防震演練應(yīng)急預(yù)案

是否已經(jīng)建立了一套完善的應(yīng)急預(yù)案來處理緊急狀況，對

自然災(zāi)害事件進(jìn)行全面和詳細(xì)的分析，為應(yīng)急準(zhǔn)備計(jì)劃提供信

息。應(yīng)急預(yù)防工作需要制定具體的預(yù)警機(jī)制，今天小編要向大家

推薦的是一篇名為“防震演練應(yīng)急預(yù)案”的文章，請不要忘記將

這篇文章加入你的收藏夾！

防震演練應(yīng)急預(yù)案1篇11

一、目的

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震

發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損

失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行

模擬發(fā)生地震的演練。三、演練安排1、演練時(shí)間：2015年5月

12日2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行

應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防

余震發(fā)生。

3、演練、疏散過程：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號，由葉正滿老師負(fù)責(zé)

發(fā)出指令信號。警報(bào)聲響起，代表發(fā)生地震，教師迅速組織學(xué)生

按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。聽到警報(bào)解

除訊號，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)后，向總指揮報(bào)告本班學(xué)生演練情

況，總指揮宣布此次逃生演練結(jié)束。

4、演練、疏散地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場四、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃地開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做

好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，也要防

止在演練中發(fā)生意外事故，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能

力，使學(xué)生得到鍛煉。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)。每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都

要有人負(fù)責(zé)。（演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位）

總指揮：古宏敏

下設(shè)3個(gè)小組：①疏散組

組員：各班班主任。

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、

順序、有秩序地疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁

擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

②醫(yī)療救助組

組員：九年級任課教師。

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并

進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

③安全保障應(yīng)急小組人員組員：七、八年級任課教師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加

強(qiáng)巡視。2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游

戲03、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作04、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要

及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)

急避震

從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有幾十秒鐘

的時(shí)間。要把握好最早的十幾秒鐘，躲到最近的安全地方，直到

地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做

到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快逃離教室，躲避到安

全地點(diǎn)。2、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻

璃擊中，也可以用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

六、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)

行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選

擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的

信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

疏散注意事項(xiàng)：

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走

廊互相擁擠，避免跌倒，更不能追逐笑鬧。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散

過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，

不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到

演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指

揮報(bào)告。

七、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，總指揮宣布演練

結(jié)束。

初中部逃生演練路線

小學(xué)部逃生演練路線

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇2】

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)《防震減災(zāi)法》，加強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)宣傳教

育，開展地震應(yīng)急疏散演練，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識，增

強(qiáng)他們識別地震謠傳和對地震災(zāi)害的防、抗、求以及自我防御、

自我保護(hù)的能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。為此，學(xué)校研

究決定于5月14日（周一）下午第二節(jié)課組織開展防震減災(zāi)應(yīng)

急疏散演練專項(xiàng)活動(dòng)

二、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳

樓，或縮成一團(tuán)無所適從?？赡馨l(fā)生學(xué)生被踩死、摔死、砸死、

擠死的惡性傷害事件。

三、學(xué)校基本現(xiàn)狀：

我?，F(xiàn)有在校學(xué)生800余人，教職工90余人，學(xué)校占地面

積230多畝，校舍面積3萬平方米，建筑物有八幢，分別為：六

層主教學(xué)樓、兩層食堂餐廳、五層實(shí)訓(xùn)樓、五層辦公樓、五層學(xué)

生公寓樓兩幢、二層體育樓、五層教學(xué)樓（教師進(jìn)修學(xué)校借

用）o

四、防震減災(zāi)設(shè)備和系統(tǒng)：

1、消防設(shè)施：干粉滅火器若干，分別存放在電腦教室、多

媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防

栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓、學(xué)生

公寓樓，每層各1-2只。

2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由辦公室主任負(fù)責(zé)）、廣播系統(tǒng)報(bào)警

（團(tuán)委負(fù)責(zé)），教導(dǎo)處配有專用無線話筒兩個(gè)。

3、教學(xué)樓有東、中、西三個(gè)緊急疏散通道，實(shí)訓(xùn)樓有兩個(gè)

