部編版小學(xué)道德與法治六年級下冊單元檢測試題及答案(全冊)_第1頁
部編版小學(xué)道德與法治六年級下冊單元檢測試題及答案(全冊)_第2頁
部編版小學(xué)道德與法治六年級下冊單元檢測試題及答案(全冊)_第3頁
部編版小學(xué)道德與法治六年級下冊單元檢測試題及答案(全冊)_第4頁
部編版小學(xué)道德與法治六年級下冊單元檢測試題及答案(全冊)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元完善自我健康成長

一、選擇題

1.與人交往時(shí),尊重他人體現(xiàn)在()。

A.謙虛有禮B.平等友善C.重視他人意見D.以上都對

2.下列體現(xiàn)不出對他人尊重的是()o

A.在校園里主動(dòng)向老師問好B.在家遇見父母的朋友能主動(dòng)打招呼

C.不愿與學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)交往D.在學(xué)習(xí)、生活中虛心聽取他人意見

建議

3.下面關(guān)于反思描述不正確的有()o

A.通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展

B.通過反思,可以看到自己的不足和缺點(diǎn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤

C.通過反思,不能明確自己的方向

D.通過反思,可以判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

4.下列關(guān)于贊美,說法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.是對人的肯定和鼓勵(lì)B.能給人以信心C.是“長他人志氣,滅自

己威風(fēng)”

5.下列行為不能被寬容的是()o

A.好朋友誤會(huì)了我,后來他找我道歉了B.同桌不小心用筆畫到了我的衣服

C.有人拐賣小孩D.同學(xué)因?yàn)橄掠甓Ъs

6.關(guān)于“反思”以下說法不正確的是(

A.反思影響心情,不用反思

B.做了錯(cuò)事可以反思,“吃一塹,長一智?!?/p>

C.取得成功可以反思,以便再接再厲

7.以下典故中不善于反思自己的名人是()。

A.負(fù)荊請罪的廉頗B.在課桌上刻上“早”字的魯迅

C.紙上談兵的趙括D.臥薪嘗膽的越王勾踐

8.俗話說的“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。體現(xiàn)的是(

A.尊重B.欣賞C.批評

二、判斷題

9.客觀評價(jià)自己,既相信自己的能力,又看到自己的不足是尊重自己的表現(xiàn)。()

10.寬容是無限度地縱容和姑息遷就,是無原則的、無限度的。()

11.語言不能體現(xiàn)尊重,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)。()

12.為了尊重自己,每次別人給我們提意見,我們都要多找理由為自己辯護(hù)。()

13.寬容是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。()

14.早上鬧鈴響時(shí),我按下后又賴床十分鐘,吃早飯時(shí)感覺時(shí)間有點(diǎn)緊,一不小心把牛

奶弄灑了。()

三、連線題

15.連一連。

一方有難,八方支援學(xué)會(huì)寬容

不自我貶低,不自卑學(xué)會(huì)反思

試卷第2頁,共4頁

君子和而不同尊重自己

吃一塹,長一智抗災(zāi)精神

四、簡答題

16.在學(xué)習(xí)、生活中,你是怎樣寬容他人的?

17.如何做一個(gè)有尊嚴(yán)的人?

五、辨析題

18.下列說法對嗎?談淡你的理由。

王明說話有些磕巴,總覺得別人看不起他,于是,不好好學(xué)習(xí),學(xué)校里舉辦的活動(dòng)也不

愿意參加。老師找他談話,他說:“我和別人不一樣,沒有人喜歡我,就算學(xué)習(xí)好又有

什么用呢?”

19.如果你遇到以下的事情,請說說你分別會(huì)如何處理?并談?wù)劺碛伞?/p>

(1)下了課,很多同學(xué)一起涌向廁所,你被同學(xué)踩了一腳。

(2)下了課,你沿著樓梯向下走,被同學(xué)故意從身后狠狠的推了一把,你身體失去平

衡,差點(diǎn)滾下樓梯。

六、綜合題

20.在非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血端蠅。它的身體極小,卻是野馬的天敵。

它在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的

嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。

而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們在分析這一問題時(shí)。一致

認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)

性和狂奔所致。人們可能會(huì)裒嘆好馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去

了生命,其實(shí)作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。

(1)這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?

