小學六年級語文暑期專項自測1

成語

1.下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.會場上爆發(fā)出一陣排?山?倒?海?的掌聲。

B.老師總是語?重?心?長?地教導我把字寫好，過好生字關。

C.北大教授知識淵博，在我們學校演講時信?口?開?河?，十分精彩。

D.在這千?鈞?一?發(fā)?的時.刻，郝副營長點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。

2.下列句子中加點詞語運用正確的一項是（）

A.當你解答了若干個問號后，就能發(fā)?明?真理。

B.“把書還給我，你看不懂?！彼难壑新冻霰?夷?不?屑?的目光。

C.幾聲壁領的叫聲，接著是一陣紛亂的喊叫。

D.十雙筷子牢牢抱成團。獨木不成林，二人或虛。團結起來力量大。

3.下列選項中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，拿斯砍劭，決心為班級爭光。

B.小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不地下回地向老師請教。

C.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅?韌?不?拔?的精神。

D.富陽龍門古鎮(zhèn)成功舉辦了百花大會，名聲頓時響?徹?云?霄?。

4.下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在不久的將來，乘坐無人駕駛的汽車出行將是司?空?見?慣?的事。

B.新的一年開始了，萬?象?更?新?，每人都有新希望。

C.他的視力非常好，能夠見微知著。

D.這次比賽，小明得了冠軍，真是不?可?思?議?。

5.下面加點詞語使用不正確的一項是（）

A.小說家最好的住所是人?跡?罕?至?的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓？

B.每到夜幕降臨，小吃街便人?聲?鼎?沸?，那場面十分壯觀。

C.實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員夜?以?繼?日?地苦戰(zhàn)攻關。

D.我國終于取得了2022仁冬奧會的舉辦權，消息傳來，人們激動不己，面面和哪。

6.下面四字詞語使用有誤的一項是（）

A.古埃及人是怎么建造出這么雄偉的金字塔的呢？真是不可考、以。

B.辯論賽上，他思路清晰、語言組織能力極強，我們自愎取如。

C.與人相處時，要站在對方的立場上，身?臨?其?境?地為對方著想，不能只顧自己的感受。

D.在公交車上，年輕人給老人讓座己經(jīng)是大家可至必怏的事了。

7.下列句子中，加點的成語使用氐建的一項是（）

A.目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為現(xiàn)止。

B.所有的工程人員日夜加班，處?心?積?慮?做好工程建設，爭取早日建成使用。

C.聽到這個幽默的故事，他忍?俊?不?禁?地笑了起來。

D.展覽會的展位供?不?應?求?，得到展位的各個企業(yè)都使出了渾身解數(shù)展示自己。

8.下列句中加點成語使用錯誤的一句是（）

A.我盡可能地安慰自己，使自己能夠心?平?氣?和?。

B.小明心?滿?意?足?地說：“我又失敗了！”

C.在科學領域有所建樹的人，都善于從可至見愎的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。

9.下列各句中成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.初春，他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不?寒?而?栗?。

B.比賽前，同學們個個摩拳擦掌，躍?躍?欲?試?。

C.詩人用悲痛之情為他們唱挽歌，他們?yōu)閲?，?得?其?所?，死得壯烈。

D.他憑著鍥也不舍的精神，終于查清楚事情的真相。

10.下面句子中帶點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.田徑賽場上，六（1）班和六（2）班勢均力敢，最后以1：1握手言和

B.2020年，新冠病毒肆虐整個世界打破了老百姓家因亭業(yè)的生活。

C.鐘南山爺爺已經(jīng)80多歲了，依然不殍芳苦，堅守在抗疫第一線。

D.扁鼻子軍官球風季季，目光立刻變得兇惡可怕。

11.下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)氖悄囊豁棧ǎ?/p>

A.為了抗擊疫情，“白衣戰(zhàn)士”們聲?淚?俱?下?。

B.我們走?馬?觀?花?地游覽了古樸典雅的故宮博物院。

C.爸爸處理問題十分慎重，他懂得過?猶?不?及?這個道理

D.對他的臺風與舞技，我們目現(xiàn)力如，只有甘拜下風

12.下面句中畫橫線成語使用不正確的一項是（）

A.面對破壞環(huán)境的行為，我們決不能袖手旁觀。

B.小時候發(fā)生的不少事情已經(jīng)模糊了，但有幾件事仍歷歷在目.