緊急疏散通道，學(xué)生公寓有一個(gè)緊急疏散通道。

4、報(bào)警方式：火警電話119、報(bào)警電話

110、急救電話120c

五、組織機(jī)構(gòu)：

1、指揮部

學(xué)校成立防震減災(zāi)應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮：徐象牯

副總指揮：余建平、廖奮生、吳冬梅

成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、全體班主任、保衛(wèi)人員

指揮部職責(zé)：

（1）平時(shí)指導(dǎo)全校地震緊急避險(xiǎn)與安全應(yīng)急疏散的宣傳教

育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷組織師

生疏散到安全地帶；

（3）配合協(xié)助公安機(jī)構(gòu)做好災(zāi)后調(diào)查等善后工作。

2、疏散引導(dǎo)紐

組

長：鄒克斌

副組長：李定明

成員：①教學(xué)樓：A中間扶梯：黃益民負(fù)責(zé)2—3樓，廖立

新負(fù)責(zé)3—4樓，晏冬根負(fù)責(zé)4-5樓；B西邊扶梯：羅阿玲負(fù)責(zé)

2-3樓，劉小鳳負(fù)責(zé)3—4樓；C東邊扶梯：黃智嬌負(fù)責(zé)2-3樓,

張奇正負(fù)責(zé)3-4樓；辛依仁負(fù)責(zé)4-5樓；②寢室：A男生寢室：

1樓：黃國春；2樓：李瑞祥；3樓：李榮華；B女生寢室：1

樓：徐莉秀；2樓：熊薇；3樓：劉珍利。

職

責(zé)：

①演練時(shí)負(fù)責(zé)本樓層疏散秩序、紀(jì)律及安全

②平時(shí)負(fù)責(zé)全校防震減災(zāi)及消防自救、應(yīng)急疏散的宣傳教

育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；

③戰(zhàn)時(shí)指揮緊急避險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工

作。

3、后勤保障紐

組

長：聶臺應(yīng)（兼攝影、照相）

副組長：仇守生

成員：李進(jìn)忠、江波、王小云、況玉龍

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、

水源保障。

4、搶救護(hù)理紐

組

長：甘春和

副組長：劉朝良

成員：付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救

護(hù)及人員清點(diǎn)等。

5、善后處理紐

組

長：付永鋒副組長：葉擁軍

成員：江志忠、潘衛(wèi)華、付海萍、冷洋

職責(zé)：①負(fù)責(zé)劃分各班疏散后的集合地點(diǎn)；②負(fù)責(zé)整隊(duì)，統(tǒng)

計(jì)各班具體人數(shù)。

6、信息報(bào)告組

組

長：楊成竹副組長：王建龍

成員：周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云

職責(zé)：①負(fù)責(zé)防震減災(zāi)演練活動(dòng)開始和結(jié)束的信號發(fā)送，口

哨聲一長兩短表示演練開始；②負(fù)責(zé)報(bào)警：報(bào)警程序：（1）根據(jù)

災(zāi)情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話

119）o（2）迅速向演練指揮部匯報(bào)突發(fā)情況。

六、前期準(zhǔn)備階段

2018年5月7日至5月11日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演

練。

2、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校安

全隱患排檢工作。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器

材維護(hù)管理情況，以及隱患整改，用火、用電安全檢查，服氣和

電氣設(shè)備檢查等。

3、對學(xué)生進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和震后自救互救的安全教育。

團(tuán)委、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同

媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展防震減災(zāi)安全

教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識、技能

的宣傳教育。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡

學(xué)生參加救災(zāi)工作。

4、班主任網(wǎng)二下載有關(guān)地震緊急避險(xiǎn)及自我保護(hù)的有關(guān)知

識。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救

逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷靜。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警

戒線，配備和檢查相應(yīng)的安全器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這

些器材處于正常狀態(tài)。

七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

演練時(shí)間為2018年5月14日（周一）下午第二節(jié)課。要

求：

（一）演練前師生身體問詢檢查：

演練前各班要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體

質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不

宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。

（二）演練實(shí)施階段（包括避險(xiǎn)科目、疏散科目）：1.避

險(xiǎn)科目

（1）總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲,

實(shí)施緊急避險(xiǎn)"，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲

等）響起，長鳴60秒。

（2）聽到信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一

時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)

迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反

應(yīng)的物品等。

（3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在

課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它

柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面

積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火

源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

2.疏散科目

（1）火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播

響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏

散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長鳴，

長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。

（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生

“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏

散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就

近從疏散樓梯向下疏散。

（3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指

揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，

可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低

行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼

吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻厥吠鶜埩羟逍驴諝猓?；?/p>

擁擠，不推操他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手

搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群

中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自

己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面

的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，

要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太

陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全

區(qū)（操場）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。

（5）各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給

班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給善后處理

組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

（6）在警報(bào)解除前，沒有分配到組的行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工協(xié)

助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

（7）警報(bào)解除后，徐校長作《學(xué)會用知識守護(hù)生命》的講

話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要

沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。

八、總結(jié)反思。

演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的每個(gè)班級撰寫

一份防震減災(zāi)疏散演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安

全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年5月11日

教學(xué)樓說明：

按教學(xué)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配：

A：中間扶梯：黃益民負(fù)責(zé)2—3樓，廖立新負(fù)責(zé)3—4樓，

晏冬根負(fù)責(zé)4—5樓；

B：西邊扶梯：羅阿玲負(fù)責(zé)2—3樓，劉小鳳負(fù)責(zé)3—4樓；

C：東邊扶梯：黃智嬌負(fù)責(zé)2—3樓，張奇正負(fù)責(zé)3—4樓，辛依

仁負(fù)責(zé)4—5樓；

學(xué)生公寓說明：

按學(xué)生公寓樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配：

男生公寓：1樓：黃國春；2樓：李瑞祥；3樓：李熒華；

女生公寓：1樓：徐莉秀；2樓：熊薇；3樓：劉珍利。實(shí)訓(xùn)

樓說明：

按實(shí)訓(xùn)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。東側(cè)扶梯（每個(gè)樓層1

人）:

吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢

西側(cè)扶梯（每個(gè)樓層1人）：

劉衛(wèi)后、何春榮、簡武斌、喻德開

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇3】

五河縣劉集中心小學(xué)防震減災(zāi)疏散逃生

應(yīng)急演練預(yù)案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)安徽省校安辦字[2013]2號文件精神和

《五河縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)疏散逃生應(yīng)急預(yù)案》精神，深入推進(jìn)

我鎮(zhèn)校園安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作，進(jìn)一步提高廣大師

生的安全意識和自我防護(hù)能力，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的思想，堅(jiān)持

“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照“抓應(yīng)急、建

機(jī)制、夯基礎(chǔ)、治隱患、保平安、促發(fā)展”的工作思路，根據(jù)

“教育在先、預(yù)防在前”的原則，打造我鎮(zhèn)平安校園新景象。

二、工作目標(biāo)

以打造“平安校園”為中心，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”、“五

大環(huán)節(jié)”，確保我鎮(zhèn)正常教育教學(xué)秩序的長效運(yùn)作?！耙粋€(gè)目

標(biāo)”即杜絕重、特大校園安全責(zé)任事故發(fā)生，提升全鎮(zhèn)師生防范

技能和意識，確保校園平安穩(wěn)定?！拔宕蟓h(huán)節(jié)”即：

1、抓防震演練，2、抓防火演練，3、抓防交通事故演練，

4、抓防溺水演練，5、抓防傳染病預(yù)防。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）為了加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)防震減災(zāi)疏散逃生應(yīng)急演練工作

的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立劉集中心小學(xué)防震減災(zāi)疏散逃

生應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下：

組長：邵九玲

副組長：李君

王勝社

成員：盧燦航

王爾慧

胡良云

劉娜

張奉府

各校校長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李君同志兼任辦公室主任。

（二）各校（幼兒園）要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對本單

位防震減災(zāi)應(yīng)急演練的組織領(lǐng)導(dǎo)，并配備充足的工作人員，建立

一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層有人管，層層抓落實(shí)的工作機(jī)

制。切實(shí)做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確，配合默契，教育落實(shí)，管理

到位，有效預(yù)防，及時(shí)防控和妥善處理各類突發(fā)公共事件，保障

師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校和社會

穩(wěn)定。嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一票否決”制度，對工作不力造成事

故的，要嚴(yán)肅處理。

四、廣泛宣傳，提高應(yīng)對自然災(zāi)害防范意識

各校（幼兒園）要進(jìn)一步增強(qiáng)做好防震減災(zāi)工作的責(zé)任感和

緊迫感，堅(jiān)持生命至上、安全至上，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健

全工作機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任，強(qiáng)化應(yīng)對措施。要認(rèn)真制定詳