(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?

(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?

21.當(dāng)我們思考過去的事,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是反思自己。

(1)暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)

_________O

(2)去年跳繩比賽,我練了半個(gè)月,成績提高很快,我明白了。

(3)美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該

試卷第4頁,共4頁

參考答案

1.D

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

7.C

8.A

9.J

10.X

11.X

12.X

13.V

14.X

16,與人相處時(shí),要以謙遜的態(tài)度真誠相待;對同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和困難,

要懂得站在別人的角度看問題,理解他人,以善意和坦誠的態(tài)度幫助他們。

答案第I頁,共2頁

17.①注重儀容儀表,保持自信,表達(dá)清晰。

②自尊自強(qiáng),守護(hù)尊嚴(yán)。

③尊重他人,贏得尊重。

④知榮辱,講自愛。

18.不對,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們首先要尊重自己,才能贏得別人的尊重。

19.(1)我首先靜下心來,然后大聲告訴同學(xué)們這樣擁擠很危險(xiǎn),不能擁擠,要按順序一個(gè)

接一個(gè)進(jìn)。如果沒有效果,找老師幫忙解決。

(2)我會(huì)保持冷靜,找到故意推操的人,和他說明在樓梯上推操別人會(huì)很危險(xiǎn),我們要遵

守秩序,如果不聽勸告,找老師幫忙解決。

20.(1)寬容的美德。

(2)會(huì)整天陷入煩惱之中,心胸狹隘,處處設(shè)防,對人懷有敵意,也會(huì)小不忍而亂大謀。

(3)①人們要懂得善于寬容,利人利己,寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來的

心靈的安寧和滿足。②要學(xué)會(huì)寬容自己。即悅納自己,承認(rèn)“人無完人”,容許自己犯錯(cuò)誤,

給自己留下改過遷善的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。

21.父母平時(shí)照顧得我無微不至堅(jiān)持才能有成果貼個(gè)標(biāo)簽提醒自己

答案第2頁,共2頁

第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任單元測試卷

一.選擇題(共5題,共10分)

1.環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)()o

A.基本國策

B.義務(wù)

C.法律

2.下列關(guān)于我國自然災(zāi)害的說法,錯(cuò)誤的是()。

A.種類多

B.分布廣

C.是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一

D.很少發(fā)生自然災(zāi)害

3.防震減災(zāi),需加強(qiáng)科學(xué)研究。下列說法正確的是()。

A.發(fā)達(dá)國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低

B.由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低

C.發(fā)展中國家地震多發(fā),其造成的損失也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家

D.地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的建立,能夠提高對地震的快速反應(yīng)能力,對災(zāi)情有“縮小”

作用

4.出行盡量選擇步行、騎車或者公交,將會(huì)有效地減少()污染。

A.空氣

B.土壤

C.水

5.以下避險(xiǎn)方法正確的是()。

A.雷電交加時(shí),在大樹下避雨

B.夏季在山區(qū)露營時(shí),選擇在山谷扎營

C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部

二.填空題(共5題,共22分)

1.如果人類不能尊重自然,對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞,必然會(huì)受到

()O

2.盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生,但是我們會(huì)()的力量,仝國上下形成

()、共同(:)、()自然災(zāi)害對我們的危害。

3.在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^程中,人類形成了()、()的

抗災(zāi)精神。

4.為了安排2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動(dòng),2016年4月22日,175個(gè)國家簽

署()。

5.為了有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)()發(fā)展,世界各國通過簽訂()、

制定()的等方式來限制人類對地球的傷害。

三,判斷題(共6題,共12分)

1.人類不是自然的對手,在自然災(zāi)害面前只有觀望等待。()

2.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家。()

3.全球氣候變暖主要原因是人口越來越多。()

4.水資源取之不竭用之小盡,所以浪費(fèi)點(diǎn)水沒什么大小了的。()

5.太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。()

6.世界上最大的平原亞馬孫平原,位于北美洲。()

四.連線題(共1題,共10分)

1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。

國際奧林匹克委員會(huì)

世界性組織東南亞國家聯(lián)盟一般性國際組織

世界銀行

區(qū)域性國際組織世界衛(wèi)生組織專門性國際組織

國際紅十字協(xié)會(huì)

五.簡答題(共5題,共30分)

1.地球越來越不堪重負(fù)的表現(xiàn)有哪些?

