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文檔簡介
《《潼關(guān)》導(dǎo)學(xué)案(含答案)
K學(xué)習(xí)目標》
1、有感情地朗讀背誦并默寫這首詩。
2、理解本首詩的意思,想象詩句描繪的情景,體驗詩歌高遠壯闊的氣魄。
3、感知少年譚嗣同沖破束縛,強我中華的壯志豪情。
K學(xué)習(xí)重點工
1、有感情地朗讀背誦并默寫這首詩。
2、理解本首詩的意思,想象詩句描繪的情景。
K學(xué)習(xí)難點》
體臉詩歌高遠壯闊的氣魄。
K學(xué)習(xí)時間》1課時
K學(xué)習(xí)進程』
一、導(dǎo)入新課
《獄中題壁》望門投止思張儉,忍死須臾待杜根;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。知道作者是誰
嗎?譚嗣同。譚嗣同是“戊戌六君子”之一,戊戌政變時,以慈禧太后為首的封建頑固派大肆捕殺維新黨
人,維新志士譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第6人于1898年9月28日在北京慘遭殺害,
史稱“戊戌六君子”。在這六個人里,作為戊戌變法領(lǐng)導(dǎo)人之一的譚嗣同最為人所知。今天學(xué)習(xí)《潼關(guān)》,
來了解一下這位愛國人士在14歲時的情懷和抱負吧!
二、有關(guān)資料
1、作者簡介
譚嗣同(1865—1898),男,字復(fù)生,號壯飛,湖南瀏陽人,清末維新派政治家、思想家,戊
戌變法“六君子”之一。其所著的《仁學(xué)》,是維新派的第一部哲學(xué)著作,也是中國近代思想史中
的重要著作。
公元1898年(光緒二十四年)譚嗣同參加領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法,變法失敗后,他決心以死來殉變法事
業(yè),用自己的棲牲去向封建頑固勢力作最后一次反抗。他對勸他離開的人說:“各國變法無不從流血
而成,今日中國未聞有因變法而流血者,此國之所以不昌也。有之,請自嗣同始。”最終,譚嗣同
英勇就義,年僅33歲,為“戊戌六君子”之一。
2、背景鏈接
《潼關(guān)》選自《譚嗣同全集》。渣關(guān):在今陜西潼關(guān)縣北,關(guān)城臨黃河,依秦嶺,當(dāng)山西、陜
西、河南三省要沖,歷來為軍事重地。譚嗣同寫這首詩時才14歲,當(dāng)時他面臨的中國正是一個軟弱
無力,被列強隨意欺凌的國家,少年的他對此深感憤慨。當(dāng)時隨父親赴甘肅上任,途徑陜西潼關(guān),
被北方特有的壯闊風(fēng)景所震撼,感覺跟自己的那種沖破羅網(wǎng),勇往直前,改造國家命運的心情相似,
移情于物,所以才寫下這首詩。
三、預(yù)習(xí)設(shè)計
1、請默寫陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩。
2、根據(jù)課文填空
⑴,意與日去,遂成枯落。
⑵非學(xué)無以廣才,。
(3),我言秋日勝春朝。
(4)君問歸期未有期,o
3、根據(jù)理解填空
⑴劉禹錫《秋詞》中表達詩人豪邁樂觀之情、抒發(fā)志向的詩句是:
⑵李商隱《夜雨寄北》詩中寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是:
4、文學(xué)常識填空
(1)劉禹錫,字代文學(xué)家,有“”之稱。晚年在洛陽,和為詩友,并稱“劉白
⑵李商隱,字,號,一代詩人。與合稱為“小李杜”。有《》
傳世。
(3)陸游,字,號o越州山陰(今浙江紹興)人,著名愛國詩人。與、、
合稱“南宋四大家〃。著有《》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》等。
⑷譚嗣同,清末派政治家、思想家,變法“六君子”之一。其所著的《》,是維新
派的第一部哲學(xué)著作,也是中國近代思想史中的重要著作。
5、給加點字注音
*()關(guān)譚闞()同型)此城吹卷()猶嫌棗()
四、朗讀詩歌
視頻朗讀,讀準字音節(jié)奏
潼關(guān)
譚嗣同
終古/高云/簇此城,秋風(fēng)/吹散/馬沖聲。
河流/大野/猶嫌束,山入/凌關(guān)/不解平。
五、疏通詩意
1、解釋下列加點詞語
⑴經(jīng)寺()高云線()此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。
(2)河流大野猶嫌察(),少△淳玉()不解()平。
2、把全詩翻譯成現(xiàn)代漢語。
六、賞析詩歌
1、這首詩運用了什么修辭手法?并分析其作用?
