校規(guī)征集活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景校規(guī)作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要準(zhǔn)則，對(duì)于維護(hù)學(xué)校正常秩序、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。為了進(jìn)一步完善我校校規(guī)體系，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性，特舉辦本次校規(guī)征集活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.廣泛征求師生對(duì)校規(guī)的意見(jiàn)和建議，使校規(guī)更加符合學(xué)校實(shí)際情況和師生需求，增強(qiáng)校規(guī)的科學(xué)性、合理性和可操作性。2.提高師生對(duì)校規(guī)的認(rèn)知度和認(rèn)同感，引導(dǎo)師生自覺(jué)遵守校規(guī)，形成良好的行為習(xí)慣和校風(fēng)校紀(jì)。3.培養(yǎng)師生的民主意識(shí)和參與精神，促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、規(guī)范化和科學(xué)化。三、活動(dòng)主題“共筑校規(guī)基石，同塑校園新風(fēng)”四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]五、參與人員全體在校師生六、活動(dòng)流程宣傳發(fā)動(dòng)階段（X月X日X月X日）1.制定宣傳方案設(shè)計(jì)制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍等顯著位置。利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校園廣播等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知和相關(guān)信息，詳細(xì)介紹活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、流程和參與方式。2.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)組織召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和意義，鼓勵(lì)師生積極參與。在動(dòng)員大會(huì)上發(fā)放活動(dòng)宣傳手冊(cè)，手冊(cè)內(nèi)容包括活動(dòng)介紹、校規(guī)征集表格、意見(jiàn)反饋表等，方便師生了解活動(dòng)詳情并參與征集。征集階段（X月X日X月X日）1.設(shè)立征集渠道在學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生處等部門設(shè)立意見(jiàn)箱，方便師生投遞書面意見(jiàn)和建議。開(kāi)通網(wǎng)上征集平臺(tái)，師生可通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站的活動(dòng)專題頁(yè)面或微信公眾號(hào)的指定鏈接，在線填寫校規(guī)征集表格，提交意見(jiàn)和建議。設(shè)立專門的電子郵箱[郵箱地址]，接收師生以電子郵件形式發(fā)送的校規(guī)征集內(nèi)容。2.組織征集活動(dòng)各班級(jí)組織召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞校規(guī)征集活動(dòng)展開(kāi)討論，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，提出自己對(duì)校規(guī)的看法和建議，并填寫班級(jí)統(tǒng)一發(fā)放的征集表格。各學(xué)科組組織教師開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教育教學(xué)實(shí)際，就校規(guī)中與學(xué)科教學(xué)、學(xué)生成長(zhǎng)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行討論，提出專業(yè)性的意見(jiàn)和建議，并整理成書面材料提交。鼓勵(lì)師生個(gè)人積極參與，通過(guò)各種渠道提交自己的意見(jiàn)和建議，可附上具體事例和說(shuō)明，以便更好地闡述觀點(diǎn)。整理匯總階段（X月X日X月X日）1.收集意見(jiàn)安排專人負(fù)責(zé)定期收集意見(jiàn)箱中的信件、網(wǎng)上征集平臺(tái)的反饋信息以及電子郵箱中的郵件，對(duì)征集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行分類整理。對(duì)各班級(jí)、學(xué)科組提交的書面材料進(jìn)行匯總，確保所有參與征集的信息都能得到妥善收集。2.初步篩選由學(xué)校活動(dòng)工作小組對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行初步篩選，剔除重復(fù)、無(wú)效或不符合活動(dòng)主題的內(nèi)容。對(duì)篩選后的意見(jiàn)和建議進(jìn)行編號(hào)登記，建立詳細(xì)的征集信息臺(tái)賬，以便后續(xù)查閱和管理。評(píng)審階段（X月X日X月X日）1.組建評(píng)審小組成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)過(guò)初步篩選的校規(guī)征集意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審小組人員構(gòu)成應(yīng)具有廣泛的代表性，涵蓋不同年級(jí)、學(xué)科和崗位，以確保評(píng)審結(jié)果的公正性和客觀性。2.制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念、教育目標(biāo)和實(shí)際情況，制定詳細(xì)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括內(nèi)容的合理性、可行性、創(chuàng)新性、完整性等方面，具體如下：合理性：意見(jiàn)和建議應(yīng)符合教育法律法規(guī)和學(xué)校的整體利益，有利于維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生的身心健康。可行性：提出的校規(guī)條款應(yīng)具有實(shí)際可操作性，能夠在學(xué)校日常管理中得以有效執(zhí)行，不會(huì)給師生帶來(lái)過(guò)多負(fù)擔(dān)。創(chuàng)新性：鼓勵(lì)提出具有創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和建議，能夠體現(xiàn)學(xué)校的特色和時(shí)代精神，為校規(guī)建設(shè)注入新的活力。完整性：征集內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，如考勤管理、課堂紀(jì)律、考試規(guī)則、校園安全、行為規(guī)范等，確保校規(guī)體系的完整性。3.