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文檔簡介
六年級語文(下冊)期末模擬考試卷
班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘
題序—?二四五六七八九總分
得分
一、讀拼音,寫詞語。
二、給加點字選擇正確的讀音,打。
晶葷(yinymg)擱板(騙騙)威脅(xi6xu6)運載(zaizai)
剛勁(jingjin)憂慮(lulu)唱和(h6he)血液(xudxid)
三、比一比,組詞語。
娛()逾()煥()挾()鍵()
誤(______)愈()渙()峽()捷()
四、將下列詞語補充完整,并選詞填空。
千()一發(fā)熱血()()()山()海
(____)(_)怒火(____)高(____)下()由丁(—)鐵
1.奔騰的江水怒吼著,(—)般涌過來,拍擊著岸邊的巨石。
2.炸彈即將爆炸,在這(—)的時刻,班長把戰(zhàn)友一把推開,沖了上去。
3.面對這項艱巨的任務(wù),他(—)地說:“保證完成任務(wù)!”
五、選詞填空。
嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻
1.老班長忽然(____)地說:“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”
2.張老師對學(xué)生的要求非常(___),但同學(xué)們卻很敬佩他。
3.升國旗的時候,同學(xué)們立正敬禮,顯得很()o
4.望著他那十分(___)的臉,我一句話也說不,.來,竟撲倒在他懷里哭了。
六、按要求完成句子練習(xí)。
1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話合為一句話。
蟋蟀選擇住址要排水優(yōu)良。蟋蟀選擇住址要有溫和的陽光。
2.要是在路上碰到鵝,我們就得繞個大圈子才敢走過去。(改為雙重否定句)
3.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)
4.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)
5.?自?從有了火,人類?就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取曖,并用火來驅(qū)趕危害人類
安全的猛獸……(用加點的詞語寫句子)
七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
1.《石灰吟》是_____代詩人寫的一首詩,其中抒發(fā)了詩人高尚氣
節(jié)的詩句是:,0
2.只要我們?yōu)槿嗣竦睦?為人民的利益
,我們這個隊伍就一定會O
3.《十六年前的回憶》寫的是年的事情,是按李大釗、
、、的順序記敘的,條理清楚,結(jié)構(gòu)
嚴(yán)謹(jǐn)。
4.《金色的魚鉤》按照的順序?qū)懥碎L征途中一位
的故事,他接受上級的任務(wù),照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草
地而不惜犧牲自己,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士、的高貴品質(zhì)。
八、閱讀理解。
沒有一種給予是理所當(dāng)然的
①有一位老人是菲律賓華僑,在海外奮斗了半生,積攢了一筆財富。幾經(jīng)
沉浮,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人的念頭。于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校
的校長寫了信,希望每位校長提供十來個學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,
作為資助的對象。
②名單很快就回到了老人的手里。老人讓家人買了許多書,準(zhǔn)備逐一寄給
名單上的孩子C家人而而相覷,心想:這樣微薄的禮物是不是太寒酸了?家人
斷定書中自有“黃金屋”??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔,只在書的
第一頁看到了老人的親筆贈言:贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生XXX,落款處是老人的住
址、姓名、電話和電子郵箱。家人雖然疑惑不解,但是誰也不愿違背老人的意
愿,只好替他寄出了那些書。
③從黃葉飄零到瑞雪紛飛,老人常常對著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆
氣。誰也猜不透老人的心事。
④新年前,老人收到一張很普通的賀卡,上面寫著:“感謝您給我寄來的
書,雖然我不認(rèn)識您,但我會記著您。祝您新年快樂!”沒想到老人竟然欣喜
若狂:“有回音了!找到啦!我終于找到了一個可以資助的孩子!”