細(xì)的宣傳教育計(jì)劃，定期采用防震減災(zāi)專題宣傳欄、黑板報(bào)、手

抄報(bào)、演講比賽、知識競賽、文藝演出、主題班會、地震科普知

識講座、張貼地震科普知識掛圖、播放宣傳片等寓教于樂的形式

開展宣傳，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識普及，提高廣大師生應(yīng)對自然

災(zāi)害防范意識。

五、健全應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練，提高突發(fā)事

件應(yīng)急能力

各校（幼兒園）要健全和完善應(yīng)急管理機(jī)制，要因地制宜，

制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并按照預(yù)案要求，在新學(xué)期開學(xué)、

安全教育日、集體活動(dòng)日等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，定期舉行災(zāi)害應(yīng)急避

險(xiǎn)和疏散演練，提高學(xué)校師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。各校

（幼兒園）要認(rèn)真組織、精心安排，制定詳細(xì)的演練方案，對個(gè)

別安全隱患突出的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容

易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定誤細(xì)的安全防范措施，嚴(yán)防

各種事故的發(fā)生。

六、加強(qiáng)督查，確保應(yīng)急演練預(yù)案落到實(shí)處

中心小學(xué)將組織人員對各校（幼兒園）應(yīng)急演練各項(xiàng)制度、

預(yù)案及開展的應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行全面檢查。對資料臺帳不建全、

相關(guān)活動(dòng)不落實(shí)的單位將給予嚴(yán)肅處理。同時(shí)，各校（幼兒園）

還要做好安全隱患排查工作，及時(shí)消除事故隱患。檢查中對安全

隱患排查不到位、整改不及時(shí)的單位也將

予以通報(bào)批評。

七、各單位要完善各種資料

1、防震減災(zāi)疏散逃生應(yīng)急演練預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳教育

計(jì)劃。

2、防震減災(zāi)預(yù)案，演練方案，演練制度。

3、防火應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

4、預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

5、預(yù)防交通事故應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

6、預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

7、預(yù)防校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

8、各種宣傳教育和演練活動(dòng)的圖片、記錄、小結(jié)等。

五河縣劉集中心小學(xué)

二零一三年四月二十五日

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇4】

趙村幼兒園防震應(yīng)急演練預(yù)案

為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)幼兒的安全意識、

強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能（在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況

時(shí)），全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)

全園師幼的生命安全，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。

一、幼兒園地震疏散演練指揮小組：總指揮：蘇春輝

信號員：楊國寧

成員：各班班主任一

二、演練時(shí)間：2017年10月27日下午

三、具體組織實(shí)施

1.園長負(fù)責(zé)擬定演練方案及活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2.組長、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生

的注意事項(xiàng)。

4.現(xiàn)場拍照：張莎莎

5.各班主任、教師，（指定區(qū)域）待命。

四、活動(dòng)安排：

（一）參加活動(dòng)成員：

L全體人員參加。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃

生。

2.具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。

（1）周四中午召開各班班主任會議，講解演練要求，明確

本班幼兒逃生路線。

（2）各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強(qiáng)調(diào)演

練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)

謠傳。在演練活動(dòng)中注意安全，保證幼兒的安全。

3.疏散要求與注意事項(xiàng)：

（1）聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲（或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)

生地震，請趕快隱蔽”口令）后，全園師幼立即安全、快速找躲

藏的地方如：桌子底、墻角。聽到第2次警報(bào)聲拿枕頭、書本等

物品放在頭頂進(jìn)行疏散。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混

亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快

速疏散。）

2.疏散集合地點(diǎn)：幼兒園操場。

3,在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不

能停留。

4,疏散順序:

