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文檔簡(jiǎn)介
一、浙江省新陣地教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語文
試題
選擇簡(jiǎn)答
閱讀下面文字,完成下列小題。
作為一部歷史人文紀(jì)錄片,《大運(yùn)河之歌》通過實(shí)地走訪二使現(xiàn)實(shí)與歷
史在故事發(fā)生地"相遇"。〃現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景+白描動(dòng)畫”的手法,不僅體現(xiàn)了視聽
語言的創(chuàng)新,更體現(xiàn)了對(duì)大運(yùn)河活態(tài)世界文化遺產(chǎn)的深層認(rèn)識(shí),真正實(shí)
現(xiàn)了創(chuàng)作形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。欣欣向榮的今R運(yùn)河,是活的歷史,更是
不斷發(fā)展的中華文明的生動(dòng)寫照。
作為"國家相冊(cè)",紀(jì)錄片有傳承文化、傳播文明的重要使命。近年來,
①一大批題材各異、形態(tài)不同的優(yōu)秀紀(jì)錄片,②生動(dòng)深入地講述著中華文
明故事,⑶深受廣大觀眾所好評(píng)。④雖然這些優(yōu)秀紀(jì)錄片千姿百態(tài),⑤卻
擁有一個(gè)顯著的共性,⑥即深挖“新〃與”?!ǎ哂谛绿幰姵?,于常處出新,
⑧以守正創(chuàng)新呈現(xiàn)中華文明的博大精深。《"字"從遇見你》單集5分鐘,
每集聚焦一個(gè)漢字,節(jié)奏明快,以說唱、動(dòng)畫等方式講述漢字的獨(dú)特性、
延續(xù)性;《如果國寶會(huì)說話》基于對(duì)一件件文物細(xì)致獨(dú)到的觀察,讓文
物"自我表達(dá)",講述中華文明故事;《書簡(jiǎn)閱中國》通過30封古人書信,
聯(lián)通古人與現(xiàn)代人的共同情感,紙短情長(zhǎng);《鮮生史》通過魯迅、蘇軾、
曹雪芹、白居易與美食的淵源,展示美食里的中國......
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,是紀(jì)錄片創(chuàng)作的無窮寶藏。堅(jiān)持守正創(chuàng)新,
紀(jì)錄片在講好中華文明故事方面,擁有無限可能,令人期待。
(摘自《人民日?qǐng)?bào)》2023年08月16日,有刪改)
18.下列各項(xiàng)中省略號(hào)用法與文中相同的是()
A.她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗根啊,
蛾蝴兒叫錚錚......”
B.他望著那捆書,用微弱的聲音說:"你們要......好好學(xué)習(xí)......將來......
做有用……的人!"
C.看著他留給我的這幅畫,良久,我的心底里,好像有一顆種子在生根、
發(fā)芽……
D.在這千萬被飼養(yǎng)者中間,沒有熱,沒有希望,沒有光,沒有溫情……
沒有法律,沒有人道。
19.文中劃波浪線的部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并作修改,使
語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>
20.優(yōu)秀的紀(jì)錄片的命名往往也很有藝術(shù)性,請(qǐng)結(jié)合文本,從"'字'從遇
見你""大運(yùn)河之歌""鮮生史"三個(gè)片名中任選兩個(gè),談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
【答案】
18.D(A.引文的省略。R.語音的斷斷續(xù)續(xù)。C.語意未盡。D.與文中省略號(hào)作
用都是列舉未盡。故選D。)
19.③可改為:深受廣大觀眾好評(píng)(③“深受廣大觀眾所好評(píng)〃句式雜糅,
成分贅余,可改為“深受廣大觀眾好評(píng)”。)
④可改為:這些優(yōu)秀紀(jì)錄片雖然千姿白態(tài)(④“生然這些優(yōu)秀紀(jì)錄片千姿
百態(tài)”關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng),前后主語一致,關(guān)聯(lián)詞語放在主語之后,改為:
這些優(yōu)秀紀(jì)錄片雖然千姿百態(tài))
20.①",字,從遇見你〃,通過諧音,在人們熟悉的句子中嵌入紀(jì)錄片關(guān)鍵詞
一一“字〃,引發(fā)人們對(duì)漢字起源、演變的興趣和對(duì)漢字背后故事的聯(lián)想;
②“大運(yùn)河之歌〃,用比喻手法,表明看此紀(jì)錄片,就是聆聽大運(yùn)河的傳奇
故事,大運(yùn)河承載的深厚文化價(jià)值和精神內(nèi)涵如同一首韻味悠長(zhǎng)的歌,突
出紀(jì)錄片主題;③“鮮生史”,諧音雙關(guān),新巧別致,紀(jì)錄的是鮮美食物的
故事,也是文化大家(先生)們的趣味歷史故事,表明此節(jié)目是通過美食
家們的經(jīng)典〃文人菜〃展現(xiàn)悠久的飲食文化,視角獨(dú)到。
簡(jiǎn)答題組
閱讀下面文字,完成下列小題。
隨著演出市場(chǎng)漸進(jìn)高潮,魚,其經(jīng)典運(yùn)作模式可劃分為三種:一是利益
輸送。作為利益共同體,有的主辦方、承辦方暗中漲價(jià),甚至批量銷售
門票給"特定用戶"。這里的主辦方,或?yàn)?第一手黃牛"。_?_o"黃牛黨"