C.我津津有味地看著新買的書,連吃飯都忘了。

D.地震災情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等候獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動

得頭暈目眩。

13.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A.《北京的春節(jié)》一文的語言“京味兒”濃郁，是一篇別有用心的佳作。

B.原來在鄉(xiāng)村司?空?見?慣?的隨地吐痰現(xiàn)象，現(xiàn)在基本看不到了。

C.來自五?湖?四?海?的我倆竟然一起來參加這個項目的比賽，真是有緣??！

D.這里有著青青的山，綠綠的水，栩?栩?如?生?，令人陶醉。

14.下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.同學們一個個蕊?蠢?欲?動?，決心在運動會上為班級爭光。

B.現(xiàn)在的小孩子普遍養(yǎng)?尊?處?優(yōu)?慣了，適應不了惡劣的環(huán)境。

C.班長學習成績好又熱心為同學服務，真是一位彳獸商軍事的班干部。

D.這里有著青青的山，綠綠的水，栩?栩?如?生?，令人陶醉。

15.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.元宵節(jié)，處處懸?燈?結?彩?，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。

B.我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心?平?氣?和?。

C.在外邊做事的人，除非萬不得弓，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。

D.隔了幾個月再來逛象園，那幾只象長大了不少，真是萬象更新。

（參考答案）

1.C

2.B

3.C

4.C

5.D

6.C

7.D

8.B

9.A

10.D

11.A

12.D

13.B

14.B

15.D

小學六年級語文暑期專項自測2

成語

1.下列句中加點成語使用E確的一項是（）

A.竹竿太長，進不了門，小明干脆把它截成兩截，直?截?了?當?。

B.時尚的潮流沒有冷落年輕的小伙兒，在春的誘惑下，他們也脫去了厚重的冬衣，穿上了

春裝，花?枝?招?展?地走上了春意盎然的街頭。

C.奔波了一天，饑乏交集的父子倆很快將一桌的飯菜一?掃?而?光?。

D.主人公悲慘的遭遇讓小李忍?俊?不?禁?地流下了同情的熱淚。

2.下列語段中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

童年時代的費奧多羅夫真是個奇才。他總能從司空思慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，提出一些不可思

???????

議的想法，甚至從河里抓到一-條魚也要蒯木覆去看個仔細，恨不得要從魚身上獲得見微期著

的發(fā)現(xiàn)。

A.司空見慣B.不可思議C.翻來覆去D.見微知著

3.下列各句中成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.初春，他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不搴頂笨。

B.比賽前，同學們個個摩拳擦掌，躍?躍?欲?試?。

C.詩人用悲痛之情為他們唱挽歌，他們?yōu)閲?，?得?其?所?，死得壯烈。

D.他憑著鍥?而?不?舍?的精神，終于查清楚事情的真相。

4.下面四字詞語使用有誤的一項是（）

A.古埃及人是怎么建造出這么雄偉的金字塔的呢？真是不?可?思?議?。

B.辯論賽上，他思路清晰、語言組織能力極強，我們自?愧?弗?如?。

C.與人相處時，要站在對方的立場上，身?臨?其?境?地為對方著想，不能只顧自己的感受。

D.在公交車上，年輕人給老人讓座已經(jīng)是大家司?空?見?慣?的事了。

5.下面句子中加點成語使用錯誤的一項是（）

A.考試成績不好，曉明垂?頭?喪?氣?地回到家。

B.為什么你就會覺得我拿到第一名是不?可?思?議?的事情呢？

C.我們兩個人能一起逛街真是無理有?假。

D.說起往事，他又后悔又難過，再怛俱下，大家都很感動。

6.下列劃線詞語使用錯誤的一項是（）

A.遇到不懂的問題，他總是虛心向老師請教，追根求源問個明白。

B.師部也實行精兵簡政,一部分人隨王必成南下，一部分人員到部隊基層，還有一部分人

遣散回原籍。

C.我們見非洲人吃螞蟻，大感奇怪，但導游卻說，那是觸類旁通的事。

D.美國一婦女一胎生了四個孩子，無獨有偶,英國也有這種情況。

7.下面句中畫橫線成語使用不正確的一項是（）

A.面對破壞環(huán)境的行為，我們決不能袖手旁觀。

B.小時候發(fā)生的不少事情已經(jīng)模糊了，但有幾件事仍歷歷在目。

C.我津津有味地看著新買的書,連吃飯都忘了。

D.地震災情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等候獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動