①聽到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室

外走廊后，排成一路或兩路縱隊(duì)。

要求依次安全、快速走出教室，不能推操，以免發(fā)生擁擠踩

踏事故。

5.演練程序

（一）啟動(dòng)程序：

總指揮廣播：蘇春輝

各位老師，小朋友們，趙村幼兒園地震疏散演練活動(dòng)馬上開

始，請大家作好準(zhǔn)備，各就各位。三點(diǎn)演練正式開始。

（二）緊急疏散演練具體過程

1.信號員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號。

2.帶班教師立即停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立

即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，芳指揮幼兒迅速躲到桌子底

下。

3.1分鐘后，警報(bào)聲解除。信號員發(fā)出“第2次警報(bào)”第

二次信號。警報(bào)信號時(shí)間為3分鐘，各班聽到警報(bào)聲后，在老師

帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭，有秩序從樓梯向

外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整

隊(duì)。

4.到達(dá)操場后，立即整隊(duì)，教師和幼兒均不要隨意走散,

迅速清點(diǎn)人數(shù)，原地待命，撤離到操場的班級向蘇園長報(bào)告情況

與迅速撤離所用時(shí)間。

5.總指揮宣布演練結(jié)束，各班幼兒有序退場，進(jìn)活動(dòng)室。最

后幼兒園對本次活動(dòng)作出總結(jié)。

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇5】

一.演習(xí)時(shí)間：

20―年5月20日（星期三）下午第二節(jié)課下課前于15：05

時(shí)進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)。

二.集中地點(diǎn)：

250米環(huán)形跑道中央（平時(shí)做課間操的地方）

3,演習(xí)對象：全校師生。

四、演習(xí)原則。

堅(jiān)決做到安全第一、有序、責(zé)任明確、細(xì)節(jié)落實(shí)。

5.組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員分工。

（一）指揮組：

現(xiàn)場指揮。

現(xiàn)場負(fù)責(zé)。

（二）疏散引導(dǎo)組：

一樓大廳前。

西首操場。

東首操場。

二樓西首樓梯的入口。

二樓東首樓梯的入口。

三樓西首樓梯的入口。

三樓東首樓梯的入口。

四樓的樓梯入口。

各班：由本班各班老師組織引導(dǎo)。

（3）照相機(jī)組。

（三）音響組（廣播）.保安（報(bào)警）

六.各機(jī)構(gòu)的責(zé)任和任務(wù)。

（一）現(xiàn)場指揮:提出演習(xí)要求。負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)

調(diào)，發(fā)表演習(xí)開始。發(fā)表演習(xí)指令

（二）現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)本次緊急避難訓(xùn)練全過程的指揮、協(xié)

調(diào)和實(shí)施

（三）疏散指導(dǎo)組:指導(dǎo)人流，減少混亂，減少傷害，組織學(xué)

生安全有序疏散，維持演習(xí)現(xiàn)場秩序。

（四）攝影組：負(fù)責(zé)攝影，保留資料

（5）音頻組:事先調(diào)整廣播系統(tǒng)。演習(xí)中讀廣播語，播放警

報(bào)。

七.準(zhǔn)備工作:

1.制訂演習(xí)實(shí)施方案和具體操作步驟。

2.協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員。

3.準(zhǔn)備演習(xí)電子屏宣傳。

4.19日中午，全體工作人員集中開會，安排每個(gè)人具體負(fù)

責(zé)的位置，明確相應(yīng)的操作細(xì)節(jié)。（葉信望責(zé)任）

5.在各班課堂門口貼上演習(xí)疏散路徑。

1）教室內(nèi)：各班級自主安排。（星期三的早。

修可以預(yù)先演練）

2）樓梯與走廊：

1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西

首籃球場疏散到操場指定的地方。

七年級：直接疏散到操場指定的.地方

八、九年級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓

梯疏散；1、3班從走廊的外側(cè)，2、4班從走廊的內(nèi)側(cè)；八年級

從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散。

八、演習(xí)的實(shí)施

（一）實(shí)施階段：

1、5月20日15：00時(shí)，由政教處負(fù)責(zé)組織參演人員就

位，并安排其到指定位置。15：05時(shí)，現(xiàn)場指揮韓校長通過廣

播系統(tǒng)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)廣播：各位老師同學(xué)們，假設(shè)我校教學(xué)樓

現(xiàn)在發(fā)生危險(xiǎn)，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，一定要

在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線，從相應(yīng)