⑤家人這時才恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因:原來他
寄出的書是塊“試金石”,只有心存感激的人,才會有資格得到他的資助。
⑥老人意味深長地說:“‘土地失去水分滋養(yǎng)會變成沙漠',人心沒有感
激滋養(yǎng)會變得荒蕪。不知感恩的人,即使給他陽光,口后他也不會給別人溫
暖?!?/p>
⑦其實,沒有一種給予是理所當(dāng)然的;沒有一種接受是可以無動于衷、心
安理得的。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚;一片葉會為一束陽光綠意盎然;一
湖水也會因一片落葉蕩漾清波。我們每個人都應(yīng)該對別人的關(guān)愛與贊助充滿感
激之情。
1.聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。
荒蕪:_______________________________
無動于衷:__________________________________
2.下面四個選項中,能概括短文主要內(nèi)容的一項是第(—)個。
①我們每個人都應(yīng)該走別人的關(guān)愛與幫助充滿感激之情。
②有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子,給每個需要資助的孩子寄去了書。
③接到老人寄的書后,只有一個孩子給老人回了信,老人決定資助他。
④有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子,按校長提供的名單給每個需要資助的孩
子寄去了書,在老人的等待中,只有一個孩子在新年前給老人寄來賀卡表示感
謝,老人說只有心存感激的人,才會有資格得到他的資助。
3.結(jié)合短文內(nèi)容,說說你如何理解文章題目“沒有一種給予是理所當(dāng)然的.
4.文章最后一個自然段中畫橫線的句子有什么作用?
九、習(xí)作天地。
每個人都有自己的一技之長,唱歌、跳舞、畫畫、剪紙、做陶藝、玩魔方……
十八般武藝樣樣是好戲!同學(xué)們,你們的拿手好戲是什么?關(guān)于拿手好戲,你
們有哪些難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或是有趣的故事呢?寫下來,和同學(xué)們一起分享吧!
請圍繞“我的拿手好戲”,寫一篇作文,題目自擬。
參考答案
1、網(wǎng)絡(luò)開鑿執(zhí)行嚴(yán)峻魔鬼鐵錘徹底捆綁
2、yinggcxiczaijing1Uhexue
3、娛樂逾期煥然一新要挾鍵盤誤會愈來愈遠(yuǎn)渙
散山峽捷報
4、鈞沸騰排倒?jié)M腔居臨斬截
排山倒海千鈞一發(fā)斬釘截鐵
5、嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻
6、
1.蟋蟀選擇住址不僅要排水優(yōu)良,還要有溫和的陽光。
2.要是在路上碰倒鵝,我們不得不繞個大圈子才敢走過去。
3.春天到了,小草從泥土里探出頭來。
4.是誰把溫暖灑滿了大地呢?當(dāng)然是太陽。
5.自從我開始貪玩,學(xué)習(xí)成績就不斷下降。
7、明于謙粉骨碎身渾不怕要留清白在人間堅持好的改正
錯的興旺起來1943被捕前被捕時法庭上被害后
事情發(fā)展老班長忠于革命舍己為人
8、
1.本義是(田地)因無人管理而長滿野草,文中指人心沒有感激滋養(yǎng)會變得冷
漠。本義是心里一點不受感動;一點也不動心。文中指沒有一種接受是可
以心里一點不受感動的。
2.④
3.“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”指的是不要把別人的給予當(dāng)成是理所當(dāng)然的
事情,提醒我們要學(xué)會感恩,對別人的幫助、給予、關(guān)愛要心存感激。
4.總結(jié)全文,點明主旨。
9、范文
我的拿手好戲
有的人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,回畫,書法,剪紙,捏泥人,
都是八仙過海一一各顯神通。我的拿手好戲是航模。
那一次,我胸有成竹地來到賽場,有的人這雙手合十,祈求上天能讓他超
常發(fā)揮,有的人胸有成竹地說:“今天的冠軍是我?!边€有的人直接迫不及待
地開始組裝航母了。
我也開始組裝了,我拆開包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一
面撕開,放在一根竹竿上。再撕開各一面把機體貼上去,再把橡皮筋打了一個
死結(jié),再把橡皮筋的兩端打了一個死結(jié),折了三折,再把它套在了“直升機”
±0"好啦”我長舒了一口氣,心想:哈哈,現(xiàn)在就差調(diào)試和比賽開始了。
30分鐘內(nèi),我不斷調(diào)試,心中早已胸有成竹。覺得自己準(zhǔn)備的差不多了。
心想:接下來,就萬事俱備,只欠“開賽”了。
比賽開始了,我信心十足的等待開場了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中
心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空?!芭尽钡囊?/p>
聲,我的皮筋口崩了,機身散架了。我被這
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