動(dòng)用外掛程序,搶票速度秒殺人工操作。三是海量搜求。"黃牛"往往將
集資而來的定金,用于招募人員或進(jìn)行身份代持,以傳統(tǒng)的人海戰(zhàn)術(shù)搶
票。
顯然,"黃牛黨〃的上述操作,不僅給演出市場(chǎng)的〃報(bào)熨性"復(fù)蘇蒙上了陰影,
也對(duì)文旅融合消費(fèi)模式注入的“強(qiáng)心劑”發(fā)起了挑戰(zhàn)。"黃?!眴栴}造成的傷
害,通常要由整個(gè)社會(huì)共同買單。抵制"黃牛",主要要看有沒有決心。
我們相信,國,制防、技防、人防等真正同步發(fā)力,落地見效,演出市
場(chǎng)的“黃牛"就只能"黃〃,不能“牛''了,最終受益的會(huì)是演出市場(chǎng)和廣大消費(fèi)
者。
21.文中畫波浪線處語言極具表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。
人員資質(zhì),對(duì)信息真?zhèn)芜M(jìn)行審核認(rèn)證;另一方面,建立完善信用評(píng)價(jià)體
系,讓消費(fèi)者與服務(wù)提供者之間開展互評(píng)。此外,平臺(tái)需有足夠醒目的
入戶風(fēng)險(xiǎn)提示,CO
其次是質(zhì)量門檻。服務(wù)品質(zhì)缺乏保障是目前上門服務(wù)提供者與消費(fèi)者之間
的主要矛盾。一些服務(wù)人員未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),不具備相關(guān)資質(zhì),業(yè)務(wù)能力丙。
對(duì)此,相關(guān)部門要積極介入,制定更為明確的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)行業(yè)健
康發(fā)展。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹屑?、乙、丙三處填入恰?dāng)?shù)某烧Z。
19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)
容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
【答案】
18.①甲:蔚然成風(fēng)②乙:望而生畏③丙:參差不齊
19.A,也存在不少問題B.設(shè)立相應(yīng)門檻C.引導(dǎo)雙方提高安全意識(shí)
(二)語言文字運(yùn)用II(本題共3小題,11分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
我不知道那些花草真叫什么名字,人們叫他們什么名字。我記得有一種開
過極細(xì)小的粉紅花,現(xiàn)在還開著,但是更極細(xì)小了,她在冷的夜氣中,瑟
縮地做夢(mèng),夢(mèng)見春的到來,夢(mèng)見秋的到來,夢(mèng)見瘦的詩人將眼淚擦在她最
末的花瓣上,告訴她秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春,蝴蝶亂飛,
蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑,雖然顏色凍得紅慘慘地,仍然瑟縮著。
棗樹,他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。先前,還有一兩個(gè)孩子來打他們別人打剩的
棗子,現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了,連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢(mèng),秋
后要有春;他也知道落葉的夢(mèng),春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子,單剩干子,
然而脫了當(dāng)初滿樹是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有幾
枝還低亞著,護(hù)定他打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長(zhǎng)的幾枝,卻已默
默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,天空閃閃地鬼映眼;直刺著天空中圓
滿的月亮,使月亮窘得發(fā)白。
20.文中國線的句子可以改寫成:“她雖然凍得紅慘慘地瑟縮看,但是笑
了。"從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?
21.文中寫“極細(xì)小的粉紅花〃和“棗樹〃,分別用了"她"和"他”,請(qǐng)分析這
樣寫的好處。
22.文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)寫出修改后的句子。
【答案】
20.①原句中“她于是一笑〃放在句首,緊接上文,突出小粉紅花想見春天到
來后的心情;②原句中“顏色凍得紅慘慘地〃“仍然瑟縮著〃均單獨(dú)成句,從多
角度強(qiáng)化了花所處的惡劣環(huán)境,及其在此環(huán)境下的情態(tài),與“笑〃形成對(duì)比。
21.兩個(gè)稱呼將物擬人化,“她”體現(xiàn)了“極細(xì)小的粉紅花〃有女性的弱小卻堅(jiān)
忍的特點(diǎn);“他〃體現(xiàn)了“本樹〃有男性飽經(jīng)滄桑卻頑強(qiáng)不屈的特點(diǎn)。賦予景物
不同性別的人稱,見出作者對(duì)自然景物豐富細(xì)膩的感知。
