小暑做團(tuán)扇活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“扇舞清風(fēng)，暑意清涼——小暑團(tuán)扇手工制作活動(dòng)”二、活動(dòng)背景小暑是二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著盛夏的開始。在這個(gè)炎熱的時(shí)節(jié)，舉辦一場以團(tuán)扇為主題的手工制作活動(dòng)，既能讓參與者在動(dòng)手過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，又能為炎炎夏日增添一份清涼與雅致。團(tuán)扇作為中國傳統(tǒng)工藝品，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，通過本次活動(dòng)，希望能讓更多人了解和喜愛這一傳統(tǒng)文化元素。三、活動(dòng)目的1.傳承與弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，讓參與者深入了解團(tuán)扇的歷史、文化和制作工藝。2.提供一個(gè)放松身心、交流互動(dòng)的平臺，增進(jìn)參與者之間的感情，豐富業(yè)余生活。3.借助小暑節(jié)氣的特點(diǎn)，為參與者帶來清涼的體驗(yàn)，同時(shí)營造濃厚的節(jié)日氛圍。4.通過活動(dòng)的宣傳和推廣，提升品牌知名度和影響力，吸引更多潛在客戶關(guān)注。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體小暑日期]，[上午/下午/晚上][開始時(shí)間][結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn)：[詳細(xì)地址]五、活動(dòng)對象對傳統(tǒng)文化感興趣的個(gè)人、親子家庭、社區(qū)居民等，預(yù)計(jì)參與人數(shù)[X]人。六、活動(dòng)內(nèi)容與流程活動(dòng)準(zhǔn)備階段（提前[X]天）1.材料準(zhǔn)備采購制作團(tuán)扇所需的材料，如扇面（宣紙、絲綢等）、扇骨（竹制、木制等）、顏料、畫筆、剪刀、膠水、細(xì)繩等。根據(jù)參與人數(shù)，確保材料數(shù)量充足，每種材料準(zhǔn)備一定的備用量，以防損壞或不夠使用。2.場地布置在活動(dòng)場地懸掛與小暑節(jié)氣和團(tuán)扇相關(guān)的裝飾畫、橫幅等，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。擺放制作團(tuán)扇的工作臺，每個(gè)工作臺配備一套制作工具和材料，并確保工作臺上有足夠的空間供參與者操作。設(shè)置休息區(qū)，擺放桌椅、飲品和點(diǎn)心，為參與者提供舒適的休息環(huán)境。3.人員安排邀請專業(yè)的手工制作老師[X]名，負(fù)責(zé)指導(dǎo)參與者制作團(tuán)扇，并解答相關(guān)問題。安排活動(dòng)主持人[X]名，負(fù)責(zé)活動(dòng)流程的引導(dǎo)、講解和現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)的組織。招募志愿者[X]名，協(xié)助進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場的布置、材料分發(fā)、秩序維護(hù)等工作。4.宣傳推廣制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼在社區(qū)公告欄、學(xué)校、商場等人流量較大的地方。利用社交媒體平臺（微信公眾號、微博、抖音等）發(fā)布活動(dòng)信息，包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和報(bào)名方式等，并配以精美的圖片和視頻，吸引更多人關(guān)注。邀請合作媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。向老客戶、會員發(fā)送活動(dòng)通知短信，邀請他們參加活動(dòng)?；顒?dòng)開場階段（[開始時(shí)間][開始時(shí)間+30分鐘]）1.主持人開場歡迎各位參與者的到來，介紹活動(dòng)的主題、目的和流程安排。簡要介紹小暑節(jié)氣的特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，引出本次活動(dòng)的主題——團(tuán)扇。2.團(tuán)扇文化講解邀請專業(yè)老師進(jìn)行團(tuán)扇文化講座，介紹團(tuán)扇的歷史淵源、發(fā)展演變、種類特點(diǎn)以及在不同歷史時(shí)期的文化意義。通過展示不同類型的團(tuán)扇實(shí)物或圖片，讓參與者更加直觀地了解團(tuán)扇的魅力。手工制作階段（[開始時(shí)間+30分鐘][開始時(shí)間+120分鐘]）1.材料分發(fā)志愿者按照工作臺將制作團(tuán)扇所需的材料一一分發(fā)到每位參與者手中，并確保材料齊全。2.老師示范手工制作老師在講臺上進(jìn)行團(tuán)扇制作的示范，詳細(xì)講解制作步驟和技巧，包括扇面的剪裁、繪制，扇骨的組裝等。制作過程中，老師強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，如使用剪刀時(shí)要小心操作，避免劃傷手指等。3.自主制作參與者根據(jù)老師的示范和講解，開始自主制作團(tuán)扇。