2.破壞森林可能會(huì)引發(fā)哪些自然災(zāi)害?為什么?

3.長期以來,我們所生存的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題?

4.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。

5.人類不尊重白然的危害有哪些?

六.材料題(共1題,共8分)

1.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定,

排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他

有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:

后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。

大家閱讀以上材料,井思考;

(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來哪些危害?

(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?

七.綜合題(共1題,共8分)

1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析問答下列問題。

(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率()(高或低)。

(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?

參考答案

一.選擇題

1.A

2.D

3.D

4.A

5.C

二,填空題

1.大自然的懲罰

2.盡最大;減災(zāi)共同體;預(yù)防;減少

3.不屈不撓;團(tuán)結(jié)互助

4.《巴黎協(xié)定》

5.可持續(xù);協(xié)定;法律

三.判斷題

1.X

2.X

3.X

4.X

5.X

6.X

四.連線題

1.如圖:

國際奧林匹克委員會(huì)

世界性組織.一般性國際組織

區(qū)域性國際組稅世界衛(wèi)生組織門性國際組織

國際紅十字協(xié)會(huì)

五.簡答題

1.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等

不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致仝球

氣候變?..地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。

2.破壞森林,使森林無法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林,使森林無法保持

水土,易引發(fā)山體滑坡。

3.答:(答案不唯一)

環(huán)境問題早已敲響了警鐘!

近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。生物賴以生

存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能

源因過度開采而面臨枯竭:化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變

暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。

4.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來各種間接損

失,其至?xí)绊懮鐣?huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

5.人類不尊重自然就會(huì)破壞人類自己賴以生存的環(huán)境,最后受到懲罰的還是人類自

己。

六.材料題

1.(1)環(huán)境受到污染,動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn),可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕;

同時(shí)也會(huì)影響人類的生存;

(2)我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí),同時(shí)可以呼吁大家一起來保護(hù)地球,將

保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

七.綜合題

1.⑴高:

(2)自然災(zāi)害的分布廣泛,幾乎遍布全國。自然災(zāi)害不僅種類多而且面積廣;在沿

海地區(qū)多有臺(tái)風(fēng)發(fā)生,而地震主要發(fā)生在中西部地區(qū)。

期中綜合訓(xùn)練(一一二單元)道德與法治六年級下冊

一部編版(含答案)

一.選擇題

1.尊重自己包括()。

①自尊②自負(fù)③自愛④自我接納

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

2.無污染的清潔能源(:)。

A.風(fēng)力發(fā)電

B.火力發(fā)電

3.與人相處的首要原則是()。

A.設(shè)身處地為對方著想,顧忌他人感受

B.以自我為中心

C.對長輩則讓,對他人則欺

4.尊重自己不是()。

A.信守自己的承諾

B.處處抬高自己,貶低別人

C.維護(hù)自己的形象

D.愛惜自己的名譽(yù)

5.下列發(fā)電方式與其他三項(xiàng)不同的是()。

A.太陽能發(fā)電

B.海浪發(fā)電

C.燃燒化石燃料發(fā)電

D.風(fēng)能發(fā)電

6.你有專屬自己的()嗎?無需太長,每日堅(jiān)持,必有收獲。

A.反思時(shí)間

B.吃飯時(shí)間

C.學(xué)習(xí)時(shí)間

D.游戲時(shí)間

二.填空題

1.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)該落實(shí)在()。與人交往時(shí),謙

虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。

2.尊重自己包括()、()、()和()

等方面。

3.中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)()。

4.中華人民共和國公民的()不受侵犯。

5.在茫茫宇宙中,有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色星球,那就是我們可愛的家園一一

(,地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰模ǎh(huán)境和()