22.護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長(zhǎng)的兒枝,卻已默默地鐵似
的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼映眼。(文中畫橫線句子語病有:
一是成分殘缺,缺少介詞與“所得〃搭配,在“打棗〃前加“從〃;二是中途易轍,
“天空閃閃地鬼映眼”的主語是“天空”,而前面句子的主語是“棗樹枝〃,在“天
空〃前加“使”,使句子前后保持主語一致。)
三、廣東省六校2024屆高三第二次聯(lián)考語文試題
語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,10分)
閱讀下面的文字,完成18-19題。
近年來,隨著《我在故宮修文物》《國家寶藏》等節(jié)目成為現(xiàn)象級(jí)爆款,
敦煌、三星堆等遺址動(dòng)態(tài)備受社會(huì)關(guān)注,我國_A_。但與此同時(shí),考古
專業(yè)招生難、考古崗位招人難的現(xiàn)實(shí)問題也日益凸顯。
①中國現(xiàn)代考古學(xué)發(fā)展已逾百余年,②考古隊(duì)伍和工作規(guī)模也在不斷擴(kuò)
人;③但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化水平的提升,④對(duì)考古人才培養(yǎng)提出了
更高要求。⑤尋找歷史遺物,追尋歷史強(qiáng)音,⑥更多時(shí)候需要從業(yè)者耐
得住性子、守得住初心,⑦考古從來不是一項(xiàng)可以憑“賺了多少錢"來計(jì)
算價(jià)值的事業(yè)。⑧但讓全社會(huì)看見其價(jià)值所在和光明前景,⑨啟發(fā)更多
年輕人投身其中,⑩也是我們需要努力的方向。
從事考古需要強(qiáng)烈的情懷,但__B_。我們要努力改善考古人員的工作
待遇、拓展考古人員的成長(zhǎng)空間、解決考古人員的生活問題,讓留下不
只是“奉獻(xiàn)",情懷不再是負(fù)擔(dān)。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)
容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(4分)
19.文中第二段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)
準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻#?分)
【答案】
18.A出現(xiàn)了考古熱潮B不能只靠情懷
(評(píng)分建議:共4分,每空2分,如有其他答案,只要言之成理,即可酌情
給分。)
19.①中國現(xiàn)代考古學(xué)發(fā)展己逾百年(“逾百余年〃改為“逾百年〃)③但隨著
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化水平的提升(去掉“隨著”)或④考古工作對(duì)考古人才培養(yǎng)
提出了更高要求(添加主語)⑨激勵(lì)更多年輕人投身其中(搭配不當(dāng),“啟
發(fā)"改為"激勵(lì)〃)
(評(píng)分建議:共6分,每空2分,寫對(duì)序號(hào)1分,修改正確1分)
(二)語言文字運(yùn)用口(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成20-22題。
①對(duì)于青島的櫻花,我久已聽人講究過;既然今年有看著的機(jī)會(huì),一定
不去未免顯著自己太別扭;雖然我經(jīng)驗(yàn)過的對(duì)風(fēng)景名勝和類似櫻花這路
玩藝的失望使我并不十分熱心。太陽剛給嫩樹葉油上一層綠銀光,我就
動(dòng)身向公園走去,心里說:早點(diǎn)走,省得把看花的精神移到看人上去。
這個(gè)主意果然不錯(cuò),差不多除了幾位清道夫,就只有我自己。我在那條
櫻花路上來回路跳,遠(yuǎn)觀近玩的細(xì)細(xì)的看了一番櫻花。
②櫻花說不上有什么出奇的地方,它艷麗不如桃花,玲瓏不如海棠,清
素不如梨花,簡(jiǎn)直沒有什么香味。它的好處在乎"盛":每一從有十多朵,
每一枝有許多叢;再加上一株挨著一株,看過去是一團(tuán)團(tuán)的白雪,微染
著朝陽在雪上映出的一點(diǎn)淺粉。來一陣微風(fēng),櫻樹沒有海棠那樣的輕動(dòng)
多姿,而是整團(tuán)的雪全體擺動(dòng);隔著松墻看過去,不見樹身,只見一片
雪海輕移,倒還不錯(cuò)。設(shè)若有下判斷的必要,我只能說櫻花的好處是使
人痛快,它多、它白、它亮,它使人覺得春忽然發(fā)了瘋,若是以一朵或
一株而論,我簡(jiǎn)直不能給它六十分以上。
③無論怎說吧,我算是看過了櫻花。不算冤,可也不想再看,就帶著這
點(diǎn)心情我由花徑中往【可走,朝陽射著我的背。
20.請(qǐng)用否定句概括出作者對(duì)青島櫻花“不十分熱心”的原因。(4分)
21.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析劃線處兩個(gè)冒號(hào)的用法的不同。(3分)
22.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析加點(diǎn)處"發(fā)了瘋”一詞的詞意。(3分)
【答案】
20.①聽人講究過沒有好奇心;②看過的風(fēng)景名勝?zèng)]有給作者好的體驗(yàn)。
(評(píng)分建議:共4分,每空2分,否定詞1分,原因1分)
21.第一處的冒號(hào)用在〃說〃的后面起提起下文的作用(1分);第二處起解釋