的出口有秩序，有組織地右行撤離逃生，在逃生時(shí)靠樓梯邊的同

學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

2、紀(jì)律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要

快走。

3、點(diǎn)名：學(xué)生集中時(shí)，各班按平時(shí)大課間的隊(duì)列排好，各

班制定2名學(xué)生負(fù)責(zé)點(diǎn)名工作，并將自己班的情況上報(bào)班主任，

由班主任上報(bào)政教處（葉信望）。

（二）演習(xí)后期：

1、演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

2、藤橋消防隊(duì)做消防知識與技能的講座和演習(xí)。

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇6】

晴隆縣沙子鎮(zhèn)保家小學(xué)防震應(yīng)急演練預(yù)案

為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地

震災(zāi)害，保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人

民共和國防震減災(zāi)法》和《貴州省破擾性地震應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)

法律，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保醫(yī)師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失

為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮

高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校

師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長：唐傲飛（校長）

副組長：張璇

賀羽

張明新

成員：吳濤

鄒仕美

韓政

胡澤剛

邢鳳

侯杰

李蕭琴

周靜

吳錫

彭勇

陳召莉

張光龍

鐘羽

汪薇

田大武

三、主要職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作的研

究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項(xiàng)應(yīng)對措施。

2、充分利用各種渠道對全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳

教育，不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能。

3、利用班隊(duì)會課和課間操宣傳防震減災(zāi)知識。

4、地震發(fā)生時(shí)有秩序地做好人員疏散工作。使全體學(xué)生疏

散到教學(xué)樓前的空曠處。重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工

作，班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散（疏散順序：一樓的學(xué)前

班、一年級、二年級、六（1）班由任課教師負(fù)責(zé)疏散到操場做

操位置；二樓學(xué)生的疏散順序依次為三年級、四年級由老教學(xué)樓

樓梯道下，五年級、六（2）班由新教學(xué)樓樓梯道下，二樓樓道

口由韓政、李蕭琴負(fù)責(zé)；三、四、五、六年級疏散到操場做操位

置。實(shí)驗(yàn)室如有學(xué)生，由上課教師做好疏散。

5、地震發(fā)生時(shí)，全體教職工在學(xué)校統(tǒng)一指揮下迅速參加搶

險(xiǎn)救災(zāi)工作。

四、地震減災(zāi)的準(zhǔn)備:

1、學(xué)校24小時(shí)有人值班，值班電話24小時(shí)開通，確保通

訊工具暢通。

2、加強(qiáng)對師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，加強(qiáng)對師生防震減

災(zāi)知識普及和技能教育。增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識。切實(shí)做好思想

穩(wěn)定工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校值班工作，保證通信暢通，及時(shí)掌握各種情

況，全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。

五、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，

從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生

一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，必須在學(xué)

校地震應(yīng)急工

作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，

教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速

抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方去躲

避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)

物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)

行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各

自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地選擇在操場。用哨聲發(fā)布疏散信

號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)

行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯

內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏

散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

（3）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前

進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以

有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸

傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和

電

線。

（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭

部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),

并向校長報(bào)告。

六、震后應(yīng)急行動(dòng)

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破

壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴學(xué)校，全體教師必須在震后20

分鐘內(nèi)在學(xué)校集結(jié)待命。

2、全體教師在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險(xiǎn)救

災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人

員離°(2)迅速關(guān)閉、切斷電源，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)

和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)

將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值

班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常

秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

七、本預(yù)案2011年9月1日起施行。

晴隆縣沙子鎮(zhèn)保家小學(xué)

2011年9月1日

晴隆縣沙子鎮(zhèn)保家小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)

在我國5.12汶川特大地震后今年3月11日日本福島又遭受

了9.0級地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，而且

地震引發(fā)的核電站核泄漏給世界人民帶來很大的危害。這次地震

給人們敲響了警鐘，掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人

群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確

保學(xué)生生命安全，我校制訂了“保家小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在

5月31日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開了防震演練會議，部

署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起

重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這

次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)

調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定

要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說

明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服

從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物

品；不得擁擠、推操，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如

發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組

按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)

定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

10月21日上午，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。

當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲

在課桌旁下，雙手抱頭；教師躲在講桌旁下。主震結(jié)束震感減

弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱

頭，快速有序地向操場疏散，由任課教師緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校

長匯報(bào)，校長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃

生演練活動(dòng)結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班

參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。整個(gè)演練過程井然有

序，歷時(shí)二分四十多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)

域）只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊

張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)

