常人一樣生活。（意思對(duì)即可）4.希望人們能夠讓霍金遠(yuǎn)離各種干擾，像常人一樣平靜地生活，這才是對(duì)他最大的尊重。（意思對(duì)即可）5.（1）霍金擁有一顆感恩之心，堅(jiān)忍樂(lè)觀地面對(duì)不幸。（意思對(duì)即可）（2）略。小學(xué)邂逅霍金閱讀答案「篇六」①自從《時(shí)間筒史》在中國(guó)翻譯出版后，知道霍金的人越來(lái)越多。青年人爭(zhēng)相閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)。我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，但我對(duì)霍金以高度殘疾之身寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī)，卻充滿了深深的敬意。②我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他。③那天下午，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)劍橋河邊的時(shí)候，忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車，上面坐的正是霍金--和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣。④車駛近了，我卻呆滯了。是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思?都是，或許都不是。在他經(jīng)過(guò)我身邊的那段時(shí)間，我什么也沒(méi)有做，只是目送他靜靜地過(guò)去。⑤這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在或者說(shuō)是被安放在--輪椅車背上。除了他的目光，似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常，顯示著超常的魅力：我想走上前去又下意識(shí)地摸暑照相機(jī)。但我既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。⑥或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分熱情的表現(xiàn)。⑦或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，一切都是那么平靜，認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無(wú)異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟著，人家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利。⑧霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣。⑨霍金是不幸的，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來(lái);他不能寫(xiě)字;看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。⑩然而，就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人，卻堅(jiān)持說(shuō)自己是個(gè)快樂(lè)的人。他的思維穿越時(shí)間和空間，追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著敏銳的直覺(jué)和嚴(yán)密的推理，直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。⑾霍金是幸運(yùn)的。他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán)，這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)他的生命。⑿我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰，因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的寶貴。⒀愿霍金在平靜中度過(guò)他不平凡的一生。小學(xué)邂逅霍金閱讀答案「篇七」邂逅霍金①自從《時(shí)間簡(jiǎn)史》在中國(guó)翻譯出版后，知道霍金的人越來(lái)越多。青年人爭(zhēng)相閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)。我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，但我對(duì)霍金以高度殘疾之身寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī)，卻充滿了深深的敬意。②我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他。③那天下午，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)劍橋河邊的時(shí)候，忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車，上面坐的正是霍金——和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣。④車駛近了，我卻呆滯了。是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思?都是，或許都不是。在他經(jīng)過(guò)我身邊的那段時(shí)間，我什么也沒(méi)有做，只是目送他靜靜地過(guò)去。⑤這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在—或者說(shuō)是被安放在輪椅車背上。除了他的目光，似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常，顯示著超常的魅力：我想走上前去，又下意識(shí)地摸著照相機(jī)。但我既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。⑥或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分熱情的表現(xiàn)。⑦或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí)，一切都是那么平靜，認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無(wú)異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟著，人家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利。⑧霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣。⑨霍金是不幸的，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來(lái)；他不能寫(xiě)字；看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上。⑩霍金是幸運(yùn)的。他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)