在制作過程中，老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答參與者遇到的問題，并給予個(gè)性化的建議和幫助。鼓勵(lì)參與者發(fā)揮創(chuàng)意，在扇面上繪制自己喜歡的圖案，如花鳥、山水、詩詞等，展現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。作品展示與分享階段（[開始時(shí)間+120分鐘][開始時(shí)間+150分鐘]）1.作品展示參與者完成團(tuán)扇制作后，將自己的作品放置在展示區(qū)進(jìn)行展示。主持人邀請每位參與者上臺，簡單介紹自己作品的創(chuàng)作思路和寓意。2.互動(dòng)分享組織參與者進(jìn)行互動(dòng)交流，分享在制作團(tuán)扇過程中的感受和體驗(yàn)。鼓勵(lì)參與者互相欣賞作品，交流制作技巧，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼?；顒?dòng)結(jié)束階段（[開始時(shí)間+150分鐘][結(jié)束時(shí)間]）1.總結(jié)回顧主持人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)回顧，感謝參與者的積極參與和支持，以及手工制作老師和志愿者的辛勤付出。再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)扇文化的重要性和魅力，鼓勵(lì)大家在今后的生活中繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。2.合影留念邀請全體參與者合影留念，記錄這一美好的時(shí)刻。3.活動(dòng)收尾工作人員協(xié)助參與者清理活動(dòng)現(xiàn)場，整理制作工具和剩余材料，保持場地整潔。對活動(dòng)進(jìn)行評估和總結(jié)，收集參與者的反饋意見，為今后舉辦類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。七、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)[X]元，具體費(fèi)用明細(xì)如下：1.材料費(fèi)用：[X]元扇面：[X]元扇骨：[X]元顏料、畫筆：[X]元剪刀、膠水、細(xì)繩等工具：[X]元2.場地布置費(fèi)用：[X]元裝飾畫、橫幅：[X]元工作臺布置：[X]元休息區(qū)布置：[X]元3.人員費(fèi)用：[X]元手工制作老師：[X]元主持人：[X]元志愿者補(bǔ)貼：[X]元4.宣傳推廣費(fèi)用：[X]元宣傳海報(bào)制作：[X]元社交媒體推廣：[X]元媒體合作費(fèi)用：[X]元短信通知費(fèi)用：[X]元5.飲品和點(diǎn)心費(fèi)用：[X]元6.其他費(fèi)用：[X]元（包括備用材料、活動(dòng)意外保險(xiǎn)等）八、活動(dòng)評估1.設(shè)立評估指標(biāo)參與人數(shù)：實(shí)際參與活動(dòng)的人數(shù)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。參與者滿意度：通過問卷調(diào)查或現(xiàn)場訪談的方式，了解參與者對活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、教學(xué)指導(dǎo)等方面的滿意度。文化傳承效果：觀察參與者對團(tuán)扇文化的了解程度和興趣提升情況，評估活動(dòng)在傳承傳統(tǒng)文化方面的成效。品牌傳播效果：通過活動(dòng)的宣傳推廣，分析品牌知名度和影響力的提升情況，如社交媒體的關(guān)注度、粉絲增長數(shù)、媒體報(bào)道量等。2.收集評估數(shù)據(jù)在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放滿意度調(diào)查問卷，收集參與者的反饋意見?；顒?dòng)結(jié)束后，對參與者進(jìn)行回訪，了解他們對團(tuán)扇文化的掌握程度和對活動(dòng)的記憶點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)活動(dòng)在各社交媒體平臺上的傳播數(shù)據(jù)，如閱讀量、點(diǎn)贊數(shù)、評論數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)等，以及媒體報(bào)道的數(shù)量和質(zhì)量。3.分析評估結(jié)果根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，對活動(dòng)進(jìn)行全面分析評估，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。針對評估結(jié)果提出改進(jìn)建議，為今后舉辦類似活動(dòng)提供參考，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案，提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)現(xiàn)場要保持良好的秩序，工作人員和志愿者要密切關(guān)注參與者的動(dòng)態(tài)，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。2.制作團(tuán)扇過程中使用的工具和材料可能存在一定的危險(xiǎn)性，如剪刀、膠水等，老師要提前向參與者強(qiáng)