得頭暈目眩。

8.下列句子，成語使用不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.她的服裝設計總是能別?出?心?裁?，已經(jīng)形成自己的獨特風格。

B.一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的《春江花月夜》已經(jīng)演奏結束，卻余?音?繞?梁?，耐人尋味。

C.周總理為了祖國的強盛和人民的幸福鞠?躬?盡?瘁?，死而后已，人們永遠記得他。

D.革命烈士劉胡蘭面對敵人的刺刀，心?驚?肉?跳?地吶喊：“怕死就不是共產(chǎn)黨員?！?/p>

9.下列句中加點成語使用錯誤的一句是（）

A.我盡可能地安慰自己，使自己能夠心平氣利。

B.小明心遒事足地說：“我又失敗了！”

C.在科學領域有所建樹的人，都善于從可至多帙的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。

10.下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在不久的將來，乘坐無人駕駛的汽車出行將是可室見饃的事。

B.新的一年開始了，萬?象?更?新?，每人都有新希望。

C.他的視力非常好，能夠見微知著。

D.這次比賽，小明得了冠軍，真是不?可?思?議?。

11.下列句子中加點的成語運用不正確的一項是（）

A.弟弟學起小猴子來，擠眉弄眼，抓耳撓腮，真是饞妙饞上

B.漫步在明湖岸邊，楊柳依依，水波蕩漾，令人心?曠?神?怡?。

C.班會上，大家一致推選德?高?望?重?的小華擔任班長。

D.讀完《小學生自救手冊》后，同學們恍?然?大?悟?：學會自救可以躲過許多災難，

12.下面帶點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?

A.假期去博物館參觀，是我們幾個同學蓄?謀?已?久?的計劃。

B.每一部作品都應該是唯心、迓他的創(chuàng)作，而不是千篇一律的“拿來主義”。

C.趙剛和李明都喜歡航天知識，這一對易詠相段的朋友經(jīng)常一起討論航空問題。

D.我們班同學讀書不求甚解，讀得都很認真，也很深入。

13.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.學校舉辦的科技節(jié)活動讓同學們滿心歡喜，人人躍?躍?欲?試?。

B.如今的黃巖城交通四通八達，高樓鱗?次?櫛?比?，人民安居樂業(yè)。

C.王爺爺已經(jīng)90高壽，突然在家里去世了，真是死?得?其?所?。

D.大街上的車輛比往日少多了，平常司?空?見?慣?的堵車現(xiàn)象今日蹤影全無。

14.下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.同學們一個個翻羲欲到，決心在運動會上為班級爭光。

B.現(xiàn)在的小孩子普遍養(yǎng)?尊?處?優(yōu)?慣了，適應不了惡劣的環(huán)境。

C.班長學習成績好又熱心為同學服務，真是一位德?高?望?重?的班干部。

D.這里有著青青的山，綠綠的水，栩?栩?如?生?，令人陶醉。

15.下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)氖悄囊豁棧ǎ?/p>

A.為了抗擊疫情,“白衣戰(zhàn)士”們審理俱下。

B.我們本斗那花地游覽了古樸典雅的故宮博物院。

C.爸爸處理問題十分慎重，他懂得過/不戌這個道理

D.對他的臺風與舞技，我們自尊弟如，只有甘拜下風

（參考答案）

1.C

2.D

3.A

4.C

5.C

6.C

7.D

8.D

9.B

10.C

11.C

12.B

13.C

14.B

15.A

小學六年級語文暑期專項自測3

成語

1.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.學校舉辦的科技節(jié)活動讓同學們滿心歡喜，人人躍?躍?欲?試?。