2、山水本無情,為何譚嗣同的眼里,山水都似乎有了壯懷激烈的舉動?
3、“河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平”描繪出一幅什么樣的畫面?從中流露出詩人怎樣的情感?
七、課堂總結(jié)
1、板書設(shè)計
2、主旨歸納
八、拓展延伸
閱讀譚嗣同《獄中題壁》,沐會它與《澄關(guān)》的不同。
獄中題壁
譚胡同
望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。
九、課堂檢測
1、根據(jù)理解默寫
⑴譚嗣同《潼關(guān)》一詩中寫古城周圍異峰突起,孤城寂寥和遼遠的詩句是:
⑵譚嗣同《潼關(guān)》一詩中,體現(xiàn)詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣的詩句是:
2、閱讀譚嗣同《潼關(guān)》一詩,完成問題。(4分)
潼關(guān)
終古高云舞此城,秋風(fēng)吹散馬踴聲。
河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)解不平。
⑴詩歌首句中的哪個字用得十分傳神,請簡要分析。
⑵“河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平”這句詩描繪出了怎樣的畫面,表達了作者怎樣的情感?
十、布置作業(yè)
1、背誦默寫詩歌。2、完成《課堂點睛》。
參考答案
三、1、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。農(nóng)闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
2、⑴年與時馳⑵非志無以成學(xué)(3)自古逢秋悲寂裒⑷巴山夜雨漲秋池
3、⑴晴空一鶴排云上,便引詩情到碧雪。⑵何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山在雨時。
4、⑴夢得唐詩豪白居易(2)義山玉溪生唐杜牧李義山詩集⑶務(wù)觀放翁南宋楊萬
里范成大尤袤劍南詩稿⑷維新戊戌仁學(xué)
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五、1、⑴久遠提擁⑵拘束指秦嶺山脈進入潼關(guān)(以西)知道
2、自古以來,高云菠擁著這座古城,獵獵秋風(fēng)吹散了清脆的馬蹄聲。黃河流過廣闊的平野猶嫌拘束,
秦憐山脈進入潼關(guān)以西便突兀而起,爭奪斗險。
六、1、①這首詩運用了擬人的修辭手法。②賦予云以人的動作“簇擁”,賦予河流以人的情感“嫌
棄拘束",生動形象的表現(xiàn)了北方山水的壯闊,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的一種沖破羅網(wǎng),勇往直前,追求個性解
放的少年意氣。
2、作者面對北方的壯闊山水,感覺跟自己沖破羅網(wǎng)、勇往直前、改變國家命運的愿望相似,作者移
情于物,托物言志,將自己的滿腔熱情寄托在山水之中,因此在他眼中,山水似乎都有了壯懷激烈的舉動。
3、黃河在廣闊的原野上奔流仍顯拘束,潼關(guān)以西,山山相連,峰巒起伏,不知什么叫做平坦。寫出
了山河雄偉的氣勢。表現(xiàn)了詩人豪邁奔放的激情,渴望沖破封建束縛,追求個性解放,想要改變國家命運
的愿望。
七、1、前兩句:高云擁城,寂寥遼遠(描寫)
后兩句:不畏險阻,勇往直前(抒情)
繪景—抒情
2、這首詩通過描寫北方壯闊的風(fēng)景,表達了詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的情感。
八、寫作背景:譚嗣同于光緒二十四年(1898年)在獄中所作的一首七言絕句。這首詩的前兩句運用
張儉和杜根的典故,揭露頑固派的狠毒,表達了對維新派人士的思念和期待。后兩句抒發(fā)作者大義凜然,
視死如歸的雄心壯志。
詩歌大意:看到有人家就上門投宿,我希望出亡的康有為、梁啟超,能像張儉一樣受到人們的保護,
也希望戰(zhàn)友們能和杜根一樣忍死待機完成變法維新的大業(yè),我橫刀而出,仰天大笑,因為去者和留者肝膽
相照、光明卷落,有如昆侖山一樣的雄偉氣魄。
《獄中題壁》抒發(fā)了詩人愿為自己的理想而獻身的壯烈情懷
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