等。

6.尊重自己,并不意味著拒絕()。尊重自己與接受別人的()

是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起,說不得,就是過度()自己。

三.判斷題

1.小磊欺負(fù)并挖苦班上個(gè)子矮小的同學(xué),班主任知道后讓他在全班面前做檢討,

他覺得老師小題大做。()

2.應(yīng)對自然災(zāi)害,我們應(yīng)該眾志成城,協(xié)同一心。()

3.過去的事情不管對錯(cuò),過去就不用去想,該怎么做還一樣。()

4.反思不是每天都能進(jìn)行,心情好時(shí)才能進(jìn)行反思。()

5.掌握反思的方法,匕以讓我們更好地進(jìn)行反思。()

6.我國的四川是地震頻發(fā)地區(qū),所以這里不應(yīng)該住人。()

四.連線題

1.對應(yīng)連線(把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來)

不自我貶低,不自卑旱澇

君子和而不同尊重自己

吃一塹,長一智學(xué)會(huì)寬容

保護(hù)環(huán)境學(xué)會(huì)反思

嚴(yán)重自然災(zāi)害人人有責(zé)

五,簡答題

1.自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)劃分為哪幾級?分別用什么顏色表示?

2.自然災(zāi)害的危害是什么?

參考答案

一.選擇題

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空題

1.行動(dòng)上

2.自尊;自重;自愛;自我接納

3.不受侵犯

4.人格尊嚴(yán)

5.地球;空間;資源

6.批評;批評;維護(hù)

三.判斷題

1.X

2.J

3.X

4.X

5.V

6.X

四.連線題

1.如圖:

不自我貶低,不自卑

君子和而不同

嚴(yán)重自然災(zāi)害

五,簡答題

1.預(yù)警信號(hào)的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般

劃分為四級:一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表

示,同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。

2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會(huì)帶來各種間接損失,

甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

第三單元多樣文明多彩生活提升訓(xùn)練卷

一、選擇題

1.古埃及文明發(fā)源于()o

A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲

2.在全球化時(shí)代,世界各國交往H益頻繁,對此做法不正確的是()。

A.知道各種文化都是平等的

B.我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待

C.在文化交流中,我們要堅(jiān)持宣傳自己的本土文化,不用理會(huì)其他文化

3.中華文明的發(fā)祥地主要是在()。

A.黃河、長江流域B.雅魯藏布江流域C.瀾滄江流域

4.古埃及人除了建造了舉世聞名的金字塔,還創(chuàng)造了()<1

A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字

5.在地球上,我們可以觀賞到千姿百態(tài)自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記,

以下屬于我國自然景觀的有()。

(1)黃石公園(2)黃果樹瀑布(3)泰山

A.(1)(2)(3)B.(1)(3)C.(2)(3)

6.甲骨文是古代()的文化遺產(chǎn)。

A.埃及B.中國C.印度D.巴比倫

7.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游,晚上在一個(gè)富有特色的餐館用餐時(shí),服務(wù)員非常熱情,服

務(wù)周到,但是結(jié)賬時(shí),服務(wù)員卻暗示要小費(fèi),大鵬()。

A.特別生氣,堅(jiān)決不給

B.應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。

C.拉著爸爸媽媽就走了。

二、填空題

8.在地球上,我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的、寂寥的、坦

蕩的、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布等自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境

的,

9.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種:更是一種。

10.一一對應(yīng):

①李時(shí)珍()A、活字印刷術(shù)⑥卬度()F、秦兵馬俑

②畢昇()B、文學(xué)家⑦山西()G、瓷都

③孔子()C、《資治通鑒》⑧日本()H、平遙古城

④而爾基()D、教育家⑨陜西()I、和服

⑤司馬光()E、《本草綱目》⑩景德鎮(zhèn)()J、紗麗

11.流域和流域是中華文明的重要。

12.黃河流域和長江流域是的重要發(fā)祥地。

13.早期文明都位于()流域。

14.見證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。

三、判斷題

15.黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。()

16.禮儀是人們在長期的生活交往中形成的。()

17.媽媽對熱情推銷保險(xiǎn)的小姐姐說:“謝謝,我暫時(shí)不需要?!保ǎ?/p>

18.不同國家的用餐禮儀不盡相同,甚至大相徑庭。()

19.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、

不同生活方式的反映。()

四、簡答題

20.我們都生活在地球上,為什么說是多彩的世界文化?