案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措

施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一

步增強(qiáng)師生防震意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救

的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)

到了預(yù)期目標(biāo)。

晴隆縣沙子鎮(zhèn)保家小學(xué)

2011年10月21日

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇7】

一、目的

提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的父置能力和快速反應(yīng)能力，

最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，確保師生平安，維

護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論

到實(shí)踐,，切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。

二、組織安排

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮：

消防撲救組：組長：成員：

宣傳攝像組：組長：（中學(xué)）成員：（小學(xué)）

音響警報(bào)組：組長：（中學(xué)）成員：（小學(xué)）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：

人員疏散組：組長：成員：各科室及各班班主任等

三、參加對象：

全校師生

四、演練時(shí)間：

20_年5月13日（星期二）上午

五、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行

應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防

余震發(fā)生。

六、組織實(shí)施要求

1、上星期二班會課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻

活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險(xiǎn)自救常識》。注：

視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校

師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主

任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）

（3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對

全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)

生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅史指揮

或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練

嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追

跑、擁擠、推操，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生°如發(fā)現(xiàn)

有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、

安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散

通道的暢通。

5、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍（不用按身高排

列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。

7、離開危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場（如情

況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。

9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結(jié)：

逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選

擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的

組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇8】

為進(jìn)一步樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高師生的

應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展本次防震減

災(zāi)逃生疏散演練，特制定演練方案如下：

一、演練目的

針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上，開展本次防震減

災(zāi)逃生演練，檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅

速疏散的合理性和紀(jì)律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以

達(dá)到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過防震

應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、

積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高緊急避震能力

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)

小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：—

副組長：—

成員：、、、

三、演練時(shí)間

20_年10月30日上午課間操時(shí)間

四、演練地點(diǎn)

—小學(xué)校園內(nèi)。

五、演練程序

（一）第一次警報(bào)響起時(shí)，發(fā)布第一次命令：“全體師生請

注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，緊急避

震”，演練開始。各班教師打開教室門，一樓學(xué)生迅速撤離到操

場。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進(jìn)行緊急避震，用雙手

（或書包）護(hù)住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下

邊。

（二）1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)

在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位，指導(dǎo)二樓以

上學(xué)生有秩序的迅速撤離。

（三）到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或

坐下，要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織

學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

六、演練組織

1、疏散演練總指揮：—

2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）

疏散總指揮—,副指揮—負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長

—、四年級級部紐長—、五年級級部組長—負(fù)責(zé)本級部有序

疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處

各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推操不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：—

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：—

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：—

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）

疏散總指揮—,副指揮—負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長

—、三年級級部紐長—、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處

各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推操不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：—

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：—

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：—

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

3、辦公樓4號樓：

疏散總指揮叢樹松，副指揮—，負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層

靠近辦公樓的班級（4.4、4.3、2.6.1.6）學(xué)生和教師從辦公樓

樓梯疏散。

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處

各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推操不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓平臺負(fù)責(zé)人：—

二至三樓平臺負(fù)責(zé)人：—

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：—

疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊(duì)。

各班級清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。

注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助

班主任老師做好疏散工作。

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇9】

齊心小學(xué)防震安全演練預(yù)案

一、演練目的為貫徹上級所下發(fā)的有關(guān)于安全生產(chǎn)工作的文

件精神以及加強(qiáng)我校師生在突發(fā)事件中的防范自救能力，我校特

制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

學(xué)生列隊(duì)出教室門，要求依次、快速、安全出門，不爭、不

搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

三、演練時(shí)間，地點(diǎn)，參演人員

正式時(shí)間：2018年4月27日

演練地點(diǎn)：教室及操場

參演人員：全體師生

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：齊耀偉

副組長：賈雙喜，王春梅

組員：全體教職員工

五、演練準(zhǔn)備：

1、班主任事先告知學(xué)生，并認(rèn)真講解撤離路線與注意事

項(xiàng)。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，告誡這只是一次演練，學(xué)生一定

不要慌張。

3、疏散速度由班主任自行掌握，不要急于求成，要循序漸

進(jìn)，逐步提高學(xué)生的疏散速度。牢記安全第一原則！切防因演練

出損傷！

4、注意一定要服從指揮人員的安排。

5、班主任老師以及任課老師協(xié)助維持好學(xué)生疏散時(shí)的秩

序。

六、演練方案：

（一）、人員職責(zé)安排：

1、各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路疏散，負(fù)責(zé)本班學(xué)

