小班圣誕活動策劃方案一、活動主題“歡樂圣誕，溫暖相伴”二、活動目的通過舉辦圣誕活動，為小班幼兒營造歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍，讓孩子們感受圣誕節(jié)的文化魅力，體驗節(jié)日的喜悅。在活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力，促進幼兒全面發(fā)展。同時，加強家園合作，增進家長與幼兒園之間的聯(lián)系與溝通，共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。三、活動時間[具體活動時間，例如：XX年12月24日上午9：0011：00]四、活動地點小班教室及幼兒園內(nèi)操場五、參與人員小班全體幼兒、教師及幼兒家長六、活動準(zhǔn)備（一）物質(zhì)準(zhǔn)備1.教室環(huán)境布置用彩色氣球、彩帶、圣誕帽、雪花貼紙等裝飾教室，營造濃厚的圣誕氛圍。在教室頂部懸掛雪花吊飾，窗戶上張貼圣誕老人、馴鹿等圣誕元素貼紙。在教室角落設(shè)置一棵小型圣誕樹，樹上掛滿各種彩燈、小禮物和彩球。在教室墻面制作圣誕主題的繪畫展示區(qū)，展示幼兒們關(guān)于圣誕節(jié)的繪畫作品。2.活動道具準(zhǔn)備圣誕老人服裝一套，用于扮演圣誕老人給孩子們發(fā)放禮物。圣誕禮物若干，如糖果、小玩具、繪本等，根據(jù)幼兒人數(shù)和預(yù)算合理準(zhǔn)備。圣誕音樂播放器及相關(guān)音樂，如《JingleBells》《WeWishYouaMerryChristmas》等，用于活動現(xiàn)場播放，營造節(jié)日氛圍。制作圣誕卡片的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等，供幼兒和家長一起制作圣誕卡片。準(zhǔn)備一些簡單的游戲道具，如小鈴鐺、眼罩、小球等，用于開展游戲活動。3.食品準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些適合幼兒食用的圣誕小點心，如圣誕餅干（制作成圣誕老人、馴鹿等形狀）、水果沙拉、果汁等。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的一次性餐具，如餐盤、杯子、勺子等。（二）人員準(zhǔn)備1.教師培訓(xùn)組織教師開展活動前培訓(xùn)，熟悉活動流程、游戲規(guī)則和注意事項，確?；顒禹樌M行。培訓(xùn)教師如何引導(dǎo)幼兒參與活動，鼓勵幼兒積極表達和互動，培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。2.家長溝通通過家長會、班級群等方式向家長介紹活動的時間、地點、目的和流程，邀請家長積極參與。與家長溝通活動當(dāng)天的分工安排，如協(xié)助教師組織幼兒、拍照、維持秩序等，確保家長明確自己的職責(zé)。七、活動流程（一）開場致辭（9：009：10）1.教師身著圣誕服裝，以熱情洋溢的語言歡迎幼兒和家長的到來，宣布圣誕活動開始。2.介紹活動的主題、目的和流程，激發(fā)幼兒和家長的參與熱情。（二）圣誕故事講述（9：109：30）1.教師講述圣誕故事《圣誕老人來啦》，通過生動形象的語言和表情，吸引幼兒的注意力，讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.在講述過程中，可以適時提問幼兒，引導(dǎo)幼兒思考和回答，增強幼兒的參與感。（三）圣誕歌曲表演（9：309：50）1.教師帶領(lǐng)幼兒一起演唱圣誕歌曲《JingleBells》，鼓勵幼兒大膽唱歌，跟隨音樂節(jié)奏搖擺身體。2.邀請部分幼兒上臺進行歌曲表演，給予幼兒展示自我的機會，增強幼兒的自信心和表現(xiàn)力。（四）親子游戲環(huán)節(jié)（9：5010：30）1.游戲一：《圣誕尋寶大冒險》游戲準(zhǔn)備：將準(zhǔn)備好的圣誕禮物分別藏在教室和幼兒園內(nèi)操場的各個角落，在每個禮物放置點貼上一個小紙條，紙條上寫有一個與圣誕節(jié)相關(guān)的小謎語或提示語。游戲玩法：將幼兒和家長分成若干小組，每組發(fā)放一張尋寶地圖。游戲開始后，家長和幼兒根據(jù)地圖和提示語尋找禮物，找到禮物最多的小組獲勝。游戲目的：通過尋寶游戲，鍛煉幼兒的觀察力和探索能力，同時增進親子之間的合作與互動。2.游戲二：《蒙眼喂圣誕小熊》游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一只圣誕小熊玩偶、眼罩若干。在教室的一端設(shè)置一個喂食區(qū)，擺放一些小熊喜歡吃的食物，如糖果、餅干等。游戲玩法：讓家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，在幼兒的指引下走到喂食區(qū)，給圣誕小熊喂食。在規(guī)定時間內(nèi)，喂到食物數(shù)量最多的家長獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和親子之間的默契配合。（五）圣誕卡片制作（10：3011：00）1.教師為幼兒和家長發(fā)放制作圣誕卡片的材料，介紹卡片的制作方法和步驟。2.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用彩色卡紙、彩筆、剪刀、膠水等材料制作自己喜歡的圣誕卡片，可以畫上圣誕老人、圣誕樹、雪花等元素，也可以貼上自己喜歡的貼紙。3.家長可以協(xié)助幼兒完成卡片制作，引導(dǎo)幼兒表達對家人、朋友和老師的祝福。制作完成后，幼兒可以將卡片送給自己想送的人，并說一句祝福語。（六）圣誕派對（11：0011：30）1.教師將準(zhǔn)備好的圣誕小點心和果汁擺放在教室的桌子上，邀請幼兒和家長一起享用。2.大家圍坐在一起，分享美食，交流活動感受，享受歡樂的圣誕派對時光。在派對過程中，可以播放輕松愉快的圣誕音樂，營造溫馨的氛圍。（七）活動結(jié)束（11：30）1.教師對活動進行總結(jié)，感謝幼兒和家長的積極參與和配合，對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家長給予表揚和獎勵。2.邀請幼兒和家長一起合影留念，記錄這美好的時刻。3.活動結(jié)束后，教師組織幼兒和家長有序離場，清理活動現(xiàn)場，整理活動道具。八、活動預(yù)算1.教室裝飾材料費用：[X]元2.圣誕禮物費用：[X]元3.食品費用：[X]元4.游戲道具費用：[X]元5.制作圣誕卡片材料費用：[X]元6.其他費用（如一次性餐具等）：[X]元總預(yù)算：[X]元九、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，特別是在游戲環(huán)節(jié)和使用剪刀等工具時，教師要加強指導(dǎo)和監(jiān)督。2.關(guān)注幼兒的情緒和表現(xiàn)，鼓