說明作用(1分),冒號(hào)后對(duì)櫻花從一叢到一枝再到一株株盛開情景的描寫
都是在解說“盛〃字(1分)。(評(píng)分建議:共3分,每點(diǎn)1分。如有其他答
案,只要言之成理,可酌情給分)
22.“發(fā)了瘋〃的本意是指失去常態(tài)(失去控制/反常)(1分),在句中寫出
了春天的櫻花開得熱烈肆意(1分),表達(dá)了作者對(duì)櫻花開得過于繁盛反而
適得其反的遺憾(1分)。
(評(píng)分建議:共3分,每點(diǎn)1分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情
給分)
一、福建省2023?2024學(xué)年高三10月大聯(lián)考語文試題
選擇簡(jiǎn)答
閱讀下面的文字,完成下面小題。
近年來,極簡(jiǎn)主義風(fēng)格為更多年輕人所接受。以“淘舊物”為特征的循環(huán)
青年,也有著類似的行為:在城市的椅角昔兄撿回掉漆的桌椅板凳、斑
駁的舊沙發(fā),在精心修飾后變?yōu)榧鎮(zhèn)漕佒岛廷俚膫€(gè)人獨(dú)有物件——用有
限的成本去換取不被經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)所限的快樂。
循環(huán)青年對(duì)二手物件的④,是他們選擇循環(huán)的重要原因。"買二手物并不
是買它的今生,而是在買它的前世。〃有人這樣說道。一條剪標(biāo)的二手領(lǐng)
帶講述著一段從意大利到中國漂洋過海的故事,一臺(tái)過時(shí)的數(shù)碼相機(jī)還
保存著陳舊的旅行記憶,一本泛黃折頁的舊書標(biāo)記著十幾年前的讀書思
韁二二每一件舊物都是一則關(guān)于歷史的記述,蘊(yùn)含著舊主的前塵往事,承
載著新的人生故事,在循環(huán)的鏈條中形成層層代代的人生嵌套,這正是
時(shí)過境遷、歲月流痕的魅力所在。
在大多數(shù)循環(huán)青年眼中,破舊耗損的外表和被丟棄閑置的境遇不能定義
其美學(xué)價(jià)值,他們看中的是舊物經(jīng)改造后所可能擁有的未來。少了幾個(gè)
抽屜的桌子,經(jīng)過改造變成復(fù)古味濃厚的書柜;早已爬上青苔的青灰色
墻磚,被擺放在書桌上,散發(fā)出時(shí)間的氤氤……(),在新的場(chǎng)景中獲得
嶄新的生命,循環(huán)青年閃爍著智慧的光輝,③著勞動(dòng)創(chuàng)造帶來的充實(shí)和
喜悅,賦予舊物新的可能性,也闡釋著獨(dú)一無二的個(gè)人生活。盡管是二
手的貨物,但畢竟有一手的人生。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
19.文中畫橫線的句子使用了排比手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效
果。
20.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.化"腐朽"為“神奇",當(dāng)一件件舊物"復(fù)活",變"不能用"為"可以用"
B.當(dāng)一件件舊物"復(fù)活",化"腐朽"為"神奇〃,變"不能用〃為〃可以用"
C.變"不能用"為"可以用",化"腐朽"為"神奇”,當(dāng)一件件舊物"復(fù)活"
D.化"腐朽"為〃神奇",變"不能用"為"可以用",當(dāng)一件件舊物"復(fù)活"
【答案】
18.①實(shí)用;②偏好;③體驗(yàn)。
19.①三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子構(gòu)成了一組排比句,增強(qiáng)了語勢(shì),使節(jié)奏明
快,情感表達(dá)更加強(qiáng)烈,②三個(gè)句子列舉了三則例子,強(qiáng)調(diào)了舊物所具
有的歷史價(jià)值和魅力,也結(jié)合具體的例子解釋了舊物受歡迎的原因。
20.C("變’不能用'為‘可以用是對(duì)前面所舉事例的總結(jié),應(yīng)放在句首;
"化'腐朽'為'神奇〃'是對(duì)''變'不能用為‘可以用'"的高度概括,應(yīng)緊隨其后;
"在新的場(chǎng)景中獲得嶄新的生命”的主語應(yīng)該是"一件件舊物",所以‘當(dāng)一件
件舊物‘復(fù)活'〃應(yīng)放在最后。故選£)
七、簡(jiǎn)答題組
閱讀下面的文字,完成下面小題。
個(gè)人應(yīng)該懂得畏懼。孔子說:"君子有三畏:畏天命,畏大人,"天
命指老天爺賜予的命運(yùn);大人指有地位、有號(hào)召力的人;圣人之言,指
古往今來那些道德高尚的人所發(fā)表的言論??鬃铀f的"君子三畏”是否
適用于今天的社會(huì)生活,我們姑且不去討論,但對(duì)于他“人要知畏懼〃的
主張,更。在現(xiàn)代社會(huì),我覺得人應(yīng)該〃怕”的事物至少有兩種:一是應(yīng)
該"怕"法律,就是要遵守基本的法律與規(guī)章制度,用古人的話說,叫"畏
法度”;?_,也就是那些雖不違法,但明顯違背社會(huì)道德、會(huì)被人戳脊
梁骨的事絕對(duì)不做。那些因?yàn)閳D一已之欲、逞一時(shí)之快而無視法律和道
德的人,當(dāng)他們?yōu)樽约旱摹盁o所畏懼”痛悔不已的時(shí)候,不也正是用自己
的親身經(jīng)歷為我們敲響警鐘嗎?
21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容
貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
22.文中的詞語〃姑且”“至少"刪去后,表達(dá)效果有什么不同?