21.我國是?個(gè)歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震

驚世界的中國文化遺產(chǎn)?今天,我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)和芍承它們?

【參考答案】

一、選擇題

1.A

2.C

3.A

4.A

5.C

6.B

7.B

二、填空題

8.山脈峰巒沙漠戈壁沖積平原顯著標(biāo)記

9.美德智慧

101.1(E)6(J)

2(A)7(H)

3(D)8(I)

4(B)9(F)

5(C)10(G)

11.黃河長江發(fā)祥地

12.中華文明

13.大河

14.文化遺產(chǎn)

三、判斷題

15.V

16.V

17.V

18.V

19.

四、簡答題

20.(答案不唯一)因?yàn)槲覀冇兄鞑幌嗤纳瞽h(huán)境:①“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬

里不同情?!痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,舞蹈就是其中的一

個(gè)代表。②人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。③建筑作為一

種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同

生活方式的反映。④在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們打了更多的交流和文化的

交融,增進(jìn)了不同國家和民族的理解。

21.震驚世界的中國文化遺產(chǎn)有:中國的萬里長城,北京的故宮,秦始皇陵兵馬俑等等,我

們旅游的時(shí)候不在景區(qū)亂刻亂畫,保護(hù)景區(qū)環(huán)境等。(答案不唯一)

第四單元讓世界更美好提升訓(xùn)練(試題)

一、選擇題

1.下列哪一個(gè)不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里,()。

A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.廢物的高效回收

2.從國際組織的類型角度看,歐洲聯(lián)盟屬于()。

①世界性國際組織②區(qū)域性國際組織

③一般性國際組織④專門性國際組織

A.@@B.①③C.①④D.②④

我國與周邊國家的關(guān)系錯(cuò)誤的是(

霸權(quán)主義B.睦鄰富鄰C.互促發(fā)展

4.以下哪位科學(xué)家提出了“日心說”(

A.哥白尼B.哥倫布C.麥哲倫

5.下列對國際奧林匹克委員會(huì)組織的認(rèn)識(shí)中,你認(rèn)為正確的是()。

A.世界性區(qū)域性B.區(qū)域性專門性C.專門性世界性D.一般性世界性

6.人們對世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)漫長的過程,以下()在科學(xué)史上具有劃時(shí)代意義。

①波蘭科學(xué)家哥白尼提出了“日心說”

②麥哲倫船隊(duì)證實(shí)了地球是一個(gè)球體

③意大利科學(xué)家伽利略證明了新天文學(xué)說

A.???B.(2X3)C.①

7.聯(lián)合國安全理事會(huì)有多少個(gè)常任理事國()

A.四B.五C.六

8.截至2010年5月,世界貿(mào)易組織有()個(gè)成員。

A.64B.164C.264

二、填空題

9.明朝,陶成道制作了人類歷史上第一架,并嘗試飛行。1970年,我國第一顆

人造地球串星“”成功發(fā)射.

10.一般性國際組織在、、、等多領(lǐng)域開展活動(dòng),專門性國際組織大

多只在某些特定領(lǐng)域開展活動(dòng)。

11.哥白尼提出了“()”,沖破了“地心說”的束縛,改變了人類對宇宙的認(rèn)識(shí),

在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義。

12.中國始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,堅(jiān)定奉行的和平外交政策。

三、連線題

13.請把以下國際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在起。

亞太經(jīng)合組織

世界貿(mào)易組織

國際奧林匹克委員會(huì)

歐盟

四、判斷題

14.戰(zhàn)爭不會(huì)損毀文化遺產(chǎn)。()

15.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,是我們和平幸福生活的重要保障。()

16.鄭和率船隊(duì)七次下西洋,首次實(shí)現(xiàn)「人類環(huán)繞地球一周的航行,證實(shí)了地球是一個(gè)球體。

()

17.我國從2001年開始,把每年的5月的第三周定為“科技活動(dòng)周”。它已經(jīng)成為一項(xiàng)具

有廣泛社會(huì)影響、深受群眾喜愛的全國性科普活動(dòng)。()

五、簡答題

18.說一說中國在聯(lián)合國中的重要作用。

19.找一找身邊的例子,說一說科學(xué)技術(shù)給人們帶來了哪些煩惱?