生的安全。各班主任隊(duì)伍中間指導(dǎo)，關(guān)注前后學(xué)生情況，并隨學(xué)

生一起到操場指定位置。

2、各緊要點(diǎn)安排人員，注意疏導(dǎo)，防跌倒、推操、起哄等

不安全行為，指揮人員可根據(jù)實(shí)際要求有關(guān)班級稍緩行進(jìn)。人員

安排如下：

1號指揮點(diǎn)：張亮亮。2號只會點(diǎn)：王自恒。3號指揮點(diǎn)：

張萬銀。

（二）、具體疏散路線：

1二年級在操場帳篷，直接進(jìn)入教學(xué)樓前操場。

（三）、疏散程序：

1、當(dāng)天班主任提前到班上交待清楚，準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練。

聽鐘聲開始。

2、敲響鐘聲，一次，鐘聲急促，疏散演練開始。

3、校長總結(jié)發(fā)言。

（四）、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1、各班主任密切注意本班學(xué)生情況，如有疏散過程中跌

倒、扭傷等情況發(fā)生，要立即處理，及時(shí)報(bào)告校長，情況嚴(yán)重的

要及時(shí)送醫(yī)。

2、在緊急疏散時(shí)，教室的前門由班主任教師負(fù)責(zé)，后門由

離教室后門最近的一名學(xué)生負(fù)責(zé)，防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而

影響學(xué)生疏散。

3、在緊急疏散時(shí)，最后面一排的學(xué)生將凳子推到自己課桌

底下，以便及時(shí)疏散。

（五）、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：

1、所有班級平時(shí)上課時(shí)一律打開教室的門。

2、所有學(xué)生的凳子平時(shí)一律按學(xué)校的要求擺放（下課、放

學(xué)），養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、給學(xué)生強(qiáng)調(diào)，每次演練，都要迅速有序撤離，不要擁

擠、慌張。

4、班主任老師要密切注意學(xué)生在樓道走廊上的安全。

5、本次演練活動(dòng)結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)?？偨Y(jié)本次演練

活動(dòng)中學(xué)生暴露的問題，演練安排存在的問題，以及對今后的演

練活動(dòng)有什么好的建議等等。

隴西縣齊心小學(xué)

2018.4.28

防震演練應(yīng)急預(yù)案【篇10]

一、演練目的

為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地

震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損

失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：

副總指揮：

成員：

四、演練安排

1、演練時(shí)間：20_年3月10日

2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣?/p>

發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震；當(dāng)主震結(jié)束后，再疏散到集中地點(diǎn)，

以防余震發(fā)生。

3、演練信號：應(yīng)急避震和疏散以響鈴作為啟動(dòng)信號：

第一次響鈴（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

第二次響鈴（60秒）：組織疏散的信號，學(xué)生進(jìn)行疏散（距

發(fā)生地震約2分鐘后）。

4、聽到哨音按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)

完成。

五、各人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師在演練中起著

重要的作用，要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保

演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得

到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗

位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

負(fù)責(zé)發(fā)演練指令，各時(shí)間段演練信號。

負(fù)責(zé)教學(xué)撤離現(xiàn)場總指揮。

負(fù)責(zé)打開安全通道門，指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工

作。

各班班主任負(fù)責(zé)本班應(yīng)急避震和緊急疏散全過程

—:負(fù)責(zé)西樓梯口

_:負(fù)責(zé)東樓梯口

負(fù)責(zé)一樓大廳門口指揮

安全撤離后：

負(fù)責(zé)撤離后現(xiàn)場總指揮。

負(fù)責(zé)各年級學(xué)生的安全管理。

:負(fù)責(zé)學(xué)生的安全清查。

:負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)。

—:安全保衛(wèi)

各年級班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生的人數(shù)清點(diǎn)和安全清查。

2、要求全體師生要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是

一種游戲，各地點(diǎn)教師提前到位，在演練過程中各教師要及時(shí)糾

正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作，如果發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出

處理。

3、集合后各班班長及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報(bào)告。

六、演練一：地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震（要求班主任在演練前