開(kāi)展評(píng)審工作評(píng)審小組對(duì)經(jīng)過(guò)編號(hào)登記的征集意見(jiàn)進(jìn)行集中評(píng)審，按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每條意見(jiàn)進(jìn)行打分和評(píng)價(jià)。在評(píng)審過(guò)程中，評(píng)審小組成員可進(jìn)行充分的討論和交流，對(duì)有爭(zhēng)議的意見(jiàn)進(jìn)行深入分析和研究，確保評(píng)審結(jié)果準(zhǔn)確公正。根據(jù)評(píng)審得分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并對(duì)優(yōu)秀意見(jiàn)和建議進(jìn)行分類整理，形成初步的校規(guī)修訂建議稿。公示反饋階段（X月X日X月X日）1.公示修訂建議稿將初步評(píng)選出的優(yōu)秀意見(jiàn)和建議整理形成的校規(guī)修訂建議稿在學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)以及校內(nèi)顯著位置進(jìn)行公示，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)和建議。公示期為[X]個(gè)工作日，公示期間設(shè)立專門的反饋郵箱[郵箱地址]和電話[電話號(hào)碼]，接受師生的反饋意見(jiàn)。2.收集反饋意見(jiàn)安排專人負(fù)責(zé)收集師生對(duì)公示稿的反饋意見(jiàn)，對(duì)反饋意見(jiàn)進(jìn)行詳細(xì)記錄和整理。對(duì)反饋意見(jiàn)進(jìn)行分類分析，對(duì)于合理的、具有建設(shè)性的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給評(píng)審小組進(jìn)行研究討論，對(duì)校規(guī)修訂建議稿進(jìn)行進(jìn)一步完善。審定發(fā)布階段（X月X日X月X日）1.審定校規(guī)評(píng)審小組根據(jù)師生反饋意見(jiàn)，對(duì)校規(guī)修訂建議稿進(jìn)行再次審定，確保校規(guī)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤、科學(xué)合理、切實(shí)可行。將審定通過(guò)的校規(guī)提交學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)審議，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定后，形成正式的校規(guī)文件。2.發(fā)布校規(guī)以學(xué)校正式文件的形式發(fā)布新修訂的校規(guī)，將校規(guī)印發(fā)至全校各班級(jí)、各部門，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)校官方網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)校規(guī)專欄，發(fā)布校規(guī)全文及相關(guān)解讀，方便師生隨時(shí)查閱和了解校規(guī)內(nèi)容。七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：[X]名，獎(jiǎng)金[X]元及榮譽(yù)證書。二等獎(jiǎng)：[X]名，獎(jiǎng)金[X]元及榮譽(yù)證書。三等獎(jiǎng)：[X]名，獎(jiǎng)金[X]元及榮譽(yù)證書。優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式在學(xué)校舉行的表彰大會(huì)上，對(duì)獲獎(jiǎng)師生進(jìn)行公開(kāi)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)對(duì)獲獎(jiǎng)師生的優(yōu)秀意見(jiàn)和建議進(jìn)行宣傳展示，樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)更多師生積極參與學(xué)校管理。八、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用宣傳海報(bào)制作費(fèi)用：[X]元宣傳手冊(cè)印刷費(fèi)用：[X]元校園廣播宣傳費(fèi)用：[X]元網(wǎng)站及微信公眾號(hào)推廣費(fèi)用：[X]元共計(jì)：[X]元2.獎(jiǎng)品費(fèi)用一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：[X]元二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：[X]元三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：[X]元優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)證書費(fèi)用：[X]元共計(jì)：[X]元3.其他費(fèi)用意見(jiàn)箱購(gòu)置費(fèi)用：[X]元活動(dòng)組織協(xié)調(diào)費(fèi)用：[X]元評(píng)審會(huì)議費(fèi)用：[X]元共計(jì)：[X]元4.總預(yù)算：[X]元九、活動(dòng)組織與實(shí)施1.成立活動(dòng)工作小組為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)工作小組?；顒?dòng)工作小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校學(xué)生處，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作。2.明確工作職責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)和決策，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。活動(dòng)工作小組辦公室：制定活動(dòng)方案，組織宣傳發(fā)動(dòng)，收集整理意見(jiàn)，協(xié)調(diào)評(píng)審工作，匯總反饋信息，組織審定發(fā)布等。各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本部門師生的宣傳動(dòng)員和組織參與工作，確保活動(dòng)在本部門順利開(kāi)展。評(píng)審小組成員：按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)征集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行評(píng)審，提出評(píng)審意見(jiàn)和建議。3.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)工作小組定期召開(kāi)工作會(huì)議，及時(shí)溝通活動(dòng)進(jìn)展情況，研究解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題。各部門之間要密切配合，形成工作合力，共同推進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中要充分尊重師生的意見(jiàn)和建議，確保師生的參與權(quán)和表達(dá)權(quán)得到充分保障。2.評(píng)審工作要