2025秋統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第四單元《15*梅嶺三章》預(yù)習(xí)清單學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者陳毅的生平及詩(shī)歌創(chuàng)作背景，深入理解詩(shī)歌所蘊(yùn)含的情感。掌握詩(shī)歌中重點(diǎn)字詞的讀音、釋義，理解詩(shī)意。體會(huì)詩(shī)歌運(yùn)用的修辭手法、表現(xiàn)手法，分析三首詩(shī)各自的側(cè)重點(diǎn)及相互關(guān)系。感受老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為理想和自由獻(xiàn)身的革命精神，堅(jiān)定革命必勝的信念。作者及背景作者簡(jiǎn)介：陳毅（1901-1972），字仲弘，四川樂(lè)至人。他是中國(guó)共產(chǎn)黨員，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，同時(shí)也是一位詩(shī)人，為中華人民共和國(guó)十大元帥之一。陳毅元帥文武雙全，有“一代儒將”“元帥詩(shī)人”的美譽(yù)，其詩(shī)作風(fēng)格豪邁，充滿革命激情，如《梅嶺三章》《孟良崮戰(zhàn)役》《青松》《紅梅》等流傳甚廣。創(chuàng)作背景：1934年10月，中央紅軍在第五次反“圍剿”斗爭(zhēng)中失利，被迫開(kāi)始長(zhǎng)征。陳毅因身負(fù)重傷，留在江西與項(xiàng)英等同志率領(lǐng)部分紅軍和地方武裝，堅(jiān)持南方游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1936年冬，陳毅在梅山被國(guó)民黨四十六師圍困，當(dāng)時(shí)他傷病交加，潛伏在叢生的草木間長(zhǎng)達(dá)20余日，自感難以脫險(xiǎn)，在這種生死攸關(guān)的絕境下，寫(xiě)下了這三首帶有絕筆性質(zhì)的詩(shī)篇，以表達(dá)自己堅(jiān)定的革命信念和視死如歸的精神。文體常識(shí)《梅嶺三章》是一組七言絕句。絕句屬于近體詩(shī)的一種，其特點(diǎn)是每首僅有四句。按照每句的字?jǐn)?shù)，通常可分為五言絕句和七言絕句，簡(jiǎn)稱“五絕”“七絕”。在格律方面，七言絕句要求每句七字，一般有嚴(yán)格的平仄、押韻規(guī)則，但陳毅的這首詩(shī)在遵循傳統(tǒng)絕句形式的基礎(chǔ)上，又有所創(chuàng)新和突破，不為格律所完全束縛，更加自由地表達(dá)了革命情感。字詞預(yù)習(xí)1.給加點(diǎn)字注音旌旗（jīngqí）閻羅（yánluó）血雨腥風(fēng)（xuèyǔxīngfēng）應(yīng)有涯（yīngyǒuyá）當(dāng)紙錢(qián)（dàngzhǐqián）2.詞語(yǔ)釋義泉臺(tái)：指人死后埋葬的地方，在詩(shī)中也指陰間。舊部：過(guò)去的部下，詩(shī)中代指為革命犧牲的同志。旌旗：旗幟的總稱，這里借代軍士。烽煙：古代邊境有敵人入侵時(shí)，在烽火臺(tái)上點(diǎn)起的報(bào)警用的煙火，后泛指戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)，在本詩(shī)中特指1927年以后的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。取義成仁：為了成全仁義，不惜犧牲生命。在詩(shī)中意為為了人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身。取，選??；成，成全、實(shí)現(xiàn)。詩(shī)歌內(nèi)容預(yù)習(xí)初讀感知：放聲朗讀詩(shī)歌，注意讀音準(zhǔn)確、節(jié)奏恰當(dāng)。在讀的過(guò)程中，初步感受詩(shī)歌的情感基調(diào)，思考每首詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容。理解詩(shī)意第一章：“斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。”翻譯：今天面臨斷頭的危險(xiǎn)，心里在想些什么呢？回顧投身革命以來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難困苦，身經(jīng)百戰(zhàn)。這次如果我真的犧牲了，我到陰間也要召集那些已經(jīng)犧牲的革命戰(zhàn)友，帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍去斬殺那反動(dòng)的閻羅王。思考：詩(shī)的開(kāi)篇以“斷頭今日意如何”的設(shè)問(wèn)起筆，有何妙處？“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅”這兩句運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？第二章：“南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)?！狈g：在南方堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)整整十年了，即便我這次犧牲，也要將我的頭顱懸掛在國(guó)門(mén)之上，看著革命勝利的那一天。希望幸存的同志們能夠繼續(xù)努力奮斗，等革命勝利的捷報(bào)傳來(lái)時(shí)，就把它當(dāng)作給我的紙錢(qián)吧。思考：“南國(guó)烽煙正十年”一句在詩(shī)中有什么作用？“此頭須向國(guó)門(mén)懸”化用了什么典故，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的決心？從“后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)”中能體會(huì)到詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)友怎樣的情感？第三章：“投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花?！狈g：自從投身革命，我就把革命隊(duì)伍當(dāng)作自己的家，這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月應(yīng)該有盡頭。今天為了正義事業(yè)英勇?tīng)奚?，是我早就做好的?zhǔn)備，我堅(jiān)信未來(lái)人間必將處處盛開(kāi)自由之花。思考：“投身革命即為家”體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的革命情懷？“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)革命怎樣的信念？“取義成仁今日事，人間遍種自由花”這兩句詩(shī)的深刻內(nèi)涵是什么？3.整體把握：思考這三首詩(shī)之間的內(nèi)在聯(lián)系，它們是如何圍繞“斷頭”這一