【答案】
21.①畏圣人之言②我表示贊成③二是應(yīng)該"怕"道德
22.①"姑且〃表示暫且、暫時(shí)地,作者有意轉(zhuǎn)換討論的話題,"姑且〃一詞
對(duì)話題的轉(zhuǎn)換起著舒緩語氣和限制時(shí)間的作用。如果刪去〃姑且〃一詞,
表達(dá)的語氣顯得很生硬。②"至少"表示最少,作者認(rèn)為人應(yīng)該"怕”的事物
有兩種以上「至少”一詞的運(yùn)用使表達(dá)的意思更為準(zhǔn)確。如果刪去"至少〃
一詞,說法就太絕對(duì)了,不符合作者要表達(dá)的意思。
二、浙江強(qiáng)基聯(lián)盟2023學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)10月聯(lián)考語文試題
語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用K本題共2小題,10分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
作為數(shù)智化建設(shè)各類應(yīng)用場(chǎng)景探索中最為前沿的領(lǐng)域,人工智能在推動(dòng)
高質(zhì)量閱讀方面能發(fā)揮怎樣的作用,是既令人期待又值得深入思考的課
題。
眾所周知,面對(duì)信息化社會(huì)的"知識(shí)爆炸〃,面對(duì)擴(kuò)增迅猛、體量龐大的
知識(shí)信息海洋,傳統(tǒng)閱讀方式在攝取知識(shí)、梳理信息、消化內(nèi)容方面,
已經(jīng)不是“時(shí)不我待"能夠形容,而常常是一種"A在閱讀體量上,個(gè)
體閱讀速度面對(duì)現(xiàn)代化社會(huì)的整體知識(shí)生長(zhǎng)速度,確乎是難以企及和無
法匹配的;在閱讀選擇上,大量信息不對(duì)等,特別是新增知識(shí)領(lǐng)域不斷
擴(kuò)容而造成的閱讀選擇遺漏,往往連個(gè)體自身都茫然無知。
以上問題的種種典型表現(xiàn),尤其集中于科研人員的文獻(xiàn)查閱和檢索工作。
①根據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)表明,這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,占據(jù)了科研人員一半以
上的科研時(shí)間。②而AI模式文獻(xiàn)檢索工具,則可以通過對(duì)話交互方式進(jìn)
行文獻(xiàn)檢索、分析、閱讀和管理,顯示了極大提升工作效率的可能。③
今天,大數(shù)據(jù)、大算力呈現(xiàn)效果更加擬人化、直觀化,數(shù)智化服務(wù)能力、
服務(wù)范圍更為大眾化、日?;纱孙@示出的人工智能賦能數(shù)字閱讀
的應(yīng)用潛力,令人浮想聯(lián)翩。④技術(shù)是人類能力的延伸,但這種延伸并
不僅是簡(jiǎn)單的、機(jī)械的替代,而是指數(shù)級(jí)放大的替換。⑤特別是人工智
能的應(yīng)用,不僅能夠承擔(dān)某些原由人力承擔(dān)的工作內(nèi)容,更在于其可能
完成之前由人力承擔(dān)所無法達(dá)成、遠(yuǎn)超想象的工作需求。⑥在服務(wù)文獻(xiàn)
檢索乃至數(shù)字閱讀方面,人工智能的未來應(yīng)用極大可能助力人類走向"超
級(jí)閱讀"。
"超級(jí)閱讀"是基于人工智能應(yīng)用現(xiàn)狀作樂觀展望的一種未來閱讀模式。
個(gè)體傳統(tǒng)閱讀方式無法突破的限制,B,個(gè)體閱讀的體驗(yàn)、效率、效果,
理論上完全可以提升到一個(gè)前所未有的程度。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑~句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)
容貼切,邏輯嚴(yán)密。其中A處填寫一個(gè)成語;B處填寫一個(gè)句子,不超
過10個(gè)字。
19.文中第三段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)
準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>
【答案】
18.A.望洋興嘆B.將在"超級(jí)閱讀〃中輕松實(shí)現(xiàn)
19.(1)語句①,改為:相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)表明,這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,占
據(jù)了科研人員一半以上的的科研時(shí)間。(或:根據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì),這
項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,占據(jù)了科研人員一半以上的的科研時(shí)間。)(解析:"根
據(jù)……表明〃,句式雜糅。用其中任意一種表達(dá)方式)
(2)語句②,改為:而AI模式文獻(xiàn)檢索工具,則可以通過對(duì)話交互方
式進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、閱讀、分析和管理,顯示了極大提升工作效率的可能。
(解析:語序不當(dāng),應(yīng)為先"閱讀",后"分析")
(3)語句④,改為:技術(shù)是人類能力的延伸,但這種延伸并不是簡(jiǎn)單的、
機(jī)械的替代,而是指數(shù)級(jí)放大的替換。(解析:關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),原
句不是遞進(jìn)關(guān)系,而是并列關(guān)系,應(yīng)用"不是……而是二)