20.國際組織有什么作用?

21.日本法西斯的入侵給中國人民帶來了什么災(zāi)難?

【參考答案】

一、選擇題

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.A

7.B

8.B

二、填空題

9.火箭飛行器東方紇一號(hào)

10.政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)

11.日心說

12.獨(dú)立自主

三、連線題

13.如圖:

四、判斷題

14.X

15.V

16.X

17.V

五、簡答題

18.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會(huì)員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程。中國是聯(lián)合國安全理事會(huì)常任理

事國,在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵話語權(quán)。中國本著自身肩負(fù)的重大國際責(zé)任,

尊重聯(lián)合國的權(quán)威地位,積極參加各項(xiàng)工作,在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

19.隨著科技的發(fā)展,手機(jī)功能變得越來越強(qiáng)大,但是人們每天都離?不開手機(jī),身體素質(zhì)在

下降,視力也在逐漸下降,有些孩子還因?yàn)橥嬗螒蚋腥玖司W(wǎng)癮:人們私家車的變多,環(huán)境污

染也越來越嚴(yán)重。

20.國際組織在推動(dòng)國家之間廣泛的交流合作,解決矛盾糾紛,促進(jìn)和平與發(fā)展,發(fā)揮著重

要作用。

21.中國軍民在抗戰(zhàn)中被三軍大量屠殺,財(cái)物被搶劫,文物被燒毀,環(huán)境被破壞,日軍的暴

行罄竹難書,給中國人民帶來了極大的災(zāi)難。

期末測試卷(試題)道德與法治六年級下冊一部編版

(含答案)

一.選擇題

1.下列資源屬于不可再生資源的是()。

A.太陽能

B.石油

C.生物能

2.生活中場景不同,我們承擔(dān)角色是不一樣的,你認(rèn)為與角色不相匹配的是

()0

A.在家里我是王子或公主

B.在商場里我是顧客

C.在學(xué)校里我是學(xué)生

3.下列行為有損自己的形象,屬于不尊重自己的是()。

A.認(rèn)真完成作業(yè)

B.考試時(shí)作弊

C.將路上的廢紙撿起放到垃圾箱內(nèi)

D.不隨地吐痰

4.首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行的是()。

A.麥哲倫

B.哥倫布

C.鄭和

5.關(guān)于反思,下列說法正確的是()。

A.自我反思總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,使人很不開心

B.過去的事情就應(yīng)該讓它過去,反思太累

C.反思的內(nèi)容不包括自己做得好的地方

D.反思也可以讓我們學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)

6.和平共處五項(xiàng)原則是我國的()O

A.經(jīng)濟(jì)政策

B.國防政策

C.外交政策

二.填空題

1.反思()能進(jìn)行,在()下反思尤為重要。

2.如果人類不能尊重自然,對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞,必然會(huì)受

到()。

3.明朝,()制作了人類歷史上第一架火箭飛行器,并嘗試飛行。

4.截至2018年1月,聯(lián)合國有()個(gè)會(huì)員國。

5.人類生存的基本條件是土地、()、()、()。

6.和平是當(dāng)前國際社會(huì)的(),局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈()

趨勢。()來之不易,值得().

三.判斷題

L“金無足赤,人無完人”,說的僅是我們要學(xué)會(huì)原諒他人。()

2.人民群眾是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”。()

3.自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處。()

4.為了紀(jì)念諾曼底登陸50周年,法國藝術(shù)家創(chuàng)作了“和平女神像”。()

5.人類文明成就輝煌,不同文明之間是孤立存在的。()

6.小剛同學(xué)只尊重對他好的人。()

四,連線題

1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。

世界濕地日5月31日

世界地球日2月2日

世界環(huán)境日4月22日

世界禁煙日6月5日

五,簡答題

1.在校園里和老師、同學(xué)相處,要注意哪些尊重的禮節(jié)?