B.如今的黃巖城交通四通八達，高樓鱗次帙與人民安居樂業(yè)。

C.王爺爺已經(jīng)90高壽，突然在家里去世了，真是如啰耳所。

D.大街上的車輛比往日少多了，平常司?空?見?慣?的堵車現(xiàn)象今日蹤影全無。

2.下面加點詞語使用不正確的一項是（）

A.小說家最好的住所是人?跡?罕?至?的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓？

B.每到夜幕降臨，小吃街便人?聲?鼎?沸?，那場面十分壯觀。

C.實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關。

D.我國終于取得了2022仁冬奧會的舉辦權，消息傳來，人們激動不已，面而和哪。

3.下列句子中加點的成語運用不正確的一項是（）

A.弟弟學起小猴子來，擠眉弄眼，抓耳撓腮，真是他妙帙自。

B.漫步在明湖岸邊，楊柳依依，水波蕩漾,令人心曠科愴。

C.班會上，大家一致推選德?高?望?重?的小華擔任班長。

D.讀完《小學生自救手冊》后，同學們恍?然?大?悟?：學會自救可以躲過許多災難，

4.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.國學老師夸?夸?其?談?地講述著，出眾的口才讓同學們十分佩服。

B.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死?得?其?所?。

C.這幾天的社會實踐活動，同學們既體驗到了合作的樂趣，又享受了天?倫?之?樂?。

D.大自然的一切——風聲、蟬鳴、蝶舞、蟲戲...都讓法布爾如癡如靜o

5.下列畫線詞語運用不準確的一項是（）

A.除夕夜家家熱熱鬧鬧，人人心花怒放。B.西藏地廣人稀,生活節(jié)奏比較緩慢。

C.不到萬不得已,我是不會這樣做的。D.為了這次的單元考試，他做了充足準備。

6.下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在不久的將來，乘坐無人駕駛的汽車出行將是司?空?見?慣?的事。

B.新的一年開始了，萬?象?更?新?，每人都有新希望。

C.他的視力非常好，能夠見微知著。

D.這次比賽，小明得了冠軍，真是不可考尊。

7.下列語段中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

童年時代的費奧多羅夫真是個奇才。他總能從可室不怏的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，提出一些不可用

識的想法，甚至從河里抓到一條魚也要阿米年去看個仔細，恨不得要從魚身上獲得見微削者

的發(fā)現(xiàn)。

A.司空見慣B.不可思議C.翻來覆去D.見微知著

8.下列語句中帶點詞語運用有錯誤的一項是（）

A.元宵佳節(jié)，老街上的干果店獨?出?心?裁?，制成各樣的冰燈，吸引顧客。

B.星期天，晶晶和爸爸一起去瞻仰一江山島革命烈士紀念館。離開的時候，他僅興?高?采?烈?。

C.在本次籃球比賽中，六（1）班和六（2）班旗?鼓?相??當，最后以1：1握?手?言??和?。

D.每個時代都有不同的英雄，戰(zhàn)斗在一線裁見怵伽、理型畫上的醫(yī)務工作者就是偉大的英

雄。

9.下面句子中加點成語使用錯誤的一項是（）

A.考試成績不好，曉明垂?頭?喪?氣?地回到家。

B.為什么你就會覺得我拿到第一名是不?可?思?議?的事情呢？

C.我們兩個人能一起逛街真是無?獨?有?偶?。

D.說起往事,他又后悔又難過,再絹俱下，大家都很感動。

10.下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.同學們一個個拿事能劭，決心在運動會上為班級爭光。

B.現(xiàn)在的小孩子普遍養(yǎng)尊”優(yōu)慣了，適應不了惡劣的環(huán)境。

C.班長學習成績好又熱心為同學服務，真是一位修囪里事的班干部。

D.這里有著青青的山，綠綠的水，翅慟如生，令人陶醉。

11.下列句中加點成語使用E確的一項是（）

A.竹竿太長，進不了門，小明干脆把它截成兩截，直?截?了?當?。

B.時尚的潮流沒有冷落年輕的小伙兒，在春的誘惑下，他們也脫去了厚重的冬衣，穿上了

春裝，花?枝?招?展?地走上了春意盎然的街