(二)語言文字運(yùn)用11(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
在綠草如茵的曠野上,我獨(dú)自一人,靜靜地享受著陽光的洗禮。陽光穿
過稀疏的云層,投射在大地之上,將遠(yuǎn)處的山巒映照得更加蒼勁有力。
那是一幅美妙的畫卷,如同詩人的詩篇,喚醒了內(nèi)心深處的感動(dòng)。
在這廣袤無垠的大地上,我似乎聽到了風(fēng)的呼喚,那是一種悠遠(yuǎn)而神秘
的聲音。它仿佛在訴說著一段關(guān)于這片土地的古老傳說。我如同一匹自
由的馬,在這片草原上任意馳騁。我感受到了那風(fēng)的速度,也領(lǐng)略了那
草原的遼闊。
在這片草原的深處,我發(fā)現(xiàn)了那些野馬。那些強(qiáng)壯而矯健、擁有著流暢
線條和濃密鬃毛的、眼神中閃爍著對(duì)自由的渴望和追求的野馬,在陽光
下奔跑著。那是一種毫無束縛的自由。
然而,在這片草原上,馬并不是唯一擁有這種自由的生物。還有那些游
牧的人們,他們?cè)谶@片土地上生活著,如同飄蕩的云彩,不受任何束縛;
他們隨著季節(jié)的變化而遷移,逐水草而居;他們以簡(jiǎn)單而樸素的方式生
活,卻充滿了對(duì)大自然的敬畏和尊重。
在這片草原上,我看到了生命的真諦:那就是追求自由,尊重自然。無
論是那些野馬還是那些游牧的人們,他們都用自己的方式表達(dá)著對(duì)這個(gè)
世界最真實(shí)的感受。這些感受讓我深深地感動(dòng),也讓我更加熱愛這片土
地。
20.下列句子中的“仿佛”和文中加點(diǎn)的“仿佛",用法相同的一項(xiàng)是()
A.微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
B.這家餐廳的菜肴味道仿佛和我媽媽做的一樣美味。
C.夜幕下的那座高塔,仿佛一盞古老的明燈,照亮著人們前行的道路。
D.站到隊(duì)列前,我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)指揮官,所有人都在等
待我的號(hào)令。
21.將文中畫橫線的句子改寫成短句,要求語境協(xié)調(diào),文意順暢??蛇m
當(dāng)增刪詞語,但不得改變?cè)狻?/p>
22.文中畫線(紅字)的句子使用了比喻和排比的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材
料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
【答案】
20.D(文中加點(diǎn)的〃仿佛〃表示"想象二A.比喻詞,表通感。B.表示比較。
C.表示比喻D.表示〃想象”。故選D。)
21.那些野馬強(qiáng)壯而矯健,擁有著流暢的線條和濃密的鬃毛,它們的眼
神中閃爍著對(duì)自由的渴望和追求,它們?cè)陉柟庀卤寂苤?/p>
22.(1)比喻,把游牧的人們比成"飄蕩的云彩",形象地表現(xiàn)了他們游
牧且自由的生活特點(diǎn)。(2)排比,揭示了游牧人們自由、簡(jiǎn)單而樸素的
生活方式及對(duì)大自然的敬畏和尊重,隱含著作者的感動(dòng)和贊美,增強(qiáng)了
語勢(shì)。
一、山東省2023-2024學(xué)年高三9月金科大聯(lián)考語文試題
(-)語言文字運(yùn)用K本題共2小題,10分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
"淄博燒烤”突然就火了起來,一個(gè)烤爐、一包小餅、一把小蔥,原本樸
實(shí)無華的燒烤為什么卷了一張小餅就"火爆出圈”了?淄博燒烤大火特火,
火的不是燒烤,火的是人間煙火,火的是政通人和,火的是好客山
東!A,其中最主要的原因是淄博既是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深
厚的城市,又是一個(gè)著名的“美食之都"。
傳統(tǒng)的燒烤大家耳熟能詳,像新疆燒烤、東北燒烤,以串大、肉多、味
道新鮮聞名全國。炎炎夏日,啤酒配燒烤,再有三兩朋友,那叫一個(gè)愜
意!而淄博燒烤作為當(dāng)?shù)氐奶厣朗?,已?jīng)有著幾百年的歷史,被譽(yù)為”淄
博味道"。在淄博的大街小巷,到處都可以看到燒烤攤點(diǎn),不僅有各種肉
類、海鮮、蔬菜等美食,還有各種獨(dú)特的燒烤技藝和口味,如淄博烤魚、
淄博烤肉等,B像我身邊就有不少朋友打算組團(tuán)前往品嘗呢。
①此外,淄博還是一個(gè)政通人和的城市。②淄博市政府一直致力于發(fā)展
經(jīng)濟(jì)、改善民生、推動(dòng)城市的可持續(xù)性發(fā)展。③這種政治穩(wěn)定、社會(huì)和
諧,也吸引了眾多的投資者和創(chuàng)業(yè)者前來發(fā)展。
④最后,淄博燒烤的成功也有益于“好客山東"品牌形象的建設(shè)。⑤"好客
山東”是山東省推出的旅游品牌,旨在宣傳山東省的美食文化和旅游資源
為目的。⑥淄博燒烤作為山東省的代表美食之一,自然因之受到了廣泛
關(guān)注。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容
貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
19.文中第三、四兩段中的句子有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修
改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流場(chǎng),邏輯嚴(yán)密,不得改變?cè)狻?/p>
【答案】
18.A追根究底B應(yīng)有盡有
19.③這種政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧的氛圍,也吸引了眾多的投資者和創(chuàng)業(yè)