2.對于那些不寬容的觀點(diǎn),我們該怎么說服他們呢?

3.結(jié)合生活實(shí)際,請你制定幾條班級環(huán)保公約?

4.破壞森林可能會(huì)引發(fā)哪些自然災(zāi)害?為什么?

5.自然災(zāi)害會(huì)造成什么后果?

六.辨析題

1.對下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看?

同學(xué)1:過去的事,想來想去也不會(huì)有多少改變,還有什么好想的,多累??!

同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯(cuò)

誤,反思讓我很不開心。

七.材料題

L蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,

便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣

服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?

(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?

(2)請你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?

參考答案

一.選擇題

1.B

2.A

3.B

4.B

5.D

6.C

二,填空題

L時(shí)時(shí);特定情況

2.大自然的懲罰

3.陶成道

4.193

5.溫度;氧氣;水

6.主要趨勢;下降;和平;倍加珍惜

三.判斷題

1.X

2.X

3.J

4.X

5.X

6.X

四.連線題

1.如圖:

世界濕地5月3:日

世界地球日2月2日

世界環(huán)境日4月22日

世界禁煙日月3日

五,簡答題

1.尊重老師的行為:見到老師要問好;不頂撞老師;老師講課時(shí)不隨意說話。

尊重學(xué)生的行為:不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn);不給同學(xué)起綽號(hào);不歧視成績差的同學(xué)。

2.①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。

②每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。

③不是所有的事情都有對錯(cuò)之分。在某些事情上,可以有多種看法存在。

④每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全

面。

3.愛護(hù)花草樹木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹造林活動(dòng)等。

4.破壞森林,使森林無法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林,使森林無法保

持水土,易引發(fā)山體滑坡。

5.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞,直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來各種訶接

損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

六.辨析題

L兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式;通過反思,

我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己

的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高

興的。

七.材料題

1.(1)文化差異(不了解對方的文化)

(2)①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。

②認(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存

異,和睦相處。

期末測試卷(試題)道德與法治六年級下冊一部編版(含

答案)

一.選擇題

1.()是許多國家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié)。

A.握手

B.擁抱

C.鞠躬

2.如今,航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到()等國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。

(1)廣播電視(2)氣象預(yù)報(bào)(3)導(dǎo)航定位

(4)環(huán)境監(jiān)測(5)國土普查(6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)

C.(1)(2)(3)(4)(5)

D.以上都選

3.下列不屬于清潔能源的是(

A.太陽能

B.風(fēng)能

C.水能

D.煤炭

4.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》于()起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

5.孟子說:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。這句話告誡我們()。

A不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤

B要學(xué)會(huì)愛上別人

C一個(gè)尊重別人的人,才能贏得他人的尊重

6.麗麗家庭條件不好,她覺得自己低人一等,甚至連話也不敢跟同學(xué)說。你覺得麗麗應(yīng)該(

A.低人一等

B.不能因家境不好而自卑

C.換一所學(xué)校上學(xué)

D.盡量少和同學(xué)來往

二.填空題

1.生物賴以生存的()、()、()等正以驚人的速度減少;()、()、

()等不可再生能源因()而面臨枯竭;()燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球

氣候變暖……地球出現(xiàn)了()、()和()等問題。

2.寬容能使我們內(nèi)心保持()、安定。

3.豁達(dá)寬容、()能使人身心健康,是健康的“()

4.通過(),可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系起來,讓

自己做得更好。

5.我們熱愛(),但戰(zhàn)爭從未遠(yuǎn)離。

6.我們都進(jìn)行過(),都有一定的()能力。

三.判斷題

1.寬松的蘇格蘭裙是為了適應(yīng)平原的氣候和地形,方便人們跋山涉水。()

2.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。()

3.《漢謨拉比法典》使用的是楔形文字。()

4.禮貌和氣的語言體現(xiàn)了對別人的尊重。()

5.第二次世界大戰(zhàn)給人類造成的傷害不大。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論