/2025年江西省藥品監(jiān)督管理局直屬事業(yè)單位招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評價B.自我評價C.確立目標(biāo)D.職業(yè)定位【正確答案】:C2.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月15日D.7月30日【正確答案】:D3.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果B.直接服務(wù)社會C.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才D.培養(yǎng)各類高級人才【正確答案】:C4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.獨(dú)立精神C.冒險精神D.創(chuàng)新精神【正確答案】:D5.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào)，要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度，每年抽查比例不低于()A.2%B.5%C.3%D.6%【正確答案】:B6.下列不屬于師愛特征的是()。A.原則性B.廣播性C.職業(yè)對象性D.穩(wěn)定性【正確答案】:D7.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.宏觀研究D.微觀研究【正確答案】:D8.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.自卑C.空虛D.悲觀【正確答案】:B9.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校教學(xué)大綱B.高校教學(xué)計劃C.教育治理D.高校校訓(xùn)【正確答案】:A10.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感C.樹立法制觀念，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益D.以德修身，率先垂范【正確答案】:A11.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.練習(xí)法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【正確答案】:D12.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富B.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平C.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【正確答案】:A13.大學(xué)生在運(yùn)用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的()。A.記憶特征B.年齡特征C.思維特征D.感知覺特征【正確答案】:A14.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師個人的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德品質(zhì)的高度贊美【正確答案】:D15.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【正確答案】:C16.個體社會自我的獲得一般是在()。A.1歲左右B.2歲左右C.2～3歲D.3歲以后【正確答案】:D17.教育活動實(shí)現(xiàn)專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在()。A.奴隸社會B.資本主義社會C.封建社會D.原始社會【正確答案】:A18.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+12的功效A.教學(xué)能力B.溝通能力C.組織管理能力D.研究能力【正確答案】:C19.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()。A.超限抑制B.消退抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制【正確答案】:C20.教師專業(yè)角色的多樣性不包括()A.領(lǐng)導(dǎo)者角色B.服務(wù)者角色C.教學(xué)者角色D.研究者角色【正確答案】:A21.在心理學(xué)、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的()。A.道德B.人格C.品德D.性格【正確答案】:D22.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利。”,孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣。”孔孟的主張屬于()。A.以上都不是B.義利并重觀C.重義輕利觀D.重利輕義觀【正確答案】:C23.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是()。A.動作記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.語義記憶【正確答案】:B24.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，該書的作者是()。A.奈塞爾B.羅杰斯C.桑代克D.弗洛伊德【正確答案】:C25.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師缺乏信心B.教師缺乏愛心C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D.教師尚不具有崇高的道德境界【正確答案】:C26.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為()。A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.近因效應(yīng)【正確答案】:C27.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為()。A.直覺思維B.創(chuàng)造性思維C.抽象思維D.輻射思維【正確答案】:B28.為了使學(xué)生順應(yīng)時代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”,改革教育理念和教育模式，推進(jìn)()。A.通識教育B.實(shí)踐教育C.素質(zhì)教育D.人文教育【正確答案】:C29.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.知情意三個要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的D.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡【正確答案】:A30.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明()A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受政治的制約【正確答案】:A31.下列對價值的認(rèn)識錯誤的是()。A.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義B.價值的哲學(xué)意義是一個關(guān)系性的范疇C.價值不能考察人生價值D.客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提【正確答案】:C32.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于()。A.發(fā)散思維B.認(rèn)知C.聚合思維D.記憶【正確答案】:C33.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強(qiáng)、易受他人暗示的學(xué)生，應(yīng)著重鍛煉其意志的()。A.自制性B.堅持性C.獨(dú)立性D.果斷性【正確答案】:C34.一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于()A.斯坦福大學(xué)B.牛津大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.北京大學(xué)【正確答案】:C35.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是()A.外部強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.內(nèi)部強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【正確答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色認(rèn)同階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)知階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【正確答案】:ABC37.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.教育性與組織性B.他律性與發(fā)展性C.服務(wù)性與倫理性D.專門性與高深性E.合法性與自主性【正確答案】:ACDE38.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是()。A.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求B.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展C.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大D.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界【正確答案】:AD39.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.就業(yè)壓力B.人際壓力C.考研壓力D.學(xué)習(xí)壓力【正確答案】:ABD40.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.遺忘速度是不均勻的B.先多后少C.先快后慢D.直線下降【正確答案】:ABC41.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段B.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法C.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法D.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)【正確答案】:CD42.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅持實(shí)事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有()。A.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論B.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為C.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)D.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍【正確答案】:ABCD43.這個新時代，是()。A.決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代B.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時代C.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取偉大勝利的時代【正確答案】:ABCD44.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是()。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.外傾性D.情緒性【正確答案】:ABC45.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于()。A.樹立良好形象B.贏得社會的信任與尊重C.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊精神D.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境【正確答案】:CD46.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有()。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素B.社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素D.社會思潮、左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素【正確答案】:ABCD47.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.為人師表B.教書育人C.服務(wù)社會D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.敬業(yè)愛生【正確答案】:ABCDE48.在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國家，高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類型()。A.集中型B.配置型C.分散型D.復(fù)合型【正確答案】:ACD49.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.注重實(shí)踐，知行合一B.加強(qiáng)個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過C.提高自身能力，以其昭昭D.以身作則，教者必以正【正確答案】:BCD50.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()A.個體身心特征B.自我意識提高C.同伴關(guān)系D.人生價值追求【正確答案】:ABD51.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系B.通常學(xué)習(xí)動機(jī)處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈線性關(guān)系D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【正確答案】:ABD52.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用?()A.以小人之心度君子之腹B.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜C.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的D.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。【正確答案】:BC53.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)能