者前來發(fā)展。(成分殘缺,"這種政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧”缺少主語的中心
語,可改為“這種政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧的氛圍"。)
④最后,淄博燒烤的成功也得益于“好客山東"品牌形象的建設(shè)。(不合
邏輯,”淄博燒烤的成功也有益于“好客山東"品牌形象的建設(shè)”時(shí)態(tài)混淆,
可改為"淄博燒烤的成功也得益于“好客山東"品牌形象的建設(shè)"。)
⑤〃好客山東”是山東省推出的旅游品牌,旨在宣傳山東省的美食文化和
旅游資源?;蚋臑椋骸昂每蜕綎|”是山東省推出的旅游品牌,它以山東省的
美食文化和旅游資源為目的進(jìn)行宣傳。(句式雜糧,”旨在……〃和"以……
為目的“雜糅在了一起,可改為〃‘好客山東'是山東省推出的旅游品牌,旨
在宣傳山東省的美食文化和旅游資源”?;蚋臑椋?'好客山東’是山東省推
出的旅游品牌,它以山東省的美食文化和旅游資源為目的進(jìn)行宣傳"。)
(二)語言文字運(yùn)用口(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
①”人家的草坪能踩,咱們的草坪為何只能'干看著?每到踏青時(shí)節(jié),類
似的疑問總會(huì)出現(xiàn)在網(wǎng)上。
觀賞性和實(shí)用性如何取舍?以后這種“糾結(jié)”或許會(huì)少點(diǎn)兒了。不久前,住
房和城鄉(xiāng)建設(shè)部印發(fā)通知,決定開展城市公園綠地開放共享試點(diǎn)工作。
在公園草坪、林下空間以及空閑地等區(qū)域劃定開放共享區(qū)域,完善配套
服務(wù)設(shè)施,更好地滿足人民群眾搭建帳篷、運(yùn)動(dòng)健身、休閑游憩等親近
自然的戶外活動(dòng)需求。
支一頂帳篷,帶一些食物,邀三五好友擁抱自然、共話家常,怎一個(gè)愜
意了得!為了這份愜意,地方以及企業(yè)都有自己的探索。比如,利用空地
綠化改造。成都市已對(duì)城市的393個(gè)“金角銀邊”示范點(diǎn)位完成建設(shè)和改
造;去年廣州推出了第一批24個(gè)綠地草坪帳篷區(qū),一經(jīng)開放便"圈粉"
無數(shù)。再如,蒙草集團(tuán)運(yùn)用"草"科技打造了一款創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)品一一"走路
草坪其混合配比國內(nèi)不同品種的鄉(xiāng)土草種,墊層豐富、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具
有減緩膝蓋受力的柔軟特性,因而被企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人戲稱為"歡迎踩踏二
城市公園綠地開放共享,不僅是種草植樹,更是用理念鋪路。此次住建
部印發(fā)通知,要求開放用于游憩活動(dòng)的草坪區(qū)域要根據(jù)植物生長(zhǎng)周期和
特性,推廣地塊輪換養(yǎng)護(hù)管理等制度,避免植被過度踩踏影響正常生長(zhǎng)。
鼓勵(lì)各地拓展開放共享的綠地類型,增加綠色活動(dòng)空間。②從這個(gè)角度
來說,建設(shè)公園綠地,就是服務(wù)百姓,而不是做一個(gè)用來珍惜的“盆景"。
20.文中兩個(gè)加點(diǎn)的詞語是否可以互換位置?請(qǐng)說明理由。
21.對(duì)文章來說,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線句了使
用了雙引號(hào),請(qǐng)分析雙引號(hào)各自是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。
22.語言文字運(yùn)用I和II材料中畫波浪線部分幾乎一致但又有所不同。
請(qǐng)說說兩處表意上的不同。
【答案】
20.不能互換位置。"不久前〃指以現(xiàn)在為時(shí)間點(diǎn),沒過多長(zhǎng)時(shí)間;指住房
和城鄉(xiāng)建設(shè)部印發(fā)通知的時(shí)間沒過多久?!贝舜巍爸高@一次,指的是住建
部印發(fā)通知這件事。兩個(gè)詞含義不同,適用的語境也不同。
21.①處雙引號(hào)是直接引用,表明直接引自人物的原話,增強(qiáng)了語言情
境的真實(shí)感;②處雙引號(hào)表強(qiáng)調(diào),意在強(qiáng)調(diào)建設(shè)公園綠地不是為了擺著
好看,而是要真正地服務(wù)于百姓生活。
22."那叫一個(gè)愜意廣陳述語氣,表意直接,簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)出炎炎夏日,
啤酒配燒烤帶給人的愉悅和滿足;
“怎一個(gè)愜意了得!"運(yùn)用反問句,加強(qiáng)肯定的語氣;強(qiáng)化了這種愜意感,
表達(dá)出邀三五好友擁抱自然、共話家常的快樂。
二、2024屆齊魯名校大聯(lián)考高三第一次語文聯(lián)考
(一)語言文字運(yùn)用1(本題共3小題,13分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
在我們的印象中,麥子、稻谷成熟后,重重的穗子把它們的〃腰"都?jí)簭?/p>
了??墒悄阌袥]有想過這樣一個(gè)問題:因?yàn)槭裁闯墒斓姆N子掛在母體上,
不會(huì)掉下來?這個(gè)問題的答案可能會(huì)讓你慎捏足,那就是:種子一旦掉
下來,你就找不到它們了,因?yàn)榈粝聛淼姆N子"會(huì)跑路〃!_A,其中一種
最會(huì)跑路的是不實(shí)野燕麥。不實(shí)野燕麥?zhǔn)切←満痛篼湹乩锏某R娨安荩?/p>
適應(yīng)能力極強(qiáng),除了南極洲,其他哪個(gè)大洲它都能混。不實(shí)野燕麥的種
子從母體脫落掉到地面后,就會(huì)展現(xiàn)出與生俱來的鰭——一個(gè)鯉魚打
挺,再一個(gè)凌波微步,就跑出好遠(yuǎn)了。難怪不實(shí)野燕麥也叫"動(dòng)麥"。不
實(shí)野燕麥跑路依靠的是"呆毛"一一長(zhǎng)芒。不過,它并不是有意識(shí)地運(yùn)動(dòng),
它跑路的動(dòng)力并非來自自身,而是來自空氣。具體過程是這樣的:①不
實(shí)野燕麥的小穗可以在成熟前易如反掌地脫落,②掉到地面上。③它的
兩根長(zhǎng)芒具有不對(duì)稱的吸水,④其中一邊可以吸水膨脹,⑤而另一邊可
以一直保持干燥。⑥白天熱量和濕氣積聚在長(zhǎng)芒表面,⑦晚上再變涼變
干。在不斷地潤(rùn)濕和脫水的過程中,這種不對(duì)稱吸水的長(zhǎng)芒會(huì)讓種子一
直不停地朝一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)。這樣一來,旦,直到在合適的地方生根發(fā)芽。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼
切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(4分)
19.文中標(biāo)序號(hào)的句子有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言
表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻#?分)
20.文中加點(diǎn)的“驚掉下巴、功夫",與"驚訝、能力"相比,表達(dá)效果上各
有什么不同?(5分)
【答案】
18.A處:許多種子都會(huì)跑路B處:種子就可以越跑越遠(yuǎn)(每處2分,意
思對(duì)即可)
19.①處將〃易如反掌"修改為"輕而易舉";③處在"吸水'后加上"能力(每
處2分)
20.①"驚掉下巴''運(yùn)用了夸張手法,更加口語化,比"驚訝〃表達(dá)的程度更
深,更富有表現(xiàn)力。②〃功夫〃運(yùn)用了比擬手法,與后文中的〃鯉魚打挺""凌
波微步”相呼應(yīng),比"能力"更形象。(答出一點(diǎn)3分,兩點(diǎn)5分,意思對(duì)即
可)
(二)語言文字運(yùn)用n(本^共2小題,7分)
閱讀下面的文字,完成21~22題。
什剎海周圍幾乎沒有什么行人。除了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,隨著微風(fēng)傳來的,電車的
鈴聲,他聽不到任何的響聲。"海"中的什么菱角啊,雞頭米啊,荷花啊,
已金只剩了一些殘破的葉子,在水上漂著或立著。水邊上柳樹的葉子已
很稀少,而且多半變成黃的。在水心里,立著一只一動(dòng)不動(dòng)的白鷺,就
像雕塑一般「海〃的秋意,好像在白鷺身上找到了集中點(diǎn),它是那么靜,
那么白,那么幽獨(dú)凄慘。瑞宣好像被它吸引住了,呆呆地立在一株秋柳
的下面。他想由七七抗戰(zhàn)起一直想到錢孟石的死亡,以便決定此后的行
動(dòng)??墒牵男乃疾荒芗?。在他剛要想起一件事,或拿定一個(gè)主意
的時(shí)候,他的心中就好像有一個(gè)小人兒,掩著口在笑他:你想那個(gè)干嗎?
反正你永遠(yuǎn)不敢去抵抗敵人,永遠(yuǎn)不敢決定什么!他有許多事實(shí)上的困難,
足以使他為自己辯護(hù)。但是心中那個(gè)小人兒不給他辯護(hù)的機(jī)會(huì)。那個(gè)小
人兒似乎已給他判了案:“不敢用血肉相拼的,只能臭死在地上!”極快地,
他從地上拔起腿來,沿著"海"岸疾走。
21.下列選項(xiàng)中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是(3分)
A.在水心里,立著一只一動(dòng)不動(dòng)的白鷺,就像雕塑一般。
B.〃海〃的秋意,好像在白鷺身上找到了集中點(diǎn)。
C.瑞宣好像被它吸引住了,呆呆地立在一株秋柳的下面。
D.他的心中就好像有一個(gè)小人兒,掩著口在笑他。
22.語言文字運(yùn)用I和口中畫波浪線部分,都有〃什么",說說二者表意上
的不同。(4分)
(1)因?yàn)槭裁闯墒斓姆N子掛在母體上,不會(huì)掉下來?
(3)"海"中的什么菱角啊,雞頭米啊,荷花啊,已全只剩了一些殘破的葉
子,在水上漂著或立著。
【答案】
21.A(A項(xiàng)將"白鷺〃比作"雕塑",使用了比喻的修辭手法;其他三項(xiàng)則不
符合比喻特征。)
22.(1)中的"什么"表示疑問;(2)中的"什么”表示列舉。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)
即可)
三、河南省TOP二十名校2023-2024學(xué)年高三9月月考語文試題
(-)語言文字運(yùn)用K本題共2小題,9分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
好的睡眠對(duì)恢復(fù)體力、促進(jìn)健康十分重要。但是A。近幾年,
褪黑素相關(guān)產(chǎn)品被年輕人士尤其白領(lǐng)推崇為〃助眠神藥"。
褪黑素也被稱為“暗信號(hào)",這是因?yàn)橥屎谒氐姆置谥饕诤诎禒顟B(tài)下進(jìn)
行B_____白天分泌受到抑制。一旦環(huán)境變暗、變黑,褪黑素就
會(huì)開始工作,身體就逐漸進(jìn)入睡眠狀態(tài)。褪黑素在生物體內(nèi)發(fā)揮著內(nèi)源
性同步節(jié)律的作用,能夠影響睡眠——覺醒周期,穩(wěn)定和加強(qiáng)晝夜節(jié)律。
目前,對(duì)于褪黑素的研究結(jié)果支持其適用于晝夜節(jié)律性睡眠障礙、時(shí)差
綜合征以及兒童睡眠障礙等情況,有這些問題的人群可以在醫(yī)生指導(dǎo)下
使用褪黑素進(jìn)行治療。坦期口服